友誼的作文15篇(優選)

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文 ，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 1

一年一年的輪迴，朋友一撥一撥的換，然而，又有幾個值得自己拿出真心對待她，又有幾個可以當做知己。

我喜歡交朋友，教自己喜歡的朋友，可是，往往一開始自己以為志同道合的朋友，到最後才發現，原來他們與自己是如此的不相為謀。可是，這時的我已不再能灑脱的和他們提絕交。因為惋惜，因為捨不得這段友情。

同樣的，原本以為和自己“水混油——不同的人合不來”的他們，往往成了自己可以訴説心事的知己。為什麼會產生這類現象呢？只因為某些人太會裝，某些人不善表達。往往自己所在乎的朋友，都會拿出真心對待她。不是一切放縱他，不是任由他我行我素，不是看他傷害自己卻不問不津，而是很正的關心她，呵護她，不再任他一再的犯錯誤，不再任由她放縱，叫她為人處事，教他如何保護自己不再被傷害。

身邊總有一些“朋友”，當你看到他漸漸地誤入歧途，讓他回頭的時候，他會不耐煩地説你多管閒事，説你見不得他比你好。説真的，我覺得這樣的朋友越少越好。

當你真心把一個人當做朋友時，不會任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學業，就會告訴他這樣做的弊端，讓他認識到自己所犯錯誤的嚴重性;當他面對一些難題，心生膽怯的時候，就應當鼓勵他，讓她重拾信心。自己所交的.朋友，學習不一定要向家長所想的那樣非常好，而是要看他的人品怎麼樣。當然，如果你的朋友學習非常差的話，也應當提醒他，讓他改進。

我的身邊就有一位學習非常差的朋友，但是，僅僅是學習差，和那些學習非常好，整天玩心計的優等生又是一種不同的境界。他的人很好，只是做事有些欠周全，他向來我行我素，不顧及周圍的人，這很可能是沒人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談，我問他：“想不想學”？他説：“想學，但是太難了，學不會!”是啊‘太難了，學不會’這是多少人不學習的藉口，我頓時火冒三丈：“你學了嗎你就學不會!”他説“我想學，可是我無法約束自己，也沒人約束我，懶懶散散早已成為我的習慣。”“我管你”我不知道當時是怎麼想的，只知道，他是我的朋友，他是我真心對待的人，我想要他好。

有時候，朋友就是這樣，需要你多加一點約束，或許他一開始會不習慣，但慢慢地，他會明白你的良苦用心，哪怕是為了你，他也會努力做好。

我希望所有的願望都不是願望，我在乎的人能夠一切安好，給彼此一個美好的回憶……

友誼的作文 2

站在時光的星河回望，我心中的一個個回憶都化作一顆顆明星，星河滾燙，卻總不及你的一個微笑。

我們的相遇是在炎炎夏日，也許是志同道合，此後我們便形影不離。誰知，這一晃就是三年，我們嚐遍國中生活的酸甜苦辣。

午後的陽光懶洋洋的，層層樹影抖出稀稀疏疏的聲響。

豔陽高照之時，我們一起做習題，突然有一題你做不出來，我耐心的講解了一會兒，聰明的你很快就懂了。本來是件好事，哪知那天下午，我們雙雙被叫到老師辦公室，看着老師黑似鍋底的臉我便有種不好的預感。果然，只聽老師説“你們兩個的作業是怎麼回事？”她啪地一聲把兩本作業本重重拍在辦公桌上，我抬頭往上一瞅，兩本作業本安安靜靜地躺在上面，不同的字跡同樣的內容，我又默默的低下了頭，大氣也不敢喘。整潔的.辦公室裏只有從窗外漏進的暖色的陽光以及一陣陣悦耳的鳥鳴。

“是不是你抄了她的作業？”老師朝我身邊的你揚了揚頭，你沒説話。

“不是的，老師。”我像下定了決心似地抬起頭，聲音有些發勯。

“是我。”你也抬起了頭，琥珀曈中飽含堅毅。

我們還沒説完，老師重重地再次拍響桌子，打斷了我倆“關係真不錯，我看你們平時像連體人一樣挺要好的哈。”老師譏諷的説：“既然那麼想在一起，你們就把這題抄十遍！”我們知道老師一向嚴厲，便也沒再解釋，一前一後的走出了辦公室。

你我堅定的回答，掠過樹葉的聲音，我們相視一笑。

在一家火鍋店二樓的窗邊，你正百無聊賴地翻動着屏幕頁面的菜單，我則支着腮透過透明的玻璃看着暮色蒼茫的街市，此時已是夕陽西下，紅霞朵朵。只見你點了幾下屏幕，下了單。

“你吃不吃辣呀？”你略帶擔心地看着面紅耳赤的我。

“不怎麼吃。”我如實回答，我有些不好意思地撇過頭望向一邊，此時早已夜幕降臨，往下看是交織成片的燈光和穿梭往來的人流，不時還有汽車鳴笛聲，轉瞬又歸為平靜。

“那我幫你換不辣的？”你微笑的問。

“不用了，我也可以吃辣的。”我笑笑説，這時我正夾着一片肉，説話時沒夾穩，撲通一聲掉進鍋裏，濺起了不少水花。

我們都笑了。

友誼的聲音是什麼？對於我來説，有時是我們堅定的心聲，有時是悦耳的笑聲，它或許能領着我們穿過光陰，或許只是流星劃過，轉瞬即逝，但那種種聲音可以化作一個個星星般的回憶，印在我心裏。

友誼的作文 3

很多事情發生的時候平凡得如同砂礫，而多年後回頭看的時候，才發現這顆砂礫正在閃耀着光芒。

“咦，我的那支黑色英雄鋼筆呢？”放學鈴聲響了一會兒了，教室裏的同學陸陸續續回家，只剩下我着急地這裏找找那裏翻翻——終於在書包櫃的一個不起眼的角落找到了。我欣喜若狂，那可是賠了我三四年，和我一起走過小升中難忘歲月的“親密戰友啊！”，而且還見證了很多難忘的事情。

那是四年級的一個午後，我寫完中午作業覺得很疲憊，便趴在課桌上休息一下。因為太累了，放在課桌筆槽裏的新鋼筆也忘記收起來，那是爸爸獎勵給我的獎品，黑色的筆桿、銀色的筆尖，簡約而有力，特別適合我這樣的小男子漢使用。關鍵是筆尖和筆桿上都印有精緻的`“HERO”字樣，這對於充滿英雄情結的我而言，自然是愛不釋手了，每天如同珍寶般愛護着它。可僅僅休息幾分鐘後，正當我準備收拾桌子吃午飯時，發現鋼筆不翼而飛了。

我這下慌了神，連忙把桌洞、筆袋、書包裏裏外外翻了個遍，可還是不見蹤影。小夥伴們看到我着急得六神無主的樣子，一邊安慰我一邊幫我一起在教室的各個角落找起來。上課時，同桌怕有沒有鋼筆寫作業，悄悄地把她新買的鋼筆放在我的作業本上。雖然丟了新買的鋼筆讓我很傷心，但是在小夥伴們的關心同時也使我非常感動。

幾個月過去了，丟筆的事情已經被我漸漸淡忘了。有一天我正在寫作業，幾個平時玩得不錯的男生正在我身後的櫥櫃前打鬧玩耍，不經意間似乎聽到櫥櫃下面有東西。於是小喻和幾個同學找來了掃把把裏面的東西一件件撥出來，一看嚇一跳，足足有七八隻鋼筆。小夥伴一眼看到了我的那隻鋼筆，興高采烈地拿到我面前，激動地臉蛋通紅。看着失而復得的鋼筆，我自然是喜出望外，可更讓我感動的是小喻那種“不是兄弟勝似兄弟”的同學友誼。

就這樣，因為鋼筆的失而復得，在我的記憶深處留下了記錄同學之間珍貴友誼的深深印痕。而人生的每個階段，大多是平凡中見證着寶貴的情感，也許這就是最值得珍藏的東西吧。

友誼的作文 4

書上都説：“世上最為真實的是友誼，最為虛偽的也是它。”往日我沉浸在朋友的關懷、照顧中，那時我認為友誼能使我快樂，能帶給我歡笑，那時的我可笑的認為友誼都是真實的。

可是那一件事讓我永遠的對友誼改變了看法。

那是一個陽光明媚的早晨，我正在家鄉仙遊。原以為回來能和哥哥弟弟一起開心的玩耍，能重温過去的友誼。但是他們的對我的態度讓我大失所望，回來時只見他們倆坐在電腦前，貪婪的享受着電腦帶給他們的歡樂，而全然不顧站在旁邊等待的我，我本以為他們沒有發現我，便激動對他們説：“我回來了！” “知道知道，早就發現了！”他們頭也不抬，不耐煩地回答，本以為會受到歡迎的我心灰意冷，但我忍住心裏的悲，故作開心，用輕快的語氣説：“那我們去外面玩會兒吧，別玩電腦了。”他們卻沒有理會，我又説了一遍，只聽弟弟毫不猶豫的説：“不要！”

“為什麼呢？看太久電腦會傷眼睛的。”

“關你什麼事！”

“咋麼不關我的事，我是你姐姐！”我被弟弟的無理驚呆了，他還是我認識的'那個弟弟嗎？

“姐姐就姐姐，反正你管不了我！”隨後我們就再也沒有説話了。

我靜靜的站在一旁，心裏五味翻滾：“他們這是怎麼啦？怎麼會這樣？難道是我做錯了嗎？……”

不知不覺中我想起了以前，想起了那些充滿歡聲笑語的日子，想起了那些讓我難以忘懷的日子：那時的我們無憂無慮，一起玩耍，一起散步，只要在一起，就會我跟着你，你跟着我，親密無間……”

想着想着我的眼睛漸漸迷糊，我的臉被淚水覆蓋，模糊中我真希望剛剛是個噩夢，捏捏自己的手，然而疼痛使我不禁叫出聲來。

為什麼他們對我的態度這麼冷淡？為什麼在他們眼裏我比不上一台電腦？為什麼？為什麼會這樣呢？難道我不該勸他們不要沉迷電腦嗎？難道我真的不該回來，難道快樂的日子都只能靠來重温嗎？難道是我真的錯了嗎？

難怪大人們總反對我們玩電腦，原來是因為怕我們玩物喪志。電腦帶給我們快樂的同時，也能讓我們變得冷漠，對其他事物孰若無睹

靜下心來，我無奈地感歎：“脆弱的友誼在巨大的誘惑之前只能任誘惑擺佈。”

友誼的作文 5

在大家的眼裏，友誼是我們在成長道路中的陽光；友誼是我們遇到困難時的一絲鼓勵與關愛；友誼是我們在摔倒時的一些幫助與温暖……友誼雖如金子般珍貴，可它卻是一樣脆弱的東西。友誼是需要我們的關愛，需要我們呵護，需要我們去共同保護的。

還記得那一次，我當值日班長。班上吵吵鬧鬧的，有的拍着桌子大笑，似乎當上了總統；有的捧着手中的寶貝玩物不肯收起，似乎是怕那寶貝弄丟；有的議論紛紛，交頭接耳，似乎在説什麼悄悄話……我生氣了，彷彿頭上在噴火。一氣之下用了我的殺手鐗——將名字記黑板再抄書。可是，這招好像對我們班上的一些“頑固分子”沒多大用處。無可奈何之際，我看到了塘靜在偷笑，似乎在笑我管不了班級。看你還笑！我把“鐵哥妹”給記了上去。班上誰不知道我和塘靜是最要好的朋友啊！看見我鐵門無私，那些“頑固分子”一個個不戰而降，班上頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我得意地看看塘靜，看你還敢嘲笑我。只見她用一種無辜的目光乞求着我，不知為何，我卻把頭絕情的地擺向了一邊。這時，我再看看她，她已不再乞求我了，從她那眼神中我只看到了一個字——恨。過了一會兒，老師來上課了，於是我便回到了座位上。可整節課，塘靜的目光總是浮現在我的眼前。

下課了，我來到了她的座位前，希望能得到她的原諒，可她竟像剛才的我一樣，把頭擺向那邊，她的眼神依是充滿了“恨”。我生氣了，覺得她好過分，一點情面也不留給我。去食堂的.路上，我發現四周很安靜，我猛得想起了塘靜曾經陪我的畫面，不由得一陣孤獨的感覺湧上心頭。我感覺自己是多麼無助，我找不到原有的快樂，得不到我原有的信賴，更得不到我原有的友誼。原來“友誼”二字是這麼重要。我決定了，我一定要挽回我原有的快樂，原有的信賴，原有的友誼。

放學了，我走到塘靜身邊，可怎麼也説不出那三個字，可那種那孤獨、無助感又湧上我的心頭，想到這兒我便真誠地對她説：“對不起，靜，我錯了，原諒我吧!”她先是愣了一下，慢慢的目光變得柔和了，聲音也温柔了，嘲我笑了一下。我忽然覺得我又找回了快樂，變得舒心了……

請珍惜身邊的友誼，珍惜生命裏的一切美好的事物吧！

友誼的作文 6

友誼是可貴的,是無價的,是用錢所買不來的我一生當中最珍惜的不是錢財,不是物品,不是頭飾,也不是玩具,而是那最難得的友誼.每當我穿短裙時,看見膝蓋那一道短短的傷疤時,往事便一幕一幕地浮現在我的眼前.

記得四年級的一天,我很想到操場上玩兒,但我又不敢自己一個人去怕老師罵,但很多同學都在寫作業,我很不高興,正在這時,我的好朋友夏文燦來了.她長着一頭烏黑髮亮的短髮,黑皮膚,一對濃濃的眉毛,眉毛不是一雙黑黝黝烔烔有神的大眼睛,高高的鼻子.她親切地問我:"呂婷,你怎麼啦,有什麼不高興告訴我,我幫你分憂."我説:"都沒有人跟玩兒,我好寂寞.""沒人跟你玩,我跟你玩".夏文燦拍了拍自己的胸脯説.我很高興,轉陰天為晴天.

我倆兒手牽着手一起跑向操場,就在打乒乓球那裏,我不小心摔了一跤,左膝蓋跪在了一塊尖鋭的石頭上,不小心劃了一個小口子,而右腳卻被擦得青一塊紫一塊,還把皮蹭破了.我傷心地大哭起來,夏文燦立馬拿出餐巾紙幫我止血,我哭得更傷心了.夏文燦一邊用手幫我擦,一邊用嘴輕輕地吹,減少我了傷痛,左腳差不多了,夏文燦又急忙再抽出一張餐巾紙幫我擦右腳,我看到夏文燦幫我療傷,我鼓起勇氣,擦乾了眼淚説:"夏文燦,我自己來擦."而她卻跟我搶,不讓我動,頓時太陽灑在她身上,她的身體被照得金燦燦的,更突出了她的樂於助人,關愛他人的品格,我靜靜地看着她笑了起來,夏文燦也把頭抬起來看了看我又繼續幫我擦.

她吃力得把我扶起來,那時我的腳非常痛,根本不能走,但她向我投來了鼓勵的`目光,頓時,我渾身充滿力量,不時地對自己説:"呂婷,這點小傷怕什麼,加油!"夏文燦用她那瘦弱的身軀扶着我真的很吃力，但我並不胖，比她高點兒.就這樣，我一瘸一拐地被她扶進醫務室，在醫務室，醫生用酒精幫我消毒，那可痛得呀，像九刺的一樣，我忍受不了痛，用手使勁地抓夏文燦的手，可她卻忍着痛不吱聲.

友誼的力量是何等巨大，我謝謝夏文燦對我付出真摯的友誼，在我受傷時她總是不離不棄地在我身旁照顧我，她對我的好我無與回報.我非常珍惜這段友誼，它將成為我最珍惜的友誼.

友誼的作文 7

有朋友的日子裏總是陽光燦爛，花朵鮮豔;有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許並不能成為一段永恆，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少，曾經我與她一起走過朋友的路。但我卻永遠也忘不了這在我生命中出現的一個匆匆的過客，和她在一起的日子回憶起來即是甜蜜的又是痛苦的

朋友給了我快樂，但快樂的日子真的很短暫，是那麼轉瞬即逝。當我正在感受時它消失了;當我正在留戀時它隨風飄走了;當我回過頭來要給自己安慰時，它卻在我心裏留下來一道永遠也抹不平的傷疤。

真正的友誼是不摻雜任何雜質，沒有價錢可講的。朋友需要的時候不請自來。有難的時候奮不顧身。真正的友誼要經得起考驗，廉頗藺相如如果沒有先國家之急而後私仇的寬大胸懷，便不會有負荊請罪的動人場面。但我認為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質，真誠，但卻始終經不起考驗。我們之間有再大的困難，我們都會共同面對，但如果我們分開了，僅僅只是一個班，那我們之間就的友誼就會慢慢消失，兩個人漸漸陌生起來，再也沒有來以前那份親切感。

有時我好懷念我和她在一起的時候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎着朝陽奔跑，一起踏着夕陽回家。有時我想問她：“我們還能重新成為朋友嗎?‘海會枯，石會爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎”。你當初説我很會偽裝，所有人都不會了解我，只有你會了解我，你説我是一個不快樂卻依然再笑，一個傷心時依然不會哭，一個沒有淚水的女孩，你説我們一樣，我們都有着傷心的往事，你把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以後我們有傷心事就會向對方傾述，這樣我們便快樂了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無論怎樣這一切我永遠不會忘記。

你能夠看到它是你與他之間的'緣分，你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣分。縱使你不知道這顆流星會何時消失，但如果你好好珍惜看到這流星的每一刻，那就算流星走了你也不會後悔，因為你珍惜了，請大家好好珍惜身邊的每一個人。珍惜這段匆匆的友誼!當初我就是因沒有珍惜這段友誼才留下來永生遺憾，有了友誼，有了屬於你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。

友誼的作文 8

今年暑假，媽媽帶我去金華的大姑家玩。一天，我和表姐在門外玩，看見一位穿着打扮和我們不同的小女孩。她的眼睛水靈靈的，又大又圓，頭上編了許多又細又長的小辮子，宛如柳樹媽媽身上垂下的無數柳枝寶寶，還戴了頂非常漂亮的花帽，身穿一件粉色的連衣裙，漂亮極了！

我忍不住主動跟她打招呼：“小妹妹，我們一起玩好嗎？”她點點頭，沒有説話。我先自我介紹：“我叫紫研，今年十歲了，她是我的表姐，今年十一歲，你呢？”“我叫麗娜，今年八歲，來自新疆，我的漢語不太好。”她用不太流利的漢語和我們交流，臉上泛着羞澀的紅暈，可能是怕我們笑話她漢語不好。我鼓勵她：“你真厲害，漢語説得這麼好，我一句新疆話也不會説，你教我們好嗎？”她點頭答應了，眉宇間掠過一絲驚喜。我拉着她的手，我們三人玩了好多遊戲，我們有説有笑，哪有剛開始的陌生啊，感覺像是多年的`老友。聊天中麗娜説了許多新疆的美景、美食，還邀請我們有機會一定要去新疆玩。

晚上，我們依依不捨地分開了，並約好第二天去爬附近的假山。

第二天我們如約來到了假山下，我沒想到假山這麼高，有種抬頭就掉帽子的感覺，我戰戰兢兢地説：“你們爬吧，我在山下等你們。”這時，麗娜好像看出了我的心思，她拉着我的手説：“我們一起爬，你一定可以爬上去的。”姐姐也這麼説。我被她們説動心了，重重地點點頭。我好不容易爬到半山腰，猛地往下看，發現我離地面已經很遠了，我膽戰心驚，再也不敢往上爬了，就嚷着要下去。“你能行的。”她倆豎起大拇指給我打氣。在她們的鼓勵下，我終於爬上了山頂。我站在山頂往下看，風景盡收眼底，是那麼美！我激動地説：“有你們這樣的朋友真好！”

時間過得飛快，媽媽要帶我回合肥了。在回家的前一天，我向她們告別，麗娜知道我要回家了，非得邀請我們去她家做客。她的爸爸媽媽非常熱情好客，做了很多新疆菜，有大盤雞、烤羊肉、拌麪等，還有許多我不知道名字的美食，好吃極了。飯後，我們三人畫了一幅畫，畫的是三人手拉手，寫着“友誼長存”，看到畫，我們仨都情不自禁地哭了……

友誼的作文 9

“友誼是畢生難覓的一宗珍貴財寶。”每一個同學都會有自己的友誼，每一個同學都會非常珍惜自己的友誼。哦，友誼就是一條條小船，有時沉、有時昇華成巨輪；哦，友誼有時可以化作指南針，當自己迷茫之時為自己指引方向；哦，友誼有時可以化作星星，在靜寂的夜裏點綴沉寂的夜空。友誼是孤獨時的甜蜜，同學之間的友誼就像蜜糖，含在嘴中，遲遲不肯下嚥。

同學情深，一位哲學家曾經説過：“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍。吧痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半”。朋友與同學是一樣的，都會給你温暖，給你動力，給你加油，給予你意想不到的驚喜。

同學之間真正的友誼會和你患難與共，有時甚至會犧牲自己，幫助我們有需要的同學。我就曾有一個同學苦了自己，卻幫了我。她長着一頭閃閃發亮的頭髮，一對彎彎的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像寶石一樣閃閃發光，彷彿會説話似的。一個高翹的鼻子顯得它很可愛，再加上一個乖巧的嘴巴，簡直是上天賜予的寶物哉。

我清清楚楚的記着有一次，我倆去給我爸媽送東西。就在回家的時候，突然下起了大雨，然後他就把外套讓給了我，讓我擋雨。我有些感動，想要回絕，可她卻非要讓我披上不可，還一幅大人的模樣説我這樣會感冒的`。當時她自己正好感冒，我可不想讓她的病再次捲土重來。可我又沒能勸住她，於是她披着雨點上路了。路上，她一陣陣的咳嗽，我心疼她，就把雨衣的一半分給她，這次，她沒有回絕，只是一個勁兒不停地哆嗦着。我靠緊她，給她温暖，我倆相視一笑。

我和她的友誼，絕非是一個個詞能夠形容的了的。同學之情，就是願意為對方無私的奉獻，而她則回報你一個燦爛的微笑。

同學間只有純真的友誼，絕不會存在騙取友誼的行為。現在網絡上常説一句話：友誼的小船説翻就翻，友誼的巨輪説沉就沉。但我想，我和她的友誼絕對不會這麼廉價，這是千金難買的回憶！

我曾做過一個夢，我見到了時光老人，我向他買回我的童年，帶了如山一樣多的金子，但他微笑着説：“只有你的友誼才夠價。”現在回想起來，這裏面一定有沒有明説的某些道理呢。

友誼的作文 10

在我的成長的道路上，有無數令我敬佩的朋友，其中有一個令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A。

小A，小時候的一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動也經常令我感到好笑。於是，我便經常地捉弄他，例如在他即將坐下時迅速撤開椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時故意嚇他一大跳，諸如此類的事情幾乎在每天都會上演。

就這樣一個讓我無法稱之為朋友的人，卻在一天內讓我成長，見證了友誼的可貴。

那是一個下午，當放學的鈴聲在耳畔歡樂地流過時，全班便炸開了鍋，同學們都迅速地收拾起了書包，準備以衝刺的`高速，狂奔出教室。而只有我卻在着急着一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時進退兩難，想不出來一個辦法，於是，正在焦急時，我大喝一聲：“誰願意替我做值日啊？今後一定還！”可迴應的，卻只有無情的關門聲和急匆匆的腳步聲。“唉，老李！幫個忙！替我做值日！”我叫道。“對不住了！沒時間！不替了！”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望着一個個“朋友”奔出門外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。

本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個讓我見證了友誼的可貴。

“我來幫你！”這時，在我十萬火急時，一隻手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今後一定還你！”説完，我便背上了書包，如同離弦的箭一般，衝出了教室。正當要下樓時，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰讓咱們是朋友啊！”這聲響瞬間叩響了我的心門，回想起曾經捉弄他的畫面，眼眶不覺地濕潤起來。

於是，在那以後，我才開始真正地友善地幫助別人，每當我向他人伸出援助之手時，腦海中總會浮現出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發光發熱。

他雖然沒有考過優秀，沒有背出過英語，沒有寫過一篇優美的文章，可他卻擁有着一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長，解釋了友誼，見證了友誼的可貴。

友誼的作文 11

進入國中後的惴惴不安，都在我找到友誼的那刻消散了。

一次體育課上，我們迎來了第一次800米跑。雖然曾無數次感歎學校運動場的"高大上"，但此刻的我心中更被一種前所未有的恐懼侵佔，咬牙默唸："這要命的體力活！"

一聲哨響後，我迷糊着跟左右兩邊的同學一起箭似的飛出起跑線，但我這支箭實在是力道不足--可能還不到50米，我已然明顯落在隊伍後面。

我心中哀嚎着：800米！800米！才跑這麼點兒就累得我不行，兩圈！兩圈！怎麼跑得完？怎麼辦？一定不及格。同學們的背影距我愈來愈遠。

我輕一腳重一腳地往前躥，手臂是真的擺不起來了，腿肚子越來越重開始不聽使喚，腦袋嗡嗡地，耳畔只聽到胸口急促的"怦怦"心跳和鞋底混亂的腳步。我幾乎絕望。唉，我這該死的、四捨五入為"0"的體力！這該死的800米！

正當我面目猙獰地在跑道上百般掙扎時，一個並不熟的身影晃到我左邊。她是江！她也重重地喘着粗氣，平日濃密的劉海被汗水浸透成一溜溜的貼在額頭上好不中看--原來她比我還落後！但她沒放棄的意思。我們並肩躥着，她潮紅的臉努力擠出笑意側向我，用力地説："加油！一起加油，我們一定可以的！"一邊向我舉起攥緊的.右拳。

不知怎的，一度癱軟的左手竟被我成功攥成拳，與江小小的拳頭拼力一擊。兩拳撞擊的那一霎，我的體力彷彿秒迴歸！我也用力迴應道："嗯！加油！"

我們踉蹌着並肩前行，不斷接近終點。我腦中的陰霾和腳下的沉重也在友誼之拳的觸碰後，退縮回那個未知的黑暗空間。

我們及格啦！

下課前的隊列裏，我瞄向江，十月的陽光正投射着她温暖的側顏，我的心底亦温柔四溢，耳邊隱隱飄來那句熟悉的歌詞："我們並非單槍匹馬，我與你同在。"世界那麼大，在一中，我找到了與江那"同在"跑道的友誼，真好！

友誼的作文 12

還記得那個下着濛濛細雨的清晨，我和鄰居佳佳一起去把大門給關上。正當我們要關門的時候，我突然發現門上寫着這樣一句話——“肖敉佳是豬!”佳佳頓時氣得渾身發抖，眉頭皺得緊緊的，氣得火冒三丈，連話都説不出了。我拍拍佳佳的肩，安慰她説：“佳佳，為這種事生氣不值得!”佳佳白了我一眼，説：“曠文冰，你別貓哭耗子假慈悲!你以為我不知道是你寫的!”我冤枉地説：“不可能是我寫的，我為什麼要罵你呢?”佳佳惡言惡語地説：“鬼才知道你為了什麼!”不管我怎麼爭辯佳佳都不聽，我最後竟然委屈地輕聲哭了出來，越哭越大聲。而佳佳卻置之不理，自己回家去了。

下午，同學到我家裏來玩，看見我眼睛紅紅的，就關心地問我為什麼要哭。當我把這件事原原本本地告訴同學後，她十分生氣，鼓勵我説：“冰冰，沒關係，身子正不怕影子歪!我們現在去公園玩一個下午，消解消解情緒吧。”我想如今只有這個辦法了，於是跟着她去公園玩了。

大約到了6點鐘我才開開心心地回家，把早上那個不愉快的事情忘得一乾二淨。看完書過後，我想起了還沒給牽牛花澆水呢，於是提起水壺給我那個嬌生慣養的牽牛花澆水去了。到了陽台，我的`精神都要崩潰了——我養了好幾個月的牽牛花的藤被小刀割斷了!那是我的好朋友轉學時送給我的牽牛花種子，我每天早晨總是早早地起來給它澆水，好不容易馬上要開花了，現在卻被別人割斷了!我清楚地知道是誰割斷的，我也知道我要如何處理這件事。慢慢的，一顆顆晶瑩的淚珠在我的臉頰滑落，我根本哭不出聲來，只有默默的哭。

睡覺前，我心裏只想着如何報這個仇，心裏只想着怎樣讓佳佳也傷心。那天晚上，我做了個奇怪地夢，夢見一個清朗的聲音在和我説話，它説我要寬容，要珍惜友誼。儘管我看不清和我説話的是誰，但是我知道它説的話是對的。

第二天一早，我就寫了封信給佳佳，請求和好。當我寄出去的時候，也收到了佳佳的信，她在信中説她誤會了我，那一句話是她同學給她開玩笑寫的，她很後悔把我的牽牛花的藤給割了，她請求我能原諒她。就這樣，我和佳佳又成為了好朋友，而那個牽牛花也因為藤被割掉了，就又長出了新的藤，而且比原來的長得更好了!

無論如何，我都要感謝友誼小精靈給我的啟示，希望你也能得到友誼小精靈的幫助!

友誼的作文 13

筱筱，你問我為什麼不把紀念冊寫給你時，我説了謊，説我忘帶了。好幾個夜晚，我坐在寫字枱前，咬着筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會過一段時間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什麼，只是肩並肩一路向北，然後不説"再見"，就天各一方。

2003年，我們十三歲。

陽春三月，日曆上説，今天立春。你被老師帶進教室，"她叫筱筱，是今天轉到我們學校的。"你熱情地和大家問好，我有幸和你成為同桌。你一直和我説話，而我則羞澀地説，我不愛説話。你説沒關係，我説你聽。那年，我們五年級，即將國小畢業。

2004年，我們十四歲。

面臨升入中學的考試，我一直冒汗。眼看考試時間要到了，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發現。你一直不肯説答案是給誰的。結果影響了你的成績，你卻笑着説："我們又可以在一個班了。"那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。

2005年，我們十五歲。

你的生日是農曆七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊："媽!我十五歲了!"從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這麼快樂。那年，我感到我們都很幸運。

2006年，我們十六歲。

面對雪花似的試卷，你的成績開始出落到頂尖，而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠，而你則在這個春天告訴我，因為後母的原因，你要轉學了，並把紀念冊給我填。那年，我後悔自己不懂得在失去前的珍惜。

2007年，我……十七歲。

離別的感傷像圖書館牆壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關係，我們説過，十七歲不哭!

今天，我去給你寄紀念冊，忽想起，有一年春天，你帶着詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以後，每逢立春，我便都會感覺如此甜蜜，那麼美好!留下祝願那些和我們一樣即將分別又來不及説"再見"的人。

當純真的友情被定格為一幀幀流動的畫面，那麼平淡中的'真情便化作了永恆的美麗。

這是一段平凡而不平靜的友誼，巧妙的結構使文章添色，清新淡雅而又略帶傷感的文筆，更給讀者以無盡的遐思。全文思路條理清晰，相逢的平和、相知的喜悦、相處的快樂、相離的惆悵……我們的心靈也被文中那一段段樸實無華卻流動着真情的文字撼動?情感也隨之愜意地綻放在每一個浪漫的立春時節。

友誼的作文 14

這件事已過去了兩年，每當想起它，心中總免不了愧疚與無奈。它讓我牢記這個教訓，更使我懂得如何珍視友誼。

那一個朦朧的雨天，我最要好的朋友邀請了我到他家玩，走時媽媽爸爸將一把家門鑰匙交給了我，並告訴我他們有事，晚上讓我先睡。他們出去後，我就到好朋友家玩去了。那天我的確完的很開心，他媽媽還盛情款待了我。當夜幕降臨時，我匆忙回到家了。

剛到家門口時，我下意識地摸了一下褲兜，發現鑰匙不見了，我頓時變得慌了起來，將包裏的東西全倒出來，還是找不到，我的心情越來越焦急。心想：糟糕，這下怎麼辦？想起媽媽的話，心裏頓時慌了，如果被他們發現我還在外面玩，那就麻煩了。

我急急忙忙的往朋友家趕去，他看到我這模樣，歡樂與綻放的笑容也頓時消失了，我無奈中回憶着那把家門鑰匙的下落。我着急的請求他再幫我在包裏找找，他又幫我翻了一遍，可是還是沒有。這時他的爸爸媽媽也着急地幫我尋找鑰匙。

他的媽媽忽然從他的卧室裏拎出一個包，並從中拿出一串鑰匙説，你看看是不是這把鑰匙？令我大吃一驚而又不敢相信的是，鑰匙竟然會在他的包裏。看着他呆若木雞的臉，我頓時憤怒無比，氣沖沖地摔了門就走了。

外面的雨不停地下着，我走在雨中，眼前的任何景色都讓我反感。我聽什麼聲都那樣刺耳，而且令我難以置信的是我最要好的朋友竟然偷我的東西。

我氣憤極了，我恨他，我甚至看什麼都不順眼。我在大雨中疾步向家裏走去，腦子裏不斷浮現着剛才發生的一幕……

總算到家了，還好爸媽沒有回來。我急忙從包中拿出鑰匙剛要開門，我忽然想起來，我倆的包又一模一樣，難道是我放錯了？也許是我將鑰匙放在朋友包中的，由於我那時着急，會不會誤會他了，想到這裏，我頓時覺得心裏很難受，不知如何是好。我覺得自己很笨，不經大腦仔細思考就妄下斷語，我一定傷了他的心。

我回到自己的房間，躺在牀上，看着窗外那朦朧的世界，聽着的`各種喧嚷聲，感到很愧疚與無奈，但我下定決心明天一定向朋友問清楚，要是我的錯，我一定向他道歉……

第二天一大早，我就來到他家，當我正要開口説……他卻笑嘻嘻的説到：“誰沒有誤會的時候，我們還是好朋友。”

雨還在不停地下着，而此時我感到的是愧疚，但內心更多的是無比的欣喜，因為從那以後我們就成了最要好的朋友。從此以後我牢記這個教訓：遇事從多方面考慮，絕不能冤枉朋友。這件事不僅讓我學會了如何處理事情，也讓我懂得怎樣珍視來之不易的友誼。

友誼的作文 15

生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎着一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什麼哭。她哭哭啼啼地説：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看着她那空蕩蕩的位子，心碎了……

現在，我又結交了一個新死黨——呂悦。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的'日子中，我和呂悦也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什麼都珍貴麼。破碎的友情經不起風吹雨打，看着別人為了那麼一點點雞毛蒜皮的小事而鬧彆扭，我和呂悦都會搖搖頭説：“和好吧，友情比什麼都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悦幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悦始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，儘管那無情的歲月在我的記憶中沖淡着她，把呂悦印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜!