關於窗外作文(推薦)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於窗外作文，希望對大家有所幫助。

關於窗外作文1

窗外的景色，總是那麼使人愜意。無論颳風下雨，總有窗户為你擋着。於是站在窗前，聆聽着大自然帶給你的聲音。也許你還會在窗外面掛一個風鈴，在深夜，失眠之時，那叮叮噹噹的聲音，成為了心底最安心，最期待的聲音。

而現在，我卻討厭拉開窗簾，拒絕讓自己的房間裏充滿陽光和月的清輝，似是見着了就會煩躁不安。不知是窗外的如圍牆般高大的樹木，還是客廳中，正在嘮叨的聲音。

我捂上了自己的耳朵，漆黑的房間寂靜的令人害怕。風鈴清脆的聲音，給了我一絲安慰。我懷着期盼的目光打開窗户，清風攜着草木的香氣，撫上了我的臉頰。我身子一抖，各種悲傷、不甘、失落湧上心頭。而窗外的.片片白雲，正在天空上漂浮着，將深藍色的天空塞進了點點棉花。那高大的樹木，也被染上了一層陰霾，不再顯得那麼生機勃勃，蕭蕭落葉，樹木披上了灰色的紗裙。

鳥兒在天空中飛着，冰冷的空氣如刀割般劃過它們的翅膀。但它們毫不畏懼，依然頂着寒風展翅飛翔。這是多麼頑強的毅力！我看向我自己，心靈深處彷彿被痛擊。連鳥兒都有這麼頑強的毅力，那我，又算什麼？

我只不過是在逃避現實，不願面對我所認為的災難，只是這樣而已。而鳥兒們，不管遇到什麼困難，都會砥礪前行。這樣的我，有什麼理由放棄現在的生活，有什麼理由否定我自己？

鳥兒飛過，我的心中，多了一絲希望與堅強。

關於窗外作文2

此時，窗外飄雨，我的心歸零。

很安靜的一幅畫，畫中一片空白，只有我端坐其中，塑造“佛心人像”的意境。

終於知道，快樂不是恆久的，痛苦也一樣，一切皆流，一切皆變。

一個能夠讓內心豐盈的機會，才是最重要的，比如一些沒有結局的過程；比如，暗夜裏祕密的微笑；再比如，一些習慣浮動的事物……

我在愛的.屋檐下，活得艱辛。我在愛的屋檐下，活得脱俗。

艱辛是因為努力，脱俗是因為性情。

我學會了一種紙質的生活，鍋裏有暖暖的排骨燉蘿蔔，燒一回吃三次，我捨不得丟掉。

我在拼命享受一個“捨不得”的過程，我的愛總是太過滿盈。

我的手心“太小”，握不住太多，只有學會捨棄。

捨棄一部分，留守一部分。捨棄的將成為記憶，留守的將成為命脈。 長長的一生，發生的很多意外，都是一種美麗。

它們教會我，不管遭遇什麼，都要保有最初的激情，生命的玄妙在於不可測，更在於規律。

讓不變的規律指引自己，那就是活着的責任，對天空對河流對大地，都是。

活着，更是一種對後繼者的交待。

生命美麗的輪迴，也同樣教會我們善始善終，善自己的始，善自己的終。

窗外的雨不停，我的心不死，下吧下吧，總有一種濕度，屬於這樣一個有着淡淡憂傷的午後。

總有心靈開出的百合，沒有季節地飛舞，只有賞花人才能聞到她的馨香。

人長長的一生中，能夠把握的只有今天，只有此時此刻的感受，從心裏流出來，又流回到心裏去。

血液已不是原來的血液。

我也已不是原來的我，只是，固守生命的約定，等同往昔。

此時，窗外飄雨，我的心歸零……

關於窗外作文3

曾走過多少路，也曾遇見多少窗，但我只喜歡這樣一扇窗。

它不是豪華的窗，不是用場特殊的窗，它在我心目中，是最樸實的一扇窗。

憶起，陽光如打翻了顏料，灑在碧藍的天空上，我在沉浸於書香時，一看到“種植”兩字時，目光便在不經意間望向了窗外。

窗外，人來人往，路上匆匆而過，也有些人，手牽着手，來享受着暖暖時光，這温馨的畫面不經感觸了我，讓我感受到人間的美妙。

這，就是我最喜愛的`窗，它就像一個彩色照相機，記錄下一分一秒，記錄下生活的點點滴滴。

仔細透過窗來看，只見那四棵綠豆苗，正是這金秋時節種下的，這綠豆苗，綠油油的，在陽光的沐浴下顯得勃勃生機，它是一個鮮活的重任，它也在茁壯成長。

這逗人喜愛的綠豆苗！它們把那綠葉平平地舒展開來，享受陽光，享受雨水，這綠豆苗筆直地挺立着，宛如一位位守住邊疆的士兵一樣，綠葉彷彿是士兵手中握着的武器，好不威風！

瞧！那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰？是鄰居家的小孩子！他們捧着一個大水瓶，正細心地數着葉子澆上水呢。

窗，從那時起，我對它有了好感，我與它成為了朋友。

窗外的綠豆苗，就像我們，我們用知識成長，在快樂中度過美好時光，我們在同一片藍天下成長，也在同個世界生活；窗，也用一個又一個的生活瞬間，用一種樸實的語言告訴了我這一切。

窗，讓我觀察到一處處風景，讓我悟懂了一個個道理，我喜歡一處處風景，更喜歡那扇窗。

關於窗外作文4

夕陽西下，天色漸晚，菜香遠溢，宿鳥幽鳴。

晚飯過後，坐在窗外，靜靜眺望，心情愉悦。看向天邊，夕陽漸漸向遠方散去，連最後一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。遠處，高高的大樓，平靜的湖面，縱橫交錯的道路。狗不叫了，雞也不再發生出聲響，喇叭聲漸漸輕了。一切都是那麼的和諧，而又自在。

廣場，人來人往。

廣場上，老人圍坐在一起，悠閒地打着牌，聊着天，看起來是那麼地和諧而又快樂。年輕人慢步在河邊，微風吹過，撩起了一絲絲頭髮。小孩子在廣場上追逐嬉戲，臉上洋溢着燦爛的笑容，嘴裏不停地喊道：“快來追我呀！快來追我呀！”整個廣場都氤氲着自由與快樂。

轉過身，又看到了那一本疊着一本，堆積如山的作業。作業好像在向我招手，嘴裏喃喃道：“親愛的好朋友，快點過來，我們還要一起玩耍呢！”作業就像噩夢一樣，一直纏繞着我，讓我的生活變得很枯燥；讓我不能像小孩子一樣盡情開心地玩耍；讓我沒有了自由，像小鳥被困在籠子裏一樣。多希望有一天，我可以飛出籠子，去高空眺望這個美好的世界。

枱燈下，我手握着筆，挺直身板，全神貫注地做着作業。窗外，一盞又一盞的燈熄滅了，人們都進入了甜美的'夢鄉，而我，卻還在奮筆疾書。

終於，作業做完了，燈熄了，我進入了夢鄉。

睡夢自由，睡夢快樂，彷彿只有在睡夢裏，我才不會感覺到枯燥。

我不想做一隻被困在籠子裏，受人們控制的小鳥，我想像雄鷹一樣，能在廣闊的天空中自由地飛翔。

窗外，天漸漸亮了。

關於窗外作文5

一扇窗户樸實無華，可當我們透過乾淨透明的玻璃時，才會發現世界是多麼美好。

經歷一冬天的考驗，雪終於化完，風度得柔順些許，好似一個正在生氣的母親突然變得平和温柔，讓人有點不適，風雖然柔和，但温度依然很低。

窗外的灰色的台子上，隱約有個東西在動。我定睛一看，原來是隻小鳥。我悄悄走過去，輕輕開窗。它竟然沒有飛走。我伸手去抓它，它猛地一抖，鳥喙一張一張地叫着。當我握住它時，才發現它的'翅膀受傷了，耷拉着。我把瑟瑟發抖的它，放在鞋盒裏，給它一點米飯和水，希望它能養好傷，長大，一直在我身邊。

到了下午，玻璃發出一陣響聲，好像是有什麼東西撞上了，我打開窗户，一隻大鳥在窗户邊，它並不怕人，但它卻顯得很着急。我剛想去抓，它扇翅飛走了，它的翅膀上有藍色的羽毛，形似圓圈。我走到鞋盒旁，小鳥不再害怕我，它看見我就高興地叫。

第二天，我打開窗透氣，窗外一片明媚的陽光，突然發現昨天的大鳥還在窗邊，大鳥高聲鳴叫起來，這時小鳥竟也跟着附和，我捧着小鳥，與大鳥一對比，驚奇的相似，我似乎明白了二鳥的關係，我心雖不捨，但仍然小鳥送了出去。二鳥依偎在一起，成了這寒冷天中最温暖的“太陽”。

一扇窗户可以阻擋風，阻擋雨，但絕對阻擋不住母親的光芒，窗外是風景，窗外更有母愛，“慈母手中線，遊子身上衣”，哪怕母子相隔萬里，母親也會找到自己的孩子，這就是親情，這就是母愛。這時，窗外的太陽更亮了。

一扇窗，分內外，可母愛，永存在。

關於窗外作文6

上幼兒園時，我坐在靠窗户的作為，那個窗户正對着一個小廣場，每當我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終於熬到下課了，我第一個衝出去玩了起來。

上國小時，在我們的`教學樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那麼高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經常看着那些小鳥發呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛衝向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。

現在我上國中了，國中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園裏的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經常去觀察呢！每當快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進來，大多數人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什麼菜呢？”（期末考試都沒那麼認真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災，我們這裏也未能例外，我們從小到大還沒見過那麼大的雪啊！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問説：“同學們看這雪像什麼？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”還有一位仁兄説：“像鵝毛。”有人開玩笑説：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時鬨堂大笑。

窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。

關於窗外作文7

每當我坐在窗前向外望時，總能看到一個熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閒來抽煙，少不了的是他那張永遠掛着微笑的臉。

他的家在我們學校附近一間小平房裏。他靠在學校裏撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團謀生，偶爾還從食堂裏撿些殘羹剩飯，大概是家裏養着牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來沒洗過。還有那輛三輪車。他從來不騎，只是推着，大概是那早已鏽跡斑斑的車輪在無法拖重物了吧。一般人看他都會覺得奇怪，這麼困難的生活，這麼辛苦的勞作。他怎麼還是整天樂呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家幾乎都這麼説。可我從他那笑容裏看的`出來，他很快樂。因為我在與他交談中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的勞動果實，自己養活自己，他很幸福。這裏的每一個塑料瓶、廢紙團對他來説都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來掙錢吃飯，所以他沒什麼煩惱，只是快快樂樂的活過每一天，享受好每一天就夠了。

當問到他為什麼不去老年公寓安享晚年時，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他説自己還有力氣還能夠自食其力，他要為社會出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費，還不環保。我何樂而不為呢？

我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個環保者，一個能為社會出力的奉獻者。此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

傍晚時分，他推着小車微笑着走向那輪火紅的夕陽。我朝着他遠去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。

關於窗外作文8

清晨，一場温柔的小雨把我從驚恐的睡夢裏捧了出來。

聽到鳥兒們呼喚着我的名字，我就帶着愉悦的心情開了家裏的窗。

哎！可惜。小雨已經早已離我而去，只剩下它那潔白而清明的腳步。我抬起了頭看着那一隻只如小綿羊一般的雲朵，也慢慢離開了。

一陣清涼風兒飛快地走過我的臉，使枯黃的小樹葉慢慢地飄落在我的眼前。小鳥們也隨着風兒走了。真讓我雪上加霜啊！更沒有足夠的心情去感受空氣是否新鮮了。

就這時，小鳥們穿着五顏六色的衣服成羣結隊地叫着我，好像要為我解哀。它們擺動着各種不同的舞姿優美動人，更美妙動聽的歌也唱了出來。可我念念不忘的小雨呀！

我就關起了窗，看起了電視。

可，萬萬沒想到的是我的期望實現了！也許下午才是我的悦樂。

就在這時，天空中發出一聲聲極大的笑聲，那笑聲連綿不斷一次次地傳到我的'耳朵裏。我就手忙腳亂地關閉電視機，立刻打開了窗。

當時我高興極了！笑得快合不攏嘴了。我心裏自言自語地説：“來了！來了！來了！”窗外細小的雨兒慢慢地向我走來，它穿着白色的衣裙，戴着白色的帽子，穿着一雙潔白，潔白的鞋子。猶如一位仙女下凡。“噢！真美！”它的笑聲是如此令人喜歡，它的腳步是如此優美啊！小鳥們都紅了臉，只好乖乖的躲在某個角落，看着如仙女一般的雨兒。小草們換了一件新的衣服，它們連忙整理自己的髮型，看是否可以看看那仙女。雨更大了，它們的笑聲驚動了我的心，感覺自己已經喜歡上它了。

啊！看，窗外多美！

關於窗外作文9

早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚着，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽光照在我的臉上，我享受的吸收着。哇!這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有温暖和光明。那層疙瘩消失不見了。

陽光漸漸強了起來，一切生物開始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的彷彿吵架了挪開了頭，不理其他草了;有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。

往上看，太陽公公的一小部分被雲朵擋住了，彷彿是看見了天敵，害怕的躲在雲朵姐姐後面。我又看了看雲朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因為太陽的天敵是她搞的`鬼，太陽公公還當真了。

我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。

一個小女孩來到了湖邊，她穿着白色連衣裙，手裏提着一個裝滿水的小桶，咦?啊!裏面裝着一隻小金魚，她肯定是要放生小動物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這隻快死的魚，她就趕緊找了一個裝滿水的水桶，然後……當我在腦補畫面時，小女孩已經走了。我遠遠望見一個紅和黃色的身影在湖裏快活地遊着……一切是多麼寂靜，多麼美好啊!

關於窗外作文10

坐在這個教室已經六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點半時被教學樓擋住的太陽的餘暉，這些風景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。

窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰濛濛的，好似我此時沉重的心情。

合上最後一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鍊，在這個校園經歷的點點滴滴也一併被我鎖了進去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我捨不得丟棄的。

時光飛逝，如今，也許也是時候與這裏告別了……

窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的.聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗户上，我們面對着面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她説：

“真快啊……我們這就畢業了……”

她輕聲歎了口氣，沒有説話，我們就這樣一直沉默着，彷彿時間凝固在了此時此刻，我們都在心裏默默祈禱。

現在停下筆再看向窗外，早已置身於新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這裏也不知不覺度過了一年的時間。在這一年裏，累了，也常常會盯着窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午後陽光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。

生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風景也一直是變化莫測難以預料，但是，生命中那些曾經美好的真摯感情是永遠會留在你內心深處那個最温暖最温柔的角落。

突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因為自己開始懂得用窗外的風景點亮生命，温暖心靈。

關於窗外作文11

上午我正對着作文本發呆，突然一抬頭，看見窗外的花草樹木、高樓大廈、藍天白雲，頓時來了靈感。

最先映入眼簾的是對面的紅磚樓。因為是上午，太陽光刺得我有些睜不開眼，等我適應了光線，才發現被太陽光照耀着的樓頂是那麼夢幻，散發出一陣金光，就像那兒有一個我看不見的世界。還有引人注目的是紅磚頭，他們顏色深淺不一，錯落有致地分佈着，不僅給人一種錯落美，還顯得很平凡、隨意，卻又像是精心設計過的。在耀眼的陽光下，整棟樓顯得安閒自在、心平氣和。

趴在窗户上往下看，各種各樣的花花草草來到我的視線中。沐浴着陽光的小草無處不在，道路旁、草坪上、花圃間、盆栽裏……嫩綠的葉片，矮小的身軀，這些綠色精靈在風中快樂的搖擺着。雖然還不是夏天，但不知名大樹的枝葉已經葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了熾熱的'陽光。

抬頭便見天上的藍天白雲。那些雲朵輕輕圍繞着太陽轉，彷彿想遮擋住太陽的光芒，但是他們失敗了，太陽毫不客氣地將他們趕走了，雲朵卻沒有氣餒，又一次圍上來，又被趕走了，讓我不由得想到了自己，我在學習中，是不是也應該這樣呢？

我從窗外的美景中回過神來，感慨着:原來最普通、最平凡的事物也有它美的一面。正如“世上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛"。

關於窗外作文12

窗外，有一個美麗的世界。窗外的世界，有着美麗的風景。窗外的人們，匆忙地過着每一天，窗外的一切，都是有追求的。

早晨，我靜靜地趴在窗台邊，看着窗外的世界。一大羣“上班族”蜂擁而至地擠上公交車，大街小巷洋溢着匆忙的氣氛。菜市場里人山人海，充斥着刺鼻的魚肝臟味兒。昨晚的暴雨打濕的香樟味，留下滿地的消毒水氣。樓下的早點店生意爆棚，油膩膩的.葱餅吸引了更多的人，原本吵鬧的街道更加嘈雜了。

正午，我靜靜地趴在窗台邊，看着窗外的世界。火辣辣的陽光灸烤着大地，但公園裏的人似乎多了：老婆婆在涼亭裏聊家常，老爺爺三五成羣一起練太極拳。每個樹蔭下都擠滿了人——摩托車司機們嫌熱就跑到樹蔭底下吃飯，見到一個行人走過，他們就快速把飯盒擱在石壁上，上前詢問需不需要搭乘摩托車。學校門口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽傘，許多來補習的學生都花上幾元錢買一小碗豆腐腦，順便在遮陽傘下“蹭傘”。

傍晚，我靜靜地坐在窗台邊，看着窗外的世界。夕陽慢慢把餘熱蒸騰為斑斕的雲霞。雲霞迫不及待地在天空中擴散，天空一片殘紅，還點綴着絲絲粉紅。雲朵彷彿是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，彷彿紅了臉的臉龐。隱隱能聽見彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過，染了濃郁的香，澄黃而又清澈。人流依舊擁擠，但漸漸地，人也少了，夜幕降臨了……

窗外的一切，都是一種生活態度。或許懶散，或許匆促，但都是為了追求某種崇高，為了聆聽崇高的聲音，這才是世界的本質。

我靜靜地坐在窗台邊，看着窗外的世界。

關於窗外作文13

我靜靜地望着窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的温柔。

我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛着銀光，冰涼冰涼的感覺。出於本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，淨化了土；為什麼我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果説那扇窗的某個點是起點，雨是不是在往後退，就像我的數學成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數次的考砸算什麼？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的。看窗外，因為有太多的'雨，窗外的景是朦朧的。其實並不只有這個原因。擦了擦眼，好許些。

無意一瞥。看到窗外有一棵小樹在風中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎麼沒見過。心頭為之一顫。我相信它會堅強的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時是那麼的堅強，這也算是一種強大；它並不在大樹的庇護下，卻仍不言棄，與風雨抗爭。

它只是一棵小樹！

風勢轉小，小樹並不再左搖右擺了。它身上流着不少的汗，或許夾着淚，但終歸是熬過了風雨，不是嗎？

我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強對抗，我呢？連那小樹都不如嗎？

不對，我應該要像那小樹一樣：不畏風雨，一路向前。亦要在風雨中生意盎然，流着淚也無所畏懼！挺過去，是風平浪靜。

我又望向窗外的小樹，好像長高了。

窗外的景不再那麼乏味：花有着豔麗的色彩，草有着舒心的生意，空氣帶有芬芳……

關於窗外作文14

早春的天氣是涼爽的，教室裏卻十分悶熱，因此我多麼渴望出去，去感受自然！讓那摻雜着泥土清香的陣陣微風拂過我的臉龐，讓那香氣鑽進我的鼻腔……

於是，我迷戀上了教學樓裏的那兩扇窗。這一週，每天一下課，我便拿着課本飛也似的奔向那兩扇窗。

兩扇窗是面對面的。

我喜歡倚着朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那裏的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那麼耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這裏？一切都是金燦燦的！鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受着大自然的一切！幸福的`鳥兒！倘若有一天，我穿着華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閒踱步，我一定是最幸福的人！

有時候，我也走到另一扇窗前。那裏不見陽光，因為高大的教學樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨的教學樓和不大的操場；我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，並且想象裏面的嘈雜。

朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……

人生亦如此啊！只有經歷千辛萬苦，攀越人生的高樓大廈，你才會眼前一亮，發現屬於你的光明世界！所以，別再躊躇，堅定信念吧！用實際行動實現理想！

教師點評

這裏的窗是有背景的：我們學校和另一所學校僅一街之隔。在我們教學樓的盡頭，從樓道的窗子就可以看到對面的學校。學生經過小升中的拼搏，考入理想的學校；於是望着對面的學校，聽到那裏傳來的鈴聲和廣播，細心的學生才會留意其中的不同，愛遐想的年齡才會不自覺地聯想人生……

能在別人司空見慣的小事中引發聯想、思考人生，這是作文的最基本素質。

關於窗外作文15

十四年的成長過程中，許多事已忘卻，但在天目山與螢火蟲的零距離接觸，令我刻骨銘心！

那晚皓月當空，路邊的親蛙呱呱的叫着，彷彿在一比歌喉，這裏入仙境一般，空氣也格外新鮮，絲毫沒有被人類污染的痕跡。我和爸爸媽媽拿着早已準備好的網兜，手電筒和玻璃瓶，一起上山去捉螢火蟲。

潺潺的流水聲，美妙極了。循聲細瞅，我看見了零零落落閃爍的光點。一點，兩點，三點……恍恍惚惚間，它們有時追逐，有時分散，有時又聚攏，一切都顯得那麼神奇。走近時，我才看清楚，這都是螢火蟲在夜空中創造的奇蹟。“螢火蟲”我興奮的喊了起來。“快，拿網兜！”爸爸也手舞足蹈的叫着。我順手拿起網兜往高出一套，一直螢火蟲便進來了。我想把它放到瓶子裏，豈料它不乖乖聽話，一下爬到我的手心，霎時間，手心被照亮，就好像一盞小小的`燈。我趕緊把它抓起來放在瓶子裏觀賞，真是可愛，身子只有一個小指甲蓋般大小，外殼金黃金黃的，小小的腦袋轉來轉去極為靈活。我起了勁，半小時內，我的瓶子就已星星點點，全是我和老爸的傑作。

當我想再接再厲多抓些的時候，媽媽卻神情悲哀起來，她自言自語道：“螢火蟲其實很偉大，它們只有一個晚上的生命，卻還在不停的發光，其實人也該和螢火蟲一樣，懂得珍惜生命，懂得無私奉獻，這比什麼都重要。”

忽然，我似乎聽懂了媽媽話中的含義，是啊，可愛的螢火蟲，雖然你們的生命是如此的短暫，但是你們的生命意義非凡，充滿魅力，想到這，我毫不猶豫的打開瓶塞，讓那些可愛又可敬的小傢伙們飛出瓶子，飛向大自然，它們帶着我的祝福，帶着我們全家的希冀，提着一盞盞美麗的小燈籠，慢慢的飛啊，飛啊……我們也隨之陶醉在與螢火蟲零距離接觸的美妙意境中。