動物的啟示作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的動物的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

動物的啟示作文1

説到動物，大家可能都感到有趣。可是説到從動物身上得到啟示可就不容易了。

要説從動物身上得到了哪些啟示。我還真懂一點。比如説：由螢火蟲發明了人工冷光、由蒼蠅發明了宇宙飛由蝙蝠發明了聲納和雷達、由動物的巢穴發明了房屋、由螳螂發明了鐮刀、由蜻蜓發明了飛機、由烏龜發明了裝甲車……

這些都是科學家從細節中發現的。我感覺這之間的跨越很大，從令人討厭的'小蒼蠅一下子就發明出了氣味探測儀。真是不可思議的事情。

這些種種細節，我們在生活中發現過嗎？我想，只要認真我們就能有收穫的。

這幾天，我就有了新發現。我在電視上看見獅子的眼睛晚上會發亮。原來那是因為白天獅子汲取了陽光，所以晚上才會亮的。我想根據這種原理，仿照獅子的眼睛做一個眼鏡。這樣，晚上人們帶上它看東西就更清楚了。

這就是我的小發明。我想，如果現實生活中人們真能帶上這種眼鏡，那麼就不會再有不安全的事發生了。

動物的啟示作文2

“東邊日出西邊雨。”天空的一晴一雨，潮水的一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻着，今天就隨着我一起去感受大自然的神奇。

早上吃完飯，我來到公園散步，一雙小眼睛不時往兩旁看去。很快，我就發現了一個蟻巢，説是蟻巢，事實還並沒有建好，我坐在旁邊的'椅子上，看着這羣螞蟻是如何築巢的。

沒過多久，便有一羣小螞蟻回來了，每隻小螞蟻身上扛着一些沙土，我想也許它們也和我們一樣，喊着響亮的口號：“一二一，一二一。”就這樣，成羣的小螞蟻來來回回，不斷搬運着沙土。我想：小螞蟻們運沙土走了這麼多個來回，一定很累，我得想想辦法幫幫它們。想着想着，我突然想出了一個好辦法：用樹枝推小螞蟻，讓它們能更快行走。這樣反覆幾次，做的我雙手發麻，可我還是堅持要幫助小螞蟻，總算一個蟻巢在我們的努力下完成。

我邊走邊想，是啊，團結就是力量！團結就是勝利！

動物的啟示作文3

你們一定去仔細觀察過東西吧!你從它們身上有什麼啟發嗎?我的發明一定可以讓你獲得興趣。

你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上為你説我看到的事物。

事物一：壁虎

我昨天去看壁虎，可是又沒有看見於是我在網上看了一種壁虎，它身上呈紅色，居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它，因為它身上分泌出了一種可以讓你死亡的液體，它的液體只要幾克就能毒死一頭大象，可見這個毒液有多麼強了吧!我可以將壁虎死裏逃生的技巧，運用在軍事上把飛機被打冒煙的部分拋棄掉，可以變成一個既能滑翔又能攻擊的'滑翔戰鬥機，這樣做既能節省國家的油錢，還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當電力發動機去為人們製造電，你説這不是兩全其美的好辦法嗎?

事物二：刺蝟

雖然我不能去觀察刺蝟，可我從書上看見刺蝟的衣服其實是他的全能工具，它既可以用這個來防身，我們目前沒有人對刺蝟進行全方位的實地觀察，可是我一定長大之後進行全方位的實地考察，可是他給我的啟發是，我們可以用鋁來做一件刺蝟背上的衣服，我們既可以拿來防止壞人的搶劫。也可以用來做防具，假如你摔倒啦，它也會來保護你。

我的想法好嗎?你説呢?

動物的啟示作文4

人類的許多物品都是從動物身上得到的啟示，如：飛機是由蜻蜓獲得的.啟發……下頭有些物品都是我想從動物身上得到的啟示而發明出的物品。

蜘蛛絲黏性裝

蜘蛛絲黏性裝擁有超強的黏性，保證你不會掉下來，並且操作自如，操作十分靈巧。假如有人被掛在高樓，你就爬上高樓，像蜘蛛俠一樣上去，再下來，這樣，就不會有人受傷害了。

貓頭鷹夜視眼鏡

貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發光。夜視能夠讓你在夜裏把東西看得一清二楚，第二種功效能夠在夜裏把東西放亮，方便尋找。

變色裝

變色裝大家肯定明白這是從變色龍身上得到的啟示。這個變色裝能隱身於周圍的環境，能夠讓人們看不見你，在打仗時使用這個服裝是最好的選擇。

巨型翅膀

人類一向都想飛上天空，雖然此刻有飛機，熱氣球等等能夠飛上天空的高科技，可是，也不能保證不出故障。此刻，有了巨型翅膀，想飛上哪，就飛上哪，不用怕花錢，還不怕出故障，真是兩全齊美。

超長水管

超長水管是根據大象鼻子做的。如果你家住在2、3、4樓，看到要澆花了，你就拿超長水管澆花，可是得細心澆到別人了。

只要我們能留心發現周圍的動物，花草樹木，必須能得到許多啟示。

動物的啟示作文5

神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工……大自然在給人們完美的享受的同時、也給了人們更多的啟示。

前段時間我發現班上許多人養了蠶寶寶，我也忍不住想養一養，就用我最心愛的'玩具和同學換了四隻蠶寶寶。從那以後我就開始精心照顧它們，每一天都會給蠶寶寶喂新鮮的桑葉和萵筍葉。

時間一天天過去，突然有一天，我看見一隻蠶寶寶既不吃桑葉，又不吃萵筍葉，我很着急問媽媽：“為什麼這隻蠶寶寶不吃東西了？”媽媽説：“它立刻要結繭了。”果然，我睡了一覺醒來，看到那隻蠶寶寶已經在一個小角落裏吐出了許多絲線，把自我完全包裹起來了。又過了幾天，圓鼓鼓的“小白球”裏好像有了動靜，是蠶寶寶想出來了嗎？我暗暗想着。蠶寶寶在它厚厚的繭裏掙脱了很久，都沒能成功鑽出來，我決定幫幫它。便用剪刀在上頭戳了個小洞，好讓蠶寶寶出來變成飛蛾，可令我沒想到的是，沒過幾天那隻蠶寶寶就死了。

我才意識到“破繭成蝶”是每隻蠶寶寶的必經之路。另外三隻蠶寶寶也漸漸結繭了，這天我沒有去幫忙它們，它們真的變成了飛蛾。

這件事讓我明白了：僅有努力堅強，經歷了痛苦的破繭，才能蜕變成飛蛾。

動物的啟示作文6

同學們你們知道蚌的血液是什麼顏色嗎?哈哈，不知道了吧。

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾隻蚌用磚頭戳碎後吃，我看見從敲碎的蚌殼裏流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什麼東西?”伯伯説：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎麼會是淡藍的呢?”

這天下午，我們到河裏去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一隻最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆裏，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然後我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從裏面流出一種淡藍色的液體。

這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的'，這説明，動物的血並不都是紅色的。

通過這件事我明白了，很多事情並不是我們想象的那樣的，只有經過我們自己親身經歷才能夠得到正確答案。

動物的啟示作文7

去動物園時，我看到了一羣被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一羣被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。

人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上説的這麼美麗；飛到泰山，看看是不是比傳説中的還要雄偉千萬倍；飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的'野馬。跑到神話裏，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當一個科學家，發明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰火硝煙動物給我的啟示。

總之一句話：生活就要奮鬥，就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！

動物的啟示作文8

今天，我在學校上科學課學螞蟻的時候，老師讓我們觀察螞蟻。我想：螞蟻跑得那麼快，怎麼觀察他呀，對呀，可以讓螞蟻吃糖，當螞蟻一動不動的吃東西時，我們就可以觀察它了，於是我們找來糖果和放大鏡便出去了，其他小組也跟上來了。

來到操場，一看天氣炎熱，氣温高達37。4℃，要是在太陽地，準能螞蟻燒死，於是，我們找了一塊陰涼地，把糖放在地上，等着螞蟻。忽然，一隻螞蟻跑來，左聞聞，右聞聞，便跑回洞裏。過了一會，許多螞蟻來了，把糖包圍起來，開始搬運大的`糖塊，糖塊緩緩的向着螞蟻洞慢慢移動，小小的螞蟻竟能搬運起大大的糖塊。我真是沒有想到：小小的螞蟻竟然有這樣強大的力量，竟然這樣聰明。如果我們中國人能像它們這樣團結一心，還有哪些困難克服不了呢?

動物的啟示作文9

敬重卑微

如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會説沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。

知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，儘量快速地向洞口滾動。雖説這樣會讓很多螞蟻喪命，但儘管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？

你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼裏啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多麼偉大的力量。這力量，多數人都是做不到的。

現在的人們，都是絞盡腦汁想着如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的`安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。

動物的啟示作文10

世界上有許多發明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什麼身上得到的啟示呢？

當然是魚了！有一次在水池裏看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰遊起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點影子，可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啟示的'？

為了弄清楚，我就去上網找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來它是從魚鰓裏透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊？

當然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球裏的。

潛水艇在水裏時為什麼不會沉下去呢？和小魚一樣是什麼力量把身體抬起？那潛水艇是怎樣升降的呢？原來潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當潛水艇要上升時，就通過水管把蓄水倉裏水排出；潛水艇要沉下時，就通過水管往蓄水倉裏注水。

那潛水艇是怎樣前進的呢？原來潛水艇後面有一個風扇叫排力扇，當潛水艇要前進時，只要開動排力扇就可以了。當然要升降時，也有升降排力扇可以調節升降速度。

哎！大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個啟示。

動物的啟示作文11

有人説“動物是人類的老師”在有些動物身上，我們可以受到很大的啟示，發明出不同的對人類有意義的科技成果。

比如：人們通過觀察企鵝，發明了企鵝牌極地越野汽車；根據鳥類和蜻蜓的身體結構發明了能在天空飛的飛機；發現長頸鹿的厚皮可以抵制血壓高，而發明了抵制人血壓高的'抗荷飛行服......

我忽然從腦袋裏冒出了一個念頭，如果我們可以讓軍用車像變色龍一樣“隱形”怎麼樣？

想必20年後，就會有一輛這樣的軍用車。這輛車的設計是這樣的，大家都知道變色龍變成周圍的顏色是為了保護自己，為了不讓敵人或別人發現。我們的車身安上了多色板，在車裏可以變換，多色板的顏色，可以使軍用車像變色龍一樣變色，易於隱蔽，易於迷惑敵人。不讓敵人發現也要無聲無息，車上的發動機也要換，換成上海大眾牌圖案汽車用的發動機，讓敵人根本覺察不到身邊的變化。

動物的啟示作文12

這個學期，我們學習了《大自然的啟示》這篇文章。這讓我想起了去年夏天，有一隻壁虎爬進了我家

那隻壁虎長得很醜陋，大約5釐米長，身子扁扁的，緊貼在房頂上，讓我覺得很不舒服，我忙喊來爸爸。爸爸找了一個蒼蠅拍，想要打死它。這時我忽然想起在一年級時，學過的《小壁虎借尾巴》一課，我就讓爸爸用一塊木板夾住它的尾巴，只見它用力搖動身子，把尾巴掙斷後逃跑了。這正好驗證了壁虎能犧牲尾巴逃生的'習性。

現在我通過學習，產生了更大的好奇心，我查了很多書籍，在書上看到不只是壁虎能掙斷尾巴脱離險境，海里的章魚遇到危險也能斷掉自己的腕。它們的尾巴和腕都有很強的再生能力，很快就能長出新的尾巴和腕來。這些低等動物的超強再生能力，是許多高等動物沒有的。我想要是能研製出一種有超強再生能力的藥劑來，那麼將會給許多肢體不健全的人帶來福音。

像這樣的啟示，大自然中還有許許多多，我一定要細細觀察、多多去想。動物的啟示作文350字

動物的啟示作文13

我們身邊有着很多的小動物，這些動物雖小，但在某些方面，它們能給我們很好的啟示。

狗是人類的好朋友，這句話一點也不錯。狗每天都會幫我們看家護院，一有什麼動靜就向我們發出警惕的信息。在我們孤單的時候，夠還能忠誠地陪伴着我們。 狗狗的忠心和盡責真的很值得我們的學習。當我們有義務做一件事情時，不敷衍，而是儘自己最大的能力去做好，那麼我們不也是使自己的人生沒有虛度嗎?

蜜蜂是很勤勞的動物，它們建造的蜂房令我們人類也不得不驚歎。除了很勤勞外，蜜蜂與蜜蜂之間的合作也是天衣無縫的。在外採蜜的蜜蜂如果發現了花朵，就會充當臨時的領導者，通過跳8字舞等帶領其它蜜蜂採蜜。當然，如果其它的蜜蜂發現了花朵，它也會服從指示，跟着去採蜜。蜜蜂給我們的啟示是，在羣體中，要協調合作，才能使集體獲得最大的利益。

還有蜘蛛的堅持不懈、企鵝的`有秩序……都給了我們很好的啟示。當然，魚的上鈎是因為它的貪婪、過街老鼠人人喊打是因為它的偷盜行為……這些也能給我們很好的反思。

動物有時候是聰明的，或許它們的行為是沒有意識的，但它們確實給過我們很多啟示。

動物的啟示作文14

貓是我們最熟悉的動物吧，也是經常見的動物吧。

星期三的晚上，我去啊姨家玩的時候，我看見了一隻小貓咪在捉老鼠，我懷着好奇心去問媽媽，為什麼貓在晚上能看清所有的東西，卻我們人類在晚上不能看清所有的東西。媽媽不肯告訴我，叫我自己尋找答案，我就拿了啊姨的手機，查找為什麼貓的眼睛在夜裏能看清所有的.東西。原來，貓的眼睛比較特殊，當光線透過視網膜上成像，這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的原因。突然媽媽走到我的面前説女兒找到了沒有，我得意揚揚的答道，找到了。

我知到了貓的祕密，我想發明一副眼鏡，稱為熒光鏡，它和普通的眼鏡差不多，但是眼鏡不同。眼鏡旁邊有一個按紐，它有什麼作用呢?原來，它的作用是你站在什麼地方，適合什麼顏色，它就會自動調到你適合的顏色。

同學們只要你認真去觀察，你就有所收穫。

動物的啟示作文15

大海帶給我們波瀾壯闊的視野，帶給我們神清氣爽的心情，帶給我們無窮無盡的遐想，但生活在大海深處的魚兒們每天在大海里自由自在的游泳，這些可愛的魚兒們是怎樣呼吸運動而生活着呢？

每一條魚兒的身體內部都有一個叫作“魚鰾”的器官，當魚鰾裏充滿空氣時，魚鰾的浮力就會增大，魚兒通過魚鰾增大的浮力，從而可以浮出水面；而當魚鰾內空氣沒有充滿，癟下來的時候，與表達浮力就大大減小了，魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；當魚鰾裏有一部分空氣在中間時，魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面，沉在水底，還是停留在水中間，一切都得聽從指揮官---魚鰾的指揮。科學家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發，經過多次研究實驗，終於發明了能在水中上符合下沉且行動自如的`機器-----潛水艇。這一發明，為人類的軍事事業以及對海下世界的研究起到很大的作用！

動物們的習性千奇百怪，但每種動物都有其特別且有用的價值，在以後的學習和生活中讓我們更加細緻的觀察學習吧！以便探索他們身上更多更廣的奧祕，為人類的發展做出貢獻！