沉重的書包作文6篇

作文
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在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的沉重的書包作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

沉重的書包作文1

前幾天數學老師突然宣佈：以後中午不許把書包放在學校裏。

關於這個問題，我很是懊惱，我是全班帶頭中午不把書包帶回家的，因為書包很沉重來回揹着很費勁。中午基本上也就是數學作業，只需要把數學書作業本和筆袋拿上就行了，所以我很少背書包回家。而且老師還説，如果發現有人不背書包，就把書包放到校長辦公室去。聽了這句話，有很多的同學都表示不滿意，因為大家都覺得下午還要來，背來背去的.太麻煩了。老師應該是覺得：我們懶得拿書包，就會很着急的在學校把中午佈置的作業寫完，然後也在學校和別的同學對答案，有的人不敢對答案，那麼錯誤率也會提高，所以讓我們拿上書包，讓我們中午在家裏認認真真安安心心的寫好作業，我想這就是老師的目的。

老師是為我們好，但是也應該聽取我們的意見，大家説是不是啊？

沉重的書包作文2

我的書包很好看上面有一隻很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。

我的`書包很沉重，有課本語文、數學、英語、美術和作業本，我的書包很重所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕鬆，但是拉的時候還是很重。

我的書包裏除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水裏自由自在的游泳，媽媽認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。

我的書包很沉重，裏面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好，所以經常帶我去學作文；爸爸總是説我上英語課的時候一定要再認真一點；老師説我聰明希望我更進步，所以很沉重。

我的書包裏裝着太多東西了，所為我的書包很沉重。

我不討厭沉重的書包，因為裏面有我的一些快樂。

沉重的書包作文3

我下午看牙回來，已經5點多種了，吃完了飯，我已經疲憊不堪了。媽媽對我説；“鳴鳴，你今天沒有上課，老師要給你補課限你明天上午把作業寫完。‘‘天啊！還有這麼多作業。語文，數學，英語，自然，社會。都有作業。

為了逃避寫作業的煩惱，我對媽媽説；“媽媽，我今天很累，我不想學了想游泳去好嗎？‘‘好吧！現在是6點，你7點回來。恩我一直答應這。

到了游泳池裏我活象一條小泥鰍，象似脱了疆的野馬，肆無忌憚地在游泳池裏玩耍嬉戲。可是一想到作業我就想暈。時間過的可真快，7點鐘的鈴聲響了。完了，我的.末日到了。我真的不想走。可是一個是玩一個是一落三千丈的成績。我自然會選成績了。我無奈的離開了游泳館。

回到家坐在課桌面前面對着這些不得不做的作業。我多麼想對媽媽和老師説；“給我們孩子一點自由的空間吧！‘‘

沉重的書包作文4

我是一名國小五年級的學生。從一年級到現在，我天天揹着一個沉重的大書包去上學，隨着年級的增長，我們的學習科目逐漸增多，書包也變得越來越鼓囊囊了。

有一天，在上學的路上，我遇到了一位阿姨。阿姨的肩膀上掛着一個式樣別緻的小包。我不由地提了提我的書包，心想，阿姨的包裏頂多一部手機，一個錢包，比我們的.書包輕多了。阿姨的包真讓人羨慕。

你可能會説：“書包那麼重，拿掉一些東西不就行了。”可是，如果將字典取出來，遇到生字怎麼辦呢？遇到難解的詞語我也只有着急的份兒。如果把《語段80篇》取出來，老師叫做輔導題的時候該怎麼辦？把課本拿出來就更不合理了。將書包仔仔細細地清一遍，覺得一件東西也不能少。真讓寧人沮喪。

因此，我想發明一種書包，只要將書放入這種書包裏，書就會縮成卡片大小，像一張紙那樣薄。當你把書取出來，它又會還原成原來的樣子。這樣，我們的書包的重量就會減少許多，我肩上的負擔也就大大減輕了。

沉重的書包作文5

哎！這個書包最近又發脾氣了，越來越氣人了，每當我揹着它的時候好像就在揹着一桶“煤氣”似的，真是讓人煩！~

就在今天的時候，我也像往常一樣背起了書包，但我一把書包背到肩膀這的時候，這個肩膀好像要“蹋”了一樣。

我實在是忍無可忍了，就放下書包，左想想，右想想，過了一會兒，我終於想到了個辦法，就是把書包裏今天沒用到的'書統統拿出來，可是我看了都是有用的啊！

後來我又想了想，誒！終於想到了一種好辦法，就是拿一個空袋子，在把功課表拿過來看下今天有什麼課，再把今天有上的課的書放到袋子裏。

我試了下，果然，大功告成了！我現在每天都像只用拿一枝小鉛筆，而不用背一個大“煤氣”桶了！