一枚書籤作文集錦15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一枚書籤作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一枚書籤作文1

看書的時候，往往會有看到中途因為某事而不得不停下來。這時候便需要書籤來幫我們記錄，以便下次繼續閲讀。或許是一枚樹葉，或許是專門製作的書籤，或許僅僅是輕輕的一個摺痕。但，它卻記錄着我們閲讀的點點滴滴，不致於在下次閲讀時手忙腳亂，不知所措。

記得那是國小的時候，班上不知道什麼時候突然開始流行起“賽爾號”，我自然而然地成為了一個新手玩家，在學校常常幾個人湊在一堆就開始興奮地討論起來。不過很快，我就發現了一個“嚴峻”的問題——我似乎沒有足夠的時間（一週二十分鐘）去接任務做任務的，更別説去升級什麼的。於是乎，我只能夠是長歎氣了。

在某一日的“交流會”上，當我和旁邊的朱同學討論起這個問題的時候，他漫不經心地插了一句：“這個簡單，聽他們説只要充個什麼東西就行了。”我心中不免心動。畢竟揚眉吐氣還是我們這羣菜鳥們的心願嘛。當日我便回家躡手躡腳從自己錢罐裏拿了十塊錢，第二天交給他，讓他幫我充值一下。當天回家，我似乎有點過於緊張了，看誰都覺得在疑心自己。我便在興奮與緊張交織中，等待着朱某某同學的`消息。

可惜，不幸的是，朱同學在電腦課幫我作案的時候被老師抓獲，老班迅速傳訊我們倆。我在心裏一邊暗罵這傢伙不夠義氣，一邊思考着自己的脱身之計。我突然靈機一動，貼在他耳朵旁邊説道：“要是你等會兒不説我，我就……”他搖頭拒絕，“我自己都扛不過去了，不行不行！”毫無疑問，我被“拘捕歸案”。在被經過一系列的思想教育後，我才被放了出來。而這件事，就像一枚書籤一般，一直被老爸老媽掛在嘴上，也烙印在了我的心中。

同樣，在人生路上，這就是我們一枚枚的書籤，記錄着我們成長的點點滴滴。也正因為有了它們，我們的生活才變得有跡可循起來。而每個人生命中總會有一枚書籤，讓人難忘。正因為有了它，才讓我們的人生，變得多姿多彩，而不再單調起來。

一枚書籤作文2

我有許多書籤。其中一枚鮮紅的葉脈書籤，是我最珍愛的。

今年十一放假期間，媽媽帶我到香山遊玩。車子快到香山時遠遠望去，整個香山層林盡染，像是被火紅的綢緞遮蓋了，火紅的香山與高高的藍天相互輝映，形成了一幅壯美的風景畫。

登上山，走進楓林，一棵棵楓樹高大挺拔，高高的枝杆上伸出無數的枝杈。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，不時地像旋舞的蝴蝶飄飄悠悠地落下來，給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那麼軟弱，那麼舒服，我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上布着清晰的葉脈，邊緣上長出均勻的.鋸齒。樣子雖然像張開五指的小手，但顏色卻像一團燃燒的火焰。

我正在把玩這片楓葉時，忽然發現林中一位老伯伯揀拾了許多楓葉，夾在一本厚厚的書裏。我好奇地連忙跑過去問：“老伯，您拾這麼多楓葉幹什麼？夾在書裏有用嗎？”老伯説：“讓它領我們去遠航呀！”我笑了。“樹葉有什麼希奇呢？怎麼能領航！”

老伯撫模着我的頭説：“孩子，是的，它是一片普普通通的樹葉。可它曾經擁有過金色的華年，承受過陽光的愛撫，托起過鳥兒的歌聲；它也曾經為灼熱的夏天招引過清風，為酷暑的大地投下清涼的陰影；它把青春獻給了花朵，把生命獻給了果實，剩下的一身筋骨，仍然完整地獻給人類，難道我們不能從它身上得到一點兒啟迪嗎？”

交談中我才知道，每年的這個季節，老伯都來到香山，揀拾許多楓葉。回去做成一枚枚精美的書籤，無償地送給那些他居住附近國小的孩子們，並向他們講述葉的精神――普普通通、默默奉獻。

聽了老伯的話，我思索着，莊嚴地拾起一片片楓葉，小心地放在我的背袋裏。

回到家我也做裏許多書籤，送給我們班的每一位同學並告訴他們老伯的話。

就這樣，我珍藏了這枚書籤，因為它告訴了我人生的真諦。

啊，葉脈書籤…

一枚書籤作文3

夾在藴滿墨香的書中，枯黃的只是表面，堆積的是歲月的美麗。——題記

不大的屋子，昏暗的燈光，老人漸漸移動腳步，牆邊推放着一疊書，脱線且斑黃。她走過來，愛憐的捧起一本枯朽不堪的書，有意間掉落下一張異樣枯舊卻氤氲着淡淡墨香的書籤，我先她一步撿起，紙質不錯的書籤，下面有幾行簪花小楷，字跡模糊卻也能看出精緻工整，老人哆嗦着接過書籤，在那混沌的眼中，似乎看到了從前。

她出身書香門第，家中並不富有但還算殷實，從她的談吐氣度也可以想見當年名媛淑女之容貌。出生於動亂年代，剛剛開端的新文明運動正引領着萎靡不振的青年向舊思想辭別，她的童年卻是浸在儒雅的國學中，滋養着她的思想靈魂。

但是就是這樣一位知書達禮的男子，為了感情，分開了家，帶着不多的.錢財和幾本書。那時的中國正墮入絕望，九一八事故後，日軍的鐵蹄狠狠地踏過了從東三省開端的中國大地，她與丈夫只能在戰亂中尋覓偏安一隅，四處躲藏。她閲歷了最嚴酷的世事故遷，本來深宅大院裏的嬌慣小姐只能在歲月中承受命運的磨礪，她卻在這烽火中與丈夫相濡以沫，撫養了六個孩子，並肩樹立了一個不算美妙卻完美的家庭。

人生一夢，白駒過隙，歲月斑駁着她的容顏，她已經纖纖素淨不染煙塵的手描寫了光陰的變遷，那已經巧笑言兮、顧盼生姿、明眸皓齒的男子隱去，剩下的只是一個已為人婦的堅毅女人，然墨跡已散，墨香猶存。

世事之故，她不是那歎“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的嬌弱千金；她也無法堅持已經“雲想衣裳花想容”的皎好笑顏。她卻如梅，香自苦寒來；如蓮，出淤泥不染；如蘭，淡若雲渺然。

歲月是朵兩生花，內在的遲早隨風淡逝，在內心間卻藴育出更醇芳的美。眼前的老人，我的太奶奶，用那曾“十指不沾陽春水”的手帶大了我爺爺和爸爸。她用人生通知我，人也可以如書籤，夾在歲月中，衰黃表面也掩不去墨香薰染的美麗。

一枚書籤作文4

翻開那本熟悉的往事錄，一枚色澤發黑，紋路交錯的樹葉盡收眼底。望着那枚樹葉，往日的追憶湧上心頭。

我們原本是一對好朋友，但現在的你不知去向何方，只剩下一片落葉，伴隨着我成長。

不知何時，記憶中的你竟然有些模糊了，微眯的眼縫，高高的鼻樑。凌亂的`頭髮，彷彿是你個性的開張，高高在上的氣勢，彷彿是一種無聲的張狂。

你是一位插班生，無人知道你的過往，只是聽説你的父親離開了家，很久沒有回來，生活的重擔全壓在了你媽媽的肩上。你從小被人嘲笑，你媽怕你忍受不了，所以換了一個學校。我身邊沒有人坐，你自然就坐在了這個地方，從那以後我們成了一對同桌。

對於初來乍到的你，我自告奮勇擔任了導遊的責任，將班裏的一些我的好朋友介紹給你認識，沒想到你的一句話粉粹了我心中的念想“不需要”。這三個字如同一柄利劍刺穿了我的心臟，我好一陣子沒回過神來。從那以後，我沒再和你説過一句話。

直到有一次，你對我的印象有了巨大的改變，不愛説話的你被班裏的“f4”盯上了。你被堵在了自行車的停車口，左突右衝也沒能衝上去。我看不下去了，挺身而出，解救你於水火之中。你眼神裏滿是驚詫，顯然想不通我為何要橫插一刀。還沒等你問出，我笑了笑説：“你是我同桌，互相幫助是應該的呀！還不趕快回家，想要家人着急嗎？”你恍然大悟，推着車走了。

第二天一早，我來到桌前，發現了一張道歉信，而你卻不知去向……從那以後，我們變成了一對形影不離的好朋友，我的事都對你説，你只是默默地聽着，你是我唯一的聽眾。

有一次我到你家去玩，你看着一棵大樹正在發呆，我好奇地走過去問你在看什麼，你説：“你想兒時爸爸帶你坐鞦韆的場景。”你隨手這下一片綠葉，放進我的手心，説道：“生命就如同一片落葉漂泊不定，與其讓它消散於世間，不如送你做一片書籤來實現它的價值。”我回到了家，看着手上的落葉，翻來覆去睡不着，想到了什麼，而又想不到什麼。

你再沒來學校，聽人説你父親回來把你們母子二人帶走了。希望你能過上辛福的生活吧！

想到這裏，我合上了往事錄。只有一片樹葉夾在其中，實現它的價值。

一枚書籤作文5

窗前的書桌上，夕陽的餘暉為桌上的一切鍍上一層淡黃的金邊。書本與作業隨意地攤開在桌上，一枚書籤在書頁上躺着，安靜而閒適。這是一枚普通的樹葉兒書籤，清晰的紋理，翠綠的表皮，淡淡的香氣，都顯示它的樹葉身份。如其他的銀杏葉兒一樣，狀似扇，形似貝，薄如紙，輕如羽，潔淨而雅緻。

拿起書籤細細端詳，往事便浮現在眼前。國小時回老家，必去的便是老屋旁的銀杏林。早年間種下的銀杏，現已棵棵粗壯挺拔。若是在烈日當空的午後，捧書到林間靜靜享受，便使我感到滿心的愉悦與歡喜。清涼的空氣沁人心脾的香味與書中的淡雅文字相得益彰，心也安靜下來。林中更有許多有趣的事物，如樹上的白果，樹下草叢中若隱若現的昆蟲等。讀得累了，我便在林中無拘無束地自由穿行，享受擁抱自然的樂趣。這片樹葉，也應該是讀書時信手拈來夾在書中的吧。一片小小的銀杏林，便帶給我無窮無盡的美好回憶。而這枚書籤，便寄託了童年林中的歡樂與美好。

國中時，再回老家。到達老屋，已是傍晚時分。一下車，我就向我記憶中的那片銀杏林跑去，再也沒有看到那片高大挺拔的樹林，也沒有聞到那樹林裏特有的清香，也不再聽到蟲兒的低鳴。銀杏林在我的眼前消失了，取而代之的，是一棟棟新建起的房屋。內心波瀾湧動，淚水悄然而至，我不願相信眼前訝然的事實，繼續向記憶中的樹林跑去。我甚至堅信這一切都只是幻覺，真正的銀杏林，滿載着童年歡樂的銀杏林還在那裏等待着我的迴歸。當我的手觸碰到那堅實的牆壁時，一切希望與幻想都就此破滅。它真的`消失了，永遠的離開了我。留下的，只有記憶中還依舊存在的歡樂與美好，還有就是僅存下來的那片銀杏葉兒。夕陽落下了地平線，身旁被寂靜與黑暗籠罩，正如我此刻的心情一般。

飄散的思緒重新組合，回憶從眼前褪去，重又回到現實。手中的書籤，在夕陽的照耀下閃現着別樣的光輝。其實，銀杏林從未消失，它永遠生長在我的記憶深處，依舊高大挺拔，依舊潔淨雅緻，正如我手中緊緊握着的這枚書籤。

夕陽西下，葉片上的光輝漸漸隱去。但那片清幽的樹林，將永留在心間。

一枚書籤作文6

在他的課本里，顯眼地伸出一張紙條，上面清晰地標着一個紅色的“1”和一個圓圈。

沒錯，那個“1”是名次。對於一個成績一直處於中游的學生來説，偶爾發揮超常一次也比較正常，但是他的反應好像有些過頭了，先是拿着試卷愛不釋手，後來乾脆用剪刀小心翼翼地把那個令人羨慕的“1”剪了下來，做成了一枚書籤。同學們都覺得他有些神經，他卻並不在意，手裏總是握着一本作業或是書，那也是想顯擺書裏夾的那個“1”罷了。

他視這枚書籤為吉祥物，每次學習的時候，便將這枚書籤夾在書本里，目光不時看向它，眼中充滿了火熱與期待。一次，他的同桌無意之中將書籤弄掉在地上，他氣憤地與同桌大幹了一場。這張小小的'紙片似乎已經成為了他生命的一部分，他也為了這枚書籤努力學習，花其他人幾倍的功夫在深夜裏背書、做題，只為了再一次獲得一個“1”。

終於到了下一次考試，他像平常一樣，將書籤拿了出來，不過並沒有夾在書裏。他將書籤壓在文具盒下，做題之前還用堅定的目光看了它幾眼。功夫不負有心人，捲上的試題大都是他平時在其他同學呼呼大睡時訓練過的，於是他下筆如飛。這一切都歸功於幸運書籤，他對自己説。做題時他還習慣地望望書籤，每看一眼，他下筆的速度好像便要快上幾分。老師似乎發現了什麼，板着臉快步向他走來，當然，他可沒注意這些。老師走到他旁邊，語調中幾乎能噴出火來：“膽子很大啊！我來了還敢抄？”“嗯！什麼……”他發現老師的目光死死地盯着書籤。“啊！那個……這只是枚書籤。”他急忙辯解道。“哦？是嗎？”老師一把抓起書籤。“還説沒有作弊？”老師指着那書籤的背面吼道。……

考試結果出來了，他得了最後一名，因為他被認定作弊且被現場發現。至於那枚書籤的背面，有必要説明一下，因為考卷都有正反面，所以當初做書籤時，背面的試題也被他連帶剪下一部分。“唉，打個小抄都能準備這麼多天，最後還被發現了……”他耳中充斥着同學們的譏笑與嘲諷。他不想去辯解，他很清楚，至少這枚被老師撕成了兩半的書籤，讓他的成績確實提高了一些。

一枚書籤作文7

讀一本好書，就如同與高尚之人的一次心靈對話，此言極是。愛書之人，總有閲讀至忘我境地。不到萬不得已，絕不放下心愛之書。戀戀不捨地合上時，也總以書籤為“定情信物”，以待明日再會。

曾自己動手做了一些書籤，依次贈給不同的書籍。白色卡紙上深深淺淺的普藍色水痕，寥寥數筆勾勒的美麗夢境。只為在一個無風的午後，翻開泛着新書墨香的書頁，書籤便是書中別樣的風景。

書籤是頭頂蔚藍的天。書籤上點點深邃，像極了高原之巔純潔無瑕的天幕。由古至今，多少愛恨情仇在書中上演。那天空，是閏土捕猹時瓜地上的一抹深藍，也是貴妃被賜死時的濃重灰藍；那天空，曾在竇娥冤死時灑下漫天六月雪，也曾在清明時節留下的暮雨紛紛：那天空，是荷塘水面映出的皎潔月色，也在青山懷中升起縷縷炊煙。讀着書，心隨書籤欣賞書中風景。

書籤是遠方清澈的海。讀至“面朝大海，春暖花開”，心中已揚起微微波瀾。讀詩時，書籤是“海上生明月，天涯共此時”的`平靜之海，思鄉之情油然而生；讀小説時，又浮現出《老人與海》中那位英勇的老人，不禁增起心中的勇氣與鬥志；讀散文時，便想起畢淑敏老師的海上行紀，未知的前方也是希望……讀着書，心隨書籤重走書中征程。

書籤是閃着光輝的藍眼。感謝書，我得以與闊大的世界接軌。居里夫人鋭利的雙眼，透過書頁散發着智慧；安妮天真爛漫的雙眼，在綠山牆中更顯純真可愛；夏洛克醜惡的嘴臉，書籤也顯出幾分嘲諷。書籤仿若承載了書中人的靈魂。讀着書，心隨書籤細品書中情感。

讀着書，心靈將書籤插上一對想象的翅膀，也在我與書籍之間，架起一座溝通的橋樑，供我自由穿梭在兩個世界。書籤上幾染湛藍，將書塘活水源源送入我的心渠，在白紙鉛字間添了幾分清新，也激起幾分對未來世界的嚮往，伴我在書的陪伴中掙扎着漸漸長大。

一枚書籤，見證了我與圖書的約會。經由書籤，我看見了壯美的大千世界，讀懂了字裏行間隱含的柔美詩情。

一枚書籤作文8

人生就是一本書，這本書中有太多的精彩片段。在書裏插上一枚書籤吧，把它獻給你最不想忘記的記憶。

也許是因為我的書才剛剛開始，也許是因為我正在經歷着書中的折點，不知怎麼地，我懷念起了無憂無慮的.童年。

春天那頁，我要用畫滿風箏的書籤。

當我開始第一次換牙的時候，爸爸媽媽每年春天都會帶我去滄浪公園放風箏。我特別喜歡蝴蝶模樣的風箏，我覺得它們很美，尤其是我和爸爸媽媽一起把它們放上天時，那就更美了。我總是想要自己放一下，但由於個子太矮了，沒辦法控制風箏。這時媽媽就會把我抱在前面抓着卷線棒跑，而爸爸就在後面抓着風箏線追我們，在我們如鈴的笑聲中，“蝴蝶”彷彿也很羨慕我們，看，它在天上遠遠地注視着，笑着呢！

夏天那張，我要用畫着小船的書籤。

小時候，家門前有一條小河。每當到了夏天，爸爸媽媽就會讓我坐在木桶上，把木桶放到河裏，然後用手推着桶向前走，我便悠閒地坐在船上，時不時還會被抱下水來遊一會兒。嬉水聲、喧鬧聲、笑聲，盪漾在粼粼的河面上。

秋天那張，我要用畫着自行車的書籤。

那年秋天，我剛買了一輛自行車。秋風吹着秋葉，我在斑斕的落葉上騎着自行車，媽媽在前面鼓勵着我，爸爸在後面扶着我。一家人其樂融融，多麼和諧，多麼温馨！當我學會騎車時，全家人的喜悦還回蕩在那個動人的秋天裏。

冬天那張，我要用畫着雪人的書籤。

那是不經常有的一個下雪天，我們格外珍惜地上的每一粒雪。我們一起在地上打鬧，我們用雪堆成了兩個堡壘。我和媽媽還有鄰居小夥伴用一個，爸爸和叔叔們用一個。雪球在兩個堡壘之間飛來飛去，歡樂也在兩個堡壘之間飛來飛去。在這樣一個寒冷的冬天裏，歡笑聲給我們帶來了另一份温暖。

每一枚書籤，都記錄着我那繽紛多彩的美好人生。

一枚書籤作文9

看書的時分，往往會有看到中途由於某事而不得不停上去。這時分便需求書籤來幫我們記載，以便下次持續閲讀。或許是一枚樹葉，或許是專門製造的書籤，或許僅僅是悄悄的一個摺痕。但，它卻記載着我們閲讀的點點滴滴，不致於在下次閲讀時手忙腳亂，手足無措。

記得那是國小的時分，班上不曉得什麼時分忽然開端盛行起“賽爾號”，我自但是然地成為了一個老手玩家，在學校經常幾團體湊在一堆就開端興奮地討論起來。不過很快，我就發現了一個“嚴峻”的成績——我似乎沒有足夠的.工夫（一週二非常鍾）去接義務做義務的，更別説去晉級什麼的。於是乎，我只可以是長歎息了。

在某一日的“交流會”上，當我和旁邊的朱同窗討論起這個成績的時分，他掉以輕心地插了一句：“這個複雜，聽他們説（留意這個用詞）只需充個什麼東西就行了。”

我心中難免心動。畢竟揚眉吐氣還是我們這羣菜鳥們的希望嘛。當日我便回家輕手輕腳從本人錢罐裏拿了十塊錢，第二天交給他，讓他幫我充值一下。

當天回家，我似乎有點過於緊張了，看誰都覺得在狐疑本人。我便在興奮與緊張交錯中，等候着朱某某同窗的音訊。

惋惜，不幸的是，朱同窗在電腦課（這個工夫……）幫我作案的時分被教師抓獲，老班迅速傳訊我們倆。我在心裏一邊暗罵這傢伙不夠義氣，一邊考慮着本人的脱身之計。我忽然心血來潮，貼在他耳朵旁邊説道：“要是你等會兒不説我，我就……”

他搖頭回絕，“我本人都扛不過來了，不行不行！”

毫無疑問，我被“逮捕歸案”。在被經過一系列的思想教育後，我才被放了出來。而這件事，就像一枚書籤普通，不斷被老爸老媽掛在嘴上，也烙印在了我的心中。

異樣，在人活路上，這就是我們一枚枚的書籤，記載着我們生長的點點滴滴。也正由於有了它們，我們的生活才變得有跡可循起來。而每團體生命中總會有一枚書籤，讓人難忘。正由於有了它，才讓我們的人生，變得多姿多彩，而不再單調起來。

一枚書籤作文10

每次打開六年級語文課本，都會忍不住自己的思緒，飄向那段難忘的國小生涯。活潑開朗的同學，嚴謹慈愛的老師，乾淨鮮紅的跑道，高大勵智的木棉，那裏有太多太多童年唯美的記憶，那裏更記錄了我的成長……然而最不能忘懷的是夾在語文書中被我視為珍寶並且誰也不允許觸碰的那枚小小的書籤。

書籤的`構造極其平常。銀杏葉型的乳白色小卡紙中描繪着三朵立於技上的開得正豔的精巧玉蘭花。但於我，書籤卻極為不平常。書籤的右下角有五個小巧秀美的字——藍老師，愛你。

記得那是兩年前的三月的一天下午，校園的那一株高過四樓的玉蘭花樹早已開了花，滿枝都散發着淡淡的玉蘭花香。時不時地，總有一兩朵開得正好的小小玉蘭花調皮地蹦下，落在過路學生的頭髮上。那天，班裏只餘下我一人。在金黃的陽光照耀下，班裏頭的桌子、椅子、地板全都彷彿度上了一層金。我手捧一本書，靜靜地看着。不一會兒，忽然輕撫我肩頭的温暖手掌打斷了我的思路，不禁轉過頭，原來，是藍老師。

“這麼晚了怎麼還不回家呀？不要讓爸爸媽媽擔心啊。”藍老師温柔地詢問。

“沒事的。我和爸爸説了，今天晚點回家。”

“但是太晩回家會危險的。對了，我記得你上次考了95分吧？最近進步挺大的，我正想着把這枚小書籤送給你作為獎勵呢。下次要再接再勵，考得更好，努力取得第一，好嗎？”藍老師一邊晃着手中的書籤一邊説。看着藍老師遞過來的這枚精美的書籤，看着籃老師充滿信任和期待的笑容，我堅定地點點頭。

窗外，玉蘭飄飄，窗內，師生心意逾近。

眨眼間，玉蘭花落了，滿樹翠綠，輕風間只聽見樹葉的吟唱。班裏一片寂靜，我們望着藍老師，只願這一刻成為永恆，只願我們六（三）班永不分離。鈴終究是響了，從這一刻起，我們不再是單純稚嫩的國小生，而是成熟穩重的國中生了。輕風拂進窗內，吹拂着我的碎髮，也吹拂着我平靜的心湖。我又拿出了書籤，看到那秀美字跡時不住地濕了眠眶。

我放下這書籤，望向窗外，景變了，天未變。願遠方的藍老師，看到這藍天時，可以想起我們倆之間這書籤的故事。

一枚書籤作文11

那素白的梅花的一瓣，靜靜地倚在書中的角落裏。

窗外冷得刺骨，漫天飄飛着鵝絮樣的雪花，將一切染成素白，又是那麼冰冷的一天。我拿起鑰匙，徑直朝樓下走去。

踩在柔軟的雪地裏，深一腳，淺一腳。遠遠地看到有團體影，我朝人影走去。你穿着棉襖，坐在塑料椅子上。你歎了一口吻，彷彿有些無法。塑料椅子邊，擺着幾幅畫。那是素白的，純潔的梅花開滿了樹，雪在梅花身上蓋了厚厚的一層，雪白，花更白，有些悽慘。我有些躊躇，為什麼你不畫些豔麗的，濃郁的花，讓更多的人來買呢？你伸手撩了撩額前的髮絲，淺笑着説：“不，我就喜歡梅花。”你還説，每到這個時分，家鄉總是開滿了這樣的花，彷彿又是一個春天。從和你的説話裏，我曉得了你是學美術的'，為了賺取學費，你走出了家鄉，離開這裏為本人尋覓將來而賺錢。

天色漸漸暗了上去，風也有些大了。雪落在了我和你的肩上，厚厚一層。我轉身走回了家。開了燈，便發現遠遠的夜幕裏的一團體影，還靜靜地坐着。忽然覺得你很固執，很剛強，就像那隻願在冬天開放的梅一樣。

第二天，我朝樓下走去。你依然還在那裏，靜靜地倚靠在面前枯死的老樹上。光禿禿的黝黑的枝幹，在素白的雪的映託下是那麼刺眼。你説，這棵樹和本人的父親很像，靜靜地，無聲地陪伴着本人。

你説，你要走了，換個中央去，説不定人們會喜歡你畫的花。你淡淡的笑了笑。我心裏有些敬仰起你來。你託了託我的後背説，要好好學習呀。

“你喜歡看書嗎？”你問我。

“嗯。”我點了搖頭。於是你遞給了我一本書。“找一個適宜的東西當書籤吧，一片樹葉……什麼都好。”你笑了笑：“我走了。”“嗯。”

當我再次下樓時，找到了你倚過的樹前，卻被眼前的現象驚呆了。那一棵枯死的老樹，開滿了花，那素白，剛強，隱忍的梅，在風中，搖曳起舞。

我拾起了在雪上的一瓣，夾在了你給我的書裏。

每當有人問起我時，我總會説，你沒走。看，你就像在書中的那素白純潔的書籤，靜靜地倚在某個角落，無聲的綻放······

一枚書籤作文12

週末，翻箱倒櫃，尋找一本本舊書，正打算把它們整理出來售賣。書房亂得，早該收拾了。整理是艱辛的，但一枚無意滑落的發黃的木製書籤，卻徹底改變了我的心緒。剎那間，縷縷馨香，湧上心頭。

那時我七歲，雖未曾聽過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的典故，卻也是個十足的“書蟲”。一次與媽媽逛商場，瞥見文具店裏卧着的五彩繽紛的書籤，一眼便愛上了它。央求媽媽給我買了一枚。“今後可要愛惜書本了喲！”聽見母親的教導，我目不轉睛地盯住手心中憨態可掬的“小白兔”，鄭重地點了點頭。

從那天開始，這枚小小的書籤，成了我朝夕相伴的摯友。和夥伴們玩得滿頭大汗回到家，洗澡前還念念不忘地在書中尋它，看上幾行；放假時做題、背古人訓誡，吃完晚飯，再找找它，或是拜託哥哥姐姐解幾道難題，或是深吸一口氣，搖頭晃腦地受“父母教，須敬聽”的薰陶；最不懂事的時候，練筆、唸書偷那麼幾分鐘懶，從桌膛裏拿出漫畫、故事書，繼續尋它，狼吞虎嚥地吃下兩頁，再“一本正經”地讀課文……

不知不覺中，與書籤的相伴已超過了五個寒暑。我曾偷偷地將它夾在母親的詩集中，在微涼的清晨，品味字裏行間那婉轉的滋味；我曾滿懷欣喜地將它夾在爸爸的散文集中，在晴好的午後，享受明亮精神的滋養和遙遠阿勒泰的温暖；我曾樂此不疲地把它夾在不計其數的小説中，在寧靜的夜晚，體會平凡女孩在亂世中的'堅強和金髮小王子的憂傷……每當我翻出書籤時，母親都笑道：“你呀，現在少看點閒書！”嘴上雖答應了，但每天和書籤的約會卻從未斷過，依舊是完成課業就捧一本書，靜靜地讀。

一天，焦急的我躥出房間詢問：“爸，媽，我的‘兔頭’哪兒去了？”無果，一邊找，一邊兀自生氣。想到書籤丟失，竟有與老友分別之疼痛。

日子一天天過去，我的學習負擔也逐漸加重，也就淡忘了這位曾經的摯友。

想不到，藴含着書香和愛的這枚書籤，又出現在我面前。

原來，我們之間的感情，從未更迭。

一枚書籤作文13

那素白的梅花的一瓣，靜靜地倚在書中的角落裏。

窗外冷得刺骨，漫天飄飛着鵝絮樣的雪花，將一切染成素白，又是那麼冰冷的一天。我拿起鑰匙，徑直朝樓下走去。

踩在柔軟的雪地裏，深一腳，淺一腳。遠遠地看到有個人影，我朝人影走去。你穿着棉襖，坐在塑料椅子上。你歎了一口氣，好像有些無奈。塑料椅子邊，擺着幾幅畫。那是素白的，純淨的梅花開滿了樹，雪在梅花身上蓋了厚厚的一層，雪白，花更白，有些悽慘。我有些遲疑，為什麼你不畫些鮮豔的，濃烈的花，讓更多的人來買呢？你伸手撩了撩額前的髮絲，微笑着説：“不，我就喜歡梅花。”你還説，每到這個時候，家鄉總是開滿了這樣的花，好像又是一個春天。從和你的談話裏，我知道了你是學美術的，為了賺取學費，你走出了家鄉，來到這裏為自己尋找未來而賺錢。

天色漸漸暗了下來，風也有些大了。雪落在了我和你的肩上，厚厚一層。我轉身走回了家。開了燈，便發現遠遠的夜幕裏的一個人影，還靜靜地坐着。突然覺得你很執著，很堅強，就像那隻願在冬天開放的梅一樣。

第二天，我朝樓下走去。你仍然還在那裏，靜靜地倚靠在背後枯死的老樹上。光禿禿的黝黑的枝幹，在素白的雪的映襯下是那麼扎眼。你説，這棵樹和自己的.父親很像，靜靜地，無聲地陪伴着自己。你説，你要走了，換個地方去，説不定人們會喜歡你畫的花。你淡淡的笑了笑。我心裏有些敬佩起你來。你託了託我的後背説，要好好學習呀。“你喜歡看書嗎？”你問我。“嗯。”我點了點頭。於是你遞給了我一本書。“找一個合適的東西當書籤吧，一片樹葉……什麼都好。”你笑了笑：“我走了。”“嗯。”

當我再次下樓時，找到了你倚過的樹前，卻被眼前的景象驚呆了。那一棵枯死的老樹，開滿了花，那素白，堅強，隱忍的梅，在風中，搖曳起舞。

我拾起了在雪上的一瓣，夾在了你給我的書裏。

每當有人問起我時，我總會説，你沒走。看，你就像在書中的那素白純淨的書籤，靜靜地倚在某個角落，無聲的綻放······

一枚書籤作文14

放假回家，我心血來潮，捧着一杯奶茶，懷揣10元錢，在步行街的一家又一家精品店、文具店閒逛。只看不買，倒也樂在其中。

“快來看一看，本店新購進數款精美書籤，不同的風格不同的外型，兼有數種功能……”漂亮的女售貨員在門外手拿話筒向來來往往的行人推銷着店裏的新品。我來了興趣，精品店賣書籤？估計物美，價可能不廉。

我站在貨架前，被滿眼的精緻書籤閃花了眼。售貨員無比熱情地向我推薦一款又一款讓人愛不釋手的書籤：“小妹妹覺得這枚楓葉形的書籤怎麼樣？可以在上面寫上贈言送給朋友、家人，或者這款復古風的書籤，四枚一套，邊緣有刻度線，可以當尺子用……”

“一枚書籤多少錢？”我的目光鎖定在兩枚書籤上，心裏飛快地計算着。

“12元，最近本店開業一週年，每枚書籤降價3元出售。”售貨員小姐滿臉笑容地回答。

“這麼貴啊……我身上只帶了10元錢，只夠買一枚書籤……”我失望地小聲嘀咕着，看看左手的楓葉形書籤，又撫摸着右手的鐵塔形書籤，心裏猶豫不決。

“小妹妹可以先買一枚書籤，下次再買另一枚嘛。”售貨員小姐給我出主意，“你瞧，這枚楓葉形的書籤是最後一枚了，我們所有的書籤都在這裏；而這枚鐵塔形的書籤還有很多呢。”

我仍然拿不定主意——這枚鐵塔形的書籤是我喜歡的，而好友阿橋最偏愛楓葉類的清新風格。我正面臨一個艱難的選擇——自己還是朋友？

“你小心點兒，過馬路要注意看車輛！”清脆的小女孩聲音使我忍不住抬頭向店門外看去，兩名國小生一前一後地跑過店門。

“她們倆是好朋友，從小玩到大，可親了。”售貨員小姐望着那兩個雀躍的`身影笑着對我説。

我微愣，阿橋也會像後面的女孩一樣提醒我“過馬路要小心”，會幫我留意書店有沒有新書，會板着臉一邊教育我“你以為不吃早飯就可以減肥嗎”一邊扔來一袋麪包，會在我過生日時給我一份我永遠猜不到的驚喜……

輕輕地將鐵塔書籤放回原處，我轉身向售貨員小姐微笑：“我要買這枚書籤。”我要把這枚獨一無二的楓葉書籤送給阿橋。

走出精品店，我的心情無比輕鬆。因為，我突然明白了那份獨一無二的友情。它比這枚書籤更珍貴、更令我心動。

一枚書籤作文15

入秋了，呼喊了一個夏天的蟬兒終於偃旗息鼓。日子開始變得清爽起來。

我翻開書本，準備閲讀。

這本書是從春天就開始讀的，但在入夏後的燥熱中就一直沒有翻開過。我用一枚樹葉當作書籤，夾在曾經閲讀到的位置上。

秋日的陽光從窗中透過，照在書的一角。夾在書頁中的這枚樹葉書籤十分挺括漂亮，但我總覺得它好像有了些變化——

對了，我清楚地記得，我在樹林中找到它並帶它回來時，它是褐色的！

我清楚地記得，那也是個秋日。我走進幽暗的樹林，有一種黃昏即將來臨的錯覺。陽光從樹葉的縫隙處溜進來，灑下幾塊碎銀子般的亮光，整個樹林簡單而又樸素，只有腳踩落葉的.簇簇聲。

我清楚地記得，樹林裏鋪滿了落葉。那些落葉都是百分之百的褐色，那種褐色非常純粹，非常乾淨，非常老成，似乎坦陳着一種歷盡風霜而又收穫充實的心情，不像平時在城市的馬路邊見到的落葉，帶着一種幽怨的黃色，憔悴病態，在風中亂滾，有一種被摧殘的、讓人滿懷憐憫的傷感。

於是，我帶回來一片落葉，作為書籤。

而現在，它居然變成了褐紅色！

輕輕拿起它，細細觀察：我發現它原先的褐色中，帶着一點點、一絲絲的紅，像是血絲，也像是經絡，所以整片葉子呈現出一種褐紅的顏色，在陽光下的襯托下，有一種油畫的質感。我沒有想到，這片落葉竟然還有生命；我沒有想到，它離開了泥土和樹林依然在成長；我沒有想到，在被遺忘的日子裏它還在積聚。一個長長的夏日，我在忙碌和溽熱中，過得繁亂而又浮躁，而它卻在書頁中，經歷了又一次沉澱。

哦，應該説它至始至終一直就有生命。

我想起，它早先在昏暗的樹林裏，就沒有秋日的傷感，而是自然自足、謙卑樸實，厚厚地聚集，表現出一種超凡脱俗的淡定。它現在的沉澱就是它生命的自然狀態的一種延續。

它本身就是一種生命的解釋。

剎那間，我的思緒也像厚厚的落葉一樣沉澱，內心空曠而恬靜。

我把這枚書籤輕輕舉起，映着陽光，看着它那葉脈上一點點、一絲絲的紅，彷彿看見了生命流動的血脈。

這枚書籤，不僅是作為對書頁的標記，也將成為我人生歷程中的書籤，標記着生命中應有的一種堅持和延續。