有趣的我作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有趣的我作文，希望對大家有所幫助。

有趣的我作文1

以前，我只知道吃媽媽從超市買回的、香噴噴的蒜苗。可不知道它怎麼長出來的。今年，我注意了，原來，它是靠底部的根來傳送營養長大的。它有一個循環：先從根裏傳出營養，送到大蒜裏，就長出了小蒜苗。

我媽媽一起來做實驗。我先拿出蒜，媽媽拿出鐵絲，把它們一個個串起來後，把它們捲成五個圓，組成奧運五環。

在大蒜底部，伸出了一根細絲，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已經長出來是黃色的'，後來慢慢變綠，第三天，苗早已長到三到四釐米。我發現，它開始長芽了，一個個芽上面長了好幾個芽，一個上面再分一個，最後一共有五個丫，現在就像一個點着綠色火苗的奧運五環。不幾天，苗已經長大，大蒜卻越來越枯萎，為什麼呢？因為水分都到了蒜苗裏，它沒有營養吸收，所以枯萎了。

這件事讓我受到了啟發，做事一定要有持之以恆的精神，才能成功。

有趣的我作文2

同學們都很喜歡玩遊戲，我也很喜歡玩毛捉魚、老鷹捉小雞、丟沙包……就是因為很多的遊戲，我們的`課餘生活才會變得很有趣多彩，遊戲是我們的課餘生活不可缺少的一部分。

今天一放學，我和王梓佳和郭毅還有許傳斌一起玩捉迷藏。

我們猜拳，我和王梓佳猜拳，王梓佳輸了，郭毅和許傳斌猜拳，許傳斌和王梓佳猜拳，王梓佳輸了。

開始玩遊戲了，王梓佳數到十下，他朝我們奔跑過來，我躲在樓房後面，王梓佳一下就把我捉住了。

我數了四十下，就去捉他們了。我在草地上東找西找，找也找不到。突然，我想到了一個辦法。我大叫：“許傳斌，我看到你了，我看到你了。”然後，我看到大樹後面有一個頭，我就向樹奔跑過去，果然就抓住了他。

許傳斌數了二十下，就開始。我躲在一輛大車子後面。王梓佳和郭毅躲在樓上去了，十分鐘後，許傳斌就捉住我了。

大家玩得很開心，遊戲真有趣！

有趣的我作文3

在一個陽光明媚的下午，我和賀雯妍在一起教我弟弟識字。當讀到明字時，我説：這個字怎麼讀？

這個字讀暗！弟弟説。

賀雯妍問：這個字怎麼讀？

弟弟回答説：這個字讀太暗！

我又告訴他：這個字是明。

弟弟説：爸爸。

我還以為他要上廁所，就抱着他去拉大便，弟弟就説：我打了一個屁。弄得我和賀雯妍哈哈大笑。弟弟又説：我不是要上廁所，我是開玩笑的。害得我和賀雯妍白忙一場。我們又去教弟弟認字了，我説：跟我讀梨子。

李子。弟弟跟着讀。

我很生氣，但是，賀雯妍卻在那裏開懷大笑。我説：盒蚊厭不能笑。弟弟笑着接着説：盒蚊厭是灰大狼。賀雯妍就説：那你也不能笑我。我弟弟就脱掉了褲子讓我們看，我就説：快點把褲子穿上。

弟弟剛想穿褲子的時候，被媽媽看見了，媽媽打了弟弟一頓，弟弟不但不哭，反而還在笑。

弟弟真有趣！

有趣的'我作文4

只要發現名字很菜市場，大概就會知道都是算命師的傑作了吧？

黃氏家族上溯到黃帝時代，是一個古老家族，這一脈相傳，都不知道繁衍出幾千萬的黃氏子孫了。

翻翻字典，“彥”這個字，象徵才能高。“誠”想當然耳，就是誠實誠懇的意思了。我是個誠實的才子就對了。

説起我這個名字，跟我媽的“小芬”菜市場的程度很有拼。話説我剛搬到新家沒幾天，突然聽到門外有個男子，大聲的呼喚我：“黃彥誠！你這個死小孩！野到哪裏裏去了？限你三秒鐘以內，立刻出現在我的面前，不然後果自行負責！”

我心想我是幹了什麼傷天害裏的事情，要被人追殺成這樣，小心翼翼的.探頭出去，發現是隔壁的大叔，我緊張兮兮的上前：“請問找我什麼事？”

大叔丈二和尚摸不著頭：“你該不會也叫黃彥誠吧！”沒錯！經過我們的確認，我跟他那個貪玩的兒子同名同姓。

這下好玩了，你要是來我家，叫“黃彥誠你給我出來！”我保證晦有二個人同聲迴應：“唉！偶來羅！”

有趣的我作文5

今天是星期日，我晚上有英語補習課。

由於上課地方離家遠，所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最後一個到的。同學們都已經到了，我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我説：“就等你了呦！”開始上課了，大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語，最後老師説讓我們用英語編一個小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發揮自己的想象，有的同學説因為大牛老師去吃肯德雞了，有的'説大牛老師撿到錢了，有的説大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還誇我們思路開闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。

就這樣，一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。

有趣的我作文6

今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。

你知道遊戲的規則嗎？讓我來告訴你吧！遊戲的規則是：兩人一組，一個人面對着大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對着大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。

遊戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場的。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講台。當大屏幕上出現唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心裏像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨着緊張的心情直冒汗，我怎麼想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，台下的同學鬨堂大笑起來。遊戲一輪一輪地進行着，大家都玩得很開心。

比賽結束了，獲勝的'同學喜出望外，而輸了的同學卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。

通過今天的遊戲，我明白了一個道理：在生活中要善於觀察，要有一雙善於發現的眼睛。

有趣的我作文7

我邊寫邊在偷偷地樂，你們知道我在幹什麼嗎？我呀，正在向你們介紹有趣的`我自己呢。

今天早上，我們正在教室裏認真地讀書。忽然，一位老師來到我們班，説：“你們班找幾個同學下樓掃公共場地。”

於是，我、雷威傑、曾夢婷、張豔紅等四人準備下樓掃公共場地。我第一個拿起掃把又説又唱：“大家快看我，你這把掃把，不知我真心。”他們就情不自禁地笑了，開開心心地跟我下樓了。到了公共場地，我看到了三堆狗屎，我説：“曾夢婷、張豔紅，你們兩位美女掃狗屎吧。”她們都笑了。我站在綠化帶旁邊，一邊蹲下來撿紙一邊説：“兩位美女，怎麼樣啊？行嗎？”她們異口同聲地説：“行。”雷威傑笑得連掃把都拿不住了，就掉在了我的頭上。我摸摸頭説：“好爽啊！”他們又笑了。不一會兒，公共場地就被我們打掃得乾乾淨淨的。我又説：“大家快上樓，日本鬼子打來了。”説完他們又跟着我高高興興地上樓了。

只要逗同學樂，我就樂。你們説，我有趣不有趣？

有趣的我作文8

今天我給大家介紹一個人，那個人就是我的同桌劉宇傑。他是我們班的副班長。你們不是説他有趣嗎，怎麼又扯到副班長生上，大家先別急，我來一一介紹他，他這個人有些古怪，古怪在這些地方，他有時會找別人要吃的，沒錯他是個吃貨，你不給他吃，他就告老師，當然我也不例外，我會找後面的人要吃的，坐在我後面的.是何培，我怎麼感有些奇怪呢，哦，是説劉宇傑，怎麼説到我呢，好了，還是説劉宇傑吧。 他有時會跟謝詩語絕交，絕交了呢，就會來討好我，你們肯定會説，他和謝詩語絕交幹嘛來討好我呀，因為我會面臨一項重大的決定，就是和誰玩。所以他上課時總是來干擾我，因為他和我説話，謝詩語就會認為我在和他玩，她就和我絕交了。

有時他成了我們的催眠曲，因為他背一樣東西要好久好久，所以我們就很困，他不光是古怪，還有非常多的優點和缺點，我就不一一介紹了。

我的同桌就是這樣，你們想和他坐在一起嗎，想的話，我勸你打消這個念頭，因為我不讓。

有趣的我作文9

今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。

你知道這個遊戲的規則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對着大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對着大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。

遊戲開始了，我和賈雲飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈雲飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現“阿喲”這個人物的時候，我怎麼猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最後也沒能猜出來。

比賽結束了，四組取得了最後的勝利。看着勝利的那組同學高興得喜出望外，我卻像泄了氣的.皮球。

通過這次遊戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善於觀察，做一個有心人。

有趣的我作文10

我家養了一隻小狗，它很有趣。

它是個優秀的'“足球手”。它踢球可機靈啦！經有時獨自練球，一會兒踢球。我説：“射門！”話音未落，就一腳勁射。這時，它總是瞪大眼睛，注視着足球，活像個“守門員”，它見到球滾過來，就勇敢地撲上去。球從他身邊滾走了，偏了，但它沒灰心，又一次敏捷地撲上去，把足球重重地壓在肚皮下面。它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得揚揚的樣子，好像在説：“主人，你看我本領多大啊！”

它還是個“音樂家”哩！它還真有點“音樂細胞”呢！每當我吹響口風琴發出悦耳的聲音時，它總會聚精會神地聽着，然後站立起來，和着節拍，“汪汪汪”地唱起來。因為它長很得勇猛，像一隻“小老虎”，所以我們給他命名叫“小虎”。

你們説我的小虎是不是很有趣？

有趣的我作文11

記得，有一次媽媽一回家裏就叫到：“寶貝-你的臉怎麼了。”我開始也莫名其妙，但是......

媽媽有一次要出去買菜，本來讓我也去，我就對媽媽説：“媽媽，我有一本書沒有看完就不去了。”媽媽説:“那好吧，你在家看書吧，”媽媽走後，我突然發現自己有點餓，但又想看完那本《笑貓日記》，所以我打開冰箱，發現有一包薯條，就拿出來放在微波爐裏熱了一下。把番茄醬擠到一張小碟子裏，一邊吃薯條一邊看書，過了一會兒媽媽買完菜回來説：“寶貝,你的臉怎麼了。”我也一臉莫名其妙。我就問媽媽：“怎麼了？”媽媽説：“你去照照鏡子，我看到鏡子裏忍不住大喊：“媽呀—。”原來我看書太入迷，把墨汁當番茄醬了，吃的.滿臉都是墨汁，心裏又想幸虧沒吃太多。想玩這些，我才想起一件非常重要的事—

漱口......

到現在我才明白朱熹的：書有三到，謂心到，眼到，口到。

真是一心不能二用啊！

有趣的我作文12

大家好，我叫蔡智超，大家一定會問：“為什麼叫這個名字？”請聽我娓娓道來。

我的名字是媽媽取得，他包含着父母美好的願望，我爸爸姓蔡，大文學家蔡元培的後代，那我的姓就隨着爸爸的姓。據媽媽回憶，每個新生兒寶寶醫院都要為他辦一張出生證，而且要填好寶寶的.姓名，那時候爸爸媽媽還沒想好名字，奶奶説：“按照家譜上金木水火土仁義禮智信，他的第二個字應該是信。”可是，媽媽説：“這個字太土了，可是取什麼字呢？”媽媽想了一會説：“就取智字吧，智字代表智慧、聰明、見識多，有智慧的人稱為智者。”爸爸説：“取個三個字的名字吧，那後面加個什麼呢？”爸爸抱着我笑眯眯的説：“要不最後一個字叫超吧，超字代表高超，超越的意思。”媽媽説：“好吧，智超智慧超羣的意思，小名就叫超超，大名就叫蔡智超吧！”

就這樣，蔡智超就成了我的名字，我一定會記住爸爸媽媽的話努力向上做一個有出息的人。

我的名字的由來是不是很有趣。

有趣的我作文13

我的課餘生活豐富多彩，有時上游泳館游泳，有時到舞蹈班學跳舞，有時上院子裏滑輪滑，有時幫媽媽做家務，有時看電視……讓我印象最深刻的就是打羽毛球了。

笨手笨腳的我總是打不到球，媽媽總是能身手敏捷地打到球。那個羽毛球就像是我的競爭對手，和媽媽是好朋友似的。

更可笑的是，有一次媽媽發球的時候我沒注意，那個球以迅雷不及掩耳之勢“咚”地一聲撞到了我那可愛的`鼻子上，霎時，我的鼻子酸酸的，我“哭”地是一把鼻涕一把淚的，媽媽看了哈哈大笑，我也破“涕”為笑，媽媽見我眼淚還沒幹就笑，就笑得更歡了。

這就是我的課餘生活——打羽毛球，怎麼樣？有趣吧！

有趣的我作文14

我有一個好朋友，但是我們卻從來沒有見過面。因為我們是網上的好朋友。

每到週末我們都會在網上見面。我會向他請教作業，然後和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我並不知道他是做什麼工作的，我以為他和我一樣是學生，只是比我年紀大的學生。

可是有一天，我忽然想知道他到底是個什麼模樣的.人，在什麼地方讀書。然後，我就發信息問他，他告訴我，其實他已經二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網名一樣叫塗塗。然後他還給我講他在廈門，説廈門是個很漂亮的地方。再後來我們越來越熟。那個時候其實我對寫作文並不是很感興趣。但是塗塗説，如果寫的不好內阻可以幫我修改，於是我鼓起勇氣。到作文庫上註冊一個帳號，投下我人生的第一篇作文。

結果很快，就通過了。兔塗説，其實我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結識了一個好朋友塗塗。

有趣的我作文15

我的課餘生活是豐富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩遊戲等等。現在我來講講我課外玩的丟手絹的遊戲吧。 下課了，我和同學們一起跑出教室來到樓下開始玩丟手絹的遊戲。大家先圍在地上坐成一圈，我則摘下紅領巾代替手絹。紅領巾在我的手裏飄着，同學們則異口同聲地唱着：“丟——丟——丟手絹，悄悄地放在小朋友的後邊，大家不要告訴她，不要不要告訴她，、、、、、快點追上她快點追上她……” 我在圓圈外一會兒走幾步一會兒又跑幾步，趁同學不注意的.時候我悄悄地把紅領巾丟到了一個同學後面，沒想到她立即就發現並奮起直追，啊呀，我更是奔跑如飛，坐着的同學拼命地為我們倆加油吶喊—— 最終，那同學沒能夠追上我，於是就繼續丟手絹。

我的課餘生活真是有趣多彩！