【實用】中國傳統文化作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中國傳統文化作文3篇，希望能夠幫助到大家。

中國傳統文化作文 篇1

今天，秋高氣爽，陽光燦爛，我和你們説説麪塑吧！

麪塑，我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動物，或者捏成栩栩如生的像真的人物、動物等的麪人。把“面”做成麪人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。

我四歲多就跟着杜奶奶學麪塑，杜奶奶是一個面容慈祥、和藹可親的老人，她是我們當地有名的'麪塑傳承人之一。每次去杜奶奶那裏，她先給我做示範，然後我跟着做。瞧！杜奶奶一會兒給我看那個小眼睛是怎麼做的，一會兒對我捏的哆啦A夢提意見……不知不覺中，2個小時的課時就過去了。

上完課後我就欣賞杜奶奶家的鐘表，錶盤上的12個數字都是她捏的十二個屬相蓋上去的，小老鼠有炯炯有神的小眼睛；牛的那個牛勁都看出來了；小老虎真是威風凜凜啊；小兔子用害怕的眼神看着小老虎；龍有那樣吉祥的樣子；蛇嘴裏還吐着鮮紅的芯子；小馬好像正在拉車，看起來很累的樣子嘛；小羊好像正在低頭吃草，好香啊；小猴子的眼裏透出頑皮的眼神；小公雞你每天要記得打鳴哦；小狗的眼裏有忠心耿耿的樣子；小豬憨憨的，不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗裏還擺放着八仙過海、福娃、各種人物，還有穿着肚兜的小朋友，還光着小屁股呢！

麪塑是傳統文化和民間藝術，也是現在的非物質文化遺產之一，我很喜歡捏麪塑，我曾經獲得過學校的麪塑吉尼斯記錄和一等獎，我還要繼續學習下去，做更多的作品。

中國傳統文化作文 篇2

一早媽媽就叫醒睡夢中的我，今天要去超市大采購，我一骨碌就起牀了。

很快我們來到了超市，這裏好熱鬧啊，人山人海，每個人都是大袋小袋，臉上還洋溢着幸福的笑容。

我們直奔二樓的`超市，我拿出昨天寫好的購物清單：紙巾，牙刷牙膏，毛巾，各種糖果，媽媽還挑選了春聯，燈籠。結束後我們來到了外婆家。外公看我們買了對聯，説要考考我。

外公説：“你看，這幅對聯分別寫着‘迎春接福人財旺’‘和睦家庭萬事興’，我們怎麼來區分上聯和下聯？”這可難倒我了，我紅着臉小聲的説：“我不知道。”外公笑了起來，摸摸我的頭，對我説：“沒關係，不會的話，我來教你。”我不好意思地點點頭。“通常對聯分上聯、下聯和橫幅，一般情況上聯的最後一個字是讀第三或第四聲，下聯的最後一個字讀第一和第二聲，99%的對聯都能用這種辦法來區分上下聯。”外公娓娓道來。“我知道了，我會了！”我開心地叫了起來，“上聯是迎春接福人財旺，下聯是和睦家庭萬事興。”因為我上一年級的時候就學到了聲調，“旺”讀第四聲那就是上聯，“興”是第一聲就是下聯。這個可難不倒我，我得意地笑了。外公也開心地笑了起來。

原來一幅對聯也有這麼多的學問啊！真的應證了媽媽經常對我説的一句話——學海無涯。

中國傳統文化作文 篇3

今天，我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀，我們高興極了！到了那裏，老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方，老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這裏有鳳翔泥塑，剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西，有的做泥塑，有地做剪紙，有的做臉譜，一個個興致勃勃的樣子。

最吸引我的`是臉譜的做法，老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源於生活，京劇臉譜的勾繪是以生活委依據，也是生活的概括。如生活中常説的臉色，曬得漆黑，嚇的煞白，臊得通紅，病得焦黃等。然後老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出誇張的圖案，先用鉛筆畫，再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛，鼻子，嘴巴，再給臉譜的額頭上畫了個花環，然後給臉譜上塗上美麗的顏色，我的臉譜就做好了，我高興極了，想不到自己也能學會。

今天的活動太有意思了，下午三點半，我們帶着自己的作品依依不捨的離開了那裏。