【熱門】文明的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的文明的作文4篇，希望對大家有所幫助。

文明的作文 篇1

“小朋友們，你們知道造紙術是誰發明的嗎？”嘿嘿，讓我告訴你們吧，造紙術是我國東漢宦官蔡倫發明的哦。我參加了由《揚子晚報》在海岸城舉行的非遺文化造紙活動，活動中老師傳授的知識中學到的。下面讓我們親自手工製作來體驗造紙術的文化之旅吧。

你瞧，小夥伴們迫不及待地，開始躍躍欲試了，把白白的'紙料小散漿放置水中，用我們的小手不斷地打散打細，哇！他們在水中漂浮地都碎了，粘粘的，白白的，輕輕一碰，部分小紙漿就沉到水底去了，像個頑皮的小精靈在躲貓貓。

咦？我的小夥伴小米拿起紙杯已經開始撒細碎的紙漿，拿起另一邊的網狀工具側面傾斜着，把紙杯內的紙漿按順序從上到下均勻分佈與交織，連邊邊角角也不放過，時而不均勻，還用他的小手擠壓下，我看到也忍不住地用手幫忙一起擠，這時候，耳畔邊傳來老師的聲音：“不可以擠壓哦，容易糊掉，紙張就做不好了。”我連忙照做，把我的小手給縮了回來，讓我們網部狀長方形的框框自然晾乾。

為了美觀，裝飾我們的紙張，老師給我們每人發了兩個綠色書帖植物，我小心翼翼地把它貼在紙漿上，萬白叢中兩抹綠，還是覺得有點單調，這時，媽媽就給我她在櫻花樹下撿來的花瓣，跟我一起給我們的紙張潤潤色，穿上花衣裳。

老師告訴我們，這個紙晾乾需要好幾個小時，為此我們小記者們一起把我們的半成品弄到太陽底下去晾乾，喜滋滋地等待它的出品。

這真是一次有意義的文化之旅，讓我們感受了古代文明的印記，知道每張紙的來之不易，珍惜地球資源，從我做起。

文明的作文 篇2

文明是現實生活中不可缺少的，要知道人們如果沒有了文明，就像世界沒有了色彩。

記得一個星期天，我在家覺得很無聊，就想着出去跟小夥伴們玩玩。剛出門的時候，一些男孩子，從我眼前跑了過去，也許是鬧着玩，所以我就沒在意。剛下樓，在樓梯口。那幾個男生就打了起來，在打的同時還説了一些髒話。他們為什麼打架？是鬧彆扭了嗎？我突然有了這個問題。我知道説髒話和打架是不文明的行為，所以我準備上前阻止。剛走了兩步後，一個小女孩就跑了過去，給他們説了一些話。我想她也一定是去阻止這種不文明的行為。

説到文明城市，現在交通最不好，人們都不遵守交通規則。上次我去舞蹈班，走在路上，爸爸一邊歎氣，一邊説：“什麼時候能變好？”我不禁問爸爸：“什麼東西要變好呀？“爸爸説：“交通呀！”我看了一下週圍，找出了原因。那些路人都在斑馬線上等紅綠燈。斑馬線是過車的地方，要停應該停在斑馬線外面。像那些大車，有專門停車的橫線，可以停在裏面……

文明不僅是嘴上説的'，也是你的行動。不光要知道這些，還要做到最基本的：不隨地吐痰，不亂扔紙屑哦。希望所有的人可以文明起來，讓這個世界流動着文明的氣息，變得五彩繽紛，美麗無比！

文明的作文 篇3

近年來，蘇州城市經濟有了飛速發展，人民生活水平得到了極大的提高，城市文明素質也有了長足進步。今年，市政府又明確提出創建文明城市的目標，倡議全市人民“創建文明城市，做一個有道德的人。”於是，我們國小生也開始行動起來，向為城市的.發展出一份力。星期日，媽媽讓我出去買包鹽。走到外面，哇，天空一碧如洗，白雲朵朵，再也不會驕陽似火，曬得人大汗淋漓了！看到這種好天氣，我心曠神怡……突然，我看到一對男女站在馬路當中，激烈的爭吵着什麼，胖人指指點點，就是沒有一個上前勸架。只見那阿姨一手叉腰，另一手牽着一個兒童；那叔叔臉頰通紅，一隻手插在口袋裏，破口大罵。我走近了點，聽見他們説什麼“離婚”之類的詞，還有很多髒話，與天氣形成了鮮明的對比。我實在看不下去了，便對他們喊道：“叔叔阿姨，你們別吵了，這樣是在丟自己的臉，更在丟蘇州人的臉啊！”人羣詫異，為我讓開了一條路，叔叔阿姨也停止了爭吵轉過頭驚訝地看着我。我快步走到他們面前，帶着指責的口吻誠懇地説道：“叔叔阿姨，現在不是提倡建設文明城市嗎？我們都應該做一個文明守紀的好市民。你們現在站在街上，不但會影響交通，而且吵得面紅耳赤文明是孩子課外的老師，不是嗎？ 有事心平氣和地回家談。”他們被我的一番話鎮住了，也意識到了自己的錯誤，紅着臉，低着頭，灰溜溜地走了……我長舒了一口氣，兩個“非文明人”終於被淨化了！

回去的路上，路過公園時我遇到了一個小妹妹，她正要伸手去摘一朵蒲公英，我急忙上前阻攔，笑眯眯地説：“小妹妹，你幹嗎要傷害自己的小妹妹呀？”她疑惑不解：“她在哪兒？我怎麼沒看見？”我衝她擠了擠眼，又指指那株蒲公英，意味深長地説：“花花草草就和人一樣，都是有生命的，我們要愛惜它們。”小妹妹一下子明白過來，紅着臉對那株蒲公英説：“對不起，請原諒我吧！”然後又對我説了聲謝謝，就跑向了別處……我給小妹妹也上了一課，她變得更加懂事了。

城市的文明發展不是光靠一個人，也不是光靠一些人，我們應該行動起來，努力為他出一份力，出自己的一份微薄之力！

文明的作文 篇4

講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷髮揚和傳承的美德。我們應該從身邊的小事做起，憑着萬眾一心的努力，創文明校園，做文明少年。

創文明校園是由老師和同學共同奮鬥的。一個校園的文明體現在很多方面。首先是懂禮貌。在校園裏遇見老師同學或者是學校領導都應該禮貌的打招呼，問個好。懂禮貌最能體現出一個校園的文明。

然後是語言文明。在學校裏不論是教師還是學生在平時説話的時候都要注意不要髒話一堆，一個人的語言可以體現一個人的素質和修養，所以語言文明也是校園文明重要的組成部分。

其次環境衞生，也很重要。在校園裏的每一個成員都要保護好整個公共的環境，不要攀折校園裏的樹木，採摘校園的花草，不隨手亂扔垃圾，並且，看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱裏，保證校園的清潔是一個文明校園的標誌。

我們不僅要創文明校園，更要做文明少年。講究個人衞生不僅是個人文明的.體現，也是校園文明的體現。在校園的生活當中要注重在校園裏的個人衞生，穿戴整齊乾淨。不做一個學生不應該做的事情，不違反中學生日常行為規範，這是一個文明的中學生應該做到的。

在學校裏，做一個文明的少年，還要和同學們團結一致，互敬互愛，互相幫助，時時為他人着想，為集體着想。

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園文明直接折射出社會文明，在以後的校園生活中，我們要與文明同行。創文明校園，做文明少年。