【熱門】有趣的活動的作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的活動的作文 篇1

本週五，劉老師帶我們玩了一個非常有趣的活動。

首先，劉老師拿出一個神祕的黑色盒子，用充滿魔力的語調説：”同學們，我這裏有一個鞋盒子，不過它可不一般，它的裏面有一個寶貝，你們猜猜是什麼？“這時教室裏如油鍋裏滴進了一滴冷水——炸開了鍋。同學們這個猜是手機，那個猜是電腦，那一個又猜是一本書……可是劉老師一個勁的搖頭。我們見總是猜不着，就納悶極了。這時，劉老師發話了：”縮小猜測範圍，裏面是一隻動物。“

動物？同學們個個丈二和尚——摸不着頭腦。我想，是個動物，盒子又那麼小，會不會是烏龜或者兔子等動物呢？不，他們在盒子裏面，盒子會有動靜的。那就是螞蟻，蝴蝶等昆蟲？不，它們會從小洞裏面爬出來。那會是什麼呢？那就是……蚯蚓，它怕黑，放在盒子裏不會有聲音，也不會爬出來，而且它也屬於動物，沒錯，十有八九就是它了。我激動不已，迅速地説出了自己的答案。我的答案一出口，就得到了許多同學的響應。可劉老師依然微笑着搖頭。

見我們都猜不出來，就請了一位同學上台來舉一舉盒子，他説：”不太大重。“這時，急性子的賈玉民説：”劉老師您就別賣關子了，快點打開給我們看看吧！“劉老師只得同意，她把盒子打開，從裏面拿出一本台歷，上面有一個兔子的頭像。當看到這就是所謂的寶貝時，我們那股激動勁就已經煙消雲散了。有一位同學問老師：”可您説它是動物呀！“劉老師回了一句差點沒把我們雷倒：”它是隻兔子，我可並沒有説它是活的'呀！“

這個活動真有趣，我希望老師能多帶我們舉行幾次這種有意義的活動。

有趣的活動的作文 篇2

今天我們學校舉行跳蚤市場活動，我們帶着自己的舊文具和舊書本來到小橘燈，準備自己當一次老闆。

這次，我帶了兩個玩具，個是小兔，一個是我最喜愛的小驢。帶着十分激動的心情開始了我們的跳蚤大活動。來到活動現場會看到很多賣東西的小攤位已經擺好，商品也是琳琅滿目。看着人來人往的熱鬧勁，我趕緊地擺放好自己的'東西，並高聲地“宣傳”：“走過路過千萬不要錯過了，跳樓價啊。”聽了我的話，有不少同學爭先恐後地來詢問商品呢。

一位同學走到跟前問我：“多少錢呢？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我説道。他説：“小兔能再便宜一點嗎？”“最低一元”，我趕忙回覆着。然後他買走了我的小驢。

旗開得勝，更加激勵了我，便又大聲喊道：“小毛驢最低價，只需2元您就可以買到這頭可愛的小驢，抓緊行動吧”！一個小弟弟拉着媽媽來到了我跟前，阿姨問道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋説：“阿姨，這款小毛驢是最新款，有很多的功能，您看，播放音樂，它能隨音樂的節奏跳出不同的舞蹈，真的是物美價廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。

這次活動我體驗到了做生意的辛勞，也明白了父母的艱辛，以後我會多多幫助父母做我力所能及的事情。

真希望每週都有這樣的活動！

有趣的活動的作文 篇3

大課間活動又開始了。同學們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。

兩人三足顧名思義，兩個人三條腿。兩個人並排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然後跑。

我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學們飛快地衝出起跑線。我和劉玉還在那發呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學們。我們在轉彎的`時候，步伐就亂了套，我們心裏都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前衝了一下，差點就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續向前衝。最後，我們只拿了第三名，幸好不是最後一名。

最搞笑的是樊家樂和強金鬆這一組了。他們去的時候還配合的還挺可以的。可回來的時候，樊家樂感覺有點慢了，改用單腳跳了，把強金鬆的腿也給拎了起來，害的強金鬆摔了一跤。強金鬆爬起來，一瘸一拐地走着，過了一會，他們終於走到了終點。

這次比賽告訴我：兩個人在一起合作默契，才能贏的比賽。

有趣的活動的作文 篇4

“搶凳子”是一個非常有趣的遊戲活動，它讓我覺得學習生活原來可以那麼豐富多彩。

那是一個陽光明媚的星期五,大掃除完畢後，老師説道：“我們來玩一個搶凳子游戲。遊戲規則很簡單：12個人玩就放11張凳子，如此類推。音樂一響大家就要圍着凳子開始跑，音樂一停就要搶凳子坐下，沒搶到凳子的同學就要——”老師猶豫了一下，“有，唱一首歌。”我們頓時嚇得目瞪口呆，臉色發白，心裏矛盾極了！既想玩又害怕受罰。

隨着《蝸牛與黃鸝鳥》這首節奏輕快的兒歌，遊戲開始了。首先出場的是我們第二組的同學，我高興又緊張。心裏不停地想，千萬要搶到凳子呀！要不，要被罰唱歌，如果唱不好，那多丟人啊!霎時間，音樂一停，我以比光速還要快兩倍的速度衝了過去，找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓，有驚無險！只見我那可憐的同桌——謝東鵬沒搶到凳子。這時，全班都鬨堂大笑。隨着老師叫他“靠邊站”，等候“發落”。只見他抓抓腦袋，一臉的苦笑，無奈地站在了一邊。

再看看第一組，李巧雲受罰了。她的.臉上露出一絲失落的表情，我想是因為她緊張過度吧！再看看第三組，我的好朋友蔡曉欣並沒有被罰，她心裏肯定會鬆了一口氣。嚴漫娜，她最厲害了！她用盡“九牛二虎之力”終於把別人給擠了出來。臉上掛滿了得意的笑容呢！

最後受罰的同學一一亮相了，它們分別是：蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧雲、陳梓棋和田妮。有的同學給他們出主意唱什麼歌，有的同學給他們吶喊助威。他們經過討論後，決定一起唱《歌聲與微笑》。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴着他們美妙的歌聲，我們也跟隨着唱了起來。

這節課真有趣啊！它時常在我腦海中漫遊，使我心中有一種説不出的快樂！

有趣的活動的作文 篇5

陽光明媚的星期六早晨，小記者舉行了一次別開生面的活動------跳蚤市場。我們興致勃勃的來到了活動場地金鷹南門廣場。到了那兒主持人給我們每人發了一件T恤，T恤穿好後我們就把自己帶來的二手物品擺放好，過了一會活動就開始了。

我們都使出了渾身解數，招引人羣來買自己的東西。我的物品好像很招惹人，不一會兒就來了好多顧客，其中有一位老闆樣子的'人，他看中了我飾品盒裏的一個閃閃發光的項鍊。我覺得他很喜歡，便向他要價8元，沒想到他很爽快的把8元錢給了我説：“我要了。”然後高興的離開了。我心理也暗暗的偷笑着，告訴你吧，本來我是準備賣5元的喲！在看看對面的三個小女孩在那兒喊：“買五塊錢就表演、買五塊錢就表演……”。這一吆喝可把人們都吸引過來買東西了，一個小女孩賣東西，另外兩個小女孩在表演女神和女漢子，那場面可精彩了。旁邊的兩個男孩子生意不太好，便模仿了那兩個女孩子獻藝。他們一邊彈吉它，一邊賣東西，不一會兒也吸引了好多顧客，好像收穫也不小噢！

我做了一會兒生意，感覺收穫已經不少了，東西也差不多賣完了，便請旁邊的同學幫我看會兒攤，自己去逛了逛。我拿着自己賺的錢，開心的左看看，右瞧瞧，買了好多自己喜歡的東西。有漫畫、扇子、毛絨玩具等。逛了一圈後，我想起了我的生意還沒做完呢，趕緊回去。一看，幫我看攤的同學還幫我賺了一筆錢呢，太開心了。

這時，跳蚤市場的人羣漸漸的疏散了，我們也準備收攤回家了。我感覺今天的收穫很大，因為我學會了做生意。

有趣的活動的作文 篇6

秋天，戀戀不捨地向我們揮手，冬天，快要來了。

老師組織了一次鬥“蟹”的活動。我信心滿滿、勝券在握。瞧，我這隻螃蟹：青色鍇甲，兩隻大鉗子只比硯台小一丁點兒。“螃蟹王”非它莫屬。

我懷着激動的心情帶它來到了學校。哈哈！除了張芷唅的蟹，其它的蟹都沒我的大。陳呂萌的蟹居然是母的！哼哼！你們肯定沒我厲害！到下午，便是朕大顯身手的時候了！我心中暗念道。

下午第二節作文課，老師正式宣佈了挑戰“舉重王”的規則：螃蟹夾的東西最重者獲勝！一開始，我們還想大顯身手。可是看到螃蟹那麼小，估計夾個小本子，它就完了。便只給它夾鉛筆、橡皮類的`小玩意兒。突然一個男生大喊道：“我的螃蟹夾住了一個家作本！”他眉飛色舞地高高托起他的英雄，同其他人炫耀着。那神情，簡直是要大喊：“天下唯我蟹獨尊！”的節奏。這有什麼了不起的！全班同學都嘗試了起來，這不，那個男生還高興不到一分鐘，我的螃蟹就打破了紀錄。它不費吹灰之力地把我裝它的小魚缸夾了起來，還用爪子揮了揮它的捕獲物，好似一個得勝而歸的大將軍。這下，該輪到我得意了！可現實給了我迎頭一棒。陳雨琦和吳瞳的蟹分別夾上了兩隻裝在鐵盒裏的蟹和一個裝了很多東西的美術包。她們臉上的神情，可以讓你恍然大悟：“得意”二字，原來是這麼寫的啊！

到了操場，我放下小魚缸，帶螃蟹去參加“飛毛腿”的活動。誰知我剛把螃蟹放上跑道，它居然選擇了原地不動！它只是在那兒做着它的“白日夢”，任憑我怎麼催，就好似被釘在了地上似的。好吧，不動就不動，我也不強求。帶上我的螃蟹，我來圍觀其他人的螃蟹。一旁，季葛滿臉驚恐地看着朝她張牙舞爪的螃蟹。走近一看，喲，這隻蟹比我的野多了！它高舉兩隻小小的鉗子，朝大家揮舞着，有些“沒大沒小”的味道。在季葛的允許下，我抓起她的蟹放上跑道，這隻“得寸進尺"的蟹就一溜煙往遠處跑了。“飛毛腿”的稱號非它莫屬！

通過這次活動，我知道了不能過早下結論，這樣，有可能會低估他人的能力。

有趣的活動的作文 篇7

今天，在我姐的學校中，開始了一次摘橘子活動，姐姐還推舉我也去。我聽了，興奮極了！

在學校中，我認識了一位朋友，叫趙佰如，他戴着一副眼鏡，小眼睛咕嚕咕嚕地轉個不停，他很温柔，我挺喜歡他。

經過大街小街、小溪，腳累垮了，再加上毒陽火辣辣地照着，我們這支隊已“火冒三丈”。就在我們要倒地時，前方出現一片田，“真是‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’啊！”我不禁喃喃道。

即使前方已出現田，但太陽還是那麼的毒，我頭火辣辣的燙，好像頭頂生了一把火似的。我真是“氣不打一處來”。這時，我靈機一動，想了一個辦法。太陽現在在西面（右方），我只要站在領頭（他高）東面（左方），就不會被曬太陽了！

終於到了，我與趙佰如哥哥一組，提着籃子，拿着剪刀，向橘子園跑去。趙佰如哥哥對我説：“你剪橘子要剪黃的、軟的、小的，這樣才好吃；青的、硬的`、大的、爛的統統不要。”

我向一顆橘子樹跑去，剪一顆扔一顆，個個扔進籃子裏，“百發百中！”

“好了，我們去摘歐甘吧！”

“什麼是歐甘？“

“歐甘就是橘子的橘子。”

“那又是什麼呢？”

“你去了就知道。”

我們跟着龐大的人羣來到歐甘田，“現在我來摘，”趙佰如哥哥説，“你這個不會摘。”

“歐甘怎麼摘呢？”我問道。我左顧右盼，發現這裏的歐甘又大又綠，簡直是橘子的三倍還大一點兒，它們重重地壓在茂密的枝頭，使樹梢彎彎下垂。

“歐甘要摘大大的、青中帶黃、軟軟的，這樣才好吃。”

“嘿！”姐姐突然冒出來，“你們怎麼樣？”

“還行。”我説。

姐姐拿着一把剪刀對我們説：“你們嚐嚐！”説着便拿起個歐甘削起來，不會兒，一個“大橘子”出現在我眼前。我拿了一片，大口大口地嚐起來。歐甘味道挺甜，但籽兒很苦。

當太陽西下時，我們回到了家。

有趣的活動的作文 篇8

今天上午，我在百思特教育學作文。一到教室，任老師就大聲地對我們説：“把書包放進書筐裏，快!放完了，就站好隊，今天我們要上一次課外活動課。”我們聽了，都興奮極了。等我們站好隊伍，任老師就把我們帶下去了。

到了樓下，任老師就讓我們報數，“1、2、3、4、5……”我們報完數，任老師就讓1、3、5……這些單數往前走。同學們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經開始講遊戲規則了。聽了半天，我還是沒有明白。這時，老師就和一位同學做了一個示範，看完示範之後，我就明白了。就在我愣神的時候，任老師就大聲地説：“預備，開始。”這時候我才回過神來。只見李晨邁着小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進二組的紙筐，然後她繞了一圈，又快速地走回來，和她後面的同學—李曉星擊掌。李曉星又緊接着出發了，就這樣一個接一個。到我的時候，我就心裏想：我會不會掉球?不知不覺，我就到終點了。這時候，我心裏的那塊大石頭終於掉下來了。最後，我們組贏了。有的同學興高采烈地説：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情，但是我心裏還是特別的開心，

第二輪開始了，任老師邊説邊和一組的第一位同學做示範，這次我明白了。比賽又開始了，第二輪的`比賽太有趣，不過還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然後拉着前面同學的衣服，最後我們組又贏了。第三輪又開始了，這次要把手中的氣球放入紙筐裏，不過要一個一個放。

通過這次的遊戲，我知道了什麼是齊心協力。以後不管做什麼事情，我們都要齊心協力。