復興中華從我做起作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的復興中華從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

復興中華從我做起作文 篇1

面對事件的爭端，在民族利益面前，我們從未向日本低過頭，這就是一個民族特有的民族精神。

中華民族的傳統文化內容豐富。在五千年的悠久歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。這種民族精神在國家危難之時體現得更加淋漓盡致。今天，我們進入歷史新的發展時期，面對風雲變幻的國際 形勢，國與國之間的激烈競爭，我們更需要繼承和大力發揚中華的優良傳統文化，把這些中國幾千年來積累下來的優良傳統當成我們解決問題、迎接挑戰的指路明燈。正是這種閃耀的民族精神，造就了一大批具有先進思想並頑強奮鬥的傑出人物。他們為振興中華，上下求索、矢志不渝，推動了歷史發展和民族進步，深刻地改變着時代的面貌，他們高揚着鮮明的.時代精神，挺起堅強的時代脊柱。這就是一個民族的精神和力量。輝煌的歷史和光輝的業績。鑄就了中華民族走向復興的偉大豐碑。

少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的心態，做一個陽光少年，那麼中華民族的前途必定會如同新生的太陽一樣，蓬勃向上。祖國的未來離不開我們，祖國未來的希望都寄託在了我們身上，我們就更應該好好學習，絕不能辜負祖國母親對我們寄託的厚望和一片深情。要以實際行動來建設祖國，不能讓中國輸給世界上的任何一個國家。要推動祖國走向幸福生活的康莊大道。

我們註定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大使命鼓舞起無窮力量。召喚我們高揚民族的旗幟，準備着，時刻準備着，去譜寫中華偉大復興的新篇章！

復興中華從我做起作文 篇2

四年級時，我們發了《復興中華從我做起》這本書，這本書一到手我就立馬翻開書看了起來，其中最令我印象深刻的是《偉大的祖國》這一課。

這一課主要告訴了我們為了中國的崛起，中國人民在黨的領導下，沿着社會主義道路前進，他們無所畏懼，前仆後繼，勇往直前，沒有什麼能難得住他們。

朱光亞為了讓祖國崛起去美國學習了核物理，他刻苦鑽研，勤奮學習，終於當上了核物理博士。還號召在美國留學的同學報效祖國。回國後和多位科學家制造了原子彈。為我國核事業作出了巨大的貢獻。朱光亞曾説：‘核武器是集體的事業，所有的.一切榮譽都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個代表’。

蘇步青則是我國著名的數學家，人稱‘數學之王’，1919年蘇步青到日本留學，並以第一名的成績考取東京高等工業學校。回國後，在艱苦的環境中，蘇步青也把教學搞得熱火沖天，先後為我國培養出一大批棟粱之才。

在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面成果豐碩，還創造了令人驕傲的四大發明—指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。

雖然現在我們過上了像美夢一般的日子，但150多年前的那個噩夢，我們永遠也不能忘卻，必須把它們刻在自己的骨頭上，那些英雄的事蹟我們永遠也不能把它忘記。讓我們記住落後就要捱打，所以我們現在要好好學習，把祖國建設的更加強大繁榮。梁啟超在《少年中國説》中寫道：‘少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進。’這段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈，為我們青少年點亮了人生的航標燈。我們青少年應該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價值觀，從我做起，勇敢地擔起復興中華、振興中華的使命。

復興中華從我做起作文 篇3

20xx年1月，我閲讀了《復興中華，從我做起》這本書，有偉大的祖國、為國爭光、楷模在我心中……最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，説的是杭州最美司機吳斌的事蹟，讓我非常感動。

20xx年5月29日中午11時10分左右，吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風玻璃後砸到腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷後的第一個念頭不是趕緊下車去醫院自己看病，而是堅強地把車停穩，並疏散乘客後才離去。醫院雖然積極搶救，但因傷勢嚴重，吳斌師傅隔日還是永遠地離開了我們。吳斌師傅儘管只是一位普通的司機，但在生死存亡的關頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他捨生取義為他人安全着想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海裏，久久不能忘記！

沒有心懷乘客的意識，怎麼可能不顧自己生命安危，強忍巨痛作出一系列動作？這是一種負責任的愛，這是一種尊重他人生命重於自身生命的高尚情懷。責任，真的是重於泰山的。

當吳斌面對自救還是救人的生命抉擇時，他義無返顧地選擇了用自己的生命換取乘客的平安，除了敬仰，除了感謝，除了祝福，希望可以喚醒我們更多人冰封已久的心。在我們期待有這樣更多的`好心人出現的時候，此時此刻我們是否也該捫心自問：看到老人摔倒在路上我們是否去幫忙啦？看到歹徒危害人們的生命財產安全，我們是否挺身而出了？當我們現在內心深處蓄滿淚水的時候，我們是不是可以問問自己，我們做到了嗎？

英雄走了，他們鮮血不會白流，他們品質、精神將永遠駐留在人們腦海中，他們的事蹟永存、他們的精神不朽！我們會化悲痛為力量、以英雄為榜樣，用坦誠的愛心去幫助需要幫助的人，奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

復興中華從我做起作文 篇4

當指尖輕輕地滑過這本歷史的書頁，讀着一位又一位對中國貢獻的偉人，一個又一個孝順，樸實的人的故事，心裏不由得感慨萬千。多少的中國人啊，不論為了什麼，至少他們我看到了應該屬於中國人的品質！

我是一名國小生，每天到學校第一眼看到的是鮮豔的五星紅旗。老師告訴我們，那是無數的革命先烈用鮮血染成的。面對國旗，我常想：我們為什麼要讀書？周恩來爺爺説：“為中華之崛起而讀書。”哦，我明白了，我還是一名國小生，為了復興中華，應該好好地讀書。

但提起我們中國，我們常常會引以自豪地説：我們有五千年的悠久歷史，有舉世聞名的四大發明，有世界上最偉大的防衞工程——長城，有偉大的不朽詩篇——《離騷》，有偉大的長篇小説——《紅樓夢》。但是，如果有人問你：除了你們的祖先給你們留下的以外，你們又有多少值得自豪的呢？面對這個問題，我們該如何回答呢？的確，近代以來，長期居於世界領先水平的中華文明衰落了。

長期居於世界領先水平的中華文明之所以衰落了，還是因為1842年，擁有百萬大軍的清政府在一萬餘名海盜式英國遠征軍的`打擊下被迫簽訂了喪權辱國的《南京條約》，中華文明的政治保障喪失；中國建築藝術的瑰寶，被世人稱為“萬園之園”的圓明園被英法聯軍一把火燒燬，《天津條約》便利了西方殖民者對中國的思想文化侵略；旅順口的大屠殺，台灣的割讓，南京城的血雨腥風另多少國人為之心碎。這些歷史的恥辱應當銘記在每一位中華兒女的心中。

我雖然做不了什麼，但我深深的知道，作為一箇中國人，我們最愛的自然是自己的祖國。我們的祖國就像一位偉大，慈祥的母親，哺育了我們如花般的孩子。她有着海一般的胸懷，山一樣的臂彎，白雲寄託着她柔柔的情意，碩星閃爍着她堅強的意志。這就是我愛的祖國，我們神聖的母親！為了我們祖國燦爛的未來，為了中華人民共和國的明天，我們時刻準備着，努力學習知識。

復興中華從我做起作文 篇5

在週末我讀了一本《復興中華，從我做起》的書。在書裏我知道了文化是我們民族的血脈，是人民的精神家園，實現中華民族的偉大復興，離不開中華文化的繁榮興盛。

復興中華，人人有責。20xx年，無數普通人的名字，感動着我們，激勵着我們，“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇救人的大愛之歌；“最美路人”周衝託舉失足兒童的義舉感動無數網友；“最美司機”吳斌強刃劇痛把旅客送進安全的港灣……雖然他們都是平凡的普通人，但他們用自己的微博之力擔負着社會的責任，用自己的言行詮釋着復興中華的真諦。

《復興中華，從我做起》的第六課《楷模在我們心中》就是講了“最美司機”吳斌的事蹟。吳斌生前如此平凡，開了10年長途大巴，每天上班下班默默無聞。在那生死的一分鐘，他承受着達到生理極限的.劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤，那一瞬間，他成為24位旅客的守護神。

讀完這個故事，我思緒萬千。我們必須要有危機感和緊迫感，自覺肩負起民族復興的偉大使命，奮發圖強，艱苦奮鬥，如飢似渴地學習，不斷充實自己，提高自己，豐富自己。同時我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的實際行動之中：比如在生活中節約水電；在公共場所愛護公物，講究衞生，保護環境；在學校裏團結友愛、互相幫助，尊重他人。

網友們給“最美司機”吳斌的頒獎詞是這樣的“平凡的職業，生命的偉岸。危急關頭，強忍劇痛。你用生命中的最後1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，你用生命為我們樹立了堅守崗位、捨己為人的光輝榜樣。吳斌——你是當之無愧的平民英雄。”是的，孔子早在兩千多年前就説過“老者安之、朋友信之、少者懷之。”為了復興中華，我們要樹立遠大的理想，我們要牢記我們肩上的歷史使命，把個人的理想、前途、命運與國家的發展，民族的富強緊密聯繫在一起，將人生的美好年華奉獻給實現中華民族偉大復興的壯麗事業。

復興中華從我做起作文 篇6

中國在科技發展的路上闊步前進，從古至今湧現出許多偉人的輝煌成績，我們這一代小公民也趕緊擔任起祖國建設的擔子吧！

“飛人”劉翔在國際奧運會上，以飛的速度打破世界記錄，取得驚人的成績，獲得金牌。他能做到堅持不懈，難道我們不能做到嗎？能，一定能做到的。我們現在每天早睡早起，堅持晨練，把自己的身體鍛鍊好，將來也能為國家爭光，同時也為自己贏得榮譽。祖國需要更多的人才，我們這代的小公民要成為國家的棟樑，為國家奉獻，即便是能對他人有所幫助，我也同樣感到快樂。

復興中華，我們小公民要團結一致，爭取做人民心中的牛。最美支教老師孫影，她和學生一起幫助一個智力有問題的學生，她不但沒批評樊迪，而是鼓勵、表揚他，讓他感受温暖與鼓舞。正是因為孫影這樣關心山裏的孩子，才使得他們有機會插上飛翔的翅膀，飛的更高、更遠。我要做一個有愛心的人，去關心身邊的每一個人，讓他們也感受到我的愛與鼓舞，一次小小的鼓勵有可能改變一個人的命運，還有可能創造生命的奇蹟。所以我要用愛心去化解需要幫助的人心中的積雪，讓他們感受到温暖，看到陽光。

一心為人民服務的人——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔可以説是我們當代千萬人民的先驅、縮影。在為人民服務這條路上，雷鋒叔叔用行動實踐着自己的諾言——把別人的困難當成自己的.困難，把同志的愉快看成自己的幸福。他短暫而光輝的一生，就是當好志願者，永遠助人為樂的一生。我們要記住他，讓他的精神，着涼我們前方的路，我要好好學習，將來有文化後我要幫助每一個人，讓他們得到關懷和鼓勵。

如果我是一滴水，我會滋潤每一塊土地；如果我是沙漠中的一泓清泉，我會讓沙漠變成綠洲；如果我是冬日裏的太陽，我要温暖每一個人的心田。

復興中華從我做起作文 篇7

放寒假時，我讀了《復興中華，從我做起》這本書。這本書是教育部關工委全國青少年五好小公民教育活動的指定讀本。這本書中的很多內容都給我留下了非常深刻的印象！

這本書共有15課、122頁。裏面講了《偉大的祖國》《傳承文化》《光輝的十年》《為國爭光》等等，其中最讓我難忘的是幾位古今中外的了不起的人……

劉翔是咱們中國的一位跨欄運動員，他在賽場上為祖國爭得了許多榮譽。但是我敬佩的是他“贏得起輸得起”的心態。在去年的倫敦奧運會上，他的腳傷又發作了，剛跨了一個欄就摔倒了，但是他卻單腿跳到了終點，他的這種堅持到底的精神是我們應該學習的！

張麗莉是普通的女老師。他温柔、漂亮，學生們都很敬愛她、喜歡她。但是一個普通的晚自習後卻讓她的生活發生了巨大的變化，她也成為了感動中國的了不起的`人物。因為她在學生即將被一輛飛馳而過的汽車撞到時，她不假思索地一把推開了他的學生，而自己卻被大卡車軋斷了雙腿。她把安全留給了學生，把危險留給了自己，她這種捨生忘死救同學的精神使我非常地感動！

大巴車司機吳斌在20xx年5月29日之前非常地普通，他一直很平凡地工作在無錫到杭州的公路上。就是在這天的11點10分後，很多人都認識了他，稱他為“最美司機”。因為他在一塊兒突然飛來的鐵塊兒砸到自己的腹部和手臂後仍然堅持疼痛把車子平穩地停了下來。然後他又掙扎着站起來提醒乘客們注意安全，他卻因為肝臟損傷嚴重離開了人世。他為乘客的安全負責的精神深深地打動了我！

這本書中努力向上的道恩。洛金斯、孝順母親的孟佩傑、關愛同學的邱小二都是值得我們學習的榜樣！這本書中還有趙州橋、兵馬俑等等展示我國古代文明的知識，你要也想了解的話趕快也來閲讀吧！

復興中華從我做起作文 篇8

復興中華，從我做起，從小事做起。近幾年我國的科技進步日新月異，一種豪邁之情在我們的心中油然而生。一個面向現代化，面向世界的中國再次屹立在世界的東方。

我們國小生要把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動中。在家裏孝順父母，關心親人，在學校尊敬師長，關愛同學。嚴格要求自己做到，做到熱愛祖國，熱愛社會，熱愛世間的每一個角落。講究衞生，保護環境，與同學團結友愛。同時自己也要做到胸懷開闊，勇於創新，勤奮自立。

我曾在一本書中看到：一匹馬，它是日本的`一匹賽馬。在它的賽場生涯中從來沒有贏過一場比賽，可越來越多的人開始喜歡它，還大把大把地買它的馬票。這些人明知道它贏不了，可為什麼還那麼的支持它呢？20xx年，一屆暮年的它，將完成它的最後一場比賽，按照規定，這匹馬退出賽場後，將被屠宰。可大量的民眾為它求情，使得它破例逃生。

在日本民眾看來，一個從過來沒有贏過比賽的馬，但它每次上場時都是精神抖擻，盡全力奔跑，從沒有灰心喪氣過，就是這樣一匹馬，帶給了人們無限的力量。

看了這樣一個故事，我相信失敗者也能有一種力量。在每個人遇到挫折和困難時，都不應該放棄，有一句話説得好：失敗是成功之母。只要你堅持不懈，就一定會成功。

復興中華，不單單只是從我做起，每個人都有責任。20xx年無數普通的名字一次次的在我們眼前出現：張麗莉，吳斌，周衝。他們温暖着我們，激勵着我們，讓我們感受到平凡人也有一種責任的美。

五年級下學期的語文課本上，錢學森這位中外聞名的科學家那愛國的精神激勵着我們一代又一代人。而現在，許多留學生都是“黃鶴一去不復返”，我們是不是要好好反省反省自己能為祖國做些什麼，又做了些什麼。 1949年10月1日，中華人民共和國就此誕生，一個國家洗盡了百年的屈辱，又站了起來。復興中華，我們重任在肩，我們要把自己的理想命運與前途與國家聯繫在一起，要時刻心繫祖國。

復興中華從我做起作文 篇9

中國是一個歷史悠久的國度，復興我們偉大的中華民族是中國人民應做到的責任，每個人都有一份義務來複興民族。不過，復興民族的第一步是從我做起，從個人做起，從個人做起，好的自我才能才會給復興民族之路打下堅持定的基礎。

實現復興中華的力量將會無比強大，全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用１３億人民的智慧和力量彙集起不同又不過可戰勝的磅礴力量。

在我們從小就聽到過雷鋒叔叔的`故事。在雷鋒愛心對在外淋雨的一位婦人的幫助，引起了我外傾聽，僅僅只有２２年的光陰，盡然可以做出如此多的幫助人民的事，真讓我敬佩啊！一個意讓自己受凍，也要讓身旁的這個婦女暖暖和和的，這是多麼慈祥的人啊！

南宋的思想家，教育家范仲淹的志向是：要麼當個好宰相，要麼當個好大夫，好宰相治國為民，好大夫給人治病。於是，范仲淹從小便立下了一個夢像，他便刻苦的讀書。終於，功夫不負有心人，范仲淹成了一位好宰相，自治國為民的願望已達成。現在至今還有范仲淹當時治理國家的一句話：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”意思是憂要憂在人民前，樂要樂在人民後。知道了范仲淹這個故事，我們也會想起自己曾經也有過夢想，但現在的學習與社會壓力讓我的夢想漸漸地模糊了，可范仲淹的志向又讓我們找回了屬於自己的夢想。

我的夢想是成為一名軍人，好為國家效勞，和其他的戰士保護家園，保衞祖國，保衞人民。一看見電視上那些戰士在過去抗敵戰鬥中犧牲。不過，我知道，在為祖國而犧牲，那都是光榮的。因為只有他們的犧牲，才會帶來我們今天的幸福。

讓我們説出自己的夢想，讓這一切的虛幻變為現實，復興中華，從我們大家做起。

復興中華從我做起作文 篇10

如果説生命是一座花園，那麼正能量就好比甘霖的雨露，使生命之花吐露芬芳。‘正能量’是現在大熱的詞語，它的是樂觀、向上的心態，如果每個人都懷着向上的心，充滿正能量，那這世界上將洋溢燦爛的陽光。

書中的賽馬春麗就是充滿正能量的。它一生雖然參加過113場賽馬，但都無一例外的輸了。它並沒有因連敗不勝而氣餒，而是奮力奔跑，再次去爭取。就是因為樂觀積極的心態，它的故事傳遍了整個日本，它這匹從來未勝卻依然努力的賽馬在每年有三萬多人因壓力而自殺的'日本，就好似一個英雄。人們記住它不是因為它的連敗紀錄，而是敬佩與它的不停奮鬥，不會因失敗停止前進的腳步。正能量在春麗身上體現得淋漓盡致。

每個人都需要不斷向前的正能量。喜怒哀樂憂，這喜和樂只佔其中兩個，人的一生不可能都順順暢暢，誰都會有這樣那樣的困難，重要的是面對挫折時的心態。若是在低谷期時能有所期望，能笑對挫折，懷着一顆積極向前的心，那麼就可以做到榮辱不驚，修煉出堅定、剛強的心。

我們生活中也會經歷各種各樣的逆境。比賽輸了，挖掘自身不足，厚積薄發再戰；考試差了，總結教訓，認清自我再出發；同學，親人之間有小摩擦了，真誠認錯，重拾感情。每件事，只要你有心，會樂觀面對，總還有補救的空間，假若哭哭啼啼，自我放棄，那於事於人，皆是不利的。正能量會決定你對事情的看法。

正能量是可以傳遞的，我們可以從他人身上得到正能量，同樣，我們的樂觀向上，也會感染給他人。就這樣一直延續下去，那每個人都能在逆境中歷練起來，那這世界，也將充滿陽光、幸福。所以，為了生命更加多姿多彩，從今天起，樂觀做人，成為一個陽光少年吧！

復興中華從我做起作文 篇11

少年強則國強：少年富，則國富；少年進步，則國進步，少年勝於歐洲、則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。啊！每次聽到這段經典誦讀，我被感概不分，為中國的這一切變化，而感到驕傲。

“要想為國家付出，為國爭光説起來可不是件小事，但復興中華得先打好基礎，把身邊的事做好。”每次聽爸媽嘮叨就聽得不耐煩了。而我每次卻自信的對爸媽説：“你們相信我把，為國爭光我肯定行的。”而爸媽卻對我視而不理。瞧，我現在可要去做大事咯。

我吃完午飯後就出了們。我一路走到了公園。邊走邊着摸着，到底有什麼大事可讓我做呢。我正沉思着，忽然被一陣歡笑聲給打斷了思路。我放眼一望，有好幾個小男孩在花叢中踩來踩去，還折斷了小樹枝用它們來打鬧，玩得可開心了。我走過去看着那些被這段的.樹枝踩壞的花草，感到了惋惜。我走了過去。正巧一個小男孩撞到了我，我把他叫住了，隨後一羣小孩子都跑了過來。我對着他們説：“小弟弟，你們這樣做是不對的。你看這些花草樹木都是有生命的。他們的小手都被你們折斷了，它們都哭了，看，這些小花是多麼好看呀，但是它們都被你們踩壞了，看，它們多可憐呀！要死你們的小手不見了，你們不會哭嗎？”小男孩們都喃喃自語，他們異口同聲的説：“謝謝你姐姐，我們錯了。”他們遠走了，但心中有説不盡的喜悦。這時我才明白爸媽平日裏説的話。

是啊！想要做好大事，只有把身邊小事做好才行。所以我要努力做好沒一件事，好好學習，長大後；為祖國的繁榮富強而努力。

復興中華從我做起作文 篇12

想必每個有知識的中國人都知道中國的近代史是一段屈辱史，近代的中國經歷了無數次戰爭，有內戰，有抗戰。這些都是因為近代的中國太弱了。既然這樣，我們為什麼還要學習這一段歷史呢？我們不僅要學，而且還要牢記這段歷史——學習歷史的目的就是不讓歷史的悲劇重演。我們要認識錯誤，避免錯誤，發展國力，科教興國。

目前發展國家的重要途徑之一大概是發展科技了吧。媒介總是報道美國的一些超羣之處，而這些超羣之處也總是與科技有關。美國在航天事業上使用航天飛機已經很久了，而中國現在卻還仍在努力。因此，從多方面考慮，有很多人説，中國比美國落後整整五十年。落後怎麼辦？無動於衷嗎？當然不是！中國應該大力發展科技。而發展科技則需要人才，人才哪裏來？——科教。人才都是有知識的人，能為國家效力的人。為了壯大我們的祖國，為了讓國家擁有更多的'人才，讓我們現在行動起來，好好學習，努力成為國家的棟樑之才。為此，國家還專門制定了九年義務教育制度，我們不能辜負國家對我們給予的厚望，我們要報效祖國。

科教興國是一方面。另一方面我們要提高素質，不能給國家抹黑。中國是四大文明古國之一，然而，中國卻淪為了造假嚴重的國家。因為近來，在我國經常報道商品摻假的事例。如果按照梁啟超的邏輯“少年智則國智；少年富則國富”那麼就有“少年文明則國文明”。歐洲許多資本國家的許多人們都具有紳士的高尚風度，儘管他們的國家不是文明古國，但他們以他們的談吐、舉止文明文雅為國增了光。我們又有什麼理由給國家抹黑呢？因此，我們要從身邊做起，做一個文明的人。這樣，國民的精神境界越高，國家在世界中又提高了一個層次，國的地位也會由此在其他國家的眼中升高。

為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，我們沒有理由不思上進。國家一旦落後，就會被世界淘汰。有句話叫“惟賢惟德，能服於人”，讓我們一起行動起來做一個德才兼備的人復興中華！

復興中華從我做起作文 篇13

在我的書桌上，放着一本封面是紅色的讀物《復興中華，從我做起》，每當看見它，一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中華民族的偉大復興終將實現。

《復興中華，從我做起》這本書一共有15課，每一課都講述了國人的堅強和民族的偉大，還有許多海外知名人士對我國的讚美。每一課都教導了我作為中華民族的一名光榮的少先隊員要向他們學習，學習他們的愛國精神，學習他們為了我國的繁榮昌盛而不懈努力的精神。

讀了這本書，我知道了復興中華，人人有責。在20xx年5月份兩個普普通通的名字一直感動着我們，温暖着我們，激勵着我們：“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護學生，她把生的希望留給了學生，卻把死的危險留給了自己，用生命為學生撐起了一片大愛的天空。“最美司機”吳斌在生死的76秒雖然承受着生理極限的劇痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了24位乘客的'守護神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔負着社會的責任，中華的責任。

讀了這本書，我知道了復興中華，從小事做起。我們雖然不能向孟佩傑和段紅豔一樣，小小年紀就挑起生活的負擔，但我們能做好生活的小主人，自己的事情自己做，幫父母做家務，關心親人，勤儉節約，不浪費糧食，只有把生活中的點點滴滴做到最好，將來才能成為復興中華的棟樑之材。

讀了這本書，我知道了復興中華，從我做起。我們只有如飢似渴的學習，用知識不斷的充實自己，完善自己，提高自己，豐富自己，發奮圖強，努力奮鬥，用科技裝點我們的祖國，使中華民族百餘年的屈辱歷史不在復返。

復興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個人的理想、前途與國家的富強緊緊聯繫在一起。用自己的美好前途實現復興中華的壯麗事業。

復興中華從我做起作文 篇14

我們的祖國有着五千年的輝煌歷史，作為炎黃子孫，祖國的希望。我們青少年應該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價值觀，從我做起，勇敢地擔起復興中華的使命。作為一名國小生，我們都對自己的未來有所期盼。我們必須正視自己，我們要熱愛祖國，熱愛人民！我們要學習革命先輩用自己的鮮血和生命為祖國的繁榮強盛英勇奮鬥、無私奉獻的偉大情操。用我們的實際行動來頌揚自已的崇高理想！

要想成為一名祖國有用之才，首先，作為學生，我們現在的主要任務是學習，我們只有努力學習，才能以優異的成績報答父母，用廣泛的知識報效祖國。想要學習好，就要有好的學習方法和好的學習習慣，因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課後認真獨立完成每一次作業，及時鞏固所學知識。學習方法因人而異，制定一個好的學習方法，對學習是很有幫助的'。其次，我們必須得勤勞。勤勞的人們總是追趕着太陽的步伐，而且還很光榮。他們用自己的雙手創造着未來。作為我們國小生來説算不上什麼真正意義上的勞動者，而我們還是有能力做一些力所能及的事情。比如説掃掃地，擦擦桌，抹抹窗等。其實這些很簡單，用不着太多的力氣，還能鍛鍊我們的身體。再次，還必須有責任感。它是人格高尚的重要組成部分，扶扶老弱病殘，幫幫身邊的需要幫助的人，這樣，我們的心情也會很愉快的。最後，我們還要有感恩的心，古人説得好：“滴水之恩，應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度，更是一份責任。現在中國正以矯健的步伐大踏步地不斷攀升，世界的目光都在注視着我們，我們必須以實際行動向世界證明，我們的強大必會給世界的和平帶來有利因素。

所以我們青少年從小應該樹立自己的崇高理想，做一個胸懷大志、品學兼優的學子。我們要全面提高自己的道德素質、科學文化素質和精神素質，我們註定是實現中華民族偉大復興的主力軍，我們有責任承擔起中華民族偉大復興的歷史使命！