遇見過去作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的遇見過去作文，歡迎閲讀與收藏。

遇見過去作文1

不經意間，我發現了那本只寫了一篇數學日記的筆記本，回憶瞬間排山倒海般奔湧而來……

扉頁，是我在縣小最甘甜的記憶。那是一個印章，大大的“獎”字下面赫然印着“祝賀你榮獲校級優秀生”。印章下方，恐怕是世界上最潦草的簽名了——“白清然，二年(7)班”。那稚嫩的筆跡歪歪扭扭，把我帶回了那個美好的時刻。大禮堂上空迴響喜人的音樂，猶如百花共舞，台下整齊地排着一列列高矮不一的隊伍。二年級的人羣中，一張稚嫩的臉，踮着腳，豎着耳，期盼地關注着台上的一切，那就是我。隨着獲獎隊伍踏上台階，我的心兒翻滾着激動……每年的獎品總是本子，一本本都是我的驕傲。

第二頁，鎖定三年前的那個暑假。二年級的我，在紙上留下一道道思考的痕跡。落筆，一篇不太美觀的文章，漸漸完成。它，有少許拼音，鉛筆落成的字跡歪來扭去，多一塊少一塊，沒有絲毫整齊可言。一筆筆都是舞動的思緒，雖只有100多字，短小簡練，卻處處真情。文章的末尾，發出了對未來的展望：“生活中處處是數學，我一定要好好學數學！”那天真的筆跡沒有任何世故，只是純粹的童真。

合上。往事紛至沓來，一幕幕如幻燈片般從眼前浮現，有趣的、歡樂的`、傷心的、令人慚愧的……那種感覺好充實，好幸福!

時隔三年，昔日天真的女孩已然成為另一個學校就讀的身材高挑的少女，那字跡早已工整，拼音也已消失。曾經的記憶被種種作業壓到了心底。我想回到過去，但時光已難尋。

打開。日漸成熟的目光再次落到紙上，擦掉過去的拼音，換成如今的正楷字。翻開下一頁，落筆：遇見過去……

遇見過去作文2

人生的成長曆程中，會有坎坷，會有磨難，回望過去的自己，獲取力量，獲取希望。

那天，我又一次在考場中失利，垂頭喪氣地回到家後，母親問道。“回來了？”“嗯”“考得怎麼樣？”我猶豫了一會兒，用極細的聲音説：“不好。”“你也知道啊！平時讓你努力，你都在幹嘛？這都什麼時候了，還那麼不重視學習！”我不耐煩地迴應：“知道了。”“知道了，知道了，整天説知道了，你倒是改呀！”我不作聲，用沉默表示反抗。“行了，你走吧。”我一刻也沒有遲疑，回到房間，用力地關上門，以示我的憤怒。

書桌上放着一本日記，是我國小時用的。我翻開這久違的日記本，細細地讀起來，彷彿回到了那個親切的`時候。“今天媽媽給我買了一本新書，好開心。”“今天和爸爸一起去釣魚了，真有趣。”往事歷歷在目，“這次沒考第一，很難過，但相信我下次一定行！”啊，我還記得，國小時我沒能考到第一名，回到家拍着桌子喊“我不服！”，又用力地在日記本上寫下這句話。那時的我是多麼堅定，今天的我又怎會變成這樣，我好懷念過去的自己！淚水奪眶而出，心中滿是愧疚和悔恨。朦朧中，我好像看到一個小女孩迎面走來“沒關係的，你還是你，只要加油，一定能超越過去的自己！”

我急忙跑出房間，在媽媽面前低下頭，懇切地道了聲“對不起”。我看向媽媽，媽媽看向我，兩雙通紅的眼睛相對，淚水再一次衝出眼眶。

那天，我遇見了過去的自己，她告訴我，為了明天的自己，加油啊！