我的好夥伴作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的好夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的好夥伴作文1

我養了只倉鼠叫呆子，它的背上有三條黑線，尾巴比別的倉鼠短多了。

“呆子”雖然是我的好朋友，但它有時也是“白眼狼。”每當我餵它吃瓜子和花生時，“呆子”會像看到黃金似得搶過去，要是餵給它小麥和紅豆，“呆子”會高傲地抬起頭來，聞也不聞。最可惡的是我把“呆子”放在手中，“呆子”會幹出些不要臉的事：它會把我的手當公共廁所，老是喜歡在我手中跑來跑去，可能還會要解恨，在我手上咬兩口。而且“呆子”在籠子裏也不老實。它很喜歡咬籠子，把籠子上的油漆咬得一乾二淨的，我猜它心裏想：我要咬破這籠子。時不時的“呆子”還會越獄。每到晚上，“呆子”也安靜不下來。自從給“呆子”籠子上安了一個跑輪，“呆子”就每日每夜地練習，我就説樓下發出“咕咕咕”的聲音，還以為鬼上門來了，下樓一看，原來“呆子”正像泥渣一般踩着“風火輪”正在飛奔呢。

這隻“可惡的'呆子”對我那麼“壞”，居然對我姐姐百依百順。“呆子”在姐姐的手心中不停地裝可愛，姐姐摸摸它就快樂地叫起來，我摸摸它趕緊躲進木屑中。

這“呆子”可真是一隻可愛的“白眼狼。”

我的好夥伴作文2

我有一個好夥伴，正因為有了它，我會寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中國小生書包裏經常出現的一本書——《新華字典》。

它是一本特別厚的書，它有着棕黃色的“頭髮”，紅色的“連衣裙”和綠色的`“鞋子”，像極了一位優雅的語文老師。

記得有個週末，我在家裏寫作文。爸爸怕我不認真寫作業，偷玩手機和電腦，於是特意把家裏的網給斷了。正在我文思泉湧、奮筆疾書的時候，竟然被幾個不會的字給卡住了。我本想用百度裏面的語音搜索去查，可沒有網該怎麼辦啊……

我靈機一動，可以找我的好夥伴《新華字典》來幫忙啊！我先拿出字典，然後坐在桌子前回憶了一下對於不會寫的字該用什麼查字法。哈哈！我這麼聰明帥氣的小神童，當然一下子想到是用音序查字法嘍！接着我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發現一個字裏面竟然有那麼多種解釋，怪不得老外們都説我們中國的語言是世界上最難學的呢！

別看字典沒有生命，但我知道它不但會跟我“説話”，還會跟很多需要它、重視它的人“説話”呢！這就是我的好夥伴—《新華字典》，你瞭解它了嗎？

我的好夥伴作文3

我有一個好夥伴，他有一頭烏黑的短短的頭髮，彎彎的眉毛下長着一對小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來非常可愛。

他總是無微不至的關心我，記得有一次，我在玩的時候不小心弄傷了手。我的好夥伴看見了，急忙跑過來扶起我去醫務室，當時我覺得很痛，眼淚止不住的往外流。他看見了，安慰我説：“不要哭，男子漢大丈夫，這點小傷不算什麼，到醫務室包紮一下就好了。”聽了他的話，我覺得沒有那麼痛了。

到了醫務室，看見醫生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好夥伴看見了安慰道：“別看，一會兒就好了，不痛的`。”還講笑話給我聽，惹得我哈哈大笑，還沒等我笑完，醫生就已經幫我消毒包紮好了。我一點都沒有感覺到痛。

我們在學習上也會互相幫助，一起學習，有什麼不懂的會一起討論解決。

這就是我很好的夥伴。

我的好夥伴作文4

我的朋友叫龍瑞軍，他長得很可愛，他的頭髮黑黑的，短短的，他的眼睛很動人，他的鼻子很小，嘴巴也很小，但是他的個子卻很高。

我第一次去上學時，我就最先認出他。他對我説：“我們兩個好像在哪裏見過？”我説：“好像是在新圩見過。”他説：“是的，我們在新圩見過的。”然後，我每天回家的`路上我都要和他一塊回家，因為他每天回家的時候都會跟我説很多話。

有一天，我和我的夥伴去我家附近玩，他在路邊看到了一個老人。他讓我一塊陪他去看看這個老人，我們看見這個老人在撿廢品。於是我們決定先幫這個老人撿廢品再去踢足球。

我們走到了老人的身邊，老人説：“你們來幹什麼啊？小朋友”我們對他説：“我們來幫你撿廢品吧！”我們就幫老人撿了一袋子的廢品。接着，我們一塊去踢了足球，我們兩個人踢了兩個小時，玩得很開心。

我喜歡我的夥伴，他，龍瑞軍就是我最好的夥伴了！

我的好夥伴作文5

我的好夥伴他是個男生，頭髮烏黑髮亮，他的眼睛好像會説話，總是笑咪咪的，一笑起來就眯成了兩條縫，鼻子長的小小的高挺着，一張可愛的小嘴，總是有講不完的話，他的個子高高的'。他很善良，每次我被別人笑話，他都會挺身而出，來幫我。他從來都沒有欺負過別人，老師每次批評他的時候，他嘴裏一直嘀咕着什麼，我總想去聽聽他到底説的是什麼。你們猜出他是誰了嗎？對——他就是我的好夥伴，小朱，那個白白淨淨的小男生。

記得有一次，我們一起打籃球時，比賽失敗了，小朱就和我另外一個好朋友，“哭叫大王——小天”吵了起來，沒一會兒“哭叫大王”就哭了起來，馬上又尖叫起來。整個場地都是他那可怕的叫聲，小朱只好無奈地逃走了。他有一個最大的優點，就是從不和別人計較，永遠都是那句沒事，都是同學好朋友嘛！

這就是我的好朋友，一個陽光、帥氣，大度的小男生，你們想和他做朋友嗎？

我的好夥伴作文6

他，看上去很穩重，學習做事總是一絲不苟，是老師同學眼中的優秀學生，也是我的好夥伴，他就是我們學習小組的組長鄒佳駿。 説起他，除了班中的`同學豎起大拇指，就連外班的老師和同學也都知道他的名氣。

一雙眼睛又黑又亮，一張小嘴裏從不説出髒話。説出的卻是“你好，再見，謝謝”等文明的話。每當上課鈴一響，總能看見他早已做好課前準備，而且坐得十分端正，靜靜地等待着老師的到來。他還是老師的得力助手呢。 他樂於助人。有一次語文課，他的前桌同學忘記帶聽寫詞語的本子了，他看見前桌同學焦急的模樣，便從自己的書包裏拿出了一本嶄新的詞語本悄悄地遞給了前桌同學。

前桌同學感激地説了一聲：“謝謝。”他不僅關心幫助同學，還懂得尊老愛幼。有一次，一年級的小弟弟跌倒了，手上都出了血。他見了，趕快跑過去，將那號啕大哭的小弟弟背起來，送往校醫室包紮傷口。還沒等小弟弟感謝他，他早已跑回了教室。 他文明待人，寬容他人，大家都喜歡和他做朋友。周光澤

我的好夥伴作文7

我的好夥伴是我的同桌——王藝臻。説起那件事，就必須慢慢説。

記得四年級前半年，數學老師給我們抄了幾道非常難的題，前幾道感覺像"一加一"一樣，可最後一道附加題就顯得難了，我想啊想，越想越急，越急越煩，越煩越不想寫，不想寫就抓頭髮。突然，我想出一個新點子：抄別人的.。於是，我的眼睛轉到同桌的本子上。正準備抄時，王藝臻把我看了一眼，我看見了她目光中的意思：劉詩怡，不能抄人家的作業，別人吃過的饅頭，沒味！我的臉紅了，一直紅到了脖子根。我一直坐到下課。下課了，王藝臻來找我，她給我講題，並用紙給我畫圖。經她這麼以分析，我立刻就懂了。我向她道謝，她卻説："好朋友，你以後不能抄別人的了。"我忙點頭，我們一起笑了起來。

這就是我的誠實朋友——王藝臻。

我的好夥伴作文8

松鼠的朋友是松果，蜜蜂的朋友是花粉，蠶寶寶的朋友是桑葉，大熊的朋友則是它最喜愛的蜂蜜。每一個人，都會有自己的朋友，我也有陪我度過人生的朋友。

我的第一個朋友，是保姆送給我的.小被子，雖然它看起來沒有什麼價值，但它卻對我意義重大，在小的時候，我非常怕冷，褓母就買了一條被子給我取暖，我很喜歡那條小被子，它就像我的保鏢一樣，無時無刻地守護我。

我的第一個朋友，每當我遇到挫折，它總是在一旁為我加油打氣；每當我心情低落的時候，它總是有辦法讓我開懷大笑。

每次我吃飯、上廁所、洗澡、睡覺，都要抱着它。因為它，讓我改變了粗心的個性，也讓我變成一個勇敢堅強的小孩。

現在，它依然與我同在，它還是像星星一樣的閃亮！對我來説，它是我的第一個朋友，也是我最好、最重要的朋友。

我的好夥伴作文9

我的好朋友叫彭勝琴，她長長的頭髮經常梳着一個高高的馬尾走路的時候頭髮像會跳舞似的；細細的眉毛下面一雙又黑又亮的眼睛，笑的時候像月亮一樣彎彎的可愛極了；小巧玲瓏的鼻子下面一張能説會道的嘴！

她是我從小玩到大的好朋友，記得剛上幼兒園時，我因為膽小不適應幼兒園的環境經常哭鼻子，她還安慰我説不要哭，幼兒園裏有這麼多小朋友一起玩多好啊，等放學了我們一起回家！這就是我的好朋友有難過的事我們互相幫助！

我們之間發生了很多趣事，有次放假我們一起去公園玩，在曹禺公園裏有一處樓梯的'中間做得像個滑滑梯，我帶着妹妹她帶着弟弟，我們像開火車一樣從上面滑下來，滑了幾次後，妹妹的褲子滑破了，她覺得很難為情傷心的哭了起來。這時我和彭勝琴想了個好辦法用我的外套給妹妹系在腰間，這樣就不會尷尬了，我們又開心的玩了起來。

我們還會買不同的書，看完後互相交換的看，有什麼好看的好玩的都會分享。你説我這個朋友是不是很有趣呢？

我的好夥伴作文10

我以前養過一隻烏龜，是在二月七年級買回來的。

它的頭上有紅色斑點，姐姐告訴我是龜的一個品種。它的腳是圓柱形的迷你形的柱子，尾巴超級尖。

我看過有關龜的故事，比如：龜免賽跑……我就認為烏龜是非常堅持的動物，龜的.殼非常硬，怎麼也不會破（除了龜小時候）。

我買回來時，它縮到殼裏，顯得很害怕，我很高興，有了一個新夥伴。我提着它的“家”，走回了家。

回到家，我放下它，去查烏龜喜歡吃什麼東西，原來烏龜喜歡吃鹹肉、蝦米，而且還要耐心。

吃完晚飯，我切了一點點肉，耐心地餵它，這小傢伙，頭扭來扭去，最後終於啃了一小口鹹肉，下巴一鼓一鼓的，我還餵了它一小點蝦米。

可是它後來被送走了，我非常地傷心。烏龜，你啥時候回來？

我的好夥伴作文11

我的小夥伴叫張景然，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。

有一節體育課，我玩得正高興。忽然，他過來問我：“10+10=？”我説：“笨蛋！這個還用説嗎？當然是20了。”他卻説：“兩隻手和一雙手套，兩隻手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的話：“看什麼看？王八蛋！”當我正想回嘴時，他又説；“叫什麼叫？沒家教！”我正想幹他時，他已經跑得無影無蹤了。

還有一次，我剛跨進教室站，他就説：“打劫，不許動！”我假裝很害怕，説：“求你了，我來打劫你！”然後，我騎在他背上，他竟然説：“爽！”然後説：“要錢，還是要命？”我説：“我都要！”他卻説：“我是玉皇大帝，把我放開，且饒你一命！”

你看，他是不是很好玩？你説，我能不和他玩嗎？

我的'好夥伴作文12

我有一個形影不離的“夥伴”，它是我從武器展覽館裏看見的，它是一把槍。

這把槍，很特別。扳機在前方，彈夾在後方，整體是亮黑色的，就像穿了一件炫酷的黑色戰甲。第一眼看到它，我就迷上了它。我拉着爸爸去玩具店裏找到了一把一模一樣的，把它抱回了家。一路上我緊緊地抱着它，像一個小小押運兵，好不威風。回到家，我立馬拆開盒子，裝上電池，然後模仿着電視裏戰士們各種各樣的.拿槍姿勢，想象着自己就是一名正氣凜然的戰士，在前線冒着槍林彈雨，奮勇殺敵，保衞家鄉，保衞祖國。

之後的每一天，我都和它黏在一起，就連睡覺也要抱着它才安心。

有一次回老家，我千叮嚀萬囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上，可最後媽媽還是忘記了。那幾天我一點都開心不起來，吃飯沒味道，睡覺也不踏實，心裏濕漉漉的，就好像下着一場大雨。第四天總算回家了，一到家我就撲向了它，抱着它的那一刻，心裏的大雨突然停了，烏雲散開，金色的陽光照進來，心裏暖暖的。我抱着它説：“我可想你啦，我的好夥伴！”

我非常喜歡這把槍，我希望它能一直陪着我，做我一輩子的“夥伴”！

我的好夥伴作文13

我有一個好夥伴，她就是書籍。書籍，是滋潤知識花朵的雨水；書籍，是讓我們在學習海洋上前行的帆船；書籍，是帶我們傲遊世界的翅膀。

書籍是我成長路上的好夥伴。小時候，我看繪本，認識了許多的生字。長大些後，我看童話書，明白了許多道理。《灰姑娘》讓我明白即使你身處逆境也要心懷美好，《醜小鴨》讓我明白不要被困難嚇倒，要學會堅強，堅持就能成功。上國小後，我看了各種各樣的書，從中學到了很多知識。

我最喜歡的.一本書是《讓孩子着迷的77×2個經典科學遊戲》。書中有着154個有趣的科學遊戲，把讓人難以置信的一個個場景展現在我的面前，讓我充分感受到愛因斯坦所説的那種“看不到，也摸不着”的力量。其中有一個遊戲是毛豆平衡器，小小的牙籤尖端竟然能頂住三顆毛豆，真神奇啊！這是為什麼呢？通過這本書我知道了原來這是地心引力的神奇力量。

書籍，我的好夥伴，帶給我快樂，帶給我知識。她將繼續陪伴着我成長。

我的好夥伴作文14

我最要好的夥伴是誰呢？來猜一猜吧！

她呀，總是扎着短短的馬尾。大大的眼睛裏透着機靈和自信，小巧的嘴巴總是笑着，給人一種春風送暖的感覺。她比我高，認真起來的樣子真好看！不淡不濃的.眉毛皺起來時，給人一種不寒而慄的感覺，而喜笑顏開時又讓人不自覺地跟着開心了起來。

她呀，優點有很多，最大的一個優點就指向善良啦！有一次，我們在校園散步。走過一年級時，突然，我們發現了一個癱坐在地上的女孩。我們上去問了問，原來是因為摔傷了。她上去拍了拍女孩的肩，又輕撫了女孩的傷口。女孩不哭了，站起來向我們道謝後進了教室……

她呀，當然有缺點啦！有那麼一次玩遊戲的時候，向妍因為有事就不玩了。她説：“不玩就不跟你玩了！”向妍只好出來了。這個不足的地方叫強迫別人做自己不喜歡的事情。

哈哈！你猜出來了嗎？她是誰呀？她就是我的好閨蜜――白新怡。

我的好夥伴作文15

爺爺養了幾隻雞，我不知道養雞有什麼大用處，不過，誰管它？我只管跟小雞玩。

我很愛看它們怎麼吃下午茶，每一次都在一旁看：它們那個時候呀像木頭做的一動也不動，只動那不怎麼靈活的小腦袋，那雙有神的小眼睛像是被別人用膠水粘在了地上一樣，眼睛怎麼也離不開米粒，直到沒東西吃了，它們才搖搖擺擺、依依不捨地走掉。

小時候，我有過一個很荒唐的想法：把米飯一粒一粒放好，“建”了一個“米粒小路”，在終點放了一堆米飯，我想看看小雞高興時是什麼樣的，但小雞遲遲不來，我不敢相信這是真的。爺爺一天只給小雞吃1~2頓，而且每次只給那麼一丁點兒，小雞一定吃不飽。一個餓漢怎麼會放過送到嘴邊的美餐？

正當我灰心喪氣不想再等時，忽然我聽到一陣腳步聲，呀！快被發現了！就急忙放了一下就去玩了。

從那以後，我家母雞每次見到我，都會急忙迎上來看我手裏有什麼，沒有的`話才失望地走開。比如我手裏有一個饅頭，它用乞求、可憐巴巴的眼神望我，我就會撕下一小片扔給它吃，那麼它就可以美美地吃上一頓。

看着它那滿足的樣子，我又樂觀了許多，覺得自己幹了一件好事。這時，我忽然有了一個問題：是不是有生命的生物就都有自已的思想呢？