關於馬的作文五年級

篇一：

面對着現在越來越多的寒暑假作業，和撲面而來的寒假補習，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動的空間。我感覺我好累，可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我幾乎抬不動的包袱。

每每望着那堆積如山的作業，望着那所為的學海無崖。

就想套用以前網絡用語：“學海無崖，回頭是岸。”

每當我們埋首在“書山書海”之間馬上要“遊”上岸時又被一陣浪給拍了回去。

我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強迫着讀書，因為那樣便缺少了讀書的樂趣。

我就如一匹已經十分勞累的小馬，可又被那些人趕着上路。

我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業的繩索所束縛。

篇二：

瞧，這匹馬多有精神啊!高昂着頭，豎起耳朵，兩個後腿一個勁往後踢。

棕色皮毛帶點嫩黃色的尾巴，從頭至尾無半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風了!

它就像一個天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的.性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會發出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會甩蹄子踢你了。

它慢步的時候，悠閒自在，無憂無慮;它停歇的時候，吃着鮮嫩的草兒，如痴如醉;它高聲呼叫的時候，像小孩子在盡情的發泄;它睡覺時，像是在靜靜的等待光明的重現……

這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎着它無論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。

它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了!

這匹馬還是一匹戰馬，它昂着頭，抖抖鬢毛，亢立不動，連噴幾下鼻子，望着天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過來，它便駝着主人一路衝上前去，奪取最後的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩中寫到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”

用這首詩來形容它，是在合適不過了!

這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣説這是一件寶貝而不再是一匹馬!