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【精選】以讓為題的作文合集八篇

【精選】以讓為題的作文合集八篇

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的以讓為題的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】以讓為題的作文合集八篇

以讓為題的作文 篇1

她,像午後燦爛的陽光,温暖我冰冷迷茫的心靈;她,像踏入初春的綿綿細雨,滋潤我日益乾涸的心湖;她,似温暖輕柔的春風,輕拂我悲傷憂鬱的面頰,給予我勇氣。

近期學校舉辦了一次有關語文的大型競賽,以班級為單位,團體比賽,最終獲勝的班級將會獲得一份珍貴的禮物。同學們早已按耐不住心中激動的心情,都爭先恐後地報名,我輕輕推了一下眼鏡,在所有人的歡呼雀躍中,猶豫了許久,最終還是默默地垂下了頭,心想:反正我參不參加都無所謂吧,又不是全員參加,況且我什麼也不會,參加競賽也只會給班級拖後腿……

放學後,我悄悄地收拾好書包,準備離開,卻意外地被班主任叫到辦公室。我邊走邊想:老師找我會是為了語文競賽嗎?唉,既使老師問我,我也不會參加的。沒錯,我就是這樣的人——膽小、怯懦、性格內向又很消極。出乎意料的,老師找我並不是想要徵求我的意見,而是直接幫我報了名。我向老師推辭,老師卻微笑着對我説:“別擔心,我會幫助你,以後你每天放學都來找我,我們一起學習,老師一定會讓你在這次競賽中大放光彩!”聽了老師鼓勵的話,看着老師眼中對我的信任與期待,那一天,一向膽小怯懦的'我好似找到了一片屬於我的藍天。從那以後,每天放學老師都會找我,給我輔導語文,我和老師一起在文字間遨遊,我們一起閲讀,體會豪情壯志;一起交流,談論世間真情……漸漸地,我對語文產生了濃厚的興趣。

競賽那日,我並不緊張,不知不覺中,我已經不是原來那個膽小的我了,我變得開朗、自信。競賽後,我們班奪得了全校第一,使我感到了前所未有的快樂。因為,我得到的不只是學校給予的物質獎勵,更是對學習充滿信心的勇氣!

老師是我最感激的人,是老師,把我由一個悲觀、懦弱的人,變得樂觀、自信!

以讓為題的作文 篇2

任何一件事情,如果總是去做,日復一日,反反覆覆,慢慢的,久而久之,就養成了習慣。習慣一旦養成以後,就很難改變,這是事實。

這裏説的是大象,在泰國,大象是很有效的運輸工具,每隻大象都力大無窮。載運幾噸的原木或者是拖拉很重的貨物,對大象而言,實在是輕而易舉的事情。可是往往發現很有趣的現象,大象休息時,主人通常用一根細細的麻繩綁住大象的腳,而繩子的另一端寄在一截小木椿上。以大象的蠻力把繩子扯斷或者拔起小木椿可以説是易如翻掌,但奇怪的是,大象一旦套上腳環,就會乖乖地繞着木椿,在繩子所能及的範圍內活動,從來就不曾逃脱。這到底是什麼原因呢?原來大象小的時候,主人就用麻繩系在他的腳上,那時候它力氣小,肉皮也很薄,用力拉扯之後,往往弄的皮破血流,痛苦不堪,幾次以後,小象看到勞而無功又傷痕累累,於是就再也不會為了掙脱腳環而自討苦吃。所以,儘管長大以後,力氣很大,皮也厚了,可是一旦套上腳環以後想起昔日血淋淋的教訓,就自然斷了掙脱的念頭而柔順地接受主人的擺佈。

這就是習慣造成的結果。一個習慣在養成以後真的很難改變的。作為我們,就要努力去養成好的習慣,丟棄壞的習慣。尤其是在對待我們的孩子時,千萬記得要他養成獨立自主的好習慣,不要任意的嬌慣他,不要讓他養成對父母依賴的習慣。孩子如果對大人過分依賴,成了習慣,長大後在社會上會不適應,而我們作為父母的,也不可能老是跟着他們,這樣就毀了孩子。

有一個獵人,在打獵時撿到幾隻小獅子,就把它們帶回家精心地餵養。這幾隻小獅子慢慢的長大了,它們無憂無慮,有吃有喝,自在幸福,當然了,它們沒有自由,是被關在籠子裏的。主人設計的籠子也是温暖而舒適的。沒想到,一不小心,有一隻小獅子跑出去了,獵人到處尋找也沒有找到。而其它幾隻,仍舊受到保護。一天,獵人出去打獵再也沒有回來,習慣了被餵養的小獅子最後被活活餓死了。而當年那隻跑出去的獅子,它已經變成了一隻野獅子了。它獨自在野外時,餓了自己找食吃;渴了自己找水喝;有了傷,自己學會了用舌頭舔傷口;遇到敵人時,它知道怎樣保護自己。正是這種獨立的,不依靠別人的習慣,使它在大自然的環境中活了下來。

這就是獨立習慣和依賴習慣的對比。一個孩子從呱呱落地到長大成人,成家立業,是一個從依賴到獨立的習慣。如果一個孩子過分依賴父母,養成了習慣,這對於他遲早要到來的獨立是極為有害的。因此,作為父母,為了孩子的未來,我們必須要從小就培養孩子獨立自主的好習慣。讓孩子從小就養成好習慣,是我們做父母的首要任務,也是孩子真正成長為大人所必備的素質。

依賴別人的習慣,有時候會毀了自己。

這是一個科學家在研究人類潛在生命力的實驗。他在實驗室裏,用小白鼠做實驗。每天一大早,他就把小白鼠抓出來,放在一個透明的玻璃水池裏,然後,科學家在一旁觀察小白鼠在水裏掙扎的情況。當然,科學家沒有忘記計算時間。這樣的實驗進行了一個星期,每天的'數據顯示,小白鼠的掙扎時間在增加着。有一天早上,科學家又繼續他的實驗。他將小白鼠丟進水裏以後,電話響了。科學家轉身去接電話,電話是科學家的女朋友打來的,情話綿綿,那位科學家早忘了水池裏的小白鼠。當他記起時,小白鼠已經浮在水面上了。小白鼠的死,是因為那個電話嗎?當然不是。那是為什麼呢?原來,每次科學家把它丟入水池後,不久就會把它撈上來,連續幾天以後,小白鼠便告訴自己,何必這麼辛苦掙扎呢,總會有一隻手把自己撈出來的。就是因為這樣,它不去發揮其潛能掙扎生存,最終被淹死了。

這就是依賴習慣造成的。有別人幫忙,是好事,可是最終的靠自己啊。所以作為父母的我們,要明白我們不可能永遠和孩子在一起,我們幫不了他們一輩子。最終,路是孩子自己走的,我們給予他們最好的幫助,就是要讓他們養成獨立自主,自力更生的好習慣。讓孩子自己去左右他們的命運和前程。這就是我們父母要做的。

以讓為題的作文 篇3

在我的生活中,經歷了許多事:打鬧·旅遊·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發燒。

那一天是星期日,我早上起來時,感覺頭很沉,於是,我量了一下體温,竟然燒到了三十九度!爸爸趕緊拿來退燒藥讓我吃下,媽媽則打電話找來醫生,給我打了點滴。

輸完液以後,我感覺輕鬆了許多,爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生薑水,媽媽又拿來水果讓我吃。頓時,一股暖流湧進了我的心房。

此時,我感到:父母的.愛,是真正的愛;父母的愛,很温暖。有了他們,整個家庭都不會冷。

以讓為題的作文 篇4

--讀《醜小鴨》有感 醜小鴨剛生下來時,因為長得很醜,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林裏受盡了折磨,後來它靠自己的努力, 變成了一隻美麗無比的天鵝!

無論做什麼事,都不要怕自己笨,只要用心去學、認真去做每件事,就一定能成功的。我相信我一定會像醜小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

我常常夢想着美好的將來:等我長大了我要當個發明家,發明一種藥,病人一吃就病會好起來;我還要發明一種衣服,人們穿着它就會飛起來;等我長大了還要發明一種筆,筆上有燈光,晩上寫字就更方便了......

因為我知道,有夢想的人必定會在成長的路上走起來!

但是,只有夢想,沒有努力,一切都是虛無的。我相信只有努力了,才有可能獲得成功的喜悦。

因為我知道,有夢又付出努力的人才會跑起來!

然而,為了夢想不斷堅持努力的人才會贏得正真的成功。我想,無論我將來要幹什麼,都要通過自己不懈努力,不斷的追求才能做得更好。

因為我知道,有夢並不斷為之付出汗水的人才會飛起來!

其實生活中辛苦一點也是快樂的.、幸福的、五彩繽紛的。古人云“苦中必有甜”。在我們生活中遇到一定的挫折後,只要堅持不放棄,

一定會贏得屬於自己的一片藍天!

以讓為題的作文 篇5

從古代的“頭懸樑,錐刺骨”,到現在的“走遍天下書為侶”,閲讀的魅力似乎從未隨時光消逝,在這紛繁喧囂的世界裏,閲讀已不只是一種興趣愛好,更是人們精神上最真摯的朋友。

我與書的初遇至今留在記憶裏刻骨銘心,那時我剛進入高年級,已經進入青春叛逆期,因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進奶奶家住,沒有父母的囉嗦真舒服啊!我一下就沉迷於虛擬的網絡裏去了,每天玩遊戲,聊qq,成績也似“光速”下滑着。時間過的真快呀,轉眼離期末考試只剩三天了,我心裏開始忐忑不安了,想起老師當初語重心長跟我説:“我相信你,只要你努力,一定沒有問題!”“我真的行嗎?已經遲了吧……”那天晚上我想了很多,難以入睡,自己曾經也是班上的優等生,可因為賭氣,如今學習成績一落千丈,心裏如針扎般的刺痛,我番然醒悟,當即起身,尋找曾經閲讀過的書籍,我從書房到衣櫥,地板到牀邊……心情由最初的急切變成急躁,最後演變為瘋狂,“不,什麼都沒找到,什麼希望都沒有了!”不知過了多久,我無力的撲到在牀上,許多情緒擰在一起,化為無聲的淚水。對不起,老師!我註定要辜負您的期望,對不起,爸爸!我可能永遠無法彌補對您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱,似乎空氣都發出不屑的笑聲,我在綴泣中入睡。

時間不等人,考試迫在眉睫,看來我只能臨時抱佛腳了,趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學習參考資料,一進門看到屋裏非常整潔,我不由自主地平靜下來,不再像餓狼覓食,而是如同藝術家翻閲珍寶那般,我小心翼翼地翻閲曾經閲讀過的書籍,時間在紙張摩挲中悄然流逝,卻帶不走我心底的執着,在一個角落裏,一本灰暗的書突然吸引了我的目光,封面精緻地鑲刻着七個燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開了它,伴着強烈的好奇心,在一個靜謐的角落,我開始了第一次閲讀,那感覺真是奇妙啊,就似人在宇宙中倘佯,身邊的量體都為你發光,“不費吹灰之力就想達成的願望,不過是一個蒼白,過於隨意的戲言而已。”這是我至今記憶最深的`一句話,正因為這幾個方塊字,我似歸途的航船,找到了新的方向。

在我最頹廢與“落魄”的時候,我幸運的遇到一位知己,我哭訴出全部的煩惱與苦悶,她用世上最温暖的手撫摸我,用世上最動聽的語言告訴我:“孩子,這不算什麼。”是啊,精神的支柱,心靈的共鳴,與這些相比,還有什麼更讓我在意的呢?

讀書是一種享受,或是高山流水般的暢快,或是令人“不知歸路”的沉醉,置身忘我的境地,還是構築起人類博大精深的思想寶庫。閲讀是一種精彩,“思接千載,視通萬里”,品味過去,暢想未來,讓生活更美好。

以讓為題的作文 篇6

她,像一股清泉滋潤着我的心田。她,像一股茶香值得細細品味。她,像一個護身符,陪伴在我的左右。他,就是我的爸爸,一個無私的爸爸,讓我感動的好爸爸。

爸爸,一個多麼熟悉地名字啊!

可他並不只是爸爸,更是一位媽媽,更是一位老師,更是一位家庭保姆......

每當清晨,天空微露白肚,爸爸的房間已是空蕩蕩的,只聽見廁所一陣“淅淅”聲,走近一看,他,不是媽媽,也不是保姆,他,正是我的爸爸。是的,你們沒看錯。我的'媽媽

因為工作原因,每天都要出差,甚至一個月都見不到她。已是,我的爸爸就是我的媽媽。當我心裏一陣痠痛是,爸爸回頭一看,滿臉水滴的回頭望了望我,笑笑的説:“早餐準備好啦!

你快去吃吧!

”我回了他,點了點頭,我坐在椅子上看着桌子上的早餐。突然心裏一酸,眼淚便溢滿眼眶,想起了......

一個悶熱的下午,我不停的拉肚子,起初我以為是吃錯東西了,沒管它。但後來,我的肚子越來越疼,好像一把刀在刺我的肚子,我急得像熱鍋上的螞蟻,嚇得大哭起來。爸爸聽見了問我怎麼回事,我抽泣着説:“我肚子痛死了,都上了四趟廁所了,這肚子還要折騰我,怎麼辦呀爸爸?”爸爸連忙説:“肯定是衣服穿得太少着涼了,來,你上牀躺着,我煮碗湯給你暖一下肚子。”爸爸去廚房煮薑湯了,我的眼淚卻在眼眶裏打轉,我生病了爸爸就好像什麼重要的東西丟了似的,着急的不得了,而爸爸生病的時候,我卻在外邊玩兒,爸爸不但沒責備我,還跟我説不用管她,和同學們玩得高興點兒。多好的爸爸啊!

想到這裏,我情不自禁的哭了起來。

爸爸之所以讓我感動,是因為爸爸很敬業的工作,有一次爸爸在工地上修光纜時,不小心腳摔傷了,其實,爸爸是因為看一根小光纜要掉下來了,爸爸一擋,就摔在自己腿上。

我和媽媽把爸爸接回家,讓他休息兩個月,爸爸不同意,非要明天接着來上班,我和媽媽好説歹説,爸爸也只休息了一個月就繼續上班。爸爸説:“如果我不出去掙錢誰來養活你?”我聽到了當時滾滾熱淚順着臉頰流了下來

這一次的事情,我的爸爸真是讓我一直也忘不了,從小我從來不喜歡爸爸,可是這件事讓深受感動:愛我們的人不只有爸爸,還有爸爸!

爸爸每天都很辛苦,爸爸這麼辛苦,都是為了我以後的美好生活,我長大以後一定要當一個對社會有用的人,來答謝父母的養育之恩。

以讓為題的作文 篇7

有一次,我和爺爺乘車去公園玩。我一上車,馬上就搶了個座位坐下。因為今天是週末,難得休息,所以去玩的人特別多,車上的座位不一會兒就擠滿了。這時候,上來了一位老奶奶,而坐着的人有的望着窗外,有的打着嗑睡,都裝着沒看見,更別提讓座了。

一個急剎車,老奶奶差點摔了一跤,幸好扶住了一個椅背的把手,才沒有摔下去。

坐在那把椅子上的'人,不但不給老奶奶讓座,相反,他眼睛裏露出兇惡的光,好像在説:“我憑什麼給你讓座!”

車還在前進,車上的人仍然都在打電話或望着窗外。還有幾個人坐在老、弱、病、殘的座位上,根本沒注意到旁邊的四個大字。本來,我也沒打算老奶奶讓座,可我胸前飄揚的紅領巾好像在對我説:“顧子昂,尊老愛幼是每個人必須具備的品行,幫助有需要的人,也是你作為一個少先隊員應該做的啊!”聽了紅領巾的話,我趕緊站了起來,對老奶奶説:“老奶奶,請您坐到這裏來!”老奶奶感激地説:“謝謝你,小朋友!”

這時,全車人都向我投來讚許的目光。

以讓為題的作文 篇8

一個星期六的早上,陽光明媚,我和媽媽乘公共汽車去外婆家看望外婆。

在車站等了好久,車過了一輛又一輛,好不容易等到了車。我和媽媽隨着人流上了車,車上人頭攢動,我們好容易擠到了靠車窗的位置。坐在窗邊的是一位皮膚白皙的大姐姐,我心想:這個大姐姐長得真漂亮。

不久,一位白髮蒼蒼的老奶奶手拄枴杖慢吞吞地上了車。

正在售票的.售票員阿姨看見了這位老奶奶,馬上對她説:“老人家,您年紀這麼大了,站着一定很累。您在這等會,人先站穩扶好,我看看誰能不能把座位讓給你。”説完,她用對講機對着車廂詢問起來,可車廂內太擠了,似乎沒有人響應。售票員阿姨就對離老奶奶最近的那個漂亮的大姐姐説:“姑娘,不好意思,我的位置已經讓給別人坐了,你能把這個座位讓給那位老人家嗎?”沒想到的是,大姐姐瞥了售票阿姨一眼,兇巴巴地衝着售票員阿姨吼:“憑什麼呀?!這座位也是我好不容易才搶到的,憑什麼要讓給她啊!?”車上的空氣頓時凝固了下來。

這時,一位大約七歲的小妹妹從前方座位站了起來,從人羣中擠出來,走到老奶奶面前,伸出稚嫩的小手拉住老奶奶的手,奶聲奶氣地説:“老奶奶,要不您坐我這吧!老師平時總教育我們要尊老愛幼。”老奶奶笑着撫摸着小妹妹的頭,和藹地對小妹妹説:“小姑娘,謝謝你啊!要不,你和奶奶一起坐吧!”車上有的乘客小聲嘀咕着:“這個姑娘白長這麼大了,連個孩子都不如呢!”大姐姐的臉漲得通紅通紅,大喊:“停車給我停車!!”車停了下來,大姐姐氣沖沖地下了車。

望着的姐姐遠去的背影,我忽然覺得大姐姐不那麼漂亮了。

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