我的心兒怦怦跳作文15篇【優】

作文
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在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的心兒怦怦跳作文1

明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。

晚上，我翻開課本一題一題的看着，心想：媽媽説過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！

我看着看着，有一題不會，於是寬慰自己説：“這道題太難，肯定不會考的。”説完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬着吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的`時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒複習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫多少就寫多少吧。

等到下午，試卷就發了，當老師宣讀：“xx……”我的心裏怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。老師清了清嗓子接着説：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎麼也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很後悔，為什麼不好好看書呢？為什麼啊！

現在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此後，我決心一定要好好看書，絕不再報僥倖心理了。

我的心兒怦怦跳作文2

這是一個夏天，烈日當空，萬里無雲，路邊的小草小花都無精打采地耷拉着腦袋，而我大步邁向中國舞考級的現場。一進考場，我發現考場等候室裏人山人海，同學們互相交談着，氣氛十分融洽，我那亂跳的心漸漸平靜下來。朝四周張望，有考拉丁舞的'，有考中國舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中國舞。突然，我聽到有同學向我揮手叫道："孫沛文，孫沛文，我們在這裏！”我立刻三步並作兩步跑到同學身邊。

我和同學們一起在考場外等候着，我努力回憶着考級的每一個動作，可此時的我腦子裏空空如也，就像記憶被偷走了一樣。當我正焦慮不安的時候，考場裏傳來了考官的聲音：“請中國舞六級的同學進入考級區。”我頓時振作起精神，可是心裏還是像懷揣着兔子一樣，怦怦直跳。我雖然剛上完廁所，但現在我又特別想上廁所。一秒，兩秒、時間艱澀地流着，如沙漏中的沙墜入我怦怦直跳的心房。現在似乎只有我撲通撲通的心跳聲和呼吸聲，聽！噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場。

音樂響起，靈感好像回到了我身上，各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優美的舞姿。瞧，我先來一個跳步；看，我再來一個下腰。我開始往左一步迅速並腳，緩緩向前舒展開來，再緩緩向左舒展開來，並腳、腳跟從上往下踩，就這樣我左跳、右擺、收腳、重複……音樂結束，考官老師對我們微微一笑，請我們出考場，我長歎一口氣，如釋重複走出考場。

等待考級結果的日子很漫長，我雖然很期盼，卻又很緊張。到了公佈結果，我獲得了證書。當老師在全班同學面前將證書發給我時，我感到無比的自豪。

這次考試雖然緊張害怕，嚇得我的小心臟怦怦直跳，但卻給我帶來了快樂和自豪。

我的心兒怦怦跳作文3

我有過數次心兒怦怦跳的經歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學游泳這件事了。

那天驕陽似火，表姐嚷嚷着要去游泳，從沒進過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心裏直犯嘀咕:游泳那麼危險，況且我也沒學過游泳，下水會不會嗆着啊？但我實在受不了表妹的無理取鬧，只好硬着頭皮和她們一起去了。

第一次進游泳館的表妹顯得特別興奮，拿着游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其後。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發現我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。

我抱着扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經開始慢慢放鬆了，看着別人在水裏嬉戲，玩耍，心裏也癢了起來，我的'手稍微鬆動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握着扶梯的一隻手慢慢放開，一點點地學着表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試着遊，就過來教我，在她的指導下，我慢慢學會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終於我能獨立游泳了。

這次的經歷讓我終身難忘，並不是因為游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰勝自我的勇氣!

我的心兒怦怦跳作文4

有的人登上領獎台會激動得心兒怦怦跳；有的人上台演講會緊張得心兒怦怦跳；有的人一個人走夜路會害怕得心兒怦怦跳。我也有這樣的經歷。

一個星期三的早上，媽媽和我又因為起牀這件事而進行了激烈的'“拉鋸戰”。突然，我的被子被一把拉開，耳邊也傳來媽媽山崩地裂的喊聲：“杜容蓄，7點20了！”我一下子從牀上彈了起來，飛速地套好衣服，隨便扒拉了兩口早飯，就以迅雷不及掩耳之勢衝上了車子，開始了上學路程。

一路上，我不停地小聲唸叨着：“千萬不要堵車，千萬不要堵車······”媽媽一路猛踩油門，開得飛快，直到最後一個紅綠燈時，沒能成功轉彎，堵在了路口。媽媽一拍大腿，又開始數落起來：“你看看，你看看，又要遲到了！”看着時間已經到了7：52，我的心提到了嗓子眼，但心中仍抱有一絲幻想：徐老師應該不在教室吧！我一路小跑進校園，遠遠就看見一個熟悉的人影正向我走過來。我的心兒一下子怦怦跳了起來，真恨不得找一條地縫鑽進去······徐老師走到我跟前，嚴肅地對我説：“杜容蓄，你怎麼又遲到了？”我一手搓着衣角，嘴裏支支吾吾，半天也吐不出一個字。徐老師語重心長地説道：“下次不會了吧，快去教室吧！”聽到這裏，我灰溜溜地貼着牆壁進了教室。

我的心久久不能平復下來，這種心跳的感覺我可不想體驗第二回了！

我的心兒怦怦跳作文5

"啊！"一聲響亮的尖叫，從教室裏傳出來，我走進教室一看，看見一位女生縮在桌子上直打哆嗦。我走上前問："怎麼了？"她結結巴巴地説："櫃，櫃，櫃子裏有蟑螂！"

我趕緊過去一瞧，果然，有好多隻蟑螂，它們大小不一，大的有拇指那麼大，小的也有小拇指節那麼長，到處啊亂竄，別提有多可怕了。我嚇得趕緊關上了櫃子，心兒怦怦怦亂跳。

班長應昊男拿起拖把就朝小強打過去。可小強太靈活了，班長一次也沒打中，他就亂揮拖把，可不但沒打到，還把小強甩到了自己腿上。班長敗下陣來，在那邊，嚇得直跺腳。

又有一位膽大的男生拿着自己的`鞋子上場了。他拿着鞋子狂打小強，小強還是上躥下跳，左躲右閃，那位膽大的男同學更加用力地打着正在上竄下跳的小強。他一個鞋子飛了過去，差點就砸到小強了，可最後小強還是溜了，他憤憤地走了。

終於該我上場了，我瞧着小強黑黑的身體，腿上長着倒刺，頭上長着兩隻又細又長的觸角，不禁又打了一個哆嗦。隨後我左手拿鞋，右手拿着掃把，走上前與小強"搏鬥"。我用鞋拍一下，它躲一下，可它還沒料到我還會用右手的掃把打它，我把壓在掃把下，用鞋子"啪"一下把小強打死了。

我的心兒還是怦怦跳個不停。

我的心兒怦怦跳作文6

最近，我在學校參加了一個集體舞比賽。通過這次比賽，我不僅取得了一定成績，還讓我克服了內心緊張的情緒。

那天，我穿上了學校為我們訂製的衣服，我的內心有着一絲絲的緊張。尤其是在待場時，看到了別的學校的演出後，我心裏像懷揣了只兔子一樣，七上八下。輪到我們上台了，我總感覺我的皮鞋有些磨腳，這使我更加擔心，生怕會影響下面的表演。一開始我是站着不動的，可因為我太緊張了，所以我的手和腳都抖個不停。在整場表演最需要團結的時候，我最擔心的事情還是發生了，可能是因為我腳上的疼痛，也可能是因為內心的緊張，使我的.一個動作出了錯，我漲紅了臉，心裏忐忑不安。我不斷告訴自己：要冷靜下來，這可代表了學校的榮譽啊！於是，我深呼吸，慢慢克服了心裏的緊張，跟上了別人的節奏，順利完成了表演。

演出結束後，一位老奶奶走過來問我：“你們是哪個學校的？”聽到了這句話，我的心又緊張了起來，害怕她會説我們跳得不怎麼好，但她卻説：“你們跳得真不錯！”我聽了後，心裏的那隻兔子突然消失不見了，我也輕鬆了許多。

經過了這次比賽，我嚐到了心兒怦怦跳的感覺，過程是不好受的，但我卻通過這件事明白了做什麼事都不能太緊張，否則就會事與願違，還不如沉着冷靜地去面對。

我的心兒怦怦跳作文7

生活就像萬花筒，充滿了喜怒哀樂；生活就像五味瓶，酸甜苦辣啥都有。大家在生活中肯定也有緊張的時候吧？令我最緊張的一次，就是去參加鋼琴比賽了。

那是我第一次參加“齊魯情”鋼琴比賽。坐在後台，我的心臟揪成一團，一直“怦怦”跳個不停，怎麼也無法平靜。我試着深呼吸，但無濟於事。我一直攢着拳頭，不知不覺手心都攢出了汗，在褲子上擦了擦，可手心裏的汗好像越來越多，連頭上也冒出了汗，像個小火爐，我趕緊用袖子擦了擦。這時，我又覺得嘴脣特別幹，就用舌尖輕輕舔了舔，但不知怎麼了，嘴脣反而越來越幹了。我的雙腿也不由自主地抖起來，我身體前傾，把胳膊支在雙腿上，也沒有感覺好一點。我知道我是太緊張了，但大賽在即，必須使自己平靜下來。我鼓勵自己説：“你在比賽之前付出了很多努力，彈得已經很好了，老師都對你給予了很高的評價，不要緊張，把平時練習的`水平發揮出來就行了。田雨林，你能行的，加油！”我再次深吸了一口氣，並努力轉移注意力，想想平時開心快樂的事情，心情終於慢慢平靜下來了。

輪到我上場了。我穩穩地站起來，輕撫了一下衣裙，面帶微笑走上了台，坐到琴凳上，調整好情緒，一段流暢的音樂從我的指尖傾瀉而出。我的琴聲一會兒像萬馬奔騰，一會兒像湖面清波，一會兒像波濤洶湧，一會兒像小鳥輕啼……我完全沉醉於演奏之中了。

一曲終了，評委們連連拍手叫好。這時，我的心又開始“怦怦”跳了，不過這次可不是因為緊張喲，這是興奮、激動和開心。

我的心兒怦怦跳作文8

“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎着自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個星期天的下午，媽媽帶着給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。

剛開始，媽媽扶着自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。不過有媽媽在後面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一隻温順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不同，我怦怦直跳的心也平靜了下來。後來，我越騎越

穩，能準確的把握好中心。終於，在這樣驚險的'過程中，我學會了騎自行車。

直到現在，這段記憶還深刻地印在我的腦海裏。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文9

在世界上，每個生物都有心跳、怦怦的心跳聲也會伴隨着不同的心情心情，比如驚喜、害怕、緊張、激動……

有一天晚上，我寫好作業後就準備去睡覺，路過客廳看見爸爸和媽媽正在看一部鬼片《牀下有人3》。我心想：我也還沒看過，反正時間還早。帶着好奇的心理加入到了觀看羣中。看着看着我的眼睛越眯越小，兩隻手緊緊的'抱着抱枕，心也怦怦怦跳個不停。這時我想上廁所，但是心裏有點慌，我覺得自己的腳好像被一個東西抓住了不放。我往下一看，原來是我的褲子被一個釘子給拉住了，“呼”鬆了一口氣後，飛快的跑去了廁所。然後以很快的速度上完廁所，手也不洗就一溜煙的跑回了房間。因為我實在是太怕了，不打算再看了。我剛到房間，就停電了，這時我更怕了，腦子裏全是剛電影裏的畫面。我只能一邊大叫媽媽，一邊摸索着爬到牀上，趕緊鑽進被子裏。不久我就帶着恐懼的心情進入了夢鄉。我來到了一個城堡，城堡整個都是黑色的，而且散發着濃濃的煙氣，我推開門，引入眼簾的是一大羣張牙舞爪的殭屍，它們臉身體都是潰爛的，我想立馬轉身往後跑，可是一隻殭屍一把把我抓住。

“啊”我大叫一聲，驚醒了。“呼”摸摸自己怦怦怦猛烈跳動的小心臟，原來是一個夢，也幸好是一個夢。我發誓我以後再也不看鬼片啦！

我的心兒怦怦跳作文10

在每個人的成長過程中，都會有獨立面對狀況的時候，那些有驚無險的過去往往成了最深刻的記憶。

期末考試結束後，原以為還説得過去，結果語文、數學還可以，唯有英語考得一塌糊塗。我盯着成績單一動不動，心裏瞬間像被閃電重重地劈了一下，不知所措。回想以前考試考砸了爸爸的巴掌，媽媽懲罰性的題海再次讓我難過。這個寒假快樂的計劃又要泡湯了，我沮喪得想要掉眼淚。

下午兩節課後是家長會，我們在操場上活動，老師輪流去班裏跟家長面對面交流。一下課，等在校門口的家長們陸續走進教室。母親也來了，看着她紅紅的臉，我趕緊低下了頭。母親沒説我什麼隨家長們進了教室。我看不出她的表情，可我的心兒卻不聽話地怦怦跳，我猜不出今天的結局會怎樣。

同學們在操場上嘻嘻哈哈地玩鬧着，我躲在門外的角落裏偷偷哭泣着，隱約聽見教室裏老師在講話，可聽不清説什麼。一個同學發現了我，過來拉着我一起玩，我哪有心思玩呀，心裏像有十五個吊桶在打水—七上八下的。可兩三個同學也過來叫我，我不好意思拒絕就跟他們玩去了。大家在操場上追追打打，跑得滿頭大汗，我的煩惱也早已跑到了九霄雲外。

家長會結束了，我才從快樂的`玩耍中回過神來，看着母親走出教室，我的心又開始狂跳起來，我老老實實站在原地等母親發落。讓我意外的是母親摸摸我的頭説：“看你玩得熱成啥樣？快擦擦汗。”説完遞給我一塊香香的濕巾。我擦着汗聽到母親平靜地説：“你已經長大了，以後學習得繼續努力。”原來是虛驚一場呀，我心裏的石頭終於落了地。

我的心兒怦怦跳作文11

晚上下完課後，我英語入門測試考得不好，媽媽罰我一個人回家，不來接我，我堵氣地説：“走就走，有什麼好怕的！”

回家的路有一段很黑，沒什麼人。今天月亮也彷彿存心跟我作對，不知道它去哪裏玩耍了。我只有硬着頭皮向前走，風吹得樹葉沙沙響，感覺那樹枝像魔鬼的爪子，在張牙舞爪。周圍十分安靜，只有我一個人，我不自覺地加快了腳步。走着走着，看到有一間小屋子旁邊有兩根柱子，這時我的`寒毛都要豎起來了，心想：“這好像十字架啊！上面是不是還有鮮紅的血？”越想越恐怖，我閉着眼睛，一頓狂奔，終於走過了小木屋。

前面越來越黑，幾乎什麼也看不見了。我只能摸着牆壁小步小步地走。忽然看見後面有一點點亮光，到後來越來越亮，我一看是一輛小汽車，這時我高興得跳了起來，心裏想：“我的救星來了，可不能讓它跑了。”我追着車子的光亮，一路小跑，終於到了出口。

這時我的心終於平靜下來。我忍不住往後看了看，忽然看見一位長髮的人在跟蹤我。我倒吸了一口涼氣，心裏怦怦直跳，大氣都不敢出。用餘光往後看了看，我心想：“這個人怎麼這麼眼熟啊！”我停住腳步，回頭一看，原來是媽媽。我終於鬆了一口氣，心裏高興了，但我還是假裝生氣地對媽媽説：“你怎麼跟蹤我？你都要把我嚇死了。”

第一次走夜路結束了，我彷彿一下子長大了一歲……

我的心兒怦怦跳作文12

星期六下午，陽光照在我的臉上，微風吹動了我腿上的書頁，別提有多愜意了。可這麼愜意的時光卻被它打破了。

我想去廚房裏倒一杯水喝，剛走進廚房裏，嗖，一個黑影在我面前閃了過去，我趕緊朝四周看了看，哎，也沒什麼東西啊，難道是我最近沒睡好覺眼花了嗎？嗖，又一下。"媽媽，有隻老鼠，救命啊！"我叫了起來，趕緊跑出廚房，關上了廚房的門，我倚在門框，心兒嚇得怦怦跳。

媽媽趕了過來，瞧！她那樣子可以説是全副武裝，頭戴電瓶車頭盔，戴了手套，還拿了根木棒。"老鼠在哪裏？"媽媽問道。蜷縮在門邊的我指了指廚房。媽媽衝了進去，但沒過幾秒又逃出來了，她叫道："老公，有老鼠！"聽到媽媽的尖叫聲，我的心兒跳得更快了，咚咚咚咚，都快要跳出嗓子眼了。

爸爸出來了，他也不敢直接抓老鼠，只好在老鼠周圍放上粘鼠板。"耶！"只聽爸爸叫了一聲，那時的我早已經躲在被子裏了，根本不知道外面怎麼樣了，直到爸爸叫了才敢問："捉住了嗎？""捉住了。"爸爸回答道。我小心翼翼地走進廚房，哇，真的捉住了哎！只見粘老鼠的.板上，一隻碩大的灰老鼠正在掙扎，兩隻賊溜溜的眼睛，一條又細又長的尾巴，別提有多可怕了。“遇到老鼠不要害怕！”説完，他看了一眼正在發抖的媽媽。雖然爸爸捉住了老鼠，可是我的腿還是在不停地抖，心也還是在撲通撲通地跳。

唉，我再也不敢自己去廚房裏倒水了，準確地説不是不敢去廚房裏倒水，而是害怕又有老鼠會竄出來。

我的心兒怦怦跳作文13

星期一的下午，風兒吹過了樹梢，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，此時老師正組織我們大掃除。

“副班長帶男生去擦地板和牆壁，班長帶女生去擦黑板和櫃子！”班主任趙老師吩咐道。同學們有的拿抹布，有的拿拖把，還有的拿着掃把開始工作。

然而我們才打掃了沒一會兒，擦黑板的女生髮出了一聲尖叫“啊！”我趕緊跑了過去。原來是一旁擦櫃子的女生，不小心撞到了窗簾。窗簾後面有一條很大的毛毛蟲，同學們都紛紛跑了出來。毛毛蟲？天哪，我最怕蟲子了，我嚇得腿都軟了，壯着膽子走到毛毛蟲旁邊，只見毛毛蟲是青綠色的，背上還有許多毛，蠕動着十分可怕。此時，我的`懷裏好像揣了一隻兔子，正在“撲通撲通”地跳着，越跳越快，都快跳出嗓子眼了。

裏面的女同學有些膽子小的，甚至縮到桌子上去哆嗦個不停。外面的男同學也聽見了聲音，紛紛跑了進來。只見窗簾撞下了好幾條的毛毛蟲，在地上蠕動，膽小的男生看也不敢看，直接捂住雙眼撒腿就跑，只留下幾個膽大的同學。

小明膽子很大，他直接捉起了一條，捏着往女生堆裏走過去，女生們更是尖叫連連，那尖叫聲，都快把屋頂掀翻了。我也害怕極了，要知道，調皮鬼小明，可是就愛捉弄我們女同學的，萬一他把毛毛蟲，甩到我們這，天哪，不敢想，簡直不敢想！

聽到我們的尖叫聲，老師來了，看我們縮成一團，問：“趙可馨，怎麼回事！”

我趕緊説：“老師，有毛毛蟲，小明來嚇我們！”“李小明，好啊，學習不認真，就愛搗亂，跟我來辦公室一趟。”老師説！謝天謝地，老師解救了我們。

緊接着，老師又拿瓶殺蟲劑，把毛毛蟲都給消滅了。

我的心兒還狂跳不止，希望毛毛蟲以後再也不要“光臨”我們教室了！

我的心兒怦怦跳作文14

下午的班隊課，班主任要我們打掃教室。

同學們爭取恐後地來到衞生角，有的拿出掃把，有的拿起毛巾，還有的拿起拖把，大家開始認真工作。

我們班的班長負責整理後面的櫃子，突然，在書櫃的角落裏鑽出一隻巨大的蟑螂。它有兩條長長的觸角，全身都黑黑的，6條腳上有刺毛，看起來很可怕。

大家嚇得腿都在發軟，有些女同學看到了高聲尖叫，然後撒腿就跑。我走過去一看，原來是一隻大蟑螂，我一動不動地站在那裏，心兒怦怦跳個不停，感覺心都快跳到嗓子眼了。這時，外面幾個膽大的男孩走進來一看，大家都嚇得一個激靈。

最大膽的小強同學一看説："原來是小蟑螂啊，有什麼好怕的，看我的`！"小強一腳踩了下去，可惡的蟑螂特別機敏，順着牆根逃脱了，繞着跑到了小強的右腳邊，小強又一踩，蟑螂又逃了，可小強踩到自己的右腳了，痛得小強哇哇大叫。

接下來小剛出場了，他拿起掃帚，把蟑螂掃進畚斗，但蟑螂似乎很調皮，從畚斗裏蹦了出來，一下子跑到了小剛腿上，我高聲喊叫："呀，蟑螂跑到腿上了。"嚇得他把畚斗扔到十萬八千里。

該怎麼辦呢？我靈機一動，想到了一個好辦法，我飛快地踢了蟑螂一下，蟑螂撞在講台上，我快速地把它撿進垃圾桶，一場沒有硝煙的教室戰爭終於結束了，教室又一次安靜下來，而我的心兒卻還狂跳不止。

夕陽照進安靜的教室，教室窗明几淨。