【熱門】年級寫人的作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的年級寫人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

年級寫人的作文 篇1

我有一個很愛我的爸爸，他是我的家庭中最忙碌的人，爸爸每天都不分白天黑夜地在工作着。

爸爸是一艘船上的船長，他在那一艘船上工作了二十幾年。爸爸聽説過很多新聞，比如一些船隻，因為風浪太大，船被風吹翻了。可是我爸爸並不因新聞講的而放棄工作，還是冒着生命危險繼續工作，因為這個工作，能賺到多一些的錢，讓我們一家人過上幸福而美滿的生活。

爸爸每年一共也就回來過十幾天，回來的'時候總是給我給姐姐帶來好多好吃的。當爸爸要走的時候，我和姐姐還有媽媽都依依不捨。每當爸爸回來的時候，媽媽總是要做一大桌子的好菜，來迎接爸爸。

每當爸爸在開船的時候媽媽就點香為爸爸祈福，讓爸爸開船一路順風順水。不要再來台風，多賺一些錢……

記得有一次，爸爸打電話來説今天晚上有颱風，讓我們晚上不要開門。到了晚上我們聽了爸爸的話，沒有開門。可是我們一直都在擔心爸爸的船會不會被颱風吹翻。第二天早上，我們打電話給爸爸，爸爸説船沒有被吹翻，人也平安無事，這樣我們就安心了。

這就是我的好爸爸。

年級寫人的作文 篇2

她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑髮亮的眼睛，一頭橘黃色的頭髮，一個高挺挺的鼻子，一張櫻桃似的小巧玲瓏能説會道的嘴巴。老師既細心又馬虎還像媽媽！

王老師每天都穿着五彩繽紛的衣服，沒有哪兩件是相同的.，在自己五顏六色的衣服中，王老師最喜歡自己的皮草大衣，好幾天都穿着紫紅色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一雙長靴子，顯得格外耀眼，在她那紫紅色的大以上，根本找不到一根頭髮，由此看出王老師的細心！夏天，王老師非常喜歡自己的白色裙子，翩翩起舞，像一隻自由自在的白蝴蝶，極為漂亮，我也喜歡老師那一套白色裙子，王老師自己很會搭配衣服。這時我心裏會想：如果我長大了，穿一套王老師這樣的白色裙子，也一定會很好看。

每一次王老師讓我幫她拿東西時，我會在王老師的辦公室中翻箱倒櫃的幫老師找東西，有時找一本語文書或一個黑皮本，我都要在櫃子裏找上三四遍，老師放得極為隱蔽，我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏，反正那些東西我要找很長的時間，這就是老師的馬虎。

在我的記憶中，有一次，我們上三年級的時候，我們正在跑早操，王老師在旁邊看着，我的鞋帶鬆了，我又不敢出去繫鞋帶，於是，我就抱着不會摔倒的心理繼續跑步，又跑了一圈，在老師的面前我摔倒了，老師看見了，急忙跑過來問我摔疼了嗎？摔哪兒了？我邊哭邊指給老師看，老師看了一下，便很着急的把我扶到了她的辦公室，讓我緩了一會兒，幫我把鞋帶給剪掉了，又把我扶到班裏，再三囑咐才回了辦公室，這時王老師像媽媽。

這就是我的老師，一位既細心又馬虎還像媽媽一樣的老師！

年級寫人的作文 篇3

我最敬愛的人是我的張老師。她長着一雙會説話的.大眼睛，紅紅的嘴脣，頭髮有些卷。她天天有着燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。

那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動開始了，我和幾個同學在玩“三個字”的遊戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一隻“老鼠”了。這時，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措，東奔西跑——我們只是國小一年級的學生，當然不知道該怎麼辦。

這時，張老師從旁邊經過，看見這個情景，就立即過來把她抱起，送她去醫務室。從操場到醫務室有幾百米遠，中間還有一個陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續向前走，我們則悄悄跟着 。只見張老師越走越慢，汗水把她後背的衣服都打濕了。

望着張老師遠去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

張老師是我最敬愛的老師！