【實用】得到了鼓勵作文4篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的得到了鼓勵作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

得到了鼓勵作文 篇1

鼓勵這種東西無形無色，你可以用任何方式呈現它。有時，它只是一句話，有時，它只是一個眼神。但它卻能給你無窮的力量。

有一天，我們正準備上體育課，突然下起了傾盆大雨，我心裏暗暗高興：哦耶！不用考50米乘8了！可看着老師拿着墊子和成績表時，我傻眼了。原來老師要考仰卧起坐啊！我無奈地去排隊了。

眼看眼前的人越來越少，我越來越緊張。終於，輪到我了。

我忐忑不安的躺在墊子上，有種要發試卷的感覺。隨着一聲哨響，我開始做“1個、2個、3個……”我越做越吃力，但我不能停下來，40個才算優秀哪！我緊閉雙眼，要緊牙關，一個一個努力地做，心裏不斷地給自己加油鼓勁：加油啊，劉佳怡，你可以的！但，我還是做得越來越慢“29個…30個…31個……”“還剩20秒！”老師下了最後通牒。我一下子癱在墊子上起不來了。“加油呀!還剩6個啦！”我旁邊的蔣佳妮在給我加油：“再堅持一下，在做6個就優秀啦！加油！加油！”她雙手捏拳，用鼓勵而又着急的眼神望着我。頓時，我充滿了力量，心想：不能辜負同學的.鼓勵，我一定要做完這6個！於是我鼓足力氣“35個…36個…37個……39個、40個、41個、42個”。“停！時間到！”“耶！”我一下子興奮地跳起來，與蔣佳妮來了個熱情的擁抱。

你瞧，鼓勵的力量有多麼的大！以後一定要鼓勵你的朋友哦！

得到了鼓勵作文 篇2

“砰砰砰”我的心跳加快，好緊張呀！今天老師要帶領我們去參加“我愛記詩詞大賽”，參加比賽的選手非常多。

到了比賽地點——振中。老師走過來摸了摸我的頭對我説：“這次比賽你算年齡最小的選手，加油哦！”聽了老師的話我更緊張了，同時也為自己自豪。

這次比賽分成兩組，我在第二組中。“喂，喂！請第一組成員到台上去，要開始比賽了。第二組成員做好準備。”

我坐在一邊記詩詞，突然我的腦袋有兩個人在爭論着，一位是善良的`天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑温柔的對我説：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲着牙咧着嘴不懷好意笑着對我説：“你就別做白日夢了，你是不可能獲獎的，呵呵！你就別聽那個與你一樣傻的天使的話了，是不可能的！”我想盡辦法地對自己説：“你一定可以的！”那位黑天使的話，我的腦中旋轉。“這次題目難不難？”一位同學跑到已經考的同學面前，摸着腦袋問她。“難，我有很多題沒寫出來，你加油吧！”我聽到這句話就更加緊張，心跳加快了，我咬緊嘴脣，直冒虛汗，甚至想退出比賽了。

馬上就輪到我們那組了，老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來拉着我的雙手，温柔地對我説：“你剛才聽到那倆人説的話了吧！不用這麼緊張不管你有沒有獲獎，這是你初次來，這次帶你來是為了鍛鍊你，讓你熟悉一下環境，讓你下次來的時候不那麼緊張。不管你有沒有獲獎只要盡力就行。加油！”説完後，老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕鬆了許多，不再那麼緊張。

終於輪到我那組了，我寫了許多題，可最後一題我寫錯了。

儘管我的了二等獎，但我突然明白：做一件事看得不是結果，而是你有沒有努力過！

得到了鼓勵作文 篇3

在我的國小五年生活中，我得到過無數次的鼓勵和表揚，但最讓我難忘的是四年級運動會上老師和同學們對我的鼓勵。

記得那是一個炎熱的下午，紅彤彤的太陽肆無忌憚的炙烤着大地，小河干枯了，樹葉變黃了，世界上的`萬物生靈好像都在為這突如其來的炎熱感到失望。學校的操場上進行着緊張的比賽。接下來要進行的是男子組八百米長跑。

比賽馬上開始了，我們班男子組八百米長跑還差一個人下項比賽。同學們焦急萬分，老師把盼望的目光投到我的身上，和藹的對我説：“楊文濤，男生就剩你了，你看韓立達、蘇越他們都參加比賽了，你也去吧！”“可是，可是，我媽媽不讓我參加八百米長跑的比賽！”我糾結地答道。老師想了想説：“咱們班男生人數雖少，但每個項目都要有人下項。這樣吧，你代表咱班參加比賽，實在跑不動，就是走也要走完全程。老師相信你，能戰勝自己，完成任務！”聽了老師殷切的鼓勵，我覺得如果我不去參賽，我們班必輸無疑，我要為班爭光，我要為五年二班贏得這場比賽，同學們也都在鼓勵我，這使我贏取這場比賽的信心更堅定了。一咬牙，我點頭答應了老師。“我去，我要去，我代表的不是我自己，而是五年二班這個充滿快樂的大家庭。”

比賽開始了，隨着體育老師的一聲令下，在這熱鬧的操場上，我們像一匹匹在遼闊草原上盡情奔馳的駿馬。跑完第二圈，大家那急促的腳步漸漸變慢，我也有些力乏。還剩兩圈，我在堅持着，喘息聲越來越重，腳步越來越沉。同學們看到我的堅持，都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場上為我們加油，一邊陪我跑步，一邊鼓勵我：“楊文濤，堅持住，堅持就是勝利，看看，還有最後一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”

在老師和同學們聲聲鼓勵下，我完成了比賽，而且還取得了第二名的好成績，我沒有辜負老師和同學們對我的期望。

雖然這件事過去了很久，每當遇到困難與挫折時，那句鼓勵總在我耳邊迴響，它時時激勵着我加油，鞭策着我努力，鼓勵着我前行。

得到了鼓勵作文 篇4

在一個風和日麗的下午，我還是像往常一樣，來到了藝源畫室來學畫。

“今天，我們來畫生活在遠古時代的恐龍。”老師的話音剛落，同學們就紛紛地議論起來……這次，我為了折千紙鶴，就把寶貴的時間全部都浪費在折千紙鶴的“身上”，我就糊亂地畫了幾個然後就埋頭來折千紙鶴。我一邊折，嘴裏還喃喃自語説：“先這樣，再這樣。”“丁嬌”老師喊了我一聲，然後用眼睛狠狠地瞪了我一眼，我的`臉立刻就紅了起來，感覺很尷尬。我把我的畫紙交給老師，然後拿起揹包立刻衝出教室，老師好像想説什麼，可是已經來不及了。

回到家裏，自己坐在沙發上發呆想：“如果媽媽沒看到我的車卷在樓上，她會不會回來責罵我，如果老師打電話給我媽媽，説今天我的畫卷畫得不好，還走神，那我不就完了，如果……”這一切的猜想都是我的好奇心引起的，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽回來了，她的臉上還是和往常一樣微笑，可是吃完飯後，老師打了電話給媽媽……。

我以為媽媽要責罵我，把我喊到她身邊説：“女兒，你今天是不是上課走神了，畫畫是亂畫的呀？”“我………我”我回答不上來，“女兒呀，沒關係，我知道你以後要認真聽講，我相信你永遠媽媽的驕傲的。”

媽媽的這句話鼓勵以千斤重，是我一生的未來。