人蟲大戰作文四年級

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的人蟲大戰作文四年級，歡迎閲讀與收藏。

人蟲大戰作文四年級1

人和蟲，能產生兩種結果一：勢不兩立；二：和諧相處，可對於害蟲來説……嘿！嘿！嘿！只有一種結果——斬草除根！今天，我們176班就代表人類出擊蟲蟲！

這節課是體育課，我們第一次新的的操場，這就是人與蟲之間的古戰場這操場上長滿了花草，而正是有了這些花草這裏才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡！”這個“蟲蟲城堡”易守難攻，所以——我們出動全軍與蟲蟲們來了個“決一死戰！”

戰鬥剛開始，蟲蟲明顯佔上風，以為他們有着隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落後，開始了“大掃除”我們的眼珠子轉得比馬達還快，一個角落都不放過的.找，突然！軍長——班長傳來喜訊：我軍成功捕獲敵軍一隻螞蚱小兵！我們立即歡呼起來！這個喜訊鼓舞了我們的士氣，我們弓着腰，低着頭，慢慢的尋找着……一個又一個喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來，一隻又一隻螞蚱被我軍俘虜……最後，我軍大獲全勝，可它們畢竟也是一個個鮮活的小生命，所以，我軍大發“慈悲為環”優良傳統——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡！”雖然我一隻螞蚱小兵也沒捉到，可我的“戰友”們還是大獲全勝！人蟲大戰，我們勝利了！人和害蟲其實還有一種結果：井水不犯河水！只要他們不傷害我們，我們自然也不會和他們“大戰”了！我們勝利而歸了！我還真想再“戰”一場呢！

人蟲大戰作文四年級2

消除後患我們又發現了一隻馬蜂，但它早已經奄奄一息了。媽媽從家裏拿出一本大算草，蓋到馬蜂的身上，抬起穿有拖鞋的腳，上去對着大算草就是幾腳，好像和那本大算草有什麼深仇大怨似的。媽媽不敢拿起那本就剩兩三頁的大算草，所以就把它放在外面，卻怕它還有一些馬蜂同伴，看到了它的死屍，再向我們發出猛攻。

這時，媽媽突然大叫一聲，引起了我的注意。定下神一看，哦，原來是又一個蜂巢。我當時還説媽媽大驚小怪，其實這的.確是個蜂巢，只不過剛剛建巢不久，小的非常可憐，只有圖釘一般大。定神細看，我和媽媽飛也似的跑回了家。

嚇死我們了，蜂巢旁邊竟然有蜂子！

“我們應該怎麼辦？”我急切地問媽媽。

“你來拿着洗衣粉泡的水，我去捅掉那裏。”媽媽用堅強的語氣對我説。

“好，我是士兵，你是長官！”我對媽媽嚴肅地説，逗得媽媽哈哈大笑，我也笑了。

於是，我們又慢慢地走了出來。媽媽開始捅那個蜂巢，我在後面忙往上面噴水。我們都很緊張，生怕馬蜂叮我們個半死。

一會兒，我大叫：“啊！”因為有馬蜂來了。我和媽媽馬上用最快的速度跑回屋子裏。

“怎麼回事？大驚小怪的？”媽媽問我了一聲。

“有……有馬蜂在你旁邊！”我聲音微微顫抖地回答媽媽。

我們沒有泄氣，準備第二次對那裏進行猛烈地進攻。

我們又出去了，開始分頭工作，我噴泡沫水，媽媽捅蜂巢。

我們齊心協力攻擊那裏，終於被我們打掉了。我們都累得滿頭大汗，個個汗淋淋的，但是，我們都因為沒有危險了而變得輕鬆起來。