關於風波作文

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關於風波作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於風波作文1

人總是好動的，這不“橡皮大戰”風過去，“汽車風波”又接踵而來。

也不知誰起的頭，班裏掀起一股“汽車熱”，一到課間人家就圍在一個桌子邊玩。從學校門口買來的小汽車看看誰的更好。

最後連整個班級，不知是受到了感染也玩了起來。可是好景不長。素來以嚴厲古板著稱的黃老師能不管？這不剛讓她知道就來繳獲小汽車。不過大家都藏得挺嚴的，只收去了二三個。大家的表面唯唯諾諾，但他們歪向一邊的嘴角，極大地對他的不滿，想必已經牢騷滿腹了吧。

“汽車風波”的勢頭一下消減了不少。這次林老師不知怎麼的，竟不一次的斬草除根，而是讓我們把作業完成再下去玩。估計她也覺得適度的玩一下也不會誤了大事。

“汽車風波”又繼續開始了。

關於風波作文2

一天，我一起牀發現快要遲到了。我把衣服從頭上胡亂一套，抱起檸檬放在袋子裏，把牙膏擠好。右手刷牙，左手擦臉，拿起袋子走了。

來到學校我把袋子放在桌子上，交一號作業去了。我的同桌眼紅了，抓起我的早餐就往嘴裏塞。我看見了，走向前去，把眉頭皺得緊緊的，我的同桌就像沒看見一樣。

我説：“你知道我沒吃早飯嗎？”“不知道！”我的同桌滿不在乎地説。

我把音量提高了很多説：“你知道現在我有多餓嗎？”“不知道！”我的同桌也提高了音量。

我猛得一腳踢在桌子上，一掌打到了我同桌的臉上，我的同桌也一掌打到了我的臉上。我怒火中燒，和同桌扭成一團，從下課打到上課還不罷休。別的同學都目瞪口呆地看着我們，老師走了進來，好不容易才把我們分開，我的心還在和我同桌的心在打鬥。每節課一下，我就和我的同桌打一架，我開始討厭我的同桌了。

關於風波作文3

來到姑姑家，一切都顯得很平常。可就在第三天，停電了。

大熱天停電，是個非常不好地前兆。“熱。熱。還是熱。”哥哥聽了不耐煩的説。“別喊了，我也沒辦法。”話説着説着，電風扇忽然慢慢晃動，電視有了待機的顯示，電腦屏幕也亮了，彷彿一切電器都活了。我的心裏有了一種莫名的幸福感。

“有電了。”我大聲尖叫。我打開電視，可一瞬間內，電視“咻”的一下沒顯示了。電風扇也停了下來，電腦屏幕也不顯示了，突如其來的幸福感消失了。“哎，又停電了。”我自言自語道。“一分鐘，兩分鐘……三十分鐘。”電還沒來忽然“嘀”的一聲隨知而來的是我高興的叫喊聲。可才過一會兒電又沒了，今天運氣可真壞啊。連停兩次電。

關於風波作文4

早上豆豆收拾好東西就走了，桌子上放着一塊麪包。豆豆心想：留着晚上回來當夜宵！

妹妹丫丫在收拾東西的時候看到了豆豆留下的美味的麪包，丫丫心想：我到底是吃還是不吃呢？猶豫了好久，轉念一想：反正他是我哥，沒關係，明天我再還給他。於是丫丫狼吞虎嚥地把麪包解決了。

晚上豆豆回來了，走在路上的時候豆豆就惦記着終於可以吃到美味的麪包了，但是他發現桌子上只有一個麪包袋，他追問妹妹：“是不是你偷吃了我的麪包？”丫丫嚇破了膽説：“是…是，我今天早上太餓了就吃了，明天我還你一個嘛！”豆豆生氣地離開了。

第二天，丫丫把自己的麪包還給了豆豆，慚愧地説：“哥哥，是我不好，我再也不偷你的麪包吃了。”豆豆説：“沒關係，知錯就改就是我的好妹妹！”

關於風波作文5

在一個風和日麗的下午，陽光明媚，晴空萬里。

小白兔、小烏龜和小松鼠三個好朋友決定去動物園的圖書館看書。到了圖書館它們各自挑選了自己最喜歡看的書，便坐在長椅上津津有味的看了起來。

過了一會兒，一隻小刺蝟拿着一本書輕輕的走了過來。它看見小白兔旁邊有個空位，就坐了下去。剛坐下就聽見小白兔“噌”的一聲跳了起來説：“喲，真刺人。”坐在另一張凳子上的小烏龜和小 松鼠也莫名其妙的看着它們倆，不知道發生了什麼事。

原來，小刺蝟身上的刺一不小心扎住了小白兔。小刺蝟紅着臉對小白兔説：“對不起，你坐吧！”説完，小刺蝟傷心地轉身要走，這時，小烏龜急忙叫住小刺蝟説：“你別走。我身上有堅硬的殼，不怕 你的刺扎，咱們倆一起坐吧！”站在一旁的小白兔和小松鼠都驚呆了，説：“小烏龜你真聰明，這真是一個好辦法。”

於是，他們四個又開開心心的坐在長椅上看書了。瞧，它們看的多認真呀！

窗外，陽光更加燦爛，天空更加湛藍！

關於風波作文6

在星期四的晚上，爸爸、媽媽去超市購物，我自己留在家裏玩電腦。

我正在開心的玩着，突然，四周漆黑一片，伸手不見五指，我感覺害怕極了。正要站起身來，去書架上面找蠟燭，忽然，我看到窗户上有一團黑色的東西。我心想：這是什麼，不會是鬼來抓我了吧!我嚇的直髮抖，彷彿看到了有一隻黑色的大手抓住我後，一把塞進怪物的嘴裏。

窗外，風吹着幾棵枯萎的大樹，死神拿着鐮刀在我面前飄來飄去。一會兒外面又靜得出奇，以往吵鬧的犬吠、雞鳴都消失了，就連汽車的喇叭聲也沒有了。突然有一張白色的臉、嘴上都是鮮血、長頭髮散披在肩上的惡魔向我逼近，我以為自己快要不行了的時候，只聽“嗞——”的一聲響，來電了!惡魔、死神、怪物都消失了，只剩下我一個人在屋子裏。

爸爸、媽媽回來時，我把這些事講給了他們。聽完我這一席話，爸爸笑着説：“世界上哪有鬼啊，鬼就在你的心裏，以後別自己嚇自己了。”

關於風波作文7

早上起來來，我看見牀頭上50元鈔票，我高興得手舞足蹈，中午，我到表哥家吃飯，對錶哥偏了偏，説：“你看，我有50元錢。”表哥説：“那有什麼？”你只不過是我的十分之一而已。“我説： ”表哥，你説這話什麼意思？“表哥從兜裏拿出來200元，説：”這不算什麼，我還有呢。“又從枕頭裏拿出來300元説：”看見沒有？“我算了算，整整500元，跟我的壓歲錢的十分之一不多不少。不説 別的，就説我們班的同學。

我們班共有42人，一共有21000元，每人500元，我當時就非常非常的羨慕，回家以後，我立刻向媽媽要錢，媽媽不給，我就給媽媽賭氣，不吃不喝不睡，一整天都躺在牀上給媽媽賭氣，傍晚，媽媽説 ：”好了，壓歲錢是中國的習俗，是必須要給的，知道吧，別再賭氣了，我們小時候爸媽給我們幾角就行了，你倒好，給你50元，還不滿足。“

通過這件事情我明白了，錢不是靠攀比的，而是要正確的對待它，要靠勞動去掙得才有意義。

關於風波作文8

“啊呀!”“撲通”“啪”“譁”這是神馬聲音?原來，今天的美術課前，班上的陳大人和湯教授正在進行一場血戰!這是為神馬呢?據湯寅口中得知，陳大人總是打騷擾電話給他，煩死了!陳濤口中得知，湯教授總是接電話，浪費他錢。這樣一吵，便由舌戰變成了血戰。只見湯寅皺起眉頭，緊咬牙關，雙手十指交叉，像象鼻一樣向對方甩去。陳濤也不甘示弱，用右手擋住了攻擊，然後順勢用左手和身體把湯寅向前推，猛地按在桌子上。瘦弱的湯寅毫無還手之力。“打什麼打呀”“陳濤你把手放開!”“就知道用蠻力!”……女生的雀舌開始動了。陳濤方開湯寅，對我們吼道：“他浪費我錢!”“什什什……麼!是是……是……你騷擾我!”湯寅一激動就會結巴。“你還打了我好多電話呢!”我為湯寅打抱不平。“就是，明明是你先惹人家的!”其他人也開始插話了。陳濤見眾寡懸殊，只得退回了位子上。

正好這時，上課鈴響了，打架風波就結束了。

關於風波作文9

昨天陽光明媚，微風輕撫，媽媽在華潤超市買了一個三層文具盒，裏面還帶着一支鉛筆，一支鋼筆，一把尺子和一塊橡皮。

今天我帶着新文具盒“閃亮登場”，我感覺我的氣場也變強了，同學們都像狼一樣看着我，我有些害怕。把文具盒拿出來，同桌看了嫉妒起我了，就把我的文具盒故意往地上一扔，摔了一個大跟頭。

我氣得直跺腳，但又不敢説。同桌説：“喲，買新的文具盒了，了不起呀！”我説：“要你管，多嘴。”同桌“哼”的一聲。又把文具盒扔了下去，我真的發怒了，眼裏冒出了一堆火星朝同桌望去。把他一腳踹死，但我還是忍了，我想：君子報仇，十年不晚，一會兒我就去告老師。結果老師過來了，批評了我和同桌，我和同桌相互道了歉。

從今以後，我們再也沒有吵過架。

關於風波作文10

“叮叮，叮叮，來電話啦！快來接電話啊！”晚上大概七八點鐘的時候，電話響了，那時，家裏只有我和老媽倆人在吃晚飯，我放下手中的筷子跑過去接電話。

“喂，請問你找哪位？”

“是笑笑嘛？”

“恩，是啊！”

“那就對了，我是甜甜，我給你説，晚上江寧要地震，你叫你媽媽留心點吧，還好級數不大，不過小心點！就這樣吧！我掛了，再見！”

“滴滴.............”

我害怕極了趕快去告訴媽媽，媽媽一聽，對我説：

“啊？真的地震了啊！剛剛我感覺到地面有點動，我還以為是我頭暈了呢！！ ”

時間一分一秒的過去了，還好地面沒有動了，我和老媽這才安心的睡了。

關於風波作文11

記得那天下午放學時，媽媽因為有事，所以我只能一個人回家，這也不是第一次了。

來到車站，我左等右等也不見車來。等得我腳都發軟了，終於來了一輛車，我忙不迭地跳上車，找了個座位，一屁股坐了下來。

一路上，車子顛簸着，順着車子的搖擺，我漸漸地睡着了。

也不知過了多久，耳邊聽見有人在叫：“小朋友，小朋友，到站了，快醒醒吧！”我迷迷糊糊地睜開眼，發現天已經黑了。我剛下車，車子就開走了，車站上只剩下我一個人。我不免有些害怕，再向四周一看，哎呀！這是哪兒？我怎麼不認識？這時我才知道乘過了站，心裏害怕極了，眼淚不自覺地流了出來。哭了一會也沒人理我，冷靜下來，我急中生智，不能打車回家嗎？對啊，就這麼做。

一路上，我想：碰到什麼事，哭是沒用的，一定要冷靜思考。

關於風波作文12

上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室，葛老師走進教室，給我們講解了比喻的運用手法。

老師在講台上講了一會兒，我們也在聚精會神地聽。老師的目光就死盯着一個角落，我們覺得奇怪，就順着老師的目光回過頭看，我們都驚呆了，王海天把紅領巾系在手上和腳上，像個罪犯一樣，老師輕輕的喊了一下:王海天。王海天根本沒聽見，葛老師有提高嗓音地喊了一聲，王海天才應了一下，王海天手忙腳亂的'解開手上的紅領巾，可是一着急，打了結，弄了半天才弄出來，剛想走時，腳上的紅領巾把王海天給絆倒，逗得我們哈哈大笑。

王海天走了過來，老師説:“如果你還想系，我來幫你!”説完，拿起他的紅領巾把他的手和腳繫了起來的，可王海天輕輕鬆鬆地把它解開，還以為自己很了不起，老師和藹可親地對王海天教育了一番，王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位，拿起語文書，擋住自己那張羞紅的臉。

啊，這節課可真有趣啊!

關於風波作文13

“啪”的一聲，我的臉上立刻出現了五條鮮紅的手掌印，臉上感到火辣辣的。緊接着一聲“嘩啦”，畢業照被老爸撕成了兩半。我再也忍不住了，眼淚一下子湧出了眼眶。我真不明白，到底做錯什麼了？

前天老師通知大家下午拍畢業照，同學們一個個興高采烈，每個人都渴望把自己最美的一面留在記憶裏。同學們望眼欲穿終於盼來了攝影師。大家在老師的指揮下，按高矮個子迅速排成三隊。而我恰巧站在老冤家高李傑的前面。平時我倆的關係就挺鐵，見面總愛打打鬧鬧，今天也不例外。隊伍剛剛站定，高李傑的“狗爪”就爬到我的頭上，我連忙把它打掉，併發布嚴重警告“注意形象”。可他不死心，我剛轉過頭，他又把手搭在肩膀上，我往旁邊一閃，他沒有準備，重心不穩差從桌上掉下去，幸好周圍的同學扶住他，惹得大家哈哈大笑。

經過這段小插曲，我暗想：這下小樣該收斂了吧！攝影師要求同學們擺好造型，面帶微笑，一起喊“茄子”“咔嚓”，一張珍貴的畢業證誕生了。

關於風波作文14

數學課上，知道要講評試卷的同學們，無論考得好與壞，都是兩眼放光地看着老師。

楊老師板着一張臉，把試卷往桌上輕輕一放，同學們臉上的表情瞬息萬變。

“昨天放學的時候，你們班的班長還特意提醒我，叫我晚上不要改試卷，怕影響我休息。我先謝謝你們班班長，不過呢，我想你們哪會考得那麼差呢，這一章節還是比較簡單的。然後我還是晚上熬夜把你們班的試卷改完了，結果呢？果然！又是考得那麼差！居然還有不及格的！孩子們！你們這樣下去可怎麼辦啊！你們要抓緊啊！看你們不抓緊我都愁！愁得又是一晚上沒睡着覺！”

在老師説到班長的時候，好多同學都扭頭去看班長，班長的表情也不太自然，有些不好意思。“下面我開始講試卷，你們一定要好好聽，明天還有一次考試。”

講台下的同學們嚥了口唾沫，想不滿地哀嚎一下也硬生生地縮回了肚子裏。唉！誰讓咱考得不好呢！

關於風波作文15

最近一段時間，學校裏gua起了一陣溜溜球風。幾乎所有的男生都帶着溜溜球，溜溜球的形色各異，價格也不一樣。在帶溜溜球的人裏面，有一些高手還會各種各樣的花樣，比如，搖籃、環繞世界… …在ju辦運動會的時候，侯老師還玩了兩下，他還説：“溜溜球可以duan練手的靈活性。”

可是好景不長，這陣風沒有刮多久就被老師叫停了。原來玩溜溜球還出過事故。有一次，張一鳴在玩溜溜球的時候，一不小心砸到了趙靈靈的臉jia上，同學們跟着趙靈靈去老師辦公室，張一鳴生怕 老師説他。上課了，老師點了一下張一鳴的名字説：“趙靈靈的眼睛本來就不是很好，萬一打到了趙靈靈的眼睛就不好了。”還有一次，六班一位同學玩溜溜球的時候砸到了張一鳴同學的頭上。

這件事後，老師説不能在帶溜溜球了，玩玩溜溜球需要很大的空間，教室裏人多空間小，玩溜溜球確實很危險。從老師説過這話後，教室裏就見不到溜溜球的影子了。