【精品】一件事作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一件事作文 篇1

一盞香茗，伴燭夜讀，用心與眾名人交流，領悟感恩之心。不知何時窗外已飄起了雪花，我的思緒也伴隨着雪花飄向了幾年前的冬天。

當時是星期五，外面下着鵝毛大雪，為大地鋪上了銀色的地毯，人走在上面發出“咯吱咯吱”的聲音。你若是站在外面，很快便會變成一個“大雪人”，大雪給世界穿上了“白大褂”。

那天我上完擊劍，回家已很晚，由於我的大意，數學作業忘記帶了。老師還要批改，分等級呢！

我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉，最後竟然急哭了。媽媽見狀，走過來：“大順，怎麼了？”我把事情的來龍去脈講了一遍，媽媽聽後説：“你在家裏快寫其他作業，我去學校給你拿。”説着她便穿上衣服，打開門，準備出去。我攔住了媽媽，天氣太冷了，還下着雪，媽媽出去一定會凍感冒的！

媽媽堅持要去，我知道是攔不住的。媽媽經常給爸爸説，孩子的事情無小事，學習的事情是天大的事，關乎孩子的未來。只要是關乎我和姐姐學習的事情，媽媽絕對是全力以赴。媽媽很快消失在茫茫的雪夜裏！

一個小時過去了，媽媽依舊沒有回來，我望着窗外，焦急的等待着媽媽歸來。外面寒風凜冽，北風猛烈吹，浮山山林發出嗚嗚的聲音，似狼叫，似獅吼！我腦海浮現了這樣一個畫面：媽媽開着一輛披着鵝毛大雪的車，用那被凍僵了的手緊緊握着方向盤，車子在雪地上一滑一拐地慢慢移動着。我的'心裏七上八下，真替媽媽擔心！都怪我，如果沒有這丟三落四的壞毛病，怎能讓媽媽冒着寒風大雪出去呢！眼淚直在眼眶裏打轉。我暗暗下決心，這壞毛病一定要改掉！

又過了半個多小時，媽媽打着噴嚏回來了，手上還拿着一張皺巴巴的卷子，身體直打哆嗦。看到這一幕，我不禁嚎啕大哭。我慶幸有這樣一位媽媽，我的心蕩漾在了母愛的海洋裏！

一件事作文 篇2

元宵節晚上，我們院子幾個好朋友先觀看天空中五彩斑斕的煙火。過了一會兒，煙火漸漸沒有了。我們就提出打着打火機到花園裏去玩“鬼抓人”的遊戲。

我們都怕“鬼”，於是就先讓膽大的張坤扮鬼來抓我們。只見他立馬把外衣往頭上一罩，大叫一聲：“鬼來啦!”把大家嚇得四處亂竄。我在一簇萬年青的後面躲藏起來，只見花園裏到處是星星點點的飛逝的火光，恰似螢火蟲在飛舞。不一會，花園裏就黑燈瞎火的。

突然，花園深處突然傳來一聲“姐姐，我怕。”緊接着便是一聲“哇!我吃掉你!”原來是尹雪的'弟弟沒跟上尹雪，在花園裏亂轉，見一下了沒有了亮光，一個人害怕就叫了起來，因些招來了鬼。

這時，躲藏在三角梅後面的尹雪發現自己弟弟被鬼抓了，她急得哭了。尹雪天生膽小，一隻老鼠也能把她下一跳。我悄悄地挪過去安慰她時，她對我説;“幫我把弟弟救回來吧!”我點了點頭。

我帶上尹雪，又輕輕地叫出躲在附近的劉茜的李梅。我們合計着，要救小弟弟，必須把張坤這個鬼消滅了。於是我們便躲在一個路口，讓劉茜在附近打打火機，用火光把張坤引過來，然後我們一起伏擊他。不一會兒，鬼看見火光，知道這邊有人，便大聲聽吼道：“鬼來了，鬼來了??”並一路衝過來。劉茜知道鬼上當了，便一會兒燃，一會熄地用火光把鬼往我們這邊引。正當鬼大叫着“我吃掉你!”撲向劉茜時，我們一下子衝過去把鬼按在了地上。這時我們一起大叫道：“大家快出來吧，我們把鬼抓住了!”

這時，花園裏的螢火蟲又開始飛舞起來。突然，花園深處突然傳來一聲“姐姐，救我??”原來尹雪的弟弟被鬼抓住後把他綁在了一棵小樹上了。我們一起過去救下他。並告訴他：“其實世上並沒有鬼，人們往往是自己嚇自己。”

一件事作文 篇3

“仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之……既書詩四句，並自為其名……”這是我在假期裏學習的一篇文章，是唐代詩人王安石的文章。

他講述了一個天才神童的故事。一個孩子叫方仲永，世代以種田為業。仲永五歲時，還不認得筆墨紙硯，一天忽然哭鬧着索要這些東西。他父親很奇怪，就向近鄰借來給他。方仲永馬上寫下了四句詩，並且寫上自己的名字。那詩表達了孝養父母，團結宗族的意思，詩被鄉里一位讀書人拿去閲讀。從此以後，旁人只要指定某一物作詩題，方仲永就能揮筆立就。詩的文字技巧及意境都達到一定水平。鄉里人對他非常器重，並漸漸對他的父親也禮待起來，有的施捨錢財給他。方仲永父親覺得這是件有利可圖的事，就每天攜帶仲永向鄉里人到處乞討，不讓他進校學習。

十二年後，作者跟他的父親回到家鄉，曾於舅家見到方仲永，仲永已經十二三歲了。他們叫仲永作詩，已經與他們過去所聽聞的水準不能相比了。又過了七年，作者從揚州回來，再到舅家去，問起方仲永，人們告訴説：“他已經和普通人沒有什麼兩樣了。”

王安石説，方仲永的聰明穎悟，是上天賦予的。他有天賦，比起努力學習而成就的人要優越得多；然而最終還是和平常人差不多，那是因為沒有受到常人所受的教育的.結果。他的天資是那樣的好，只因為沒有受到教育培養，尚且淪為普通人一樣；現在一般説來天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培養，恐怕會連一個平常人都不如吧？所以王安石説；“仲永已泯然眾人已。”

我覺得一個人是否是天才神童，都要認真學習，不能因為自己明白了一些道理，而驕傲自滿，而荒廢學業，不思進取。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們因當效仿古人，踏踏實實，不斷學習。