我的朋友作文（必備15篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

他身材矮小，皮膚黝黑，又黑又濃的眉毛下兩隻大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國武。

他是一個活潑開朗、聰明可愛的男孩。他有一個最大的特點就是嗓門兒大，他的嗓門兒大的就像學校裏的大喇叭，所以他有一個綽號，叫“大喇叭”。

這個“大喇叭”可真是名不虛傳。

“武文靖，你去班裏通知一下，讓練習本上有錯題的過來判一下。”老師對我説，我傻傻的點了點頭。回到班裏，我呆若木雞，這麼多人，我怎麼通知啊！算了吧！我乾脆大喊一聲吧，可是我喊了第一聲沒人理會，第二聲還是沒人理會，第三聲還是沒人理會……

在我口乾舌燥的時候，“大喇叭”跑了過來，對我説：“你看你那點兒小嗓門，笨蛋，看我的！”“有錯題的去辦公室判。”這一聲震得彷彿樓頂都顫動起來，全班的.人都開始看自己的練習本，行動了起來。

當然，大嗓門兒也有壞處，有一次老師讓小組小聲討論，他一回頭，説：“快快快，趕快記錄！”這一聲説完，全班同學都看着他，他的臉通紅，不好意思地低下了頭，逗得我捧腹大笑。

這就是我的朋友“大喇叭”。

我的朋友作文2

今天一大早，爸爸告訴我説老家要演戲，他決定帶着我回家看戲，我聽了高興極了!

在路上，我不停地問爸爸還要多長時間才能到。人在車上，心早就飛到戲場子裏了。終於到了，老遠就聽到唱戲的聲音，到了戲後台，我趕忙下了車。看到好多唱戲的演員們在公粧，有的化成了花臉，有的鼻子上畫一塊白色的，眼周圍都畫得紅紅的，真好看。我和姥姥一塊搬了凳子去台前看戲，演的是“穆桂英掛帥”，姥姥不停的給我講戲的內容，真精彩呀!我邊聽邊看。姥姥説穆桂英是個巾幗英雄，她不俱生死，也不考慮自己的女兒身，像個男孩子一樣，用自己的一切來保護江山社稷的安危。真佩服穆桂英的`英雄本色 。

我想，我雖然做不成穆桂英那樣的英雄人物，但我可以學她的勇敢、堅強。做一個不俱困難，勇敢堅強的好孩子。

我的朋友作文3

我有一個朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個子矮矮小小的，笑起來嘴巴兩邊呈現出兩個小酒窩，很可愛。

她做作業的'速度快的驚人。下課了，當我還在寫作業的時候，她已經在做回家作業了；當我留下來補作業的時候，她已經在回家的路上了；當我回到家，開始寫回家作業的時候，她已經在做她媽媽佈置的家庭作業了，所以，我給她取了一個外號“磁懸浮列車”。

有一次，我和她比賽做作業，不用説，肯定是我輸了。我再看看她的作業本，又幹淨又整潔，而且沒有錯題，字又寫得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教祕訣，她笑着説：“沒有設麼祕訣，只要你專心就行了。”

她不僅學習好，待人也好。她對每個同學都很好，又很願意幫助人，班級裏每個同學都很喜歡她。她是我學習的榜樣，我以有這麼一個優秀的朋友為榮。

同學們，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的大隊長周鈺婷。

我的朋友作文4

我的朋友十分能吃，有着“脂肪哥”的外號。他的肚子圓圓的，身上全是脂肪，頭髮很亂，像是一個烏黑的鳥窩，嘴巴大大的，好像無時無刻都吃着食物呢！

他可真是十足的貪吃鬼。一次中午，我們班一起去食堂吃飯，此時的他早已餓得心神不寧。終於開動了！他飛快地拿起筷子，大口大口地吃起來，一邊吃，臉上一邊露出滿意的笑容。一會兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想着飯菜的可口，我真懷疑他的`肚子是個無底洞。

因為他很貪吃，身體很胖，所以不愛運動，就連許多同學都喜歡的體育課也不能讓他動真情，別的同學一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會累得氣喘吁吁。有時竟然敢逃體育課。一次，老師帶領全班到操場上活動，他一聽，集中生智，想出了一個不算好的辦法，只見他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個風險還是很大的，這不，他的腿上出現了一道永久的傷痕。

這就是我的朋友，他是不是該減肥了？

我的朋友作文5

事情雖然已經過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。

記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫範芳希。她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。

那天的'風非常大，我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮豔的手帕，結果我一不小心，手帕被風吹的無影無蹤，我一着急，就哭了。她看到我這個樣子，説：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶着我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終於，我們在碎石堆上看到了一塊鮮豔的紅布，她立刻衝上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。説：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了!”

雖然我和她現在失去了聯繫，但我還是經常想起她，相信她也經常想起我，現在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠忘不了她這個知心朋友。

我的朋友作文6

在我的老家，我有一位好朋友，他對人都非常的好，別人有困難了他都會去幫忙，經常助人為樂，他個子比我高，性格非常温柔，他家有一條狗，非常兇惡，見人都會朝人吼！我經常會被哪一隻狗追起跑，但我的朋友都會攔住它，保護着我。

有一次，我和他一起去爬樹，突然，他腳一滑不小心從樹上摔了下去，我看着都感覺到疼，可是，他卻很堅強對我説着沒事，我也沒有多想就真的相信了，到了後面我才知道他對我説了謊。他其實很疼卻瞞着不讓我擔心，這讓我非常的同情我的這位善良的朋友，他非常的有責任心。

那一次他撒謊，還有一次，他也撒謊了，我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田，都是秧田我們在田裏玩差不多把田的秧都弄壞了，有人來我們就跑了，但是到最後還是被發現了，我的朋友把所有的錯都扛了下來。

這位朋友使我非常的尊敬他，她比我有責任心，比我更懂事這些都是需要我向他學習的。在爬樹時的隱忍自己的傷而不讓我擔心的感動，在犯錯時為我承擔責任的榜樣，這一切的.一切都在證明着他是我交到的最好的朋友，能為我做一切的朋友。

我的朋友作文7

我有一個朋友，她有長長的頭髮，她還跑得飛快，她就是我最好的朋友：魯靜怡。

她比我小四個月，我卻認為她比我優秀，有時候她只有一粒糖果，她一定會給我吃，自己不吃。還有時候，我很難過，她就會來安慰我，逗我開心。這些事還有很多很多，説也説不盡。而且還有一次，那一次太讓我感動了！

一次，魯靜怡對我説：“今天放學，外公會給我買一種鑽石一樣的仙女棒！”我知道那種仙女棒，亮晶晶的，又便宜又好看，可我那時以為魯靜怡在炫耀，便説：“有什麼了不起呀！”於是，魯靜怡一聲不吭地走了。

結果第二天早上，魯靜怡拿了幾根仙女棒，説：“這些是給你的，不知道你喜歡不？”看着那些仙女棒，我小聲地説：“謝謝你，我每一個都很喜歡！”説完我便低下了頭，魯靜怡知道我想道歉，便説：“沒關係的，我們倆個永遠都是好朋友。”就是這句魯靜怡説的話，把我們的'友誼保存了三年，不過我相信，我們的友誼一定會保存到永遠。

我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂於助人……我有這麼一個優秀的朋友，你也一定要有哦！

我的朋友作文8

我的朋友相涵月，她對我特別好。

有一次，我們考試。我感覺自己已經是很認真地寫了，可是到了第二天，試卷發回來一看，明明寫對的題，怎麼畫上了紅色的圈兒？我再看看分數，就哭了。相涵月看到了，安慰我説：“不要哭了，這次沒考好不算什麼，下次再努力一下就可以考好了。”然後，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對不起好朋友了。

“哎呀！我的腿好疼呀！”一天，在我玩兒的時候，不小心摔了一跤，真倒黴！我強忍疼痛，慢慢地回到了班裏。相涵月看到了，趕緊跑過來，扶我坐到座位上。我感激地對相涵月説：“謝謝！”相涵月説：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助的.。對了，你回到家裏，就讓你媽媽給你抹點兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了。”我説：“好的，我回到家裏就抹。”我剛説完，就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去幹嘛？過了一會兒，又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進屋，就從兜裏掏出一個漂亮的小白羊創可貼，撕去包裝，幫我把創可貼貼在了傷口上。那時的我，真的是特別激動，也為我有她這樣一個好朋友而感到自豪。

這就是我的好朋友相涵月。看，她對我多麼好呀！我希望她永遠都對我這麼好。

我的朋友作文9

我有一位“音痴”朋友。他語文數學英語科上水平極高，唯獨在音樂科上是一位“音痴”，是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不着北！

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節優美的音樂課，我們唱着該唱的歌，做着該做的事。可突然，從後座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉過頭，映入眼簾的是一位正專心致態唱歌的他，我認真一聽，哇！果真是他那歌聲。

他繼續唱着：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看着我，説：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”

他聽了沒説什麼，繼續自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”

不光在上音樂課時歌性大發，就連在領歌員領唱時，也是如此。

一回，領歌員歡快的走到了講台，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領歌員聽了他的建議後，果然領了這首，他興奮地唱着，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”着他。他那跑調的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音痴”最基本的.標準！

這就是我的“音痴”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！

我的朋友作文10

小時候，我們在幼兒園裏就相識了。她是一個普通得不能再普通的女孩，但在我的腦海裏卻刻下了深深的印記。她就是我的小夥伴——-潘羽嫣。

她圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴，一卷烏黑髮亮的頭髮像柳樹姑娘的紙條一樣滑、長，在陽光底下閃閃發光，漂亮極了！

小時候，我們一起在同一幼兒園裏度過。有一天，正在上課，不知不覺中窗外下起了雨。放學了，我見奶奶還沒來，又在下雨，我躲在門口。那天，正是冬天的一個日子，北風呼嘯，我等了很久，但奶奶還是沒來。潘羽嫣看見我瑟瑟發抖的`樣子，便説：“平鍶雨，你奶奶還沒來接你，我送你回家吧。”“好啊。”我那愁眉苦臉的樣子一下子變得豁然開朗。一路上，潘羽嫣趁我不注意，把傘悄悄地推到我這邊。到家了，我的衣服一點都沒有濕，但他的衣服就像被水潑了一樣，濕透了。

因為她，我不再傷心；因為她，我不再孤獨；因為她，我不再憂傷……

我的朋友作文11

我的朋友的`名字叫高奔，性格開朗,樂於助人我和他有着深厚的友誼。

那件事發生在四年級。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時一個同學往上走。這時眼看要相撞,我本想立馬停下來,可是卻太快停不下來。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳，並無大礙。可那位小孩卻把膝蓋的皮擦破了，鮮血直流。這時高奔説：“小弟弟!我揹你去醫護室好嗎?”

“好!”那個小孩説。

高奔立馬背起那小孩往醫護室走去。我連忙説: “這事是我走路太快引起的，應該我來。”

高奔説：“助人為樂是快樂之本，就我來吧，你就老別跟我爭了!”

我鬥不過高奔，只能讓他來。不知過了多久我發現高奔頭上都是汗，還氣喘吁吁。我心裏很慚愧不該讓高奔來。醫生説;“沒有社麼事只要包紮包紮就行了。”

一好，我和高奔又要把他帶回家，我對高奔説:“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了，你要休息休息了。”

“沒關係的!就我來。”

不一會兒我們來到那小孩的家。他的母親直誇我們是好孩子。還給我們吃蛋糕，可我卻吃不下。

我的朋友作文12

我的朋友很多，最好的要數樑詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛着美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個聰明的女孩，她是個學生頭，走起路來頭髮輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風舞似的，可愛極了。樑詩怡同學愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的`房間裏到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個樂於助人的好同學。

記得有一次，我由於晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術課，所以沒有帶美術用品，美術課上，看着同學們各個拿出自己漂亮的卡紙，我望着老師嚴肅的目光，我心理像敲着戰鼓一樣，咚咚跳個沒停，我望着周圍的同學紅着臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時，坐在我不遠處的樑詩怡看到了，就熱情地説：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂於是就主動遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心裏像丟下了千斤重擔一樣，變得輕鬆多了，當時我是多麼地感激她啊，因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。

這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現在我的腦海裏。

我的朋友作文13

我有一個好朋友，他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛，使人感覺到了他的嚴肅。

他和我志同道合，經常眨巴着眼睛幽默的看着你，像是對你又有了新的發現，看的人很不自在，他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此，還是個遠近聞名的小畫家呢!在他的筆下，任何東西都栩栩如生，像真的一樣，“唰唰唰”，他幾筆就把想象中的城堡勾畫出來。

我們的認識不是當然，而是偶然。那一天，老師讓他畫黑板報，他一邊在椅子上踮着腳，一邊用小手用力的塗着色。不一會兒，一個東方明珠電視塔便上了後黑板。他剛想下來，就聽到“呼呼”的聲音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟着。我一聽，四肢立刻開動起來，一下子竄了過去，“一、二、三……”我用力地推着，可他確實比我重多了。”晃盪!”椅子翻了，我被壓在了他的下面，值得慶幸的`是：我們倆都安然無恙。他一見我被他壓着，急忙讓看，關心的問我：“你有事嗎?”“我沒事，你以後可要多加小心啊。”

就這樣，我麼兩個成了一對情深義厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助，這樣才能獲得更多的友誼和共同的進步。

我的朋友作文14

我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。

李軒是個樂於助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心裏很着急，李軒好象看出了我的'心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒説，李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以後同學有困難，我也要主動地去幫助他。

李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好後，試卷發下來，李軒看了看試卷後，對我説：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷説：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室裏，可李軒卻不敢去説，結果這道題還是打着個大“叉叉”。

這就是我的好朋友，一個樂於助人又“膽小”的陽光小男孩！

我的朋友作文15

我的朋友，她今年八歲，在石化國小上學。

她的個子不是很高，皮膚黃黃的。蘋果似的臉，長長的頭髮，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會眯成一條縫，像一對閃閃發光的珍珠。她有一個高挺的鼻樑，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會安慰人，她的愛好是畫畫。

幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽，今天我又聽到她在告狀：“老師，某同學和某同學在打架。”我剛揣了一口氣，又聽到她跟老師説：“老師，某同學帶了零食來學校了”……。同學們的任何祕密都逃不過他的火眼金睛。

她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編，班級的手抄報大賽，經常出現她的`作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的動物。我對動物觀察不仔細，畫了一頭牛，同學們説我畫的牛根本不像。我看了看她，只見她畫的貓翹着八字須，瞪着大眼睛，弓着身子，豎着尾巴，畫得栩栩如生，我對她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來了。”

她是一個愛打小報告，又愛繪畫的小女孩，你能猜出她是誰嗎？