打掃衞生的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的打掃衞生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打掃衞生的作文1

在我們學校裏規定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衞生一週。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衞生打掃，下課鈴響後，全班同學在老師的帶領下，大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又髒又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。可是同學 們還是興致勃勃地參加了。

在操場集合後，老師就給同學們分工，大家爭先恐後地拿起掃把和糞鬥幹了起來。有的揮舞着大掃把一下一下地掃着散落的食物包裝袋。有的糞鬥把成堆的髒物裝起來倒進垃圾桶裏，有的拿着大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐裏，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎着腰，弓着腿，正在認真地打掃着。他是誰呢？原來是王傑同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順着他的`下巴往下掉，他的雙手吃力的抓着掃把，他打掃地多麼認真啊！

瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿着糞鬥，一手拿着掃把。雖然她是個女同學，但是她幹起活來比誰都勤勞。只見她左手拿着糞鬥，右手緊緊握着掃把，用力地掃着垃圾，不一會兒，一糞鬥垃圾就被她掃了起來，然後走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐裏。

轉眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一乾二淨。看一看，一塵不染，這裏簡直變了個樣，同學們都笑了。可是一看同學們，不僅手上髒乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。

打掃衞生的作文2

今天下午，我幫媽媽打掃衞生，我便走進廚房，開始洗碗了。

我把碗筷收拾好，放進水槽裏，加上了點水，用抹布抹來抹去，咦，怎麼油膩膩的？噢，原來忘記放洗潔精了。我連忙往裏加了洗潔精，便洗了起來，一邊洗，一邊唱着歌：“嘻唰唰，嘻唰唰……”那鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰擊聲，好像迎合着我快樂的歌聲，哦，原來勞動也如此快樂！一個，兩個、三個、四個……終於輪到洗鍋了，可那鍋好像在故意和我作對似的，不管我用抹布怎樣搓，鍋就是緊緊的“拽”着鍋巴，我十分生氣，心想：老虎不發威，當我是病貓啊！於是，我放下抹布，用指甲一點點使勁地摳，嘴裏還不停地念叨：“看你不下來，看你不下來！”鍋巴這下沒有辦法了，只好乖乖地被我摳下來了。

到學校打掃衞生[200字]

今天早晨，我早早的起牀，因為我要去學校打掃衞生了，走進教室的我，看見了熟悉的同學，看到了我親愛的老師，我和劉澤宣互相的擁抱了一下，然後就去幹自己的活了，過了一會兒楊惠雯的姥姥説：“走，咱們搬書去。”然後我們一擁而去，到了教室裏，我們要排隊搬書，馬上到我們了，結果老師説：“二年級的書已經搬完了。”

我們失落的'走了，最後，我們在樓梯旁邊領走了書，這學期我們一共發了9本書，放學了，我和楊惠雯、劉澤宣、王嘉瑋和權一航在我們美麗的校園門口照了幾張相，留做紀念，然後媽媽還帶我去文具店裏買了包書皮的紙，書皮上的圖案是：一個是有4個頭像的凱啼貓，另一個是上面有藍色小碎花的圖案，非常清爽。下午我準備包書皮，做好開學前的準備，這學期我要認認真真地學習，不能再慌慌張張的。

打掃衞生的作文3

“去屑，當然海飛絲。”這句廣告詞夠經典吧！不過，我今天要跟你講的“去屑”可不是去除頭屑，“海飛絲”也不是洗髮水，而是我們！一頭霧水了吧！別急，聽我慢慢道來。

今天是黑色星期二，我打掃衞生的日子。下午，我從一大堆作業中掙脱出來，準備打掃衞生。可我一看地面，立刻頭大，原來下午宣傳委員用綵帶佈置教室，修剪綵帶時許多又小又輕的紙屑掉落在了地上，因為太薄，所以很難掃。我掃掉了其他的垃圾．面對着滿地碎紙，不知所措。誰知胡文琳正好拿着拖把走過，拖把在地上一掃，地上沾了水，紙屑更是沒法掃，真是火上澆油，傷口撒鹽。這時，管慧敏想到了拖把，既然掃帚掃不掉，就只有用拖把把紙屑甩進簸箕。看來也只有這個辦法了，我拿了拖把，開始“去屑”。

一開始，拖把掃的時候，總是會一不小心，連着拖把一起往後拖，我只好自告奮勇地摁住簸箕。前幾下還算順利，誰知接下來，管慧敏用力過猛，拖把偏離了方向，只聽的“啪”的一聲，那飛揚的布條正打在我的手上。“啊”，一聲尖叫，我濕漉漉的、髒兮兮的手收了回來，真是慘哪！沒辦法，只好調整戰略，嚴陳武改用雙腿夾住簸箕，將它固定起來，繼續“去屑”。

我拿起拖把和管慧敏從兩個方向把紙屑往簸箕裏拖，我們喊着號子“一二一二”同時用力，相互合作，終於把能看得見的紙屑全都“請”進了簸箕。

原以為大功告成，可我們發現還有一些頑固分子，緊緊地趴在地上，有的.藏在簸箕底下，有的粘在牆角，儘管我們費了九牛二虎之力，它們還是紋絲不動。

拖把已經沒用了，“海飛絲”用過了，就只得用水衝了。我取來餐巾紙，把紙屑一片一片拾起來，扔進垃圾桶。地上還趴着嚴陳武和管慧敏，他們也在仔細地用手撿，等到最終“去屑”成功時，我們已經大汗淋漓了。

去頭屑，有了海飛絲，去紙屑，由我們這些人工的“海飛絲”還遠遠不夠，我要發明一種機器，自動打掃衞生，我就叫它“掃飛絲”！

打掃衞生的作文4

今天晚上吃好飯，媽媽對我和爸爸説：“快過年啦，我們也該打掃一下我們的家啦！

”“好的，好的！

我也來參加吧！

”我説。媽媽説：“可以，不過，你不能半途而廢。”我説：“好的。”我們從廚房間開始打掃。我帶上口罩，袖套，拿上“威猛先生”擦洗起來。我左噴噴，右噴噴就是擦不乾淨。媽媽看我這們樣子，説：“這樣不行呀！

看來我們還是分工吧！

”最後，我分到了擦灶台。接着，我又拿起“威猛先生”往灶台上噴，再用抹布使勁地擦，可是怎麼也擦不乾淨。平時看媽媽打掃那麼輕鬆，可我怎麼那麼累呢哎！

對了，我跑到衞生間，去拿了一把舊牙刷，再去用力地擦，果然，效果好多了！

不過還是有點不乾淨，我再拿起“威猛先生”噴了一下，用牙刷再刷了一遍，我對媽媽説：“媽媽，我擦好了。”媽媽一看，説：“這裏還這麼髒呢！

”“啊，還要擦啊”我説。媽媽又説：“做什麼事情都要堅持，只有堅持才能做好一件事。”我擦呀擦呀，擦得我腰痠背痛，總算擦好了。媽媽看了一下説：“真不錯，應該表揚。”接着我幫爸爸媽媽把衞生間、客廳、房間都打掃了一遍，把東西擺放得整整齊齊，雖然很累，但我看着那麼整潔、乾淨的房子，心裏美滋滋的。名師點評：這篇作文描寫的是小作者和爸爸媽媽一起搞家庭衞生的過程。小作者對自己擦灶台的經過進行了詳細的描述，其中細節的描述（用牙刷）和心理活動的描寫讓作文的內容更覺真實可信。對其他地方搞衞生的經過用的是一筆帶過的寫法，這樣有詳有略的描寫，可以讓作文的重點突出。作文的'結尾寫的很好，是作文中心的表露和深化。“媽媽看我這們樣子，説：‘這樣不行呀！

看來我們還是分工吧！

’”應該把為什麼媽媽説這樣不行的原因講清楚，把具體的分工也應該描寫出來。“媽媽對我和爸爸説：“快過年啦，我們也該打掃一下我們的家啦！

”“好的，好的！

我也來參加吧！

打掃衞生的作文5

一打掃衞生，教室裏就像打仗一樣。“快點打掃，十五分鐘後……”

開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒説完，她漂亮的白鞋就狠狠地捱了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：

“金蓓杜！金蓓杜！”

杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。

水桶大搖特蕩，桶裏的水更是大蕩特搖。平靜下來後，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍！”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時，她委派孫博文管我們。他説一句，我對一句，還雲山霧罩地不知道談到哪裏了。我拿起一根清潔豎笛內部的`棍子（它是普遍的武器）左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當寶劍用。

突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個同學用拖把拖窗户，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：

“剪破了紗窗，功不可沒！”

“夥計，幹得漂亮！”

“很好！三連擊！不對，四連……不對！五連擊！六了！”

“……”

我在説“很好，三連擊”那句話時，拿起了我自制的劍砍紗窗。

突然，老師來了。我一拍桌子，發出信號。

同學們安靜下來，但還是被發現了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊唸叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好幹活兒！”我才如夢初醒，前前後後跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶裏了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了麪糰，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班裏最乖的同學也造反了。

杜金蓓只好威逼我們説，不照辦就扣分。經過一場值日大戰，教室裏總算乾淨了。

唉，每次值日都要大戰“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。

打掃衞生的作文6

以前，總是聽媽媽説，打掃衞生真辛苦，我常常不以為然地説：“不就是打掃衞生嗎，有什麼好辛苦的？”

一天，媽媽去參加同學聚會，爸爸去上班，我就想趁機把家裏打掃一遍，以此來體驗打掃衞生是否辛苦？

以前總覺得家裏小，可打掃起來卻很大。掃完我的小房間，又打掃爸爸媽媽的大卧室和客房。掃完廚房、餐廳，又打掃大客廳、大陽台。打掃完第一遍後，我拿起拖把準備拖地，我已經大汗淋漓了，真想把拖把扔了置之不理，但我想做任何事情都不能半途而廢，而且我不是要嚐嚐苦的滋味嗎？於是我又拿起拖把繼續打掃。

拖完地後，我又用抹布把能擦的地方擦一擦。我擦了餐桌，又擦電視櫃，又擦酒櫃，在擦鞋櫃的時候因為很久沒有擦過，灰塵紛紛飄落在我的身上。照鏡子一瞧，我就像一個從土堆裏爬出來的毛毛蟲，又髒又亂。擦完之後，我已經累得趴下了，坐在沙發上，再也不想動一下了。我算是體會到了苦是腰痠背痛，躺下就不想起來的'滋味。

正當我要睡着的時候，我肚子裏的饞蟲説：“我要吃飯。”我不得不起來做飯吃。我會做的菜很多，冰箱裏媽媽儲藏的有魚、有蝦、有苦瓜，但對於又累又餓的我來説就着苦瓜吃白飯都算是美味佳餚了。於是，我涼拌了一盤苦瓜，就着白飯吃。我先吃了一片苦瓜，沒想到剛咬一口，我就吐出來。我就先把米飯含在嘴裏，再吃苦瓜。雖然還是很苦，但我繼續吃了第二口，第三口……苦是吃下去就忍不住吐出來的滋味。

媽媽回來之後，看了看乾淨的家，又看了看我，開心地説：“我的孩子長大了！”

原來苦是這樣地難忍，看來是我以前太小看它了，以後我要多為媽媽分擔家務，不能再讓“苦”靠近媽媽了。

打掃衞生的作文7

今天，是我一年級第一次打掃衞生，但是，為什麼要打掃為生呢？因為我已經上一年級了，不能再像上幼兒那樣，都是老師幫我們打掃衞生，我們現在必須得自己打掃衞生，所以我們要打掃為生。

老師安排的表格是一天打掃衞生的有四個人，我們班打掃衞生是按照學號輪流的，比如説，第一天四個人打掃衞生完，第二天再四個人，第三天再換四個人……。由於我的學號比較靠後，期待了很久，終於輪到了我了。

上完一天愉快的'課程後，李老師將我和楊雨諾、楊瑞竟、朱妍俊希留下來一起打掃衞生，我們幾個女生乖巧的跟着李老師等待着她的吩咐。不一會兒，李老師温柔地説；“楊雨諾你去掃地，楊瑞竟你去擦黑板和講台上的桌子，黃茗朵你去拖地，朱妍俊希你去擦桌子和椅子，”李老師説完，我們就開始幹活，最先動手的是楊雨諾，她開始掃地了，只見她一手拿着掃帚一手拿簸箕，先把垃圾掃成一堆一堆的，再用掃帚對準垃圾一掃，一下子就把垃圾進了簸箕。

另一邊的楊瑞竟也不甘示弱，他拿起抹布到洗手池裏洗了一遍，然後拿着抹布來到講台前，開始擦黑板，她在黑板的下邊擦了擦，可是上面的夠不着，她就想了一個辦法拿了一個凳子站在那擦，接着她就開始擦講台的桌子，楊瑞竟先是把桌子整理乾淨，再是把抹布放在桌子上又開始擦桌子，他先把桌子的角擦乾淨，再把桌面擦乾淨，最後，講台上的桌子和黑板一下子變得乾淨整潔。

他們倆在忙活的時候，這時的我也是在努力幹活呢，我拿起了拖把，一手拿前一手拿後，拖一下我退一下，拖一下我退一下，從前拖到後，從後拖到前，拖啊拖啊，終於拖完了。

朱妍俊希也在幹活，他拿起一個小小的藍色毛巾，朱妍俊希把毛巾放在桌子上，開始擦桌子，她擦牙擦呀，桌子擦完了，可是還有椅子，她又開始擦椅子，擦牙擦呀，擦牙擦呀，椅子也終於擦完了。

今天雖然很忙碌，但是我們很開心，因為我們學會了怎樣打掃衞生，度過了有意義的一天。

打掃衞生的作文8

記得五年級時，有一次週末爸爸媽媽都不在家，幹什麼呢！突然腦袋裏突發了一個想法，把家裏來個“大掃除，”也能體驗到媽媽打掃衞生的辛苦。

於是，我便向衞生間走去把拖把用水清洗乾淨掛在衣架上，拿着掃把向客廳走去。先開始，我心情極了，慢慢地，仔細地把地上每一個垃圾打掃得徹徹底底，掃不到的地方就蹲下來：用手把角落裏的垃圾給扒拉出來，再站起來用掃把垃圾掃在一堆。不一會兒垃圾就好似變成了一座小山，尖尖地突出來。“嘀嗒”一顆晶瑩剔透的汗珠掉在了地上，我用手擦了擦了額頭上的汗水，本想繼續打掃的，可是渾身疼痛的，不得不吃力地走到沙發旁，一屁股坐在了沙發上，一動不動，好像空氣也在那一瞬間凝固了，時間也停留在了這一瞬間。我多麼希望時間能停留下來，這樣我可以用很長很長的時間來休息，這種感覺真的很好很爽，但我想到，媽媽打掃衞生時，也很累很累，但是也堅持下來，把地打掃地乾乾淨淨才會休息，可我呢！才打掃到一半就泄氣了，這麼小的事情就把我難倒了，俗話説“世上無難事，只怕有心人”只要我們有堅持不懈的信念，什麼事情都能成功的。想了這裏，我站了起來，拿着掃把繼續掃起來……終於我掃完了，欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來了。

雖然，打掃衞生有太多太多的辛苦，但是成功後的'快樂卻是無法用語言來形容的。我好開心，因為我不但學會了打掃衞生，而且懂得了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的真正含義。的確，只要有一顆持之以恆的心，做什麼事情都一定會成功！！！

打掃衞生的作文9

今天下午，我做了一篇作文後，閒着，沒事幹。這時，媽媽説她要到樓上搞衞生。我一聽，頓時，想：為什麼不幫媽媽乾點活呢!

於是，我便對媽媽説：“媽媽，我也和你一起打掃好嗎?”媽媽説：“也好阿，可以給你鍛鍊鍛鍊。我擦地面，你就擦電視機櫃、寫字枱這一類的吧!” 這時，我已經迫不及待了，就對媽媽説：“媽媽，我們快上去吧!”於是，我便和媽媽來到了二樓。我拿起抹布浸濕後，就幹了起來。我先來到客廳裏擦電視機櫃，這時，看見駿馬上滿是灰塵，髒死了，忍不住拿起抹布,開始擦了起來。不一會兒，就給我擦得乾乾淨淨。於是我就繼續擦我負責的。接着，我就擦茶几， 剛抹了一會兒，抹布就很髒了。我便來到水盆邊，把抹布洗淨後，又繼續幹了起來。 大約過了半個鐘頭，我已經把窗户、枱燈、寫字枱都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。媽媽檢查了一遍，點了點頭，笑了笑就走了，這時，我也笑了。

阿!今天，我總算為家裏做了一件有意義的事，心裏特別高興。

今天是暑假，我閒的沒事幹，看見地上很髒，就拿起掃住掃地。

一開始，我還不會掃地，掃的屋裏塵土飛揚，爸爸看我一身狼狽的樣子，再加上我的.臉髒得像花貓，就不由得鬨堂大笑。

後來爸爸開始教我掃地，爸爸説了：“掃地時不要亂掃，否則很容易會把你的小臉弄成大花貓，”必須要輕輕的掃，把屋裏的每一個角落都掃一遍，然後把垃圾集中起來，用掃帚掃到叉子裏，把叉子裏的垃圾倒到垃圾桶內，這就是掃地的步驟。

然後，爸爸又叫我怎麼拖地，首先把拖把涮一下，然後開始拖地，拖地的時候，要從裏向外拖，還有，拖地時可能有些垃圾還沒掃出來，這時候就用拖把拖出來，還可能有一些，拖不掉的灰，就用腳才在拖把上，使勁搓，這時候會自然就掉下來了，這就是托蒂的全部步驟。

嘿嘿!我厲害吧。

打掃衞生的作文10

暑假的一天，我和爸爸媽媽一起在家搞衞生，平日裏我和爸爸都很少打掃衞生，都是由媽媽到掃，於是今天我們為了犒勞媽媽，讓她休息，我和爸爸來打掃衞生；可是媽媽説她已經打掃習慣了，更何況我們肯定有許多死角會忽略掉，於是她也加入到我們的行列來。

我們先把外套脱了，然後捲起袖子，拿起抹布和洗衣粉，在陽台外面把抹布打濕，然後在小水桶了打滿水，拎到房間裏。我先開始打掃卧室，我用掃把把房間裏的角角落落都打掃了一遍，然後用抹布擦地板，擦髒了就換一面擦，等到擦完時就把抹布放到小水桶裏搓洗。這樣打掃了一會兒，我就感到又累又乏味，於是我對媽媽説我不打掃了，媽媽對我説：“一個人在做每件事時都要有始有終，不能半途而廢，你看我每天晚上都要打掃衞生，可是我也不是一天天堅持下來了嗎。”

聽了媽媽的話，我覺得自己經常有始無終，那麼這次我應該做一次有始有終的事情來，讓媽媽好好瞧瞧。我擦了卧室擦書房、擦了廚房擦客廳，反反覆覆的重複着一樣的動作，我又覺得無聊了，爸爸看見我對我説：“我們來比賽吧，看誰先擦完。”我一下子來了勁，心想：你人高馬大的可定沒有我靈活，但是你的手也不我要大得多，肯定比我擦得快，於是我決定在質量上取勝。

爸爸果然擦得很快，沒過1小時邊擦完了所有房間的.門窗，而我則擦了2個房間的桌子和地板。我擦的非常仔細，而爸爸擦得看似乾淨卻並不乾淨，擦了一個上午，我們終於打掃好了所有地方。

通過這次大掃除，我體會到了勞動尖酸也體會到了媽媽每日的辛苦。

打掃衞生的作文11

二十八那天早上，媽媽推開我的屋門，跟半睡半醒的我説“一會起來把茶几和電視底下那個個台子擦了。”

一會後，我清醒了許多。“今天是二十八了是該擦擦了”我想到，於是立刻起牀。洗漱完便就接了一盆水擺在了茶几旁的地上。

看着茶几上雜亂的東西，我不禁捂住了臉，“好亂。”但是我也沒因此失去了鬥志，把茶几上的東西先放到沙發上，然後在水盆裏蓄勢待發的`抹布上場了，它用它的身軀擦去塵埃，留下一片屬於潔淨的水光。

這時，爺爺也睡醒了，他看見我在擦茶几説“我跟你一起擦吧。”説着他便把茶几另一邊的東西拿了下去，大大小小的擺滿了半個客廳，不知道的看見還以為是超市搞清倉呢。但是，此時我們已經全身心投入到了掃除當中，於是我也是快速的把剛清理出來地方的塵埃帶走，我和爺爺的默契交鋒使茶几很快回到了乾淨的狀態。

“還有啥？”爺爺問。“電視櫃。”於是我們又轉戰電視櫃。我們還是像清理茶几一樣快速的把它清理乾淨了，遠望去一片潔白。但是——“這裏面好髒啊。”爺爺説。語罷，我也到了它前面，伸着脖子一看，好傢伙，這裏麪灰積的都成黑的了。“那把它拉開吧。”我對爺爺説。可是這個電視櫃不光是沉，它還是兩截的，得一人顧一截才能把它平穩的拉出來。想到這裏我便蹲下把住了右半截，爺爺此時也是把住了左半截。拉出來之後，因為爺爺蹲不下，所以就只能我進去，但是拉出來的距離有限，我的腳只能一前一後的站這，一隻手扶着牆，一隻手在底下擦。而爺爺則是在一旁戰略指導。

終於，我們完成了任務，看着手裏變得發黑的抹布，還有那盆黑水。我不禁感慨到，抹布擦去了過往的塵埃，換來的是潔淨的家和一片純潔的親情。

打掃衞生的作文12

春天，一幅嶄新的畫卷：小草探出枝芽，樹木慢慢長大，一切都顯得生機勃勃，為我們展現了春的美妙。而我們就在這樣萬物復甦的季節，做了一件有意義的事情。

“排好隊，開始發‘小紅帽’了，都彆着急。”對，你沒有聽錯，我們要做的這件有意義的事就是去做志願者。這聽上去很生疏，從來都沒有接觸過的一件事今天要開始嘗試了。

這次志願者活動的任務是打掃公交站牌。一件看似不起眼的事，我卻十分激動。當我們到達地點時，髒痕隨處可見，我們便急切地拿起抹布開工。雖然是一個車站，但是卻有三十名志願者，我們配合默契，有打掃站牌的，有用鏟子鏟地上難處理的雜物，還有墩地的。因為人多，整個車站顯得很擁擠，但志願者們的每一顆心都不擁擠。有些乘客很驚訝，便上前詢問，也有準備乘車的`乘客在幫我們出主意，大家都各盡其職。

在打掃過程中，老師還為我們拍特寫，記錄這次的美好畫面。由於公交站牌髒痕遍佈，抹布很容易髒，涮的次數也就多了一些，每次大家的抹布一起放進盆裏，便像一副水墨畫一樣散開，不得不讓人想到保持環境衞生有多重要。還有地上的瓜子皮、口香糖，這些都是我們平時吃的東西，但卻沒有遵守規則扔進垃圾桶，才造成了髒痕遍佈的場面。

在最後打掃完成後，我們拍了一張大合照留作紀念。整張照片中洋溢着燦爛的笑容，也有我們辛勤的勞動成果，看着同學們笑開了花，就體會到了這次志願者活動的意義。

嬉鬧的聲音在小巷裏飄蕩，鮮豔的班旗在前方飄揚，腦海中還留着難忘的回憶，邁着堅定的步伐，我們一路凱旋而歸。

打掃衞生的作文13

這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衞生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌裏有紙屑的同學打掃衞生，並由衞生委員和值日生檢查記名。

從此，我開始了漫漫的“打掃衞生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衞生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什麼東西落在課桌裏了？於是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衞生的次數並沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規定，我並沒有問題呀！

每天中午吃飯時，我特注意不跟別人説話；每天放學前我都要仔細檢查課桌裏有沒有東西，我還把頭伸到課桌裏去檢查，有時還和別的.同學互相檢查，可為什麼我還是老打掃衞生呢？爺爺奶奶也責怪我，説我這點事都做不好！我委屈極了，於是去問別的同學，同學們也説遇到過類似的情況，有的還説：在自己的課桌裏會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷！開始，我聽到他們説到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發生的一件怪事使我嚐到了被“誣陷”的滋味。

有一天的放學前，我照例打掃乾淨課桌，而第二天我到校時又發現課桌裏有三張來歷不明的紙屑！這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊！我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什麼要用這種辦法來“誣陷”我呢？時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌裏經常會“飛來”一些不明的紙屑！我也還是經常的打掃衞生，打掃頻率都超過班裏的“垃圾大王”了！想讓我天天掃地也沒關係呀！可總得給我一個合適理由吧？因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊！

打掃衞生的作文14

還在暑假的時候，爺爺奶奶來看我，就不停地對我講：“你馬上要讀三年級了，國小三年級是學習生活中非常重要的一年，學習一定要更加努力哦，學習之餘，也要多幫爸爸媽媽分擔一些家務。”我當時點了點頭，默默地記在了心裏。

機會終於來了。上週五，我們下午放學比以往早一些，回家後，我就自告奮勇地要求爸爸帶我到新房子裏去打掃衞生，剛剛裝修完的新房子，還沒有入住。雖然聽媽媽説做過了一次開荒保潔，但沒過幾天看起來就又很髒了，這次，我一定要把新房子打掃得乾乾淨淨。

和爸爸來到了新房子裏，我就開始指揮分工了：“老爸你負責地面以上的，我負責地面清潔。”爸爸欣然同意，立馬行動起來。我先去找到掃帚，先將每個房間地板上的灰塵清掃一遍。掃完廚房再去掃我的小房間，想到馬上就可以搬新家了，我就有自己的小天地了，我心裏不禁美滋滋的。三個房間打掃完，該打掃客廳了，這時我才發現，雖然只是掃掃灰塵，也還是蠻累的，平時爸爸媽媽打掃衞生，我不僅不幫忙，還總是搗亂，現在想想真是不應該啊。

爸爸地面以上的衞生打掃完畢，過來教我用拖把拖地。“拖把不能太濕，不能有太多水，洗乾淨後必須把拖把擰乾一點。"爸爸對我講。我照樣畫葫蘆，拿起拖把拖起地來，先從客廳拖起。忙活了老半天，再去拖房間，這時才發現，剛剛拖過的`地方，這時候又要從上面走過去。爸爸笑笑説：“下次明白了吧，拖地要先從裏面往外拖，不要從外面往裏拖？”我點點頭，也笑了。

忙活了一下午，終於把地拖完了，累得我腰痠背痛的，真是快累成狗了，哈哈。回頭再看看自己的勞動成果，那彎彎曲曲的拖把痕跡之間，好多斑班點點，爸爸笑而不語，我知道，那一定是我偷工造成了，看來，拖地也沒有我想想中的那麼簡單啊。

打掃衞生的作文15

週末，我和幾個同學開始了辦公室志願打掃衞生的志願活動。我們坐公交來到了辦公室心進行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起呆在學校裏卻要受用得多。正如書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以説我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收穫。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤茄生乾的”。很多學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的.來之不易，為了讓辦公室更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人。同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。

今天真是個美好的日子。