實用的傳統文化作文300字9篇(集合)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的傳統文化作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文300字 篇1

今天是端午節，一想起來我就不由得想到一個食物-—粽子。端午的味道少不了粽子，端午的味道少不了温馨，端午的味道少不了幸福。

早上一起牀，我就賴在牀上。過了一會兒我被媽媽的話吸引了，媽媽説今天是端午節，要趕快去爺爺家吃粽子。聽到這句話後，我急忙起來洗漱後去了，爺爺一看見我就説：“快吃，剛做的粽子。”我回過神説了一句端午節快樂後急忙開始吃了。吃完後感覺很舒服。

到了下午，我又“偷吃”了一個，剝開粽子皮，鮮紅的大棗就浮現在眼前了，接着一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺，一口咬下去粽子就少了一半。我這專注的吃着，沒注意到爺爺在旁邊，我暗暗地説：“遭了，被發現了。”但心裏還是感覺非常温馨，非常快樂，非常幸福的。

今天是我感覺最好的.一天，我的粽子記憶永遠都不會忘，今天我體會到端午的味道—真好！

傳統文化作文300字 篇2

中國有許多傳統文化，比如：剪紙、茶、皮影、糖葫蘆等等，我給大家介紹一下剪紙吧！

我家有一套十二生肖的剪紙，是我爸爸送給我的，這剪紙手藝非常精細，非常漂亮，而且風格各有不同。

有一個圖案是一個猴子拿着桃子正要吃，一個是一個大公雞伸着長長的'脖子正在打鳴呢！一個是兩隻小老鼠正在找吃的呢！還有一個是一直小兔子正在拿着氣球蹦蹦跳跳的唱歌呢！還有大馬吃草，猛虎下上等等。在這些剪紙裏，我最喜歡的是小豬的圖案。你看它胖胖的身體，大大的耳朵，圓滾滾的肚皮，身上還有漂亮的花紋呢！

我看剪紙這麼漂亮，也拿出一張紙，剪了一個五顏六色的小魚在吐水泡。可剪完了，卻怎麼也不像，我媽媽我給我修飾了一下，這下還出不多，很漂亮。剪出來的小魚好像是一個小胡蘿蔔，實在是太有趣了，我真喜歡剪紙！

中國的傳統文化可真多！

傳統文化作文300字 篇3

我一睡醒，就聞到了粽子的'香味，我馬上想到今天是端午節。我趕緊穿好衣服，起牀吃早飯。我迅速地把牙齒刷好，臉洗好，興奮地跑向餐桌，只見：一桌子上滿是粽子，大大小小，有我最喜歡的肉粽、紅棗粽……還有其他像白米粽、豆沙粽……我高興極了，立即叫奶奶幫我煮三個小粽子、一個大粽子，我一説完，奶奶就拿着粽子進了廚房。不一會兒，粽子就煮好了，奶奶把粽子慢慢地端出來，我馬上跟了上去，先從盤子裏拿了一個小粽子，迅速撥開粽子皮，一口氣把一個粽子吃了下去。

吃完早餐，爸爸媽媽一起帶我去常熟看賽龍舟。一到常熟，運動員們已經準備好了，只聽見一聲槍響，運動員們奮力向前劃，般頭的運動員在奮力擊鼓。“一、二、三，比賽結束”。最後一條船也到達了終點。我樂不思蜀、流連忘返，爸爸媽媽拉着我回了家。

這真是個美好又精彩的端午節。

傳統文化作文300字 篇4

京劇的前身是安徽的徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相續進入北京演出，同時吸收了漢調，秦腔，崑曲的部分劇目，曲調和表演方法，融化，演變成一種新的聲腔，更為悦耳動聽，稱為“京調”。現在我們稱為京劇。

京劇的角色根據男女老少，俊醜正邪，分為生，旦，淨，醜四大行當。角色行當的表演各有不同的程式動作，唱，念，做，打，手，眼，身，法，步各有不同的特點，富有舞蹈性和高超的.技巧。

京劇的服飾有它獨立風格，色彩豔麗，描龍秀鳳，五顏六色，質量考究，在舞台上大顯身手。

京劇是以完整的故事情節，悦耳動聽的聲腔，色彩豔麗的服飾，更用高超的表演藝術吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國戲曲的魅力，也使人們從故事情節中辨別真善美和假惡醜，勸人為善受到教育。

京劇是中國戲曲的魂寶，祝願它繼續發揚光大，更好地為人民服務。

傳統文化作文300字 篇5

上下五千年，中國一路風塵僕僕走來，腳下踏的是深厚的文化底藴。但在這天，一提及中國傳統禮儀，大多數人並沒有什麼清晰概念，甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受着史無前例的以往與不屑。

然而，中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關聯的實踐結晶，是人與人之間行為規範的準則。企業願景

楊時與他的學友遊酢為求的正確答案一齊去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養神，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多後了。此後，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己，進人是一種規範，是表現了對他人的`尊重。古人云“不學禮，無以立”禮貌禮儀不僅僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

傳統文化作文300字 篇6

十字繡——“清明上河圖”

十字繡在我國流傳已經很久了，它是我國的一種傳統文化。我特別喜歡，因為我的媽媽是一位十字繡高手，她已經繡過七八份十字繡的大型作品了。現在，她又繡了“清明上河圖”。

“清明上河圖”有2米多長，74釐米寬，橋上、河上、地上、樹上、房子上、店裏……三百六十行，哪一行的人都在上面了。

“清明上河圖”上，有挑擔的農民，有趕驢騎馬進城去趕考的，還有走江湖的'醫生，留着長鬍子的道士呢！

這幅畫，有意思的是橋北頭的情景：一個人騎馬，因為人太多，眼看就要碰上對面來的一乘嬌子，就在那時，那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭，這才沒碰上。不過，這麼一來，卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳，站在橋頭欣賞風景的人，被毛驢驚呆了，過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。

我真佩服媽媽，她繡出了“清明上河圖”，傳承了中華民族的燦爛文化。

傳統文化作文300字 篇7

找回遺失的……

今天，當我拿起筆，寫下這些文字時，我知道，我在撿起什麼，撿起那千金難買的自尊，找回那……

耳邊迴盪着老師的話：我很悲哀，我很茫然，我不知道何去何從……對不起，我曾經也茫然了，曾經也失措了，還有那些和我一樣的人們，睜開沉睡的雙眼，讓那麻木了的.良心在中華的陽光下曬曬吧！

還記得當我們聽説韓國人把我們的端午節申請為人家的文化遺產時，我們是多麼憤慨。於是，我們喊道：“那是我們祖宗的東西啊，你們憑什麼申請？”於是華夏母親那無奈的臉上露出一絲微笑，她以為她的兒女們終於醒悟了。然而，當我們憤怒過後，又開始忙着做各自的事，全然不顧身後那哭泣的母親。

偶然想起魯迅先生的那段話：那些麻木的人們眼睜睜地看着自己的同胞被殺死，卻無動於衷。那是何等的悲哀，而今天的我們亦如那一羣行屍走肉的看客，看着自己家的東西被掠去，被沖淡，那是整個華夏民族的悲哀啊！

我無語了，我沉默了，但我不能就這樣看着母親泣血啊！骨肉相連，血脈相通，華夏兒女們，別讓母親再流血了，找回那遺失了的良心吧！

傳統文化作文300字 篇8

今天一早，我們就去了成都市國際非物質文化遺產博覽園，在兩位老師的帶領下，我這兒瞧瞧，那兒看看，都學得很新奇。

一個老師説：“我們去剪紙好嗎？”説着就帶着我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發一張正方形印有熊貓圖案的紙，一張正方形的白紙，一把剪刀和一個膠棒。然後每四位同學坐在一張桌面子旁。老師説：“請每位同學拿出有熊貓圖案的'紙平均對摺，沿着邊把熊貓剪下來。”然後我們就照老師説的去做。我開始一步一步認真地剪，剪耳朵時由於耳朵邊有鋸齒，很難剪，我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了，我覺得很難看。但我想，一點點失誤應該沒什麼吧？就又接着剪起來，這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心裏着了慌，可是還能怎麼辦呢？就只好不管了，接着剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了，終於剪完了。老師又説：“再把它打開，在熊貓的後面塗上膠，沾在正方形白紙上。”我們又照老師説的去做，“終於做好了！”我高興地説，等同學們都做完時，老師説：“同學們，你們可以把手工帶回家。”同學們高興得跳了起來。

剪紙真有趣，我喜歡剪紙！

傳統文化作文300字 篇9

天時人事日相催，冬至陽生春又來。

——題記

不久後，就快要到冬至了，冬至是我們的傳統節日。陳老師為了教我們認識傳統節日——冬至，特意為我們開展了一場DIY活動——做湯圓。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，正伴隨着書香朗朗的讀書聲，被班主任陳老師打住了。不一會兒，就聽到同學們歡呼雀躍的聲音，究竟發生了什麼事？哦，原來班裏為明天的實踐活動而開一次主題班會。

在本節課，陳老師讓我們知道了冬至的來歷，習俗……隨後，陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻，雖然有很多道工序，但是我還是信心滿滿的，因為實踐時有陳老師親自教我們做，我一定可以學得好的。最後，陳老師給我們分了組。下午，我們組跟隨陳老師的命令，製作了海報，幾個大字寫着我們的.隊名。今天，所有人都為星期五下午的做湯圓活動準備着。

同學，老師，家長義工們，都辛勤的勞動着，為的就是明天的活動。我期待着活動的到來！