我希望作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我希望作文1

人間十月，秋風夾帶着期會考試，悄然逝去。

一直以來都很平庸的她，想曇花一現，令人驚豔，可獎狀上的“進步學生”讓她又一次戰敗了。她笑了笑，似秋風中蕭瑟的漣漪，迴旋着……

輕敲木門，留下一陣響；走過石路，留下二塊印；輕捻花枝，留下三紅瓣；秋風襲來，留下四地葉；輕撿枯落，留下五筐柴；微風拂過，留下幾淚痕……

考試完後，她回了家鄉。黃河南邊一鄉村，慢慢悠悠，不急不躁。坐在爺爺的電瓶上，撲面而來的麥香風吹亂了她烏黑的頭髮，皺着的眉頭不僅不禁舒展幾分。這次回來是突然決定的，鄉下的麥子收了不少，現在又要開始種玉米了，她打着幫忙的幌子來到了這裏，只想得到故土母親的慰籍。

下車時看到焦糖膚色的爺爺，她心裏不禁驚訝幾分，爺爺年輕時是一位青年教師，身上總是那件黑色的馬褂，唸叨幾句詩。現在看看，已經褪了色發黃的白色背心，都是灰的褲子，許久沒刷的鞋……怎麼看都是一代普通農民。環顧四周，這是多久沒來了！做坐了十個小時的長途讓她暈乎乎的，好想吸中原大地的空氣，吐出來的又是城市的壓抑。

鄉村的.夜晚很快就來了。爺爺為了她的到來做了兩碟小菜，喝了二兩白酒，筷子敲着碗邊揹着蘇軾的《後赤壁賦》：“是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。”呵，蘇東坡歷盡無數苦難，詩詞卻是一種樂觀豁達心態，他留下來的是什麼，讓人們如此敬重？“哈哈，大概是……希望吧！”爺爺捋捋鬍子，那雙慧眼，看遍世間，看透歷史，但眼裏卻有滿滿期待。

她要走了，爺爺帶她去汽車站。上車時，爺爺拍拍她的肩膀説：“孫女，甭管什麼，拼就完了！”她笑了笑，向爺爺揮揮手，上車了，留下了滴滴淚光……

頭靠在窗邊，變換不停的風景讓她勾了勾脣。

20xx年的會考才剛剛開始，這盤棋誰輸誰贏，還不一定呢！

希望下一次，留下的不是淚，是希望！

我希望作文2

原以為自己能夠壓抑着不想念你，逐漸遠離你的視線和生活。

但思念你這件事，這個念頭，就像一個浮在水裏的飄。

我把它按下去，它又浮上來。

再按下去，它又浮上來。

想念你，似乎是我目前唯一能做的事。

對於我的同桌，唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚，青春灑得到處都是，撿起漫天的流光飛霞。唯有她，唯有和她在一起的時光算得上燦爛的青春。

時光雖褪去，但我的同桌卻在我的記憶裏完全定格。一襲潔白的衣裙，一抹墨綠的裙邊，把你牽引進了我的希望。

和你在一起的時光是奮鬥的，未來雖很遙遠，可我們卻從不迷惘。回憶過去，多少的相思忘不了：成績下來時的歡呼擁抱，結果是美好的，但過程更是美妙的，是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學時的`學習是緊張的，對於處於巔峯的你更是忙碌。可我和你卻處在兩個不同的世界。

那個下午，心是真的悲傷了。看着卷子上那鮮紅的59，我彷彿被涼水潑的如夢初醒，從未有過的清醒。我真想挖個地洞鑽下去，可是我又忽然在想：得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那裏？你只是從一個狼狽裏，陷入更狼狽的狼狽裏。這是，剛坐過來的你開口了：“怎麼了？”我的腦中又是一片空白，只得瞪大眼睛，將卷子往裏拉了拉：“沒什麼。”這是你只得説了句：“那就好……”接着便見我奪門而出，一溜煙的跑了。我幾乎要哭出來了。我開始胡思亂想：同桌的你一定瞧出了我的狼狽，一定會暗笑不已。儘管，你看起來很善良。

正當我發呆時，你竟突然站在了我的面前，掏出紙巾，沒有遞給我，而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天，你陪我留到了很晚，教了我很多題，還一直給我鼓勵。我記得的，是夕陽下你那天使般的臉頰，以及那句“加油，不要輕易放棄。天塌了，算我一個。我陪你。”

那句話至今在我耳邊迴盪，我如今已遵守承諾沒有放棄。可是你，我希望中的同桌，你又在哪裏？

我希望作文3

黃沙漫天襲過，荒涼的土地蕭索冷清，縱使是烏鴉，也發出了令人驚心的鳴叫聲，這裏曾被評為最不適應人類居住的地方之一。

未見以往蕭條景色，如今映入眼簾的是一座座高樓大廈，是遠處的山清水秀，是近處的朗朗書聲，多年以前這裏並無希望可言，可憑着逢山開路，遇水架橋的幹勁，勞動人民把這裏建設成一個與以往截然不同的地方。於是我對這裏有了希望。

遠方的天際劃過一隻遊鳥，漸漸地被吸往遠方，我寄託希望在這隻鳥身上，讓它帶着我的希望飛往更廣闊的地方，遠方，是更美好的未來。

小城幾許，收盡美景，有永清湖點綴着，有火石寨擁抱着，有世界第二大震湖震湖環繞着，這美景不僅是自然之景，還在人之美。夜色闌珊，廣場中央，響着音樂，燈光閃爍，遊人來往，和諧温暖逸散在這座小城之中，繞繞書聲在校園之間，嘈雜之聲熱鬧着集市，不僅感歎今非昔比，這裏的人民用勤勞建造了一個和諧的家園。

我希望這裏更加富強，人民更加幸福，人們在勞動之中感受到快樂，走在街上欣賞這可愛的小城，感受人們蓬勃的'力量，在心間種下一顆愛的種子，自豪的對別人説：“這裏是我的故鄉。”

我希望路不再陡峭，水不再渾濁，鳥兒的歌聲更加清脆。我們對我們的故鄉——西吉更加有希望，我希望·····我還有很多希望。似浪潮澎湃，內心激盪，可千言萬語，化作無言，一切都在潺潺的流水中温情的訴説着。

多年以前，你可以證明，這裏是美麗的，我堅定地相信，多年以後你也會變得更加美麗，讓更多人留戀，讓我的希望成為現實，西吉這座可愛的小城，經歷過風雨，承載着希望，在歲月之間温柔的擁抱着她的孩子們，無言之中訴説成長的故事，讓它帶着我美好的希望，跨過一條條河流。

西吉，我希望你能似九萬里風鵬正舉，風休住！蓬舟吹取三山去這般，似大鵬鳥水擊三千里，摶扶搖而上者萬里這般，蓬勃發展，邁向未來。

我希望作文4

我有一間自己的房間。那是一間不大但很明亮的房間，裏面放着一張單人牀、一張寫字枱和一個書架。我的故事書、玩具、工藝品和許多寶貝都放在裏面。

我特別喜歡我的房間，我和爸爸媽媽在一起學習、下棋、唱歌，房間裏常常歡聲笑語。有時候我一個人邊聽音樂邊看書，感覺好愜意！

可是，有時候我一個人在房間裏，孤孤膽但的沒人和我玩，我真希望我的故事書中的白雪公主、灰姑娘、睡美人和醜小鴨等那些可愛的朋友能變活了，希望我所有的玩具都能跑會説，和我一起玩。

我希望我的房間是一架飛機。這樣我就可以去加拿大看望我的博士叔叔和我那可愛的小妹妹，他們看到我，一定會大吃一驚！而我只是笑一笑，不告訴他們我是怎麼去的。

我希望我的房間是一艘宇宙飛船。我要駕駛它去太空探索宇宙的奧妙，看看月宮裏的玉兔過得怎麼那樣了、天河有多寬、地球有多大……

我希望我的房間是一艘潛水艇。我只要站在窗口，就可以看見海里各種各樣的'海洋生物，看看大章魚怎麼吐墨汁，看看大鯊魚怎麼吃那些可的小魚，也想看看美人魚是不是傳説中的那麼美麗。

我希望我的房間有輪子、也希望我的房間有翅膀。這樣我就可以飛到金字塔、古羅馬、美國白宮以及長城、黃河、長江……我就可以開着它欣賞美麗的異國風情，跑遍世界各地。

我特別希望我的房間是一間糖果屋。牆壁是用餅乾、窗子是巧克力糖、枱燈是棒棒糖、枕頭是麪包……。哇，那該有多好！

可是，所有的幻想結束後，我最最喜歡的還是—我自己現在的房間。在這裏，我可以聽音樂、看書、做遊戲，還可以幻想。

我希望作文5

我一直被一個問題所困擾，為什麼我討厭上學呢？這個問題從上三年級開始我就在思索，最近，我終於把罪魁禍首——作業拎出來了！

我真希望沒有作業！那樣天天放學回家都可以盡情地玩耍。在學校裏，我雖然每次都是第一個把作業做完的，可是你千萬不要認為我是愛做作業的“好寶寶”。作業這個東西呀，學霸、學渣都討厭（不過，我肯定是屬於學霸那一部分的了），可是我們“敬愛”的老師卻愛不釋手。作業的多少，從此也變成了我們對老師的評價。見到朋友就問“你們老師佈置作業多嗎？”

作業不僅讓我們心生厭惡，而且家長們和同學都常常為作業而發愁。

為做作業而發愁的人，我見得可不是一點點多。就説我姐姐吧，天天蹲守在台燈前，咬着筆桿，垂着腦袋，而她面前總是堆着“幾層樓高的作業”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業所帶來的濃濃“危機感”。而老師就像偵探一樣發現了我們對作業的恐懼，一表現不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺。

作業，作業，老師的法寶，學生的命根。我真希望沒有作業這樣我就會成為拯救學生們的大英雄，天天都不用為作業而煩惱，家長也不用逼問着我們作業有沒有寫完。沒有了作業，老師在我們眼中會變得平易近人，所有的'責罵都變成了關心而不是加作業的籌碼；所有的罰站都變成了反省而不是開小差的後果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價。

不過，作業也不是不好，只是要適量，作業是我們每天對自己的一個練習，但是也不能被老師所過多利用。這樣説不定哪天學生們“黃巾起義”在學校裏“興風作浪”把作業本全都破壞掉，這也不是不可能呢！

我真希望沒作業，那時候，我敢保證老師和學生們都能“稱兄道弟”了呢！作業是個枷鎖，一個老師與學生間的枷鎖，我真希望打開這個枷鎖！

我希望作文6

有時候，人與人之間有一種無形的默契，直接觸及對方的內心。而這種默契往往伴隨着對對方的希望和對別人的祝福。

雲，15歲，因不治之症被送往醫院。16歲的於因另一種疑難雜症被送往同一家醫院。隨着不斷的放療、化療和手術，於和雲逐漸熟悉起來。他們一起談論一切，天文學和文學。雲長視雲長為兄，雲長也視雲長為妹，親密無間。羽和雲在放療間隙玩捉迷藏，術後羽和雲在病牀上玩花樣，不像兩個病重的孩子，連醫院窗外的樹葉在這段時間都很熱鬧。

突然到了秋天，窗外的樹葉都枯萎了，漫天飛舞的樹葉彷彿象徵着什麼東西的結束。雲和於，剛動過手術，坐在醫院的花台上。“哥，你説我會死嗎？憔悴的雲無力地説放心，你一定健康，有我，我給你希望。餘斬釘截鐵地回答。“好吧，哥哥給了我希望，我們走吧”。羽跟在後面。突然，羽毛感到一陣眩暈，用手擦了擦，血流如注。他趕緊用紙擦了擦，不讓雲看見。

過了一段時間，餘就要轉院了。據説因為病情好轉，會回老家醫院療養。走的時候，俞對雲説:‘你應該沒事的。以後我們會通過書信給彼此希望。雲看起來很複雜，但最終還是同意了。餘一回到家，就開始寫信，寫了20封信，都交給了母親，母親轉過身去，哭了起來。三天後，餘的死訊傳來。一週後，於的`母親帶着信去找雲，但云也因病回家了。當餘的母親到達雲的家時，她愣住了。雲的媽媽看到雲的照片哭得很傷心。他還有一疊信，上面赫然寫着四個字:收件人——餘。我想給你一個希望，就像他們同意的那樣。

去關心別人吧。別人會在你身處險境時不忘伸出援手，就像羽毛和雲彩，“給你希望”。

我希望作文7

我有一間自己的房間。

那是一間有小牀、枱燈、桌子、書櫃的屋子。我常在那裏做水粉畫，爸爸也常來教我寫英語。我的玩具、漫畫書都放在那裏。

我很喜歡我的房間，所以，有時候我希望我的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間有輪子。那樣，我就可以開着它跑到我搬了家的朋友那裏，跟她一塊兒玩。

我更希望我的房間長翅膀。這樣，我就可以飛到上海，去看望在那裏讀書的叔叔，在那裏上班的小姨，他們看到我一定會嚇一跳。

我希望我的房間是一間魔術屋。牆壁是冰做的，窗户是水果糖，枕頭是麪包，毯子是甩餅，水龍頭流出的全是可樂。哇！那該多好啊！

我希望我的房間是一個大大的樹洞。每當我做完作業的時候，就可以和活潑可愛的小松鼠一起玩。

可是，想完了所有的幻想之後，我最最喜歡的還是現在的房間，因為在這裏，我可以讀書，可以幻想……篇七：我希望我的房間是……?

我有一個我自己的房間。一進門，就可以看見桌子上放滿了學習用品，書架上放滿了書。媽媽經常把房間收拾的乾乾淨淨，爸爸也經常在這裏陪我做功課。可是，我希望我的.房間跟現在不一樣。

我希望我的房間是一個漂亮的城堡，我自己是公主，在城堡裏快樂的跳着舞。晚上，我就可以拉上漂亮的紗窗簾，躺在柔軟的牀上。

我還希望我的房間是一個吃不完的零食屋。我餓了的時候，我就可以把枕頭咬一口，枕頭就是大面包。

我還希望我的房間長了翅膀，我就可以飛上高高的藍天，我想把頭伸出窗外，摸一摸白雲多柔軟，太陽有多燙。

但是，我想完了所有的幻想之後，我最最喜歡的房間還是現在的房間。因為我在這裏可以學習，也可以幻想。

?

我希望作文8

我希望，太陽升起之時，我與大地上的萬物一起甦醒，平靜地生長，風調雨順，安詳寧靜。

我希望，藍天之下，有清風掠過，沉重的肉身變得輕靈，每一次呼吸，都幻化成雲朵，千姿百態，隨心所欲。

我希望，住在一個四季分明的地方，春夏秋冬，自得其樂，時令有序，錯落有致。

我希望，在自己熟悉的城市，無論走到那一個角落，一公里內都有親密的朋友，敲響每一扇房門，都有熱情的笑臉相迎。

我希望，活得讓人喜愛，能給他人留下温暖的回憶。不為人師，不招人厭。 我希望，自己表裏如一，不撒謊，不忐忑，心中沒有恐懼，眼中沒有媚俗，。言之有理，行之有度。

我希望，一生都有朋友相伴，喜樂有分享，冷暖有相知。同量天地寬，共度日月長。

我希望，相知者能相愛，相愛者能相知。有相怨，無相恨。人間太平。 我希望，老者慈善從容，幼者聰穎無憂。少年有理想，壯年有擔當，老年有依歸。

我希望，得意者不囂張，失意者不猥瑣，有錢人不跋扈，沒錢人不落魄，成功者有天地，失敗者有退路。

我希望，睡眠深沉，在悠長的'甜黑之鄉，換骨脱胎，重新生長。

我希望，每一天都對食物充滿熱愛，會品味，能消化，善分享。日子有滋有味。 我希望，人們衣食無憂的同時，更能內心無憂。生活脱貧，精神脱困。 我希望，有更多安靜的時光，讀書飲茶，日有所悟，月有所長。

我希望，有朋自遠方來，歲月不改其性，紅塵不染其心，傾心暢談，大杯痛飲。 我希望，遠遊之日無牽掛，居家之時無妄思。行無羈，思無邪。 我希望，長河悠遠，大地不老，陽光普照。

我希望作文9

小時候我就有一個天真的願望，能變成美麗的天使，天使無憂無慮，一會兒跟白雲捉迷藏，一會兒給太陽公公跳舞，還可以給人間帶來幸福和希望，人們都喜歡美麗、善良的天使。

一天清晨，我睜開惺忪的雙眼，忽然覺得身體輕飄飄的，低頭一看，自己穿着輕薄的白紗衣，再摸摸後背，竟然長出了一對和鳥一樣的翅膀。我興奮極了，我的願望終於實現了，變成了美麗的天使。

我扇扇雪白的翅膀，緩緩地向天上飛去。在軟綿綿的白雲上，和小鳥一起唱歌、跳舞、做遊戲，快活極了。正當我高興的`時候，只聽見山崩地裂的一聲巨響。頓時地動山搖，連白雲都被震得顫抖起來。我向人間望去，只見四川大地山體搖動、房倒屋塌，天空上灰濛濛的，地震了，一定是地震了，我立刻飛向了四川。

來到了四川省的汶川地區，眼前的景象令我大吃一驚：青山綠水、風景如畫的城市變成了斷壁殘垣。不知有多少可愛的孩子被埋在了廢墟下，不知有多少人失去了親人。在災難降臨的第一時間我們的總理和求援人員趕到了。有穿着白大褂的白衣天使，有穿着迷彩服的解放軍叔叔，還有穿着橙色服裝的消防隊官兵。他們在救災第一線上，救出了一個又一個被困人員。我站在廢墟上，施用魔法給困在廢墟下的倖存人員送進空氣、水、食物。用魔法默默地幫求援人員抬起石板、指出被困人員所在位置。用魔法減輕受傷人員的痛苦……

"鈴……鈴……"起牀的鈴聲把我吵醒。哦！原來這是一場夢。我不是天使，也不會魔法，但我有一顆天使純潔、善良的心。我為災區的小朋友祈禱：願他們重建家園、早日返回學校，幸福地生活，我相信全國人民一定會戰勝災難。

我希望作文10

“我是孃的全部，娘是我的全部，娘痛苦我就不幸福”，每當這首寶蓮燈片尾曲在我耳邊響起時，我都會想起那位把我帶來人世間的母親。

記得我二年級時，一次放學，一道奧數題把我難住了。我百思不得其解，就去問爸爸，爸爸告訴了我好長時間，可我卻油鹽不進，爸爸在不耐煩中打了我一耳光。我“哇哇”大哭，這一下便引來了媽媽的救援，於是邊跑進來把我摟進懷裏，爸爸一不小心打中了媽媽，媽媽笑着説：“你難不成要打我？”爸爸的怒火也就這樣讓“滅火器”給平息了下來。媽媽對我説：“我覺得你不笨，媽媽相信你。”説完又做了一個加油的手勢。我回到屋後絞盡腦汁，加上爸爸的講解，我居然做上了，至今想起來我覺得是媽媽給了我勇氣。

還有一次晚上我早早就睡了。她為了讓我睡好，就把燈閉了。她坐在電視機前，靠着微弱的光，給我織了一條純手工毛褲。第二天一早，我發現媽媽的眼睛有些紅腫，當我穿上這條純手工毛褲時，一股暖流湧上了我的心頭，淚水一直在眼圈中打轉，心中猶如刀刺一般。

每個人一生下來得到最多愛就是人間第一愛‐‐母愛。告訴我們人間不悽清而是温暖的是母親。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，當我們遇到開心事時總想與母親分享，當我們悲傷時，只要一想到母親心中就有了勇氣和信心，去大膽的面對困難。

季羨林有過這樣一個想法：“回憶能淨化人的靈魂。”你可以回憶你的老師，回憶你的所親愛的人，所有着一切回憶都能帶給你甜蜜和温馨，但是對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的.回憶所能媲美的呢？

母親，你是我的希望，你是我心底最柔軟的一抹鵝黃，你是我所有斜着温暖與美好的旖旎，你是我氤氲着水霧的漣漪。你是一樹一樹的花開，是燕在樑門呢喃，你是愛，是暖，是我的希望！

我希望作文11

我是一棵木槿的種子。和所有的種子一樣，我期待着我的成長，我的發芽，開花。即使這希望存活在層層的巖石之下，也不會泯滅。

巖層之下的環境不容樂觀，陰冷而黑暗。但我並不孤單，這裏有許多和我一起生活的種子，有的已變成空殼，有的與我一樣的年輕。

母親和我説過：“你以後一定要懷着一顆飽含希望的奮鬥之心，有了希望才能衝出巖層，生根發芽。若沒有，就只能永遠呆在這裏，變成角落裏的空殼。”我明白她是要我有鬥志，我不甘願這樣碌碌無為地過完種子的一生，最終變成那空殼。

我堅信，只要我有着如此的希望，只要我肯努力，我一定會沐浴在陽光之下。

小二黑和我一起長大，我們擁有着同樣的希望。它是一顆白楊樹的種子。小二黑總是喜歡和大家談起白楊樹的偉岸，講起白楊樹的堅強。他還總是説：“以後我們一定會發芽的！”我也是如此的希望着。

可是，漫長的等待已將小二黑折磨得痛苦不堪。他不再向大家提起白楊樹，只是最後對我説：“對不起了,我想我們永遠也無法衝破巖層。”

在冰冷的巖縫裏，我看不到希望閃耀的太陽，感受不到熾熱的温度。但我仍是温暖着的，因為我有希望。

和我一樣年輕的種子們都因承受不住苦難的煎熬，而放棄了等待。和小二黑一樣，他們沒能成為自己所希望的.那樣，就已成為空殼。

結果都陣亡了。

我孤零零的呆在巖層之下，變的是周圍的環境，不變的是我真摯的希望。

因為有了希望，我得以生存。我在心中默唸道：“黑夜無論多麼悠長，白晝總會到來的。”

就在那一刻，我看到了巖層的一角裂開了一個細小的長縫，陽光穿透，灑在了我的臉上。

因為我擁有着希望。

我希望作文12

在許多新聞報道，我們周邊的環境經常受到污染。如：河、空氣、街道……聽到這些信息，我真希望我們的環境能改善。

河，是污染最嚴重對象之一。本來清澈、碧綠的河水怎麼會變德烏黑、臭烘烘的呢？那是因為人們總是亂扔垃圾，吃剩的食物、飲料盒、廢棄的用品……都扔在河裏。逐漸把乾淨的河水染得骯髒；有些靠河的工廠更是可惡至極：廢布料、髒水、廢零件統統扔進河裏。明明眼前有垃圾桶，都不往前幾步丟進去。我不禁地想：就不能廢物利用嗎？用剩的'食材不可以做些別的新花樣嗎？水果的果皮就不能丟進垃圾桶嗎？我真希望人們能改掉那些壞習慣！

街道的垃圾也是隨處可見。有些沒素質的司機，邊開車邊喝飲料，喝完飲料之後就打開車窗隨手丟出去。但是這些人有沒有想過，這些垃圾會砸到人；有沒有想過飲料盒被車輪壓到爆掉，嚇到別人，或對輪胎有傷害？

除了垃圾，汽車的尾氣也會污染環境。汽車的尾氣一噴射出來就會讓人感到噁心、頭暈……還會污染空氣，導致樹木的樹葉凋謝，枯黃；花朵也都不再綻放，毫無色彩。每當走在這種沒有色彩的街道上時，我的心情就會變得失落、煩躁。

為什麼河裏都是一羣羣翻了白肚皮的死魚呢？因為人們不愛護環境，破壞環境；為什麼街道上隨處可見垃圾呢？那是因為人們隨地亂扔垃圾，不愛護衞生，也不重視環境衞生，所以才導致環境變差。導致環境遭到污染的事物一大堆。我們要倡導：愛護衞生，重視衞生，儘量能減少因污染而生病的人。還世界一個舒適、清新的環境。

我真心希望我們身邊的環境能變好！

我希望作文13

我的希望並不高貴，也不是買什麼東西，只是一個小而又普通的希望，雖然説是“小小的希望”在我的心中卻要比登天還要難。

這個希望不知在心底埋下許久了，但我沒法説，假如説了，會有一個響亮的“不行”在我耳朵中響起，這個希望原本的回答有百分之85的可能媽媽會説“可以”。但是，自從有了弟弟，我這個希望就永遠的要埋在我心中了，我也不想和爸爸媽媽説，因為那個“不行”這兩個字如果説了，那麼我的耳朵裏就會時時刻刻的`會迴盪着這“不行”二字。所以，還是不和爸爸媽媽説為好。

我的希望就是希望媽媽晚上可以陪我一會兒。記得小時候的晚上：媽媽天天和我靠在暖和的被窩裏一起看電視，要睡覺了，我們把燈關上，和媽媽嘮嘮嗑，就在這時，我在聲音中慢慢入睡了。

可是，現在有弟弟了，媽媽整天忙個不停。晚上弟弟睡着了，媽媽害怕把弟弟吵醒，不能和我一起看電視，更不能和我一起説説話，最多就是和我一起在網上看。有時候也就是看書，她看她的書，我看我的書，各自互不干擾別人。白天吧，想和媽媽玩玩，但媽媽要抱小弟弟，要是睡着了的話，洗衣服、拖地、收拾等雜物活媽媽全都要做，有時候心煩也就要幫幫媽媽做，整天累的挺不起腰來。這樣一來，負擔重了：我要上學、要吃飯、要穿衣服、要買東西，生活條件也沒有那麼好了，媽媽的笑容也少了許多，一個星期幾乎沒見媽媽笑。累了，也就睡了，更本沒有時間來陪我，陪我的時間少了很多很多，幾乎沒有了

以前，我在家裏是金子，現在我在家裏是銀子，我之所以變成銀子不是少吃的，不是少穿的，而是缺少了關心，缺少了爸爸媽媽陪伴我的時間。

多想向爸爸媽媽敞開心扉説出這些呀！但是，我卻不行，我什麼時候能説出這些就好了！

我希望作文14

我有一個願望，就是希望爸爸能改掉抽煙的壞毛病。我並不想我們家有多少富裕，我只想讓爸爸別再抽煙了。這個壞毛病爸爸一直都不改，我真希望爸爸能徹底改掉。

爸爸什麼都挺好，唯一的缺點就是抽煙。聽爸爸説，他十五歲就開始抽煙了，到現在已經有二十多年了。爸爸現在一天都能抽一包煙，身上都有一股煙味。每次爸爸走到媽媽身邊，媽媽都嫌棄爸爸身上的煙味。我知道，媽媽是為了爸爸好。因為爸爸抽煙抽得皮膚看起來都有些暗黃了，指甲蓋也黃黃的。抽煙對身體有巨大的危害。

有一次，爸爸回家後，媽媽發現爸爸身上的煙臭味比平時更加重了，就沉下臉來説：“你今天抽了多少煙？”爸爸説：“兩包啊，怎麼啦？”媽媽生氣極了，説：“你抽一包煙，就要花二十元，一月下來就要幾百元，誰有那麼多錢給你啊。不光説錢，這對身體也不好。你做什麼不好，偏要抽煙！”爸爸聽了媽媽的一番話，表面上承認錯了，但他心裏卻還想着抽煙。我上網查了很多抽煙對身體不好的照片給爸爸看，可爸爸每次都不在乎。我真拿他沒辦法。

還有一次，我偷偷把爸爸放在自己被子下面的`煙藏到我的小書房一個不常用的書包裏。爸爸下班回家後，看到自己被子下的煙不見了，就瘋了似地尋找，這兒跑來那兒跑去，嘴裏還不停地念叨着：“我的煙呢？我的煙呢？那麼多煙怎麼突然不見了？誰收起來了？”這時，媽媽正好回來了，看到爸爸在找東西，便上前問道：“你在找什麼呀？”爸爸因為着急，還沒反應過來問他的人是媽媽，於是就傻乎乎地答道：“我放在被子下的幾包花很多錢買的煙不見了，我就上了個班，回來就不見了。”媽媽生氣地説：“你又悄悄藏煙了？真不要臉！”爸爸這才反應過來。媽媽又批評了爸爸一頓，我暗暗高興。我為了給爸爸戒煙，真得算得上是用心良苦了呀！

經過了我和媽媽一段時間的努力，爸爸抽煙的習慣改掉了一點點。雖然沒完全改掉，但我還是很開心，我相信我的願望一定會實現的！

我希望作文15

方方正正的文化的瑰寶。爸爸告訴我，王羲之的矯若驚龍；顏真卿柳公權的文樑；宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典範……他一直囑咐我：好好練，好好學習中華文化。

在我看來，爸爸就像一個神明，神諭，我怎麼能不聽呢？於是，我專心致志地練小楷。可惜，孩子心性，不到一個月，我便撂下了筆。此後，儘管斷斷續續練過幾回，睹。現在，看着自己的後悔：若當時堅持了下來，或許能有一個不同的'結局。可再後悔，也回不到當初了，練了。

爸爸又説，中國的文。象形金文、小篆無一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語，經歷了千年的積累，濃縮了古人思想的精華。

我開始拿着筆和紙上街去，“飾外桃源”，“雞不可失”……，原來是這樣。我喜滋滋地捧着寫得密密麻麻的紙讓爸爸看，滿希望能得到他的讚揚，卻遭到他的痛斥：“的？你從哪兒學的？”我有些不解，但理直氣壯地説：“我看見商店的標牌上就是這樣寫的。”爸爸看着我理直氣壯的樣子，歎了口氣。失望地走了。我帶着疑問去找媽媽：“為什麼爸爸會那麼生氣呢？”“那些吸引顧客篡改的，有的們是學生。一定要把媽説。

後來，上了中學，知識慢慢增長，便不再詢問那些潛規則般的事了，但仍是不平，不平他們對中華文化的玷污。

某一次，我幫老師改卷子，看着那些卷子，不禁皺眉：媽媽的吻時表示親情的，怎麼變成媽媽的刎了？杯具，什麼東西？還有3344，數學怎麼寫到了語文卷子上了。後來學會了上網，才知道這些都是網絡文卻會誤導子孫後代的文

次看一本雜誌上名家寫的文章：“蚍蜉撼樹”，還是“蜉蝣撼樹”，“幅”還是“副”……這些以文怎麼還犯這種低級錯誤？我失望了，連作家都如此不嚴謹，那麼中華文化還有希望嗎？

所幸，現在國家已經重視了文化的傳承，先有“中國漢，後又有“大學聯考語文改革”，我看到了中國文化復興的希望。我暗自下定決心，一定要練好自己的名教師，從孩子抓起，學好詛國文

夢，中國夢——中華五千年的文化在文存。