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剎那間我發現了自我作文

剎那間我發現了自我作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的剎那間我發現了自我作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

剎那間我發現了自我作文

剎那間我發現了自我作文1

在大家眼中,我一直都是文靜,膽小,害羞的女孩子。我也一直這樣認為,覺得自己很沒有用,所以自己一直都很不自信,像政治課學的,我出現了一種閉鎖心理,把自己的心門給緊緊關閉了起來。我自卑,認為自己沒有多少優點,是個獨來獨往,總是會被遺忘的人。

然而,那一次,我發現了自我。我並不是“默默”,我也能發光!

在我家鄉,有許多許多的山。山茂密極了,大家都好喜歡爬它,總是樂在其中。其實我也好想去爬山,也好奇着山頂,可是心裏那座山總越不過。山頂上會有什麼呢?是什麼奇珍異寶?什麼奇花異草?因為好奇,所以我下了決心一定得爬上去。

我鼓起勇氣,準備充分地來到了山腳下。我抬頭望了望,雙眼突然開始發軟了,給我剛升起來的信心重重一擊。我低下頭委屈地想:為什麼自己什麼都不行?什麼都比不過別人呢?我真的是個“默默”麼?噢!不!我搖搖頭,把剛剛那不爭氣的想法否定了。我一定會有出彩的地方,爬上這座山沒問題的!這一次,我要證明我自己!加油吧!

我信心十足地踩上了第一塊障礙物,然後用手抓住旁邊的枝杆,再用力一使勁兒,我攀上了下一個障礙物。我一直努力地爬到了半山腰,發現陡坡愈來愈險,雜草叢生,石壁陡峭,我心裏頓時發慌了,不知所措。想想自己的決心,一股力量就從心底油然而生。我鼓起勇氣,又再次振奮起來,毫不畏懼地向上爬去。一步——兩步——三步——四步——十步——一步一個腳印,腳印上滿是堅持,堅持中藴含了堅定的'決心,決心意味着改變自我,是的,我在堅持,在努力。

終於,還差一步了,我興奮不已,很是激動。我邁出了那充滿無限力量的一步。我成功了!我爬上來了!剎那間,心頭湧動着自豪感和從未有過的喜悦。我找到了,這山頭的寶貝是勇敢,是堅持,還有那不可名狀的喜悦。

剎那間,我發現了自我。我也有優點,也有值得讓人敬佩的地方。我要大聲吶喊:“我不是‘默默’!”

剎那間我發現了自我作文2

從來沒有嘗試過,也從未相信自己可以為一本書廢寢忘食。但是所有的相信都是從不相信開始的。

奮戰之後,迎來了朝思暮想的暑假,本希望可以好好的放鬆放鬆,可我因為爸爸的一句話就開始廢寢忘食了。

那天,爸爸拿來一摞書,放在最上面的是“樑曉聲的《年輪》”。我拿起來翻了翻問:“這是講什麼的?”爸爸倒也沒説什麼,只一句:“自己看看吧!”我一看那麼厚,裏面的字又小,就撂在一邊“這麼厚,我不想讀。”“是你根本就讀不了吧!”爸爸用激將法激我,青春期的叛逆就是死磕,“誰説我讀不了!”爸爸一看我上鈎了,就偷笑着出去了。

“樑曉聲《今夜有風暴》”我喃喃道。説真的我一開始真的讀不下去,有種想放棄的念頭。從主人公的小時候再到下鄉插隊,這麼老土的情節我覺得有些乏味。那些大學生有的帶着憧憬,還有極個別的帶着失望與落寞,一起走向北大荒。當我真正的沉下心來,慢慢入味,才發覺有着年輪一輪又一輪的意味。它真實再現了當時的社會,使我更加珍惜現在的日子,讓我瞭解中國的歷史,瞭解北大荒,瞭解各個層次的方方面面。更讓我感動的`是儘管年輪在一圈圈的增長,但他們的友情堅不可摧。我完全沉浸其中。

當我讀完合上書,已是深夜,而我卻無一絲睏意。剎那間,我找到了一份久違的感覺,那種感覺使我完全深陷其中,這種感覺不是那種陷入泥沼的窒息,而是被輕柔的包圍着。也許它不是最經典的書,卻讓我學到了很多,讓我覺得生命因為有它而更有價值,時間不可荒廢,花樣的青春更應該是陽光的,充滿自信的,昂首闊步向前方行進。

剎那間,我發現了自我。在書海之中徜徉,在字裏行間學習,在標點文字中享受,是那樣的美妙與自由,感覺心靈放空,猶如在原野上騎着野馬馳騁。那是人間天堂——我的世界。

剎那間,我發現了自我。不再迷茫的我更加享受這番自我和青春,攜着那份自我向未來前行。

剎那間我發現了自我作文3

前方是荊棘遍佈還是繁花錦簇,只有踏出腳步,才能知道!

學校裏,各種活動總是花樣百出,瞧,這一次又出新活動了;選小記者!噢,班裏要選出代表參加,這件事落在了我的頭上。選誰呢?我無比糾結,這可是件得罪人的事,終於,在一次次冥思苦想中,我毅然決定,鐵面無私,哼,自己爭去,能者自居!

帶着選出來的人員,我來到了考場,準備面試,唉,選出兩個人,各有千秋,扔誰也不好,乾脆都帶來,想辦法讓老師通融一下吧!

在我的一番誇誇其談中,我的三寸不爛之舌終於打動了老師,決定給我們班兩個名額,我的任務完成了!於是我在教室外等着兩個同學,心裏卻總不平靜,回想剛剛我與老師的談話,我現在還有些驚魂未定,更多的卻是洋洋得意!哈!沒想到我的口才竟然這麼好,舉薦詞説得是一套一套的,簡直把兩位同學説的是:此人只應天上有,人間能得幾回聞啊!我忍不住飄飄然了。

隨着時間一點一滴的過去,各位考生進了出,出了進,每個人表情不一,或興奮,或失望,或平靜,或緊張。我卻又忍不住生出一個大膽的念頭。

我也想參加競選!沒錯,我也想去!可是心中卻忍不住告訴自己,我不是來參加競選的.,萬一老師不允許我參加怎麼辦,萬一沒選上怎麼辦,萬一……可是,我的口才那麼好,怎麼會輸?只有這一次機會我為什麼不爭?況且,班裏可以上兩位同學,為什麼不能多我一個?

望着那扇關閉的門,我的心在進與不進間來回徘徊,我承認我膽怯了,我想退縮了,可是心裏不甘心,真的不甘心!

又從教室裏出來一個人,這是最後一個了!容不得我多想,我已踏進了那扇門,我無法再退縮了,我已經進來了!在老師的詫異中我説明了我的來意,在老師的微笑中我回答了一個近乎苛責的問題,侃侃而談,口苦懸簧,在老師的讚賞中,我知道,我成功了!

前方是地獄?是天堂?只有踏進去才知道!

剎那間我發現了自我作文4

品茶,就好比品人生。如果不經歷剛開始的那股苦澀,哪有後來的甘甜。——題記

面對考試的一次又一次失利,我不得不在心裏問自己:怎麼了?是力不從心,還是粗心大意?是一時的失誤,還是永久的失敗?我不知道,我只能以沉默來面對這一切的一切。

在一個很平常的午後,我斜躺在沙發上,兩眼直盯着天花板,愣在那兒。爸爸走了過來,對我説道:“快去給我泡一杯茶。”我十分疑惑:“爸爸平時不是不喝茶嗎?今天怎麼想起……。”

話雖這麼説,但我還是站了起來。我一步一步地向前移動,就像一位步履蹣跚的老人。放茶葉,倒水。這一系列的動作後,茶葉在水杯裏跳開了。它們如一個個頑皮的孩子,在沸水的'衝擊下不停地翻着跟頭,十分地惹人喜愛。

過了一會兒,我把茶遞給了爸爸,並説道:“嚐嚐味道怎麼樣?”爸爸接過,喝了一小口,然後咂咂嘴,極享受地説道:“嗯,不錯,甘甜可口,頰齒留香啊!”我聽後,忍不住也嚐了一口,但很快又噴了出來。這茶到了我嘴裏,除了苦還是苦。我鎖緊了眉頭,埋怨道:“這麼苦,好喝?”爸爸笑了笑:“這你就不懂了,品茶不是用嘴,而是用心啊。”説着,爸爸把茶杯再次遞給了我。

我懷着置疑的心情抿下一小口,苦,還是苦,滿口的苦澀再次讓我鎖緊了眉頭。正當我準備再次給它判死刑的時候,一絲甘甜從我的舌尖掠過,我舒展了眉頭。接着,一陣清香夾雜着幾絲甜蜜,讓我享受白倍。

就在那一剎那,我幡然醒悟:人生不也是這樣嗎?“不經歷風雨,怎麼見彩虹”,沒有人能隨隨便便成功。如果我不努力,就這樣日漸消沉,那麼成功將會離我更遠。

我回頭看了看爸爸,發現他正微笑地看着我,他又別有用心地問了一句:“懂了嗎?”我堅定地點了點頭。就在那一剎那,我發現了自我,找回了自我,我相信,經歷了失敗的我,將走得更好!

就在那個時候,我找回了自信,就在那一瞬間,我懂得了自信;就在那一剎那,我發現了自我。

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