我的朋友作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人***、博覽羣書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發憤努力，創作文學……像名人愛讀書的例子數不勝數，這不正表明好書在我們社會上的重要地位嗎？

我也是一個愛讀書的人，我對好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對面進行交流，我但覺得它是我最親密的朋友。我想，如果沒有它，可能也就沒有今天這個堅強的我。

記得那是我讀五年級的第一學期，在一次數學考試中，我的成績竟出乎意料的差，面對從未有過的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此，我失去了臉上的微笑。這樣，我的成績便開始從“優”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差” ……平時總是受表揚，在快樂中成長的我一遇到挫折就“不堪一擊”地倒下了。

此後的每天，我生活在黑暗、孤獨裏，父母的責罵聲，同學們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬分……在無意中，我閲讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，裏面寫着這樣一行字：“生命在於奮鬥！”這句話雖短，但它卻又那麼的有道理。是啊，在漫長的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是隻要去奮鬥、去拼搏，那麼將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知不覺中，這句平凡的話竟讓我重新找回了自信。

幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深的知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己到達成功的彼岸。

鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那麼好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那麼好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那麼好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤着我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書面澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。

書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品，它指引我們走向生活，頑強奮鬥。我要把它當做我人生旅途上的一個好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！

我的朋友作文2

從不可一世到活潑開朗

剛認識她，是在國小一年級。那時的我們都是一些自認為很成熟的小屁孩。對她的第一印象不太好，感覺她脾氣很差，一副你欠我錢，我跟你沒完的樣子，頭總是高高地揚起，似乎對我們都很不屑。所以，那時的她人緣很差，有時課間都能聽到同學對她的議論和不滿。

就這樣過了四年，到了第五個年頭，她開始變了，誰也説不清是什麼時候，但她的朋友漸漸多了，性格也開朗起來。就在那時，我們開始有了交集，當時全年級女生之間流行寫作，我和她都投入其中。最初，我們的話題就是討論小説的劇情，隨着不斷地交流，我們的關係莫名地變好了，放學了她會陪我從學校到圖書館，再到我家住的大院門口，最後自己坐公交車回家。我們會在課間一起聊天，一起打鬧，一起歡笑。

歡樂的瘋子們

跟她做朋友的兩年裏，總覺得她很樂觀，很少有負面的心理想法。她好像從來不會難過，永遠都是笑嘻嘻的，沒心沒肺的，滿滿的都是正能量。所以，我們的相處模式就是一起為兩人喜歡的新動漫大聲驚呼，一起大聲合唱兩人都喜歡的歌曲，而絲毫不顧周圍人驚詫的表情，也會一起到李蒸校長的雕像前共同祈禱能帶給我們好運。

總之，我們就是如此歡脱地度過了國小最後的兩年美好時光。

我錯了

我們之間鬧過一次矛盾，也是迄今為止唯一的一次。當時，確實是我自己太過任性，非要較真。第二天早上，我認識到了錯誤，心裏很是忐忑不安，我怕我們會因此鬧僵。就在我不知所措時，她的舉動讓我大吃一驚：她居然拿着禮物和明信片向我道歉了！我很震驚，瞬間覺得自己做的事太丟人了，連忙對她説是我錯了，對不起。我仔細看完了她在明信片上寫的內容，原來她也擔心我們會因此鬧僵，從而決裂我不禁感慨：有這樣一個同樣真心待我，互相珍惜的朋友真好！

永遠的我們

自從上國中以後，由於我們在不同的班級，所以聯繫不太密切。我知道這很正常，所以我不會説我們要做一輩子的死黨之類的話。因為一輩子太長了，而我們的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能記住我們一起哭過、笑過、鬧過的青春歲月；只希望在她結婚生子後，會和她的孩子講述我們的瘋狂；只希望未來的歲月，她不要忘了我。

上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！

我的朋友作文3

冬去春來，萬物復甦，在全國大地都沉浸在寒冬的靜寂裏，有一株植物搶先捕捉到了早春的氣息，在南方的土壤裏悄悄地開出了黃色的小花，它是冬末初春大地上綻放的第一縷花朵油菜花，也是我最好的植物朋友。

為什麼説油菜花是我的好朋友呢？因為油菜花在我的童年記憶裏尤其珍貴。春天，是油菜花盛開的季節，小時候我住在外公外婆家裏，他們屋外就有一大片油菜花。過年時，大人在屋裏歡聲笑語，我和小夥伴們在屋外的油菜花地裏打鬧嬉戲。我們奔跑在油菜花盛開的田間，聞着撲面而來的花香，追逐着在花間飛舞的蜜蜂、蝴蝶，一邊跑一邊張開手臂擁抱大自然，臉上帶着燦爛的微笑，跑累了就躺在陽光下的油菜地裏，聞着油菜花淡淡的香味，彷彿進入一種似夢非夢的情境當中：正如楊萬里詩中所説，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。這金黃的油菜花和那温暖醉人的陽光，讓我覺得自己就像到了天堂。

舉頭望去，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連着一片，在微風中泛起層層波紋，春風吹拂，菜花搖弋，彷彿滿金流動，不斷向遠方延伸，如湧動的春潮直奔天際。走進一看，油菜花有四片花瓣，整齊地圍繞着花蕊，中間的花蕊彎曲着湊在一塊，彷彿在説着悄悄話。在綠油油葉片的襯托下，它那小巧玲瓏的金色花瓣，漂亮極了。微風拂過，油菜花扭動着那苗條的身軀，猶如翩翩起舞的芭蕾舞者。我用手輕輕抖了點花粉，在我的手指間捏了捏，滑滑的，感覺真舒服。我用鼻子聞了聞，有説不出的淡淡清香，撲鼻而來，令人陶醉。此時我半捂着嘴巴對着一株油菜花悄悄地説道：油菜花，你的香味可真好聞啊！它似乎明白了我的意思，害羞地低下了頭。

我捧着這一朵油菜花，不禁心想：這麼小的一朵花，除了好看，還有什麼本領呢？我回去查閲了一下資料，發現雖然它的花很小，但本領可不小了。油菜花具有重要的經濟價值：油菜花的嫩莖和葉可以當作蔬菜食用；它的花粉可以養蜂釀蜜；它的種子可以榨油或當作飼料用，油菜花籽還在化工、紡織、制皂和醫藥等方面有廣泛的用途。

儘管油菜花沒有鬱金香那麼迷人，沒有牡丹那麼高貴，更沒有玫瑰那麼耀眼，但它美得樸實，美得自然。它默默無聞地奉獻着自己，一生別無所求。我喜歡它的樸素自然、純潔高尚。我捧起一朵油菜花，將它種在心裏，希望我也像它一樣，茁壯地成長，樸實地給予，無私地奉獻。

我的朋友作文4

在我們身邊，有各種各樣的小動物，它們是我們最忠實的朋友，帶給我們開心和快樂。我也有這樣一個朋友——胖虎。

説到這裏，大家不要驚慌，胖虎可不是我的寵物，更不是一隻老虎，它是我們小區裏的一隻流浪貓。我經常找它玩兒，時間長了，我們就成了好朋友。

胖虎是一隻胖乎乎的小貓，皮毛黑黃相間，像一隻胖胖的小老虎，所以叫它胖虎。它的眼睛像兩塊琥珀，晶瑩透亮，跟老虎的眼睛一樣炯炯有神。若是額頭上再多個“王”字，可不就是一隻可愛的小老虎嗎？

雖然有着胖虎這個威武的名字，可它卻是一隻温柔可愛的小母貓。我第一次見到它覺得它可愛極了，但時間長了，我發現它早已失去了之前的萌萌噠與那麼一丟丟的膽怯，不但變得“衣來伸手飯來張口”，吃起東西來也是狼吞虎嚥，完全沒有一點“淑女”的風範，於是我就乾脆把它的原名虎妞改成了胖虎。

胖虎的性格可是精靈古怪。第一次遇見它時，我發現它特別小氣。當時，我正在小區散步，忽然撞見了它，覺得它怪可愛的，便跑回家拿了兩根火腿腸給它吃。結果，它叼起一根就藏到草叢裏去了，任我怎麼叫它，它都不理會我，直到吃完了才跑出來再次仰着頭眼巴巴地看着我，喵喵的叫着好像説“我還想吃、我還想吃”。我又給它一根，它便再次叼起來躲進了草叢中。見我一臉疑惑的樣子，爸爸説：“這是貓科動物的特性，他們捕獲獵物後就會躲到一個安靜的地方慢慢享用，以免被其它動物發現搶食。”我聽了便哈哈大笑，它又沒有捕獵，還害怕吃的被搶走，可真小氣啊！

吃飽喝足之後，它便温柔地在我身邊蹭來蹭去。這時，即便是蹭了你一褲子的毛，你也絕不會責怪它，因為它是那麼温柔，那麼天真可愛。每當這時，我心中就會升起一股股暖意，它真是我忠實的朋友啊！

有一次我把它舉到頭頂玩，不小心把它給掉了下來，正在我擔心它會被摔壞時，它竟然穩穩的落到了地上，抬着頭喵喵的叫着好像在説：“沒關係、別擔心，我的身手好着呢！”我突然發現，原來膽小的胖虎也有勇敢的時候。後來，爸爸告訴我説：“貓天生具有極強的平衡感，從高處掉落時它總能四腳落地。再加上它有厚厚的腳墊和腿的緩衝，即使從幾層高的樓房上跳下來，也不會摔傷。”

可能是因為長時間喊它胖虎的原因，它現在既有貓的可愛、敏捷、機靈，又有老虎的兇猛，這真是“貓大十八變，越變越可愛”啊！這就是我的動物朋友——貓咪胖虎。它雖然不如白貓高傲，不如波斯貓優雅，但它在我心目中就是最可愛的那隻小貓咪！我喜歡我的這隻動物朋友。

我的朋友作文5

我們家的陽台上有很多花，其中一種花是我最喜歡的，它就是我的植物朋友：牽牛花。

它剛來我家時還是一粒小小的種子，我們把它撒到土裏，過了幾天，幾個小芽破土而出，接着小芽變成了嫩葉，我們又把它們挪到舒服的“大房子”裏。又過了幾天，卷着的嫩葉慢慢展開了，就像剛出生的嬰兒舒展着身體。此時，葉子的綠是那麼明亮。一根根柔軟的莖交織在一起，纏繞住欄杆。有些好像迷了路，不知所措地停在空中張望，但很快就找到了方向，和大家一起奮力往上爬。又過了一些天，小葉子變成心形的大葉子，明亮的綠變成了深邃的綠，穩穩地讓人安心，好像在告訴我：“耐心等待吧，就快開花了。”

終於，一天清晨，我在一片綠色中看到花朵綻放了！它們站立在纖細的花莖上，在温暖的陽光裏，就像仰望天空的大眼睛。這些小花有的單獨躲在葉子下面，好像沉浸在美妙的樂曲裏。有的兩三個挨在一起，好像在竊竊私語。它們穿着五彩斑斕的衣服，有的是粉紅色的，像公主的裙子；有的是紫色的，高貴又神祕；有的是藍色的，像藍天一樣淡雅。一陣風吹來，花朵們跳起了優美的華爾茲，它們是多麼快樂呀！

牽牛花還有一個好聽的名字：朝顏，意思是它最美的容顏在早晨。早晨的空氣濕潤，陽光温和，最適合開花。到了中午，陽光強烈，空氣乾燥，花朵們缺少水份就閉合了。它們凋謝後，在花蒂那裏結出黑色的果實，這就是種子。如果在野外被風吹到山上，吹到田野裏，第二年就會長出漫山遍野的牽牛花。

宋代詩人楊萬里有一句詩“素羅笠頂碧羅檐，晚卸藍裳著茜衫”。他把牽牛花比成一個美麗的女子，上午還穿着藍色的衣服，晚上就換成了紅色的裙子。這寫的就是牽牛花神奇的變色功能，因為牽牛花有花青素，會隨着空氣中二氧化碳含量的變化而變色。

我想沒有哪一種花的生命力比牽牛花更頑強。有一次我們出門旅行幾天，回來一看，它已經蔫了，很多葉子都枯了。我們都以為它死了，心想：“你能牽牛呢，你可是力氣最大的花，要用盡你所有的力氣活過來啊。”過了幾天，它果真又開了花！我親愛的朋友，你是不是聽到了我的心裏話？

我長大了可能不會成為一位植物學家，但我會記得我和一個植物朋友之間的故事，它用一場生命的旅行告訴我：仰望天空，永遠向上，努力生長。

我的朋友作文6

“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。"每當讀這首詩時，我就會想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的後院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度過了很多美好的時光。不管狂風暴雨，它永遠昂起頭，並衝我微笑。這種積極、樂觀的態度讓我喜歡上了它們！

春天，是向日葵播種的季節。外婆撒下一粒粒向日葵的種子。經過春雨的滋潤，陽光的沐浴，向日葵的種子爭先見恐後地探出頭來。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又過了幾天，長出了細細的莖，葉子宛如嬰兒的手掌，迎着春風搖曳起舞。

向日葵長得最快的季節當屬夏天了。夏天來臨，它的莖變粗了，筆直有力。上面長着細細的絨毛。我忍不住摸了摸，還有點麻手呢，真有趣！小小的葉子漸漸變大了，碧綠碧綠的。心形般的葉脈，凹凸不平，邊緣着不規則的鋸齒。微風一吹，彷彿一顆顆綠色的心撲通撲通地跳動。過了幾天，它長出了金燦燦的花盤。檸檬黃的花瓣，細細長長。花芯像一個微微突起的球面。一陣風兒吹過，它們有的在伸懶腰，有的翩翩起舞，還有的在説悄悄話哩！黑棕色的花蕊，散發出濃濃的花香，令我陶醉。這個時候，我就像一隻快樂的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盤，忘我地欣賞它的美，吮吸它的香，久久捨不得離去。我的向日葵朋友，是那麼的美麗芳香！在驕陽似火的日子裏，花兒們被曬得無精打采，惟有葵花，依舊昂首挺胸，猶如給這炎熱的夏天來送來了陣陣清新，讓人歡喜。

秋天，是向日葵成熟的季節它的花瓣一個又一個地飄落在地上，花盤重重地垂下了頭，金黃的花盤漸漸地變黑了，失去了往日的光彩。它像一個害羞的小姑娘，在秋風中矗立着。那一排排葵花籽，整齊地排列在花盤裏，就像一排排整裝待發的士兵，雄壯極了！我輕輕地撫摸着那沉甸甸的花盤，心裏非常高興：我的向日葵朋友，你們終於成熟了。豐收的喜悦油然而生，我是那麼的快樂。

向日葵朋友，它不僅給我們帶來視覺上的享受，而且還帶來了生活的便利。它的果實含有豐富的維生素，多吃可以使人變聰明：它既可以製成美味的零食，又可以榨成營養豐富的食用油。它的稈也成了廚房裏的燃料。我的向日葵朋友，你全身都是寶啊！

我的向日葵朋友，它們將全身毫無保留地獻給了人類。它們不怕乾旱，不怕梅雨，樂觀向上，永遠向着太陽。我要學習向日葵這種精神，用積極樂觀的態度迎接每一個黎明，給周圍的人帶來温暖與歡樂！

我的朋友作文7

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

好的書當然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嚐美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子説“温故而知新”，蘇軾説：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以提高表達能力，提高寫作水平，甚至激發創造力。難怪人們説“開卷有益”。

讀書曾經給我無限的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼裏贏得多少讚許的目光，我自信、我快樂。

讀書曾經給我無盡的遐想。讀《醜小鴨》，看到一隻醜小鴨最後終於可以變成一隻高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈裏充滿了美好遐想，夢裏都是金黃的世界。我幻想着我長大後我是一名服裝設計師，為人類設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，遊遍祖國名山大，欣賞着祖國美麗的山山水水。

讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞裏寄託着先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的名句來教育我，説人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長大後我自己讀古詩詞，我與古人進行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李後主的《虞美人》，我理解他對大自然永恆不變而人事鉅變的切身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩句，我真是感歎萬分。

讀書增長了我的見識，提高了我的表達能力，也激發了我的創造力。讀書使我知道了祖國有着悠久的歷史、燦爛的文明；讀書使我知道了黃山、長城，知道祖國地廣物博，物產豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無形的風能表達成有形地“斜”樣，因為從斜斜的細雨可以看出來。後來呀，我在作文裏有這樣的語句“隨着太陽的不斷西行，道行樹拉長了自己的影子，整個小城鎮的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。

唉！我的好朋友——好書，雖然以前我有過一陣子對你的疏遠，但你對我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開呢？

我的朋友作文8

寒冷的冬風，吹開了我的記憶，回憶起了以前充滿快樂的童年，回憶起了夥伴們一起説笑的情景。

思緒慢慢打開到春天。一次音樂課上，同學們拿着音樂書，準備上課。可我翻遍了書包也沒找到音樂書。我急得就像熱鍋上的螞蟻。心想：音樂老師可是全校出了名的嚴厲，這回我慘了。就在這時候一隻胖乎乎的小手向我伸來，手裏拿着一本音樂書。我抬頭一看是我的好朋友---郭宇鵬。他微笑着對我説：“這本書借你了我不怕挨批。”頓時我愣在了那裏，就像無邊無際的沙漠中突然找到了一股清泉，激動的一句話也説不出來。這時我的腳下好像踩了什麼東西，低頭一看原來是我的音樂書。雖然這次真沒有借我而我帶了，但是我也感動不已。在我最無助的時候，朋友的一句話像春天一樣温暖了我的心。

思緒慢慢打開到了夏天。我和朋友正在學校的操場上玩，發現天空烏雲密佈，可以看出雲很厚。郭宇鵬很自信地對我説，今天肯定下雨，為此她還帶了傘。我滿不在乎地説，今天是陰天，天氣預報都報了。就這樣我一句他一句我倆爭吵了起來。最後他説：走着瞧。看誰説的對。到了放學時間，我一出校門就被嚇到了，瓢潑大雨嘩嘩地下着，雨實在太大了，我邊跑邊説：“真是天有不測風雲呀！”不巧的事發生了，媽媽竟然出門晚了，再加上下雨，路上的車堵得厲害，讓我等一等。天哪，到哪躲呀。沒辦法我東躲西藏的，怎麼能躲過雨呀！突然雨溜走了，我向天上一看，呀，是一把傘，原來是他為我撐起一把傘---郭宇鵬。我的眼睛濕潤了。我們互相摟着肩，唱着歌等着我媽媽的到來。那熟悉的車牌號終於出現了，我上了車，感激的向他揮着手，他轉身向家走去，我突然看見他的後背濕了一大片，而我一滴雨水都沒有沾到。

思緒慢慢打開到了秋天。我和他在校園的草叢裏抓蟋蟀。剛開始我們各抓各的，弄了半天，都沒有一點收穫。，我們倆還頭撞在了一起。我説：“蟋蟀太聰明瞭，咱倆合作吧。”他點了點頭。我瞄準了機會，倆腳一蹬雙手一落地就合上了。我打開手掌一看沒有。當蟋蟀逃過這一截，剛一落地，郭宇鵬已經早等待多時了，蟋蟀他跑不了了。哈哈！我們終於抓到它了，我們合作更加順手了，一連抓了好幾只。但是我們很開心的跟蟋蟀玩一會就把它放了。可這美好的時光卻成了記憶裏最美好的果實。

思緒慢慢打開到了冬天。我和郭宇鵬在小區下面打雪仗。我們各自準備五分鐘。我們的陣地都在車後面，我做了好幾十個雪球，但好像不太結實，而他精益求精地做了十幾個雪球，開始了我把雪球往外一扔，好傢伙，全散了。他的雪球一連打中我三次，我坐在車後面做了一個又大又結實的，瞄準了機會，反擊。爆頭了，我身上全是雪，可是開心極了。

我忘不了我的小夥伴，他將是我一生的好朋友。

我的朋友作文9

説起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級的班主任——王老師。

回憶起這位“大朋友”，我們都會心照不宣的相視而笑。

還記得，那是五年級的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁着大步走了進來，高高的個子，一臉温和的微笑，當他走到講台前，先是環顧了一下教室四周，然後就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個課堂氣氛也非常活躍，下課後，教室裏炸開了鍋，同學們議論紛紛，都在説王老師好隨和啊！

王老師也是一個非常有責任心的老師。每一次謄寫的作文，他經常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當作文本發下來的時候，我打開一看，真仔細呀，一個錯別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批註，表揚的、建議的都有。看到他拖着疲憊的身子出現在教室門口時，滾燙的淚滴在我眼眶裏打轉兒。

王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌着祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻給了您的學生；生活中，您無微不至的呵護着我們的健康。

記得那是一年一度的校運動會，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關斬六將”，勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測風雲，隔壁班的運動員突然改變“航線”衝進了宋**的跑道，由於宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在後方遠遠的看見了，不顧一切的衝了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人羣，向校醫務室跑去。後來一看，宋**已經上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗裏，是關愛，更多的是焦急……

上課時，他是我們親愛的“大朋友”，下課後，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看，足球場上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進了！圍觀者的歡呼聲不絕於耳，操場上空迴盪的喝彩聲經久不息。

學期結束了，我們將要分開了，心中有太多的不捨。打開老師寫給我的評語，仔仔細細的讀了七八遍，其中一句話深深震撼着我：孩子，風雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底，我要在風雨中磨練自己，成為王老師説的搏擊長空的雄鷹！

王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠的“大朋友”！

我的朋友作文10

世間最美好的東西，莫過於友情。友情是我們生活中最寶貴的財富。——題記

在生活中，每個人都會有好朋友的，他是陪伴着你面對困難的人。是我們最美好的財富。我也有一個好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來的時候，別人會認為他是閉着眼睛的；他的鼻子很高，看着他的鼻子你經常會認為他是混血人。他很高，但是很瘦。標準的身材，很多人羨慕他的身材啊！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個標準的武痴。

記得我和他認識的.那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨着車子一站一站地行駛，車上的人越來越多，車子也變得越來越擁擠了。這時，車子到了一個站台停了下來，上來了一個很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找着什麼。突然，他好像發現了目標。向着裏面走去。我看着他，向着婦女和老人比較多的區域走去。

我便起了疑心，關注起他來。只見他走到哪裏就很自然的站在哪裏，沒有走了。只見他環顧左右，發現無人關注他，就將一隻手伸向了一個老奶奶的揹包裏。在你們慢慢的摸索着……

這時，我大喝一聲，你幹什麼。他立刻把手伸了出來。只見他氣急敗壞地向我走來，樣子好像要吃了我一樣，那時的我雖然很鎮定，但是內心非常的恐慌。

正在這時，只見在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時，車上的很多人上前把他壓在了車上。然後報警了，司機開車把他送到了派出所。警察將那個小偷抓住了。

從那以後，我就正式認識了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。

每天我都和他一起上學，晚上一起放學。在學校裏面我們一起學習。玩耍時，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來越凝固。

還記得有一次，我們班上很多同學的錢不見了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學們都想找到那個小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺得很無聊。就想早點去教室看書，於是我很早的去了學校，來到教室。還沒坐下，那些被偷了的同學就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道後，立刻叱喝了那些同學，説我決不可能是小偷，結果事實證明是另一個人偷的。

從那以後，我就和他關係越來越好，在我無助的時候，是他挺身而出，幫我脱離困境。

作者通過兩個例子，一個是他們的認識，另一個是吳凱幫助作者擺脱了被誣陷。這兩個實例都充分的説明了友情的美好。

我的朋友作文11

方才進國中，來到一個全新的環境，班上的同學沒有一個是熟悉的。開始時我不免覺得寂寞，但很快我就在新同學中結識了一位好同夥，他就是羅建文。

羅建文，一米七二的個兒，一頭烏髮，國字臉。這位仁兄有一個缺點，就是時間觀念不強。有一個禮拜六，我們説好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數學參考書。那天，我早早地就到了説好的地址等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當我預備離開時，他終於泛起了。我有些生氣地問他為何這麼遲，他沒事兒似的説：“早得很，目下當今去也來到及啊!”

羅建文是個非常活躍的學生。在教室裏，若是有人在大聲説笑，那準是他。他是個直腸子，心裏永遠藏不住事，有甚麼事不説出來就不舒服。當別的同學取得好成果的時候，他會毫不遮掩地問他人表露自己的愛慕和高興。當你冒犯他時，他會瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時候你最好別去招惹他，否則吃不了兜着走!因此，我們給他取了個外號叫“百變金剛”!

説到這裏，我想起了一件事。那是期中測驗前的一次小測驗，試卷發下來，我的試卷上寫着大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來。俄然他大聲對我説：“你這裏老師漏改了，你來看看，應該再扣3分。”我説：“一點點小錯，不礙事。”他卻説：“那可不行，不克不及這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實後就扣了3分，我的高興情緒一會兒就低落下來。放學的路上，我成心不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對我説：“你慢一些，我有話要跟你説。”我看成沒聽見，不理他。他又説：“你這樣是不對的，要想取得好成果，得高分，要靠實力，不克不及存有絲毫的幸運心理啊。”我聽完他説的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最後，我跟他説：“對不起，是我不對，我不應該發脾氣。”他説：“誰叫我們是同夥呢?”

羅建文是個很好相處的同學。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時，他總會微笑地表示以後改正。我們經常在一起討論問題，有時甚至會吵得滿臉通紅，互不相讓。過後，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進步，為對方取得好成果而高興。和他交同夥，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!

我的朋友作文12

我們班××是個名副其實的“問題”女孩。

“老撕老撕，為什麼這個x=2呢？”聽到這熟悉的聲音，我抬起頭，看見××一如既往地圍在老師身邊。每課一問可是她的人生格言。只要一下課，不管什麼課，××就會蹦上講台去問老師問題，所以她經常沒有時間打水和上洗手間。

我看她每節課一問完問題，就像被狗追了似的衝向廁所。出於好心，我對她説：“××，你看看你這急急忙忙的樣子，要不要先上完洗手間再去問問題？”可是××不開心地説，上完洗手間的話，老師早就走了。我仔細想了一想説：“那你就留一個課間去上洗手間唄。”××想了想説：“不行，我的人生格言是每課一問，如果真的空了節課間來上洗手間，那我就得換一個人生格言了。”我無語地翻了一個白眼，××送我個鬼臉，又跑去問老師了。

由於××一直不停地找老師問問題，便得到了一個雅稱：問題女孩。

××對我來説是一個很好的朋友。因為她不但喜歡去問老師問題，還很耐心幫助我解答問題。上週我的週三測訂正時有幾題卡了，十分苦惱，一邊轉筆，一邊想着如何解答。想來想去，就是想不出來，於是就去找××。××先讓我讀了遍題目，一邊讀還一邊讓我標重點。問了我根據要求這題應該運用到什麼公式。××教我在草稿紙是上把公式抄了一邊，然後要求我自己先做一遍。可是出意外，我又一次做錯了。××拿起了紅筆圈出了幾個地方開始講解，她講完了，看我還是雲裏霧裏的樣子，於是她又細細地講解了一邊，還用量角器、三角板等實物工具演示給我看。在她的耐心幫助下，我的問題也終於被解決。

每每看到我疑惑不解又羞於提問的樣子，××又找我了：“‘敏而好學，不恥下問’，你要多學多問，你要學會多問一問餘老師，其實餘老師私底下是很温柔的，所以你就要放心大膽地上去問，就像我一樣。”她還經常和同學們一起討論問題，只要一有問題，××第一反應就去找老師，第二反應就是去找同學了。幾乎每一節課下課就可以看到××不是在找同學，就是在找老師。我們經常可以看到××和梓楠等幾個同學一起討論問題時爭得面紅耳赤的畫面，美極了。

“問題”女孩不但能解決學習上的問題，也能幫我解決生活中的問題。有次特殊時期肚子痛得我趴在桌子上動彈不得。××看我沉默不語問我怎麼了，礙於面子我低頭不語。××二話不説把我拉到了校醫室幫我貼上了暖寶寶，還讓我喝她自己帶的紅糖水暖胃。整個過程乾淨利落，簡直就是醫生五分鐘看個病人的效率幫我完成就醫問藥。

××就是這樣一個很有上進心又愛幫助人的女生，考砸了努力，考好了不驕傲。

這就是我的好朋友——問題女孩××。

我的朋友作文13

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

我一把奪過他的小木船，生氣的吼道：“你把我的小木船摔壞了，那你的也必須壞！”我使出全身的力氣將小木船扔在地上。“啪！”陳明的小木船散架了，他急忙跑到我跟前，“對不起，我……”我本想原諒他，可當我睜開眼睛的時候，發現他的眼睛裏只有他的小木船。我火冒三丈，陳明反而去拾他的小木船。我又狠狠的踩在陳明的小木船上，小木船徹底壞了，連支架都斷了。陳明呆呆的望着地上的小木船“屍體”，眼淚在眼眶裏打轉，我後悔了，我下手可能太重了。就在這時，陳明哭了出來，並且很生氣的跟我説：“你太過分了，我又不是故意的，我要和你絕交！！！”我聽了以後火冒三丈，很生氣的還了他一句：“絕交就絕交，這可是你説的，不要反悔了啊！”我還在氣頭上，不想和陳明説話，陳明拾起他的小木船“屍體”，狠狠的瞪了我一眼，然後快速的跑掉了。

第二天上課時，我心不在焉，腦子裏還是迴盪着昨天的事。“唉唉，老師叫你呢！”同桌趕忙提醒我，我這才回過神來，羞紅了臉。“你怎麼回事，我都叫你幾遍了？”老師大聲呵斥着我，我默默的聽着，時不時傳來幾聲笑聲。“坐下吧，下不為例！”老師生氣的叫我坐下，我趕忙坐下，認真聽老師講課。“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了，我從抽屜裏掏出小木船，看看能不能將它組裝好.我的同桌見我心情不好，便關心的問了我一句：“怎麼了？這麼生氣？上課那麼心不在焉？”我一把將小木船摔在桌子上，然後向同桌解釋了事情的經過。同桌聽了以後若有所思：“那陳明可能真不是故意的呀！你和陳明是好朋友，應該更瞭解他呀？我覺得陳明絕對不是那樣的人。”我低下了頭，對呀，我與陳明是好朋友，應該瞭解他的品質，他是不會幹出那樣的事的。“身為好朋友，首先要學會信任對方，只有學會信任，才能使友誼不會破碎。”我聽着同桌的話，慢慢羞愧起來：“是呀，我與陳明是那麼好的朋友，應該相信他呀。”我將小木船的零件放了起來，“我去給他道歉。”我走向那個熟悉的位置，只見陳明滿臉的不高興，但隨之也是滿臉的羞愧。“對不起！”我與陳明同時説了出來。“哈哈哈哈——”笑了，陳明笑了，我喜歡陳明笑，那種笑是那麼天真。我也跟着笑了。“其實，我那天做的太過分了！”我低下了頭。“我也做得不對，不應該提出絕交的。”陳明也低下了頭。“和好吧？好嗎？”陳明一臉歉意的看着我，伸出了他那熱乎乎的小手，我也伸出我的手，“我們永遠是好朋友。”我們互相看着對方，笑了。

學會信任，才能存住友誼。信任，是友誼的見證！

我的朋友作文14

我的好朋友是韻韻姐姐，她13歲，是保定市十七中七年級的一名學生，她是一位會關心別人的人，我非常喜歡她!

她的頭髮短短的，頭髮簾兒斜斜的，笑起來時，眼睛像一條線，看上去甜甜的，很温柔的感覺。

她喜歡黃色，愛穿運動服，愛和小朋友一起玩兒。

我們幾家人一起聚會時，她總是照顧我們幾個弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以後要向她學習，照顧比我小的孩子們。

這就是我的好朋友韻韻姐姐。

我很敬佩一個人，他就是我的朋友李磊，説起他，有很多優點值得我去學習。

他是一個助人為樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少説話，選如過很多次三好學生。

我腳扭傷後，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話説：在家靠親人，在外靠朋友。沒錯，我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮，一次老師把作業佈置完，下課後，他沒出去玩，作業寫完了，才出去玩的。

在美術課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成為好朋友，讓我們彼此去體會。

他助人為樂的精神，值得我去學習。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。

今天，我去姨姥家看兩隻可愛的小狗：一隻叫球球，一隻叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看着我，好象在説：“你怎麼不讓我坐啊?”我抱起它，它用舌頭舔着我的手。

另只狗叫毛球，它是一隻中型犬，它是英國的一種狗叫湖畔綆。它長着尖利帶鈎的的牙齒，它象個小老頭似的，毛長得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。

它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不捨地離開了我的好朋友。

我有一個好朋友她叫付朝陽。她很可愛，扎着一個馬尾巴辮，戴着黃辮花，着紅色的毛衣，很討人喜歡。

她：很愛交朋友，也很愛幫助別人，比如説：“我有不認識的字她就告訴我。有一次上美術課我沒有彩筆水，是她借給我的。我要向她學習這種助人為樂觀精神。

有一次我們鬧彆扭了。我和她一起玩口袋的時候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽説：“你把我的口袋弄濕了?”我説：“我不是故意的。”付朝陽很生氣。過了幾天，我送給她一個紙蝴蝶，我們就和好了。

小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對待，互相學習，互相幫助。

我的朋友作文15

説 有一樣東西，它不需要山盟海誓，也會地久天長;有一類感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜;有一個祕密，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時候會神奇地泡着咖啡給你暖手這種東西，叫友誼;這類感情，叫温暖;這個祕密，是朋友。

我和他相識在國小一年級，也許這就是緣分，讓我們在一起相處了6年…… 我們倆幾乎成了無話不談的好朋友。

跟他在一起我感到很快樂也很滿足。

很快到了6年級，我立刻投入到無垠的題海當中去，緊接着，他調離了我附近的座位，轉移到教室的西北角，此時我與他的距離如同東海岸和西伯利亞那麼遙不可及。

我漸漸很少跟他説話了，鄰座的兩個男生成了我的死黨。

他也許也跟我一樣找到了別的知心朋友吧!我這樣給自己辯解。

到了第二學期，畢業班的考試如同潮水般向我襲來，模擬1考，模擬2考，基礎知識考……這些都壓得我喘不過氣來。

在一次數學考試中，我發揮失常才得了85分，心情好象掉進了無底深淵，一時間，自己好像在谷底徘徊，悶悶不樂。

我趴在課桌上，猛地發現鉛筆盒裏有一張散發着淡淡香味的紙條，上面娟秀的字體寫着：開心點吧!面對挫折一定要保持微笑哦!上面還有用圓珠筆畫的大大的笑臉。

突然，我的心扉好像瞬間打開了，冬日明麗的陽光似乎照進了我的心坎裏，説的是啊，我這個樂天主義怎麼能就這樣一蹶不振了呢!再努力不就得了唄!我的心結瞬間打開了，我從心底感謝這位送我紙條的好心人，但這個好心人到底是誰呢?我的心中劃下了一個大問號，全然沒有注意到西北角落上他露出的笑顏。

隨後的事情就如同一陣風一般，帶着書墨的淡雅氣息一掠而過：畢業考，考中學，瘋玩了一個暑假，接着又是學習，做作業……隨着時間的推移，我幾乎忘記了他。

但在某一天，一封淡綠色的信寄到了我的手中，我無意中看了看寄信人的落款，雙手顫抖了一下——是他! 我展開了信紙，以行行熟悉的字體映入我的眼簾，他寫道“親愛的朋友，你好!你會不會因為收我的信而感到驚訝呢?……我來信的目的是想説：給你寫紙條的那個人就是我。

我並不是想得到你的感激，而是想告訴你——你是我最好最好的朋友，永遠永遠!” 讀罷信，收音機裏傳來周華建的歌聲：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……” 此時，我的眼前早已淚流滿面，我真想到他的面前，對他説：“朋友，我想和你一生一起走!”