出版了作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的出版了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

出版了作文1

昨天， 老師説：明天我要告訴你們一個好消息。今天， 老師對我們大家説：我們自己的第一本書出版了！聽到這個消息，我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以後， 老師就拿着新出的書到校領導那裏去了一趟。校領導看了以後，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的`董可兒同學説：她午託部老師、同學都不相信這是二年級孩子寫的，而認為是她買的。這就更證明了我們的作文寫得很好。

自從我們的書出版後，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達。一開始我生怕新出的書裏沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書裏了。所以，我才有了這本新出的書。

從我有了書以後，我就暗暗地攢着一股勁兒，一定要把二年級所學的功課做到最好！寫出更多更好的作文！

出版了作文2

“哈哈！”今天我真是太高興了！因為我的文章被《時代影視雜誌社》出版了。

我的作文是發表在《創新校園文薈》上面。文章的題目是《洗腳》。我在這篇文章裏寫了自己怎麼樣給爺爺洗腳。爺爺怎麼樣高興地接受我為他洗腳，怎麼樣笑着表揚我。我是多麼的高興呀！我更加想讓所有的孩子都像我一樣，關心體貼長輩，孝順長輩，不當小皇帝。

我拿着《創新校園文薈》奉人就説，我的作文已經發表在上面了，請看！看到的人都説我文章寫得好，將來可以跟茅盾爺爺比。我聽了更加高興了。我心裏暗暗地想：這次，他們能夠把我的文章在書上刊登出來，説明我也能夠寫出好文章來的。我要寫出更多的'文章，更好的文章，再叫老師幫助給送出去發表。我想只要把文章寫得第一好，就能夠再讓他們把我的文章在書上發表。

我一定要寫出更好的文章來！

出版了作文3

昨天，陳老師説：明天我要告訴你們一個好消息，我們的第一本書出版了。今天，陳老師對我們大家説：我們自己的第一本書出版了！聽到這個消息，我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以後，陳老師就拿着新出的書到校領導那裏去了一趟。校領導看了以後，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的董可兒同學説：她午託部老師、同學都不相信這是二年級孩子寫的，而認為是她買的，我們的`第一本書出版了作文。這就更證明了我們的作文寫得很好。

自從我們的書出版後，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達。一開始我生怕新出的書裏沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書裏了。所以，我才有了這本新出的書。

從我有了書以後，我就暗暗地攢着一股勁兒，一定要把二年級所學的功課做到最好！寫出更多更好的作文！

出版了作文4

昨天，陳老師説：明天我要告訴你們一個好消息。今天，陳老師對我們大家説：我們自己的第一本書出版了！聽到這個消息，我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以後，陳老師就拿着新出的書到校領導那裏去了一趟。校領導看了以後，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的董可兒同學説：她午託部老師、同學都不相信這是二年級孩子寫的，而認為是她買的`。這就更證明了我們的作文寫得很好。

自從我們的書出版後，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達，我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的書裏沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書裏了。所以，我才有了這本新出的書。

從我有了書以後，我就暗暗地攢着一股勁兒，一定要把二年級所學的功課做到最好！寫出更多更好的作文！