歡樂的“六一”作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的歡樂的“六一”作文，希望能夠幫助到大家。

歡樂的“六一”作文1

六一兒童節終於到了，這是我們唯一一次自己的節日。

這一天，媽媽説可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節，那就沒那麼簡單了。

早上，幾乎沒有什麼事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在iPad上上一下網，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的影響非常大。然後就吃午飯了。

下午三點鐘之後，就是正式過六一兒童節了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那裏看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的'兒童節肯定特別好。

到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。

今天的兒童節真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節。

歡樂的“六一”作文2

一年一度的“六一”兒童節又來到了，校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。

操場上、升旗台前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮豔美麗。在微風的吹拂下，發出“譁、譁”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。

各班還自己動手佈置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的.打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有着精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場上、升旗台前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲佈滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……

那比賽場面是那麼地扣人心絃；那一聲聲加油聲又是那麼地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋裏，校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

歡樂的“六一”作文3

五月先生邁着穩重的步伐走了，六月小姑娘跳着唱着走來了，我們迎來了夏天，也迎來了我們兒童的節日——“六一國際兒童節”。

這一天，我既興奮又緊張。由於我和另三個同學要上台表演，我們都穿着粉色的長裙，禮服上還點綴着幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因為我們精心準備了很久，所以表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。在其他的節目中，我最喜歡相聲節目，內容豐富、搞笑，他們比劃着滑稽的動作，惹得同學們捧腹大笑，上學期間緊張的情緒得到了極大緩解。

節目快要結束的時候，校長為我們送來學校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃着可口的'蛋糕，一邊欣賞着同學們精心編排的節目，心裏就像吃了蜜一樣樂開了花。

啊，這個“六一”過得真開心。

歡樂的“六一”作文4

六月一日的早晨，陽光明媚，空氣清新，一大早我就興奮地從牀上跳下來，早飯一吃完，就匆匆忙忙地向學校衝去。

我一蹦一跳地走向廢紙換圖書的地方，把收集的廢紙放到自班地盤上，拿了一張書籤就進校門了。在校門口站着兩位校長正在發禮物——名信片，排隊就可以拿兩張，我拿了兩張就進了教室。接下來是入隊儀式，一年級進少先隊員，很壯觀，三百多名一年級新生排地筆直筆直的，六年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮豔的紅領巾。

上午還有紅領巾跳蚤市場。我在人羣中走來走去，裏面的'物品可多了，有吃的、有玩的、還有做的，應有盡有。我買了這樣的又買了那樣的真開心。

下午我們看了場電影。電影院可大了，而且是我們本校的。

今天真開心啊！在學校裏和同學吃吃喝喝真爽。兒童節我們的節日。

歡樂的“六一”作文5

屬於我們小朋友的節日到了，我歡天喜地（什麼你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的`非常早。一骨碌爬下牀，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點了。

吃完早點後，我來到了教學樓。（學校是全寄宿制）到了教學樓，我吃了點蛋糕和水，便坐在教室中看節目了。（離近一點人太多看不到，倒不如遠一點大致看）節目個個千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個都花樣繁多，好看極了

中午，我回家了。（全寄宿制學校放學基本上比非寄宿制學校早2個小時）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發現學校貼心極了，不僅專門在網站上開了直播，還錄製了全程視頻。於是，我又看了一遍，依舊是那麼的好看。

晚上，我做夢都想六一再過一次。今年的六一沒了，還有明年（頓號）後年的六一呢！我不得不想説一句話：“六一，真歡樂！”

歡樂的“六一”作文6

這個星期，我們度過了一個終身難忘的六一兒童節。

星期二早上，我們早早地來到了學校，因為這是我們最後的一個兒童節，所以，我們想辦得隆重一些。早在前幾天，我們幾個就已經策劃好了。

一到校，我們就開始佈置教室，我們到校門外的'商店裏去買了幾包氣球。十幾個人一起吹。起初，我拿了一個又細又長的泡泡，可是，吹到我漲紅了臉，那個泡泡也沒有大。我這個人，天生有股固執的勁頭，不論什麼事情，只要我認定了，就一定會堅持下去的。皇天不負有心人，那個泡泡終於被我吹大了。

歡樂的“六一”作文7

今天是六一兒童節，陽光明媚，萬里無雲。一大早，我穿上漂亮的班服興高采烈地來到學校。哇！學校裏裝扮得好漂亮啊！地上鋪了長長的紅地毯，金黃色的“六一”圖案特別顯眼，五顏六色的`風車掛滿了整個校園，我彷彿來到了童話世界。

隨着動感的音樂響起，“六一環保親子秀”開始了。紅地毯上迎面走來“交警”、“白雪公主”、“黑衣人”……他們穿着親手設計的環保衣服，自信地表演。同學們為他們熱烈地鼓掌。

下午，是班班有歌聲活動。我們班唱的是《蝸牛與黃鸝鳥》，快樂的歌聲把大家帶到了葡萄樹剛剛發出嫩芽的情景，蝸牛揹着重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁笑它。我和大家一起唱着動物世界的歡樂情，好開心啊！

六一兒童節真快樂！

歡樂的“六一”作文8

盼望已久的“六一”兒童節終於來到了，為了慶祝“六一”節的到來，我們學校星期二開展了一次活動。

上午，我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

該演出了，有一個節目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時，騙子説太好看了，皇帝也不動腦筋，還覺得合身，就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，説：“皇帝怎麼沒穿衣服呀！皇帝聽到了小孩的話，心想：是呀！我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節目就是舞蹈了，台上的同學穿着美麗的`衣服，在台上跳着優美的舞蹈。校園裏到處歡歌笑語。節目完後，我們拿着老師發的禮物興高采烈的回到了家。

這次“六一”節我們過得非常快樂，非常開心。

歡樂的“六一”作文9

今天我們去了樹木園。我和我的小夥伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。

我們爬到天梯上累的`氣喘吁吁汗流浹背的，這裏草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟着音樂做體操一樣，天上的朵朵白雲像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。

我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水裏，鱷魚還是沒出來，我們幾個小夥伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什麼鱷魚。

我們很喜歡樹木園的山清水秀，風景如畫。

六一兒童節多麼幸福哇!

六一兒童節多麼難忘啊!

歡樂的“六一”作文10

今天是我們翹首期待的六一兒童節，班裏舉行了歡快的六一聯歡。

參加聯歡的有同學們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，在聯歡會上我們許下了自己的心願，一起吹蠟燭，吃蛋糕，唱節日歌。同學們表演了精彩的'節目，其中，我最喜歡的是搶椅子。

我們用擊鼓傳花的方法來參加遊戲，第三次停的時候我拿到了圍巾，我高興的衝到了椅子旁，四把椅子，我們五個人搶，音樂一停，趕緊搶着坐下，第二輪就把我淘汰了，不過我還是很高興。

快到我們的節目了，心裏有點緊張。媽媽衝我點點頭，給我加油。對呀，媽媽對我説過，排練了還幾天，是有備而來，不用緊張。演出開始了，我彈着康定情歌，李慧萍，史浩琳，張蕭文跳着我們自己編的舞蹈，時間過的真快，一會就彈完了，我的手心裏全是汗，不過沒出錯，還得到了很多掌聲。

今天的聯歡會簡直是太開心了，我盼望着下一次六一兒童節的到來。

歡樂的“六一”作文11

時間猶如小馬車，跑得可真快啊！轉眼間，一年一度的六一兒童節又來到了我們的身邊。

距離六一兒童節文藝表演還有三天時，我們就開始排練了。經過不斷的改進，以及不斷的練習，終於等到了這一天，我們要在這個輝煌的.舞台上揮灑汗水。

前面的節目都是跳舞唱歌，我們的節目是環保走秀。走在我前面的人都表現得很好，酷酷的動作，帥氣的走姿，甚是好看。快輪到我上台了，我非常緊張，媽媽寬慰我別緊張，於是我深吸了一口氣，邁着帥氣的步伐，神情自如地走上T台。台下迎來了熱烈的掌聲，當時的我，心裏別提有多高興了，媽媽見狀也對我豎起了大拇指。

最後，六一兒童節文藝匯演在一片歡聲笑語中結束了。對我來説，這真是一次完美的“六一”兒童節！

歡樂的“六一”作文12

六一在我們的期盼中如期到來了，她給我們帶來了一縷歡樂的陽光。

這天早上我比往常醒的格外早一點，感覺陽光特別的明媚，吹來的風也是特別的清涼。看着自己喜歡的書，聽着喜歡的音樂，還能來點小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以後就得為晚上的興趣班做準備了。

傍晚爸爸送我去學而思以後就自顧自上班去了，而我就聚精會神的聽課，汲取着知識。快下課的時候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測着老師去了哪裏。有的'説是去喝水了；有的説是去上廁所了，還有的説可能是去拿作業了。不久後老師雙手拎着兩個大袋子回來了。老師説：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物。”大家開心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領酸奶，我領到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！

晚上我做了一個夢，夢見自己飛上了天空……

啊，這個六一是多麼充滿美好和歡樂呀！

歡樂的“六一”作文13

題記：馬上又到六一兒童節了，小朋友們已經按捺不住激動的心，蠢蠢欲動起來了。那麼，不妨一邊規劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂的種子提前飛起來吧！

今天是六一兒童節，天氣晴空萬里。我非常高興，因為我要和媽媽去遊樂園玩。

到了遊樂園裏，我覺得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。

遊戲開始了，我非常緊張，都感覺能聽見自己的'心跳聲，我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的擺動，我還不覺得害怕，可是隨着擺動得幅度越來越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉着眼睛尖叫。風從我的耳邊劃過，我想：到底什麼時候結束呀！我都快被轉暈了！過了一會兒，他擺動的速度慢了下來，它停穩後，我跳下大擺錘時説：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買了玩具。

大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！

歡樂的“六一”作文14

六月一日是兒童節，今天是六月二日，是六一的第二天。我昨天上了一天的課，但是老師在白板上寫了“節日快樂”！還給我們做了個小遊戲—太空大戰，真希望每個週六都這麼開心。

今天，我又來到了作文的`課上。老師説“昨天是六一兒童節，沒給你們過，今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子，讓我們衝前面，在紙袋子裏隨便拿一個，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什麼東西，直到被猜出來為止。遊戲開始了，我們班同學一個一個的猜，到我的時候，老師又説“這裏面有一個對你們來説的特大獎，還是一張紙。”我沒有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師説的特大獎，一張收藏卡。我特別開心！

這就是六月一日的第二天，一個不太尋常的六月二日。

歡樂的“六一”作文15

6—1星期六天氣：雨

這週四是一年一度的兒童節。我想，應該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與願違[注：事實與願望相反。指原來打算做的.事沒能做到。]，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點鐘左右，天才慢慢亮起來了，滿天的烏雲漸漸散開，太陽露出來了，把無限的光輝灑向大地。我在窗口望着晚霞，晚霞好象身上披着一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。

六一兒童節我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業中，我覺得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈[注：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩隻腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]。

六一兒童節真沒勁，跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了，會不會跟六一節一樣無趣呢？

補記：爸爸説這篇日記裏有一個字用得特別好，讓媽媽找找，呵呵，那個“堆”字，媽媽第一眼就看上啦。