魚的作文3篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的魚的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

魚的作文 篇1

今天中午放學回到家以後，我直奔陽台去看望我那可愛的小魚。

來到陽台，我驚訝的發現有一條魚已經翻白肚了，這意味着它已經死了。我看着在這渾濁的水裏飄着的魚，心想：水那麼髒，魚兒不死才怪呢。我低下頭，突然，我猛地站起身來，去給魚換水。不管怎麼説，都是我沒有照顧好它，它才會死的。

我先把水倒進魚缸，正準備把那條死魚撈出來，突然這條小魚把身子翻了過來，竟然在水中有了起來。我大叫，跑出了衞生間。爸爸媽媽走過來看到浴缸裏的`兩條魚，還以為是死魚的靈魂呢!也嚇得不知所措。

這是，外公走過來，意味深長的説：“這誰太髒了，這條魚一定是剛剛嗆了一口水才這樣的。”我鬆了一口氣，摸着胸口説：“唉，嚇得我一身冷汗!”我看着在水中自由自在有着的小魚，總算是放下心來。

我們家的這條小魚真是死而復生了!

魚的作文 篇2

大家都知道魚是在冷水裏生活，可你們見過在温水裏生活的魚嗎？對了，這就是“傳説”中的魚療。

魚療。大家聽起來有點陌生，但是非常神奇，凡是被它清潔過的皮膚都是紅紅的。不説了，還是跟舅舅下温泉池裏體驗一下被魚“咬”的滋味吧！

一開始魚兒們都不理我，我皺了皺眉頭，它們好像看懂了我的心思似的，一個勁地往我這裏遊。把我團團圍住，我好像成了魚大王，下面的小魚兒猶如一羣用人在伺候我，我又自言自語的説：“我身上有那麼多‘垃圾’嗎？”我説完，它們更來勁了，癢得我手足舞蹈，在水池裏跳起了“拉丁舞”。舅舅看見了，頓時捧腹大笑，説：“這些魚也太‘牛’了，竟然能把我們的‘大奶牛’逗得龍鳳風舞。

“玩着玩着也累了，我們回去了吧。”舅舅説，我着急的`説：“電視上不是説了嗎，做魚療有很多好處，我們多做會兒吧！”舅舅説：“可電視上也説了不能泡太久的温泉，這樣，反而會壞了身體的。”

哎！誰叫我不怎麼見過世面，跟舅舅這樣見多識廣的人爭論，真是自不量力。但是，雖然沒有泡久點，可魚兒們還是把我“咬”的全身通紅，也讓我感覺全身舒適極了！

真不愧是“傳説”中的魚療啊！

魚的作文 篇3

看了這個題目，你可能會疑惑：魚兒生活在海里呀！怎麼會打傘呢？其實，這樣的事情已經離我們不遠了，這幅漫畫就告訴了我們答案。

你瞧，蔚藍的海水已經泛黃，一隻小魚在滿是垃圾的海水裏緩慢地前進，因為她打着一把傘。她那美麗魚鱗已經變得傷痕累累，從她那美麗的大眼裏透出了無痕的悲傷，有誰看了這幅漫畫不會心痛呢？這是肆意破壞環境的人類的傑作！

現在，科技發達了，工廠也增加了，隨處都能看到濃濃的黑煙，刺鼻的垃圾味道，一條條清澈的小河成了人們的'垃圾箱，把所有的垃圾都扔到了河裏，水裏的魚兒都快死了，只有一條魚兒聰明，打了一把傘。

看了這幅漫畫，我不禁想起自己。因為平時總是圖方便，有了垃圾直接就扔在了地下，很少扔進垃圾箱裏，但看見了這幅漫畫，我發現了，自己的行為將會影響到得不僅僅是魚兒們，還有全人類—如果環境被破壞，水資源被污染，人類就只能像魚兒一樣相繼死去。我們又能做些什麼呢？只有好好保護環境才能讓魚兒們停止死亡，讓河水變清，讓天空更藍。

我們要好好保護我們的家園，讓魚兒們不要再受傷害，讓人類不再為沒有清潔的淡水而發愁。我們要攜起手來保護我們的家園，讓它永遠燦爛，永遠光輝。