描寫課間遊戲的作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫課間遊戲的作文，歡迎大家分享。

描寫課間遊戲的作文1

獵豹喜歡奔跑，畫家喜歡畫畫，小鳥喜歡唱歌……你知道我喜歡什麼嗎？嘻嘻，不知道了吧！我喜歡做遊戲。今天我就和大家説一件我腦海中難忘的做遊戲經歷吧！

我們的班主任薛老師經常會利用課間休息時間陪我們一起做遊戲。那次“矇眼捉人”的遊戲最讓我難忘。

那是一個星期五，我們上了一上午的語文課，課間休息的時候薛老師説：“我們一起去操場上做遊戲吧！”

同學們興奮不已，歡呼着跑出了教室……

我們開始了“矇眼捉人”的遊戲。第一輪開始了，我想先和老師在一起，可張茜在老師的前面，真是讓人“羨慕嫉妒恨”啊。羨慕是可以的，可我不能“嫉妒恨”她呀！她可是個女孩兒。沒想到我這麼一走神兒，就被同學捉到了。第二輪開始了，這次是我被蒙上眼睛，然後捉別的同學。眼睛被蒙上之後我什麼也看不見了，睜眼閉眼都是黑黑的，我的心裏有點害怕。這時候只能聽見同學們喊着“來捉我呀！”我正在猶豫，這時候聽到了薛老師那親切又熟悉的聲音：“王競珩，勇敢一點，開始遊戲吧！”最後，在同學們的歡呼聲中我捉到了石海澤。遊戲結束了，但這次做遊戲的經歷我永遠不會忘記。

在成長的路上，我要感謝老師的鼓勵和同學的.陪伴，也感謝他們帶給我的快樂。

通過這次“矇眼捉人”的遊戲，我懂得了盲人的辛苦，我們不應該嘲笑盲人，而是要多多幫助他們。

描寫課間遊戲的作文2

小時候，我經常看見大哥哥大姐姐們玩拽包，覺得非常有趣。等我上了幼兒園，也和小朋友們玩拽包，但那時我只會躲包，只要包拽不着就行了。

等我上了國小，才真正學會了玩拽包。一次，我和同學們一起玩，王明、李亮和我一夥，對手很歷害，包在我們頭上、腳下、左邊、右邊，“唆唆”地飛來飛去，嚇得我們三個人一會兒向左閃，一會兒向右閃，剛低頭讓過去，又要跳起來躲過腳下飛來的包，不一會，王明、李亮，相繼被打中下了場。中間就剩我一個人，我緊張極了：我要被打中，就輸了，於是我死死地盯住包，雙腳敏捷地移動着。就這樣我們往返了好幾個回合。我稍一愣神，包正好打在我的`胸前，我就勢雙手一捂，把包接住了。啊！我得了一分！“救”出了李亮。又是幾個回合，等一個速度不快的包飛來的時候，我輕輕一跳接住了，又得了一分！把小明也“救”出來了。

這次拽包，我玩得高興極了，不但提高了拽包的技術，還懂得一個道理，人在不順利時，不能緊張害怕，只有主動出擊才能勝利，學習也是如此。