實用的感受的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的實用的感受的作文，歡迎閲讀與收藏。

實用的感受的作文1

今天早晨一起牀，媽媽就叫我試着做一做仰卧起坐。我剛開始很沒有信心，唯恐做的不好。在媽媽的鼓勵和幫助下我鼓起了勇氣。

做仰卧起坐可不是一個人能完成的運動項目。我需要一個幫手幫我按着腳踝處，我的雙手抱着頭平躺在牀上，只聽媽媽一聲令下，我使出渾身力氣緩緩地從牀上坐起來，頭部碰到膝蓋處才算完成一個仰卧起坐，就這樣我連續做了十幾個，我的身體開始承受不住了，有些力不從心了。在一旁看熱鬧的弟弟也給我打氣助威，嘴裏連連喊道：“哥哥加油、哥哥加油。”我又堅持着做了幾個，弟弟也想給我幫忙，幫我按着腳踝，我們兄弟倆開始配合着試一試。由於弟弟年齡小力氣弱，他有點按不住我的身體，我沒做兩下，就掙脱了弟弟的雙手，四肢朝天地躺在了牀上，樂得我們全家人哈哈大笑。頓時我已經沒有力氣再做下去了。我下定決心明天繼續學做仰卧起坐。

每天堅持鍛鍊既可以強身健體、增強免疫力，又從體育鍛煉中獲得了許多樂趣，真是一項非常有意義的`活動啊！

實用的感受的作文2

有些事我們對父母就是無法瞭解的，有些事父母對我們就是不瞭解的。這天，我瞭解了，什麼就是愛。

媽媽給我講她的故事：媽媽小時候生活得很困難，所以很少吃好吃的。此時姥爺開家裏來了客人。就買了很多好吃的東西。然後，客人吃飽了，就走了。剩下了一個魚罐頭。姥姥説：“要把魚罐頭退了。”媽媽想要吃。姥姥不給，媽媽就哭個不停。姥姥説：“魚罐頭對人體不好。”就要把魚罐頭給退了。可媽媽還要吃，然後，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊着要吃了。然後，姥姥就把魚罐頭給退了。

媽媽還講了一個故事：媽媽該上學了，因為學校在很遠的'地方，所以每一天都要姥爺接送。媽媽不願意上學，姨也不願意上學。可務必上學，不上學，就把媽媽她們扔在學校裏。媽媽她們就大哭起來。每一天都就是這樣的。媽媽就不明白為什麼。媽媽此刻明白了姥爺為什麼對她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的時候。我感受到了一種不同的愛。

媽媽對我的愛，我不明白。但我明白姥爺對媽媽的愛，還有姥姥對媽媽的愛。媽媽我愛您，我喜歡您。

實用的感受的作文3

昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！

這段時間是痛並快樂着。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終於完成了這個蜕變。接下來的每天對我來説都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷髮現新的我。我很享受這種感覺。體會着一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收穫”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關於理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的'布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。

我似乎健康起來了，在我的頭腦裏沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！

實用的感受的作文4

今天是我當值日班長，當時我覺得當時班長並不難。而且我覺得當時班長很簡單。

但是我體會到了當值日班長，是那樣的難。要受那麼多人的氣，本子上記住説話人員的名字，他們卻説我沒有吵啊！為什麼要本子上記我的名字，我當初都沒有記你！我當時心裏就想着：那是，你太愛説話啦！你的紀律不好。

第三節語文課的時候，老師沒有在班裏，老師沒有在班裏有太多的`人説話啦！我就大聲的説他們：“老師在的時候也沒見你們那麼吵！為什麼老師沒在，你們就會那樣的吵！你們就那樣，喜歡説話嗎？如何喜歡説話，去外面説夠在回來！”

我兇巴巴的説。

午休的時候，他們都在説話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們説話，讓他們睡覺，可他們卻不睡覺，而在説話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦。”老師説：“如果誰在説話的話，就讓他們抄詞語盤點。看他們還説話不説啦！”

我告訴他們老師説的話，他們果然不説話

果然還是老師厲害呀！

當時班長果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經驗。才能靠得住。