元宵節作文[錦集14篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

今天，相信大家都知道是什麼日子。那就是一年一度的元宵節。大家興致勃勃在街上轉來轉去，都不覺得煩。

今天一早，我和爺爺、奶奶、爸爸、姐姐，一塊去轉街，大街上人山人海，大家都開開心心，臉上都露出了滿心的喜悦。

大街上什麼都有，舞獅子的、賣小吃的、賣玩具的，都在樂呵呵的，不為大家不買自己的東西而傷心，也不為大家買自己的東西而不認識自己是誰了，大家都沒有這樣，因為這是元宵節，不能不開心，既然迎來了這個節日，就開開心心的玩，不用擔心任何事情。

大街上到處都是人，沒有一輛車，我們看見了賣燈籠的，他（她）們忙得不亦樂乎，他們賣的十分漂亮，是我情不自禁的想買一個，可是我沒錢啊！嗨！還是好好看這些美麗的'景物吧！

元宵節是應該吃元宵的，可是這個元宵節是怎麼來的呢？就讓我為大家講一講吧！

在漢文帝時，已下令將正月十五命名為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創建“太初曆”時，就已將元宵節確定為重大節日。另有一説是元宵燃燈的習俗起源於道教的“三元説”；正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜裏才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四到五天。

元宵節作文 篇2

正月十五真熱鬧，猜燈謎來踩高蹺，紅紅的燈籠映紅臉，歡樂的.笑容比花豔，甜甜的湯圓暖人心，絢爛的煙火照花眼，快樂時節要分享，短信發來問候你，元宵快樂祝福你，萬事吉祥又如意!

月如盤，燈無眠，又到元宵佳節時;觀燈會，賞獅舞，開開心心樂無憂;吃湯圓，品美酒，自在逍遙福無邊;放煙花，猜燈謎，其樂融融笑開懷;發短信，送祝福，情誼綿綿暖你心：祝元宵節快樂!

快樂不會嫌累，團聚不會嫌貴，在甜蜜的海洋裏，空氣都是甜滴。海上升起明月，天涯同是元宵。在如此幸福的時刻，祝你元宵節快樂!

正月十五鬧元宵，古來詩詞有幾多。今日蛇年元宵夜，不比歌賦比快樂。人潮如湧浪花多，觀燈猜謎隨處歌。團團圓圓家中坐，甜甜的湯圓潤心窩。男女老幼都開心，晚會熱鬧無法説。願你元宵佳節幸福繞，美滿如意好運到!

思念道不盡，離愁理不清，不如庭中靜坐，共享這温馨。好事迎來不斷，笑聲時時陪伴，更應來湯圓一晚，此生不再孤單。

月似圓盤，千家萬户慶團圓;燈火如晝，快樂心情賞花燈;成雙成對，笑逐顏開猜燈謎;守望幸福，吃碗元宵品甜蜜。元宵佳節，燈光照出快樂，元宵品出幸福，願你吉祥一生!

正月十五元宵節，大街小巷熱鬧多。大紅燈籠遍角落，猜中謎語樂開顏。舞龍獅，踩高蹺，人流如潮緊相隨。累了餓了家中坐，熱熱的湯圓端上桌。元宵佳節人快樂，幸福生活在眼前。祝元宵節快樂!

月圓之夜相思重，想家念友牽掛濃，情真意切不言中，祝福短信忙發送，願你元宵樂不停，暢飲美酒和甘瓊，吉祥好運喜相逢，心想事成圓美夢，快樂幸福享無窮!

人如潮湧車如龍，攜手並肩賞花燈，獅舞元宵金龍騰，猜謎得寶笑盈盈。明月圓圓吉祥送，湯圓滾滾情意濃，又是一年佳節到，喜笑顏開笑不停。元宵佳節，將幸福帶回家，將快樂掛臉頰，願你福壽安康!

元宵節作文 篇3

正月十五，我和弟弟一早就來到天印廣場，參加了七彩週末組織的“元宵節樂翻天”活動。活動豐富多彩，即緊張又精彩，讓我們在笑聲中渡過一個快樂的元宵節。

活動的第一個環節是包元宵，雖然我很喜歡吃元宵，但包元宵還是第一次。老師一聲令下，我們就手忙腳亂的開始了。揉麪是很難，我們水不是放多就是放少，費了九牛二虎之力才總算揉出了麪糰。由於元宵餡是豆沙的，我們沒有經驗，豆沙老是會流出來，揉成的元宵成了一個個白加黑的“斑馬元宵”。

活動的.第二個環節是緊張刺激的“猜燈謎”，只見一個女老師拿着印有謎語的紙，後面兩個男老師捧着各式各樣的花燈向我們走來，頓時，同學們就裏一層外一層把老師“包圍”起來。老師提高嗓音説：“大家認真聽題，猜出答案的有獎品！”……….“我知道！”“我知道！”老師不斷的出着謎面，同學們爭先恐後的回答。“包圍圈”在不斷的縮小，不斷有人領到了花燈，而我卻一個都沒回答成功，急的我汗都快出來了。這時候，好朋友陳婉舟也猜對了一道謎語，我就更加着急了，心想：看來沒機會了，這個活動我就放棄吧。突然我聽到老師在説：“引蛇出洞，打一英文字母。”我一驚，這題我前幾天剛剛在一本雜誌上看到過，我大聲叫到：“是Q!是Q!”“回答正確，去領燈吧！”我興奮地加入了欣賞花燈的一族。

最後一個活動是“溜冰”，這可是我第一次溜真冰，有了溜旱冰的基礎，真冰也難不倒我，我好好過了把過癮。

活動這麼快就結束了，這可真是個快樂有趣的元宵節。

元宵節作文 篇4

要説我能親臨現場觀看的節目，令我最記憶猶新的還要説今年元宵節在文登學公園觀看的那場活報表演。

早就聽説每年元宵節的活報表演很精彩，可是以往都因為種種原因沒能親臨現場，今年我終於有了去現場一飽眼福的機會。

起了一個大早，我們就驅車來到了文登學公園。本以為能搶到一個觀看的好位置，可誰知，公園裏早就成了人的海洋，到處都是人頭攢動，摩肩接踵。我們好不容易才擠了進去，找了一個還算可以的位置。

經過了漫長的.等待，活報表演終於千呼萬喚始出來。首先上場的是我最期盼的節目——舞龍。只見十幾個人舉着龍的身體的各個部位，隨着他們的胳膊的起起落落，腿的左右舞動，手中的巨龍就活了起來。從遠處看，彷彿就是一條巨龍在半空中盤旋。突然，巨龍又俯衝下來，貼近了地面……舞龍人的精彩表演贏得了觀眾的陣陣喝彩。而我，似乎看到了一條巨龍時而翱翔在半空中，時而遊戲在地面上，似乎聽到了那條巨龍的陣陣吼聲。放眼四周，雖然表演已經開始，但是觀眾依舊如潮水般向這邊湧來，以至於警察都不得不上前維持秩序。表演還在繼續，再看這條巨龍又像是被賦予了新的生命，彷彿是一隊婀娜的少女正在翩翩起舞。觀眾們無不微笑、讚歎，紛紛拿出相機、手機來定格這一美麗的瞬間。

轉眼間，舞獅隊來遠離了我們面前，看看手錶，舞龍已經進行了很長時間了，可是我去覺得意猶未盡，心想：要是這麼精彩的節目能夠經常上演該多好啊！

雖然後面的舞獅表演，豬八戒背媳婦，八仙過海的節目也都精彩有趣，但我卻還是留戀那場舞龍表演。

元宵節作文 篇5

今天是正月十五——元宵節，我在傍晚看見天上的月亮很圓，像一個白玉盤。媽媽説：“元宵節是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，元宵節又稱上元節。”

可是我們家裏沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋裏的水燒開，放下湯圓，然後把火調小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!

媽媽幫我把湯圓撈到碗裏。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎嚥地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋裏還有一隻。爸爸説：“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個

湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出的謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地説：“看來這個湯圓歸我了!”我忙説：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算!”大家都驚訝地看着我。媽媽説：“你也會出燈謎?”我説：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都衝倒了!是什麼字?”大家猜了半天都猜不出。最後我公佈答案：“是個‘雪’字啊!”

吃了完宵，我們一家去看花燈，花燈五光十色。大街上張燈結綵，人山人海，車水馬龍，可以説是燈的海洋，光的.世界。中山廣場有許許多多的樹燈，讓我想起了幾句詩：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。燈樹千光照，明月逐人來。”走近點，那燈就像金銀財寶一樣，閃閃發光。

元宵節的晚上，民心一片歡騰。沿着市民廣場回家，我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數不勝數的花燈，心裏非常歡暢。

元宵節作文 篇6

在中國傳統節日中，最熱鬧的莫過於元宵節了。俗話説，元宵期間，人們張燈結綵、敲鑼打鼓，喜慶元宵。今年，我們的家鄉鎮海的活動有燈會、大巡遊、美食周、煙火晚會……真是豐富多彩，熱鬧非凡！

先説説大巡遊吧！正當人們翹首期盼的時候，震天的鑼鼓聲響起來了。領頭的是後大街的“威風鑼鼓”，只見幾位鼓手站在一輛花車上敲着大鼓，氣勢磅礴！接下來，老爺爺、老奶奶提着花燈、扭着秧歌、舞着花扇過來了，踩高蹺的叔叔阿姨們邊走邊做出滑稽的動作，逗得大家哈哈大笑……各種各樣的文藝節目令人目不暇接！猜燈謎和風味小吃活動也不遜色！燈謎活動吸引了無數燈謎愛好者，燈謎剛掛出，被一搶而空。在風味小吃場地，香飄萬里，全區的人民都聚集在那裏品嚐一些異鄉特產，感受一番異鄉風味。

更精彩的莫過於元宵節的煙火晚會了。在沿江大道附近的兩個幼兒園裏，同時放起了絢麗多彩的禮花。熙熙攘攘的人羣把沿江大道擠得水泄不通，人們一邊賞燈，一邊觀看禮花。禮花有的像千萬條金絲從湛藍的夜空中撒了下來，有的像一朵美麗的鮮花在空中綻放，還有一個個閃光的降落傘從高空中徐徐落下……整整一個小時的煙火晚會把節日的`夜空裝扮得五彩斑斕！這燈海中耀眼的一剎那，為雞年的春節畫上了一個完美的句號。

我在想，元宵雖熱鬧，但還有一點點遺憾。我希望明年的活動更加精彩，像國外的狂歡節那樣更加自由，更加歡樂，真正成為中國人自己的狂歡節！到那時，我們小朋友也要在大街上自由自在唱歌跳舞，盡情抒發自己的感情！

元宵節作文 篇7

正月十五很快到了，元宵節就要開始了。

這天，媽媽開着車，我們很快就到了賣燈籠的地方，下了車，媽媽就去買一種小燈，碗邊有許多的花瓣，但有的少，有的多。媽媽告訴我，這是代表人出生的月份。所以我便挑選了一個11個花瓣的，然後我又買了一個小燈籠，我們接上爺爺奶奶之後，便回家了。

進了家門，媽媽和奶奶在做飯，突然媽媽説，家裏沒有湯圓餡了，我便上超市去買，很快便遞到媽媽的手中。

到了七點鐘，爸爸回來了，媽媽這邊的才也做好了，湯圓也剛好出鍋，我們便迅速洗手坐下來吃飯。媽媽和奶奶做的湯圓真漂亮，有紅色的、綠色的、白色的、紫色的，配上香噴噴的飯菜，勾勒出一幅令人眼花繚亂的美圖，晚飯很快在熱鬧的笑聲中度過了。

到了八點鐘，20xx年元宵晚會開始了，我們都坐在電視機前的沙發上，觀看精彩的節目，很快我便耐不住性子，去外面看煙花。

剛到樓下，前腳落下，後腳還沒落穩，外面便十分響亮的滿都是放煙花的聲音。什麼樣的都有，有的.在高空中，有拿在手上的，還有在地上的，五彩繽紛的景象使人眼前一亮。這時，一個煙花剛剛點燃，很快便從中間噴出寶藍的顏色，很快換成閃亮的金色，像魔術師一樣，我的雙眼都被停止在這煙花的面前，但很快魔術師的精彩表演便結束了。

煙花過後，只是漆黑的一片，但不同於平常，在半空中漂浮着一層薄霧，是硝煙的味道！這就是美麗的煙花過後留下的沉重的污染。我也從新聞中看到了現在為什麼要限制放煙花的原因。古代，人口稀少，沒有大工廠排放廢氣、污水，空氣格外清新，而現在，人口劇增，大機器工廠佔領耕地，一座座拔地而起，排放污水、廢氣，如果人們再放一點煙花，那依照這種已被污染的空氣，再加上龐大的人口，環境會被更惡劣地污染下去，美麗的煙花有利有弊。少放點煙花，這樣我們的環境就會慢慢變回從前的美好。

元宵節的快樂與温馨，至今的回憶和嚮往。

元宵節作文 篇8

農曆正月十五，我們這兒家家户户都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。

下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一隻凳子上，叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆動。我答應了一聲，幫奶奶把臉盆扶住了。然後，奶奶拿來了一碗開水倒進了臉盆裏，接着，她用雙手用力地和起來。米粉很快被奶奶和成了一團，臉盆邊上的乾粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆裏有乾粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和乾粉的地方和了起來。不一會兒，奶奶把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。

現在，大功告成，等做湯圓了。

等到吃湯圓前半個小時，奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然後，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉，那個孔漸漸變大了。接着，奶奶把剁好的肉泥放了一點進去。然後，她把這一個湯圓收口了。我看着奶奶做的`樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶説了一聲動手做了起來。我像奶奶一樣做着。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看説：“嗯，第一個能夠做得這麼好，已經不錯了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分鐘，我們把湯圓全部做好了。

接着，是煮湯圓了。奶奶把水澆開，放了一半湯圓下去。這時，鍋子裏的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。

燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋説：“好了，現在可以盛起來吃了。”這時，我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時，奶奶笑得連眼睛都看不見了。然後，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。

啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。

元宵節作文 篇9

今日是元宵節，按中國傳統來講，在今日是必須要吃湯圓的，寓意是團團圓圓。

奶奶昨日晚上就打電話給媽媽了，讓媽媽今日必須要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的，媽媽很是苦惱，愁眉苦臉了一陣後突然有了好主意，這個主意源於今日早上的炸薯條，你們猜猜那是什麼主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓！

一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的.水裏，然後等它熟透了，浮在水面上就能夠了。油炸湯圓呢是這樣做的，在平底鍋裏多放點油，等油燒至五成熱的時候，把湯圓一個一個放在鍋裏，再等油燒至八九成熱的時候開始翻炒湯圓，並且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘後就聽到“啪”的一聲，媽媽和我都嚇了一跳，仔細一看，原先是湯圓的表面受熱裂開了，後面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音。“是不是快熟了？”媽媽問我，我看看鍋裏的湯圓，又看了看媽媽，把頭搖得像撥浪鼓似的，“Idon'tknow.”（我不明白）這時鍋裏的湯圓已變成金黃色了，突然又聽到“呲”的一聲，咦，湯圓裏有什麼東西漏出來了，在油鍋裏開了花，“媽媽，那是什麼呀？”“哎呀，不好不好，湯圓裏的芝麻陷都漏出來了，快關電源，快關電源！”一陣手忙腳亂後，湯圓出鍋了，嗯，聞着還挺香的，可就是模樣有點怪異，媽媽笑稱它為“斑點狗”湯圓。（因為裏面芝麻餡跑出來的緣故）

在這個充滿歡聲笑語的元宵節裏，我們品嚐了另類的湯圓，不管怎樣樣，最終還是祝大家在新的一年裏學習提高！幸福歡樂！

元宵節作文 篇10

正月十五是我國傳統節日——元宵節，也叫“上元節”。

這個節日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。

這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫着“慶祝元宵節”這幾個大字。兩條綵帶像小龍似的交叉掛在教室裏，上面掛着五顏六色的寫着謎語的紙條，中間掛着一個大紅燈籠。

老師先讓我上台與同學們分享了元宵節的由來和習俗，接下來就是元宵節活動的重頭戲——“猜燈謎”環節了。

“猜燈謎的'規則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來後，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條。”老師微笑着和我們説。同學們聽了以後，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。

張燈結綵的教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看着綵帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面後，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋葱”吧？我舉起手來，興奮地説：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋葱。”“你猜對了。”老師用鼓勵的口吻迴應。就這樣，經過一番的努力，獎品終於拿到手。隨後我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，於是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑着對着她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。

今年的元宵節我過得既充實、快樂，又特別有意義。

元宵節作文 篇11

孩子們很喜歡元宵節，一是因為可以和大人一起包大圓兒吃，二是晚間能和其他夥伴聚在一起玩花燈。

元宵前一天下午，家家户户拿出了麪粉，薺菜和肉粒肉絲，孩子們好奇心大，都湊到廚房裏去看老人們包大圓兒。老人先和麪，隨後擀麪，將麪糰擀成圓圓的麪皮。當然，麪皮要足夠厚，這樣餡兒才不會露出來，老輩的人包大圓兒都很熟練，擀好了麪皮後便用手指蘸點水，向一週邊塗開，再用筷子填上餡兒，有些人家習慣在餡里加幾勺鹽，有的放幾勺糖，最後封口進一步搓成圓球即可。

有些孩子看老一輩人包大圓兒十分容易，便以為自己也可包成那圓圓滾滾的大圓兒。他們先和麪，但常不是水太多了就是面多了，一會兒盆裏全是稀麪糊，一會兒盆裏滿是麪粉兒，馬馬虎虎和好面的，那面也很黏手。孩子們去和麪，一定要把水和麪用完了才放棄，往往他們臉上東一片白麪粉，西一塊黏麪糊，十根小而細的手指裹上了為它們量身定做的厚白襖。

元宵節早晨，人們拉開大鍋鍋蓋，舀起大鍋裏伴着青菜湯的大圓兒，在人家廚房邊經過，滿空氣的清香味撲面而來。孩子們已坐在桌邊，等大人捧上大碗，他們便夾起送進嘴中，伴着噼裏啪啦的鞭炮聲，度過了一早晨，就等晚上玩花燈了。

説起孩子們的花燈，種樣也實在多，有的託着大大的白兔燈，有的拎着唱歌會旋轉的木馬燈，有的是盛放的蓮花燈，還有的乾脆把家裏的小燈籠拿下來，往上纏了根能發光的燈絲，就也算是個花燈了。晚間一到，孩子們就不約而同跑出來，等人齊了，一起開啟燈的`開關，音樂聲交織在一起，閃着暖白色光的，閃着紅色光的，閃着鮮黃色光的……總的是十分熱鬧。

大人們興許會拿出幾盞孔明燈，寫上祝福，到空地上放飛它，讓孔明燈帶着祝福飛向遙遠的天邊。

黑壓壓的天空直至只能看見幾個零星小點——也不知是星星還是遠去的孔明——大人們才帶着孩子回到家中，關上門窗。於是慶祝新一年的活動結束了。

新的一年也真正開始了。

元宵節作文 篇12

震撼！除了這個詞，我想不出更多能表達我此刻心情的。或者説是。感動？

毫不誇張的説：這比新年還要有氣氛。或許是很久沒出來了吧。街上掛的紅燈籠，街邊樹上流星般的彩色燈管，都給這個似乎沒有那麼重要的節日增添了幾分色彩。喝着遠處傳來的隱約鞭炮聲，一切似乎都那麼喜慶。

我們就這樣在街邊哆哆嗦嗦的等了他們半個小時多，等來的是我沒有想到的驚喜。迎接他們的是一箱接一箱的炮綻放的煙花，很美很美，那一刻似乎我真的第一次感覺到真的節日的氣息。在這個互聯網時代，無數人同時舉起手機，小視頻、照片。但我並沒有，我的'父母也並沒有。也許父母是嫌太冷，但我的原因，並不是這樣，傳到網上又有什麼用呢？也許是想記錄下這樣的美好吧，比起來，我可能有些自私，我更想好好欣賞！再美的煙火也只是一瞬間不知怎麼蹦出來的一句話，的確，看煙花起了又落，反反覆覆，支持它的是一把一把的鈔票罷了。

他們來了！更先看到的是兩個龍頭，這是我沒有見到過的。他們舞動着紅色的身軀，就在那一剎那，我瞬間感覺：中國的文化真的很令人震驚，單對我這個生在中國的炎黃子孫來説，出生在中國，我不後悔！本身對龍這種神聖的傳説，我是很期待和敬佩的，沒有原因，之前看過一部關於龍的電影，對這種神奇的生物我敬而生畏。高蹺，奇異的服裝、誇張的表演，比起表演內容，我更想問的是：不累嗎？在大部隊的後面悉悉索索的幾個人踩着高蹺緩慢的前行，臉上似乎也流露着憔悴，不知為何，竟有些心酸，還有些心疼，就是這羣人，將中華民族的傳統習俗傳承了下去，敬佩。

我喜歡這種氣氛，更喜歡中國！

元宵節作文 篇13

“千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京”，張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節的熱鬧情景。

元宵節這天，我也期待着能走出去欣賞那“萬燈明”美景，可因為已是六年級，馬上要畢業，元宵節這天，便與往常一樣，放學後還要再補兩節課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想着晚餐會吃啥，在想着花燈是什麼樣子，還在想着該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。

很快，班主任來了。她走上講台，環視一週，才説：“這節課來做個活動。”聽到這句話，同學們頓時來了精神。老師接着説：“我之前不是有佈置大家做花燈嗎？”“對！”同學們大聲回答。“現在，請有交花燈作業的同學上台拿回花燈。”十幾個同學走上講台，其中就有我。老師又説：“請台上的同學高舉手中的花燈，台下的同學投票。”老師頓了一下，又宣佈：“花燈要來評選，設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。台上的同學要為花燈做講解，台下的`同學投票。”一聽這話，我急了。我可連花燈的名字都還沒想好，怎麼講？

快輪到我的時候，我還沒理出頭緒來，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來了！“我、我的花燈叫‘福……福臨門’，它寓意新的一年會有好運氣，幸福會降臨。”説罷，想衝回座位卻被老師攔住了。“你還沒講解材料及製作過程呢。”我只好繼續：“這個花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開數條縫，兩頭不能割斷，仍連接着。然後，把大紅氣球塞進瓶中，再充氣，撐開瓶身後，外觀就像一個大紅燈籠，最後用帶有福字的中國結做成燈籠下面的流蘇。”終於説完回到了座位，長長地舒了一口氣。

在評獎的時候，我心裏像壓了塊石頭一樣，緊張又激動。見到同學們紛紛把票投給我，心裏的石頭才算落了地。

“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學了。大家都忙着收拾書包，想快點趕回家吃大餐，看晚會，我則依然沉浸在花燈中……

元宵節作文 篇14

元宵節有其獨特的含義，儘管它沒有春節的熱鬧氣氛、繁榮節日和悠久歷史。

因為元宵節緊挨着春節，在我的家鄉，從春節前夕到元宵節，家家户户忙忙碌碌卻又樂此不疲地過了將近一個月的盛大節日，熱鬧歡快的氣氛在元宵節過後漸漸平息。小時候只知道元宵節和春節一樣熱鬧有趣。

記得一句老話：“正月十五過元宵節”。每次正月十五之前，人們就開始做準備，排秧歌，買煙花，買燈籠。一些聰明的人會自己製作一個不同的燈籠，為那天做準備。

正月十五，早晨安靜，可以去中午。吃完飯，想午休，恐怕不行。剛過十二點，街上準時開始敲鑼打鼓，然後傳來了俗稱的'秧歌。每個表演者臉上都洋溢着喜悦，透露着節日的氣氛，跳出了自己的個性。有各種各樣的表演者，包括小丑、花傘和手帕，讓你大飽眼福。看完之後感覺有點餓。這是桌上第一名的菜，——湯圓，又豐富又好吃。想上嘴的時候就覺得甜，好吃，好吃。

沒什麼，只是一個開幕式，甚至是最熱鬧的夜晚。

到了晚上，整條街都比以前更明亮，燈火通明，它必須走在街上，打着耀眼的燈籠。有不同的材質，不同的尺寸，不同的顏色，各有特色，絕對獨一無二。拿一根細竹竿，把點着的燈籠撿起來，俗稱挑燈籠。還有一個優雅的名字叫觀燈。

看，那邊是什麼？現在正如火如荼。讓我們一起去玩吧。哦，是——解燈籠上的謎語！紅色的紙穿過燈光，整個廣場被紅色和喜慶所包圍。人們站在每一張紙前，有的低頭用手機查看，有的搔頭，有的靜靜地思考。一想起來就急着拿獎。廣場上充滿了無盡的歡樂。

最後，欣賞圓盤狀的月亮，這是一年中的第一次滿月。皎潔的月光照亮了每一個角落，有一種仙境般的美。

這是我家鄉的元宵節，一個特別熱鬧的節日。我愛家鄉的元宵節，我愛我美麗、活潑、不平凡的家鄉！