【精華】春天的禮物作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春天的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

春天的禮物作文 篇1

春，一個耳語一般，多麼悦耳的字眼啊！它是一首歌，唱入了屋前的燕巢，唱入了一隻小鴨的黃蹼，唱入了軟融融的春泥。鳥又可以丈量天空了，魚又可以探索湖水了，蟲又可以拜訪鮮花了。葉黯花殘的草坪上不斷有了新的生命，白茫茫的雪把冷臉笑成了花面。

春天的禮物必然是這樣的：當冬天完全離開了大地，春天便把山村、水師攻陷了，一切甦醒了，屋檐下的風鈴又在春風的輕撫下，唱着一支歌，聲音清脆動聽，燕子又飛了回來，飛回了闊別已久的家，嘰嘰喳喳的交流着在南方的`所見所聞。聽見了春天到來的訊息，鳥兒們興奮地奔走相告，桃花也趕了過來，粉紅的笑顏在樹枝上綻放，好似輕紗一樣，籠罩了樹枝，若退後十米開外便像粉色的雲霧，夾岸數百步，中無雜樹。久違的春雨也輕盈地從高空中飄落下來，一下，就是三兩天，如同細密的銀絲一樣，頓時一切景物中氤氲了一層薄薄的帷幔，變得一團模糊，如同加水過多的顏料一下子浸了開來。雨過之後又是一番不同的風景，山朗潤起來了，輪廓清晰飽滿，沒有那麼雲裏霧裏了，河水也漲起來了，不停奔流向前，不時興致勃勃的與岸邊的石頭擊個掌，或調皮的撫弄了一下岸邊的小草，等小草完全反應過來時，他已經嬉笑着跑遠了。也許，你也有幸看見數十雙芊芊素手在河畔浣紗，他們動作整齊、輕盈，時不時飄來幾句歡聲笑語，這些是一道富有生氣的風景線，也許你也會有幸聽見那“南腔北調”的山歌，在山間餘音繚繞，也許並不怎麼好聽，把其中總是夾雜着濃郁的鄉土氣息與質樸的鄉村之聲。

告別了冬日的蕭條，春天，讓人感覺是和善的，他把自己裝點成一副五彩斑斕的畫卷，活靈活現的展現在人們的眼前，這便是是春天的禮物吧！

春天的禮物作文 篇2

冬天悄悄地離去了，春天緩緩地來到人間，她給人們帶來了美好的禮物。

春姑娘來到土地上方，把手輕輕一揮，灑落下陣陣春雨，滋潤着世間萬物。一聲驚雷劃破天空，叫醒了一切。小草偷偷地從地下探出頭來，欣賞着這充滿生機的世界。河邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩葉，正對着湖面梳粧打扮。迎春花、杜鵑花和一叢叢叫不出名的野花爭相開放，散發出淡淡的芳香，猶如遠處高樓上飄渺的歌聲，令人心曠神怡。春天給了大自然這樣的`禮物。

校園裏，操場上長出了一片嫩草，同學們在上面嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。學校正中央兩塊花圃裏的花草也恢復了生機。特別是小花圃裏已有八百年曆史的老銀杏，筆直的矗立在花圃中，巨大的樹冠幾乎覆蓋了整個花圃，稀疏的枝條上透着新綠，好像一個得了怪病頭髮快掉光了的年邁老人又長出了發茬，格外引人注目。這是春天給學校的禮物。

鄉下菜地裏，一片片油菜花開得正盛。遠遠望去，就像一羣可愛的穿着黃色連衣裙的小姑娘在一座巨大的綠色舞台上跳着芭蕾舞，美麗極了。村路兩旁的桃花開出了粉紅色的花朵，滿樹都是，看上去快要把枝條壓斷了。樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫着，刺蝟在菜地裏穿來穿去，一副生機勃勃的景象。這是春天給村莊的禮物。

春天給了世間萬物不同的禮物，如果你留心觀察，你會發現這些禮物都有一個共同的特點：讓一切變得如詩如畫。

春天的禮物作文 篇3

春天到了，小草探出小腦袋，好奇地望着這個美麗的`世界：花兒開了，樹木綠了，真美呀！它伸了個懶腰，呼喚小夥伴：夥伴們，快來參加春天的聚會吧！小動物們聽到呼喚，紛紛趕來了。

小熊蹦蹦跳跳，小狗汪汪叫，小燕子呢喃，小蜜蜂嗡嗡，兩隻小象和蝴蝶嬉戲，青蛙興奮地張開大嘴巴大聲唱：一年四季四幅畫，其中春天最美麗。呱呱呱，呱呱呱其中春天最美麗。在這美好的春天裏，大家盡情地唱啊，跳啊，可開心了！

春天的禮物作文 篇4

在不知不覺中，春姑娘來到了大地，為萬物送來了春天的禮物。

春天的使者——春風，滿懷深情地來到了人間。她來到田地上，“大家快起來，春姐姐來了！”一片麥苗歡快得叫了起來。剎時間，寬廣的田野裏一片翠綠；“嘿呦，嘿呦！”，只見，農民伯伯抗着鋤頭，開始了新年裏的第一次耕地，他們汗水浸濕了衣裳。春風看見了：“我得幫幫他們。”春風吹在了農民伯伯的身上，吹在了他們的心窩裏。

春風滿懷興奮的來到了果園裏。果樹們一一向她招手歡迎。她來到了柳樹面前，好像在説：“柳樹妹妹，我來幫你長出新枝。”説罷，她輕柔的一吹，柳樹便生出了鑰匙般的新芽，嫩嫩的，綠綠的，神氣十足。她們扭動腰肢，微微的搖着她那秀髮般的枝條。“哎，真舒服啊！謝謝春姐姐。“花叢中，春風拂過爭奇鬥豔的花兒們，使他們充滿了生機。小蜜蜂們成羣成隊的`採着蜜，而蝴蝶們則在花叢中左飛飛，又看看，好像正在春天的大好風光下游覽着。再看看天際，除了藍天，白雲，又增加了幾隻風箏點綴着空中，春風則帶着它們在天空中搖擺。

春風剛使萬物復甦，春雨哥哥又來湊熱鬧。他在夜裏無聲無息的下落，使萬物受到了滋潤，更增添了幾分活力。

春天的禮物作文 篇5

隨着冬天的離去，春天悄悄來到了我的身邊，她喚醒了小草，叫醒了小花，搖醒了沉睡中的垂柳。

在溪邊，融化的溪水裏還有許多未溶解的碎冰，從山澗留下來的溪水急促地流着，使碎冰互相碰撞，發出清脆的“叮咚”聲，發出悦耳婉轉的聲音，小鳥在溪水的伴奏下唱着優美的歌曲，成為了“歌曲二人組”。

在草地上，小草從土地裏探出了頭，不慌不忙地伸了個懶腰，睜開了睡意朦朧的.雙眼。小花穿上了五顏六色的衣裳正在進行着一場別開生面的選美大賽。

桃花一個個張開了粉嘟嘟的笑臉，垂柳抽出了嫩芽，大地換上了新衣，眼前的一切不再是一片銀白色。

森林裏，由白色變成了嫩綠色。小鳥在枝頭歡快地叫着，嫩芽在微風中自在地擺着，在森林深處，長滿了五彩繽紛的野花。

在湖面上，由白色變成了藍綠交錯的色彩。賀知章寫的《詠柳》中有一句名句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊，在湖邊，柳樹正在用平靜的湖面當鏡子，隨着幾陣風吹過，柳樹的葉子落在了湖面上，使湖面成了藍色中夾雜着綠色的湖水。

燕子從北方飛回了南方。它們飛過田野，掠過湖面，經長途跋涉飛到了這裏。

早上起來，看見遍地的花瓣，心中不由得想起了《春曉》一詩，詩中的“夜來風雨聲，花落知多少。”正符合眼前的景色……

在春天走近我生活的同時，她又同時給大地和世界帶來了温暖與生機。

春天的禮物作文 篇6

在這個世界上，有四種季節，而且每種季節都有他們自己獨特的美。春天的生機勃勃；夏天的鳥語花香；秋天的霜天紅葉；冬天的白雪皚皚。而我卻唯獨鍾愛春天。

臨近開學，聽説世紀公園有梅花展，我便拿起照相機，拉上爸爸媽媽，去公園裏感受春天。

進了公園，往前一看。譁，哪裏是人看梅花啊，黑壓壓的一大片一大片滿是人：坐着休息的；站着賞梅的；蹲着拍照的；扛着孩子的……都來湊熱鬧了。循着地圖，我們好不容易找到了梅花園。呵，這裏又是一番新天地啊！

上百棵梅樹參差地屹立在花園裏，遠遠一望，就如同一片繽紛的花海：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……

坐在這梅花園裏的，個個都拿着“長槍短炮”，個個都戴着“酒瓶底”，看起來好有文化，好有腔調。但是他們就總是圍在一棵梅樹旁，咔嚓咔嚓不停按着快門。哎，可惜，就是可惜在他們不懂得欣賞春天。

嗅着梅花清香的氣息，聽着蜜蜂飛舞時翅膀振動的嗡嗡聲，看着那由一片片手指甲大小的嬌嫩的花瓣組成的精巧的花，一切都是我陶醉其中。我趕緊舉起相機，對着那一朵朵鮮豔可愛的花朵，咔嚓咔嚓，不停的按着快門，拍完這朵拍那朵，拍完這個顏色的`拍那個顏色。趁着這春天的前奏，記錄下這一春天的禮物。

回到家，我導出照片，保存在電腦裏，一張一張的欣賞，彷彿春天春天的氣息在我的小屋裏迴盪，彷彿春天已經被我帶回了我的小屋，彷彿那春天已經在我的小屋裏生長開來……

春天給每個人都準備了禮物，但是，這份禮物需要我們自己用心尋找。春天給你的禮物是什麼？

春天的禮物作文 篇7

“迎春花，開黃花，花園裏邊吹喇叭，春天春天要來啦……”每當念起這首兒歌，總會讓我們覺得春天快來臨了。這不，春姑娘乘着春風，帶着春雨，來到了人間，為大地送來了一份份禮物。

春姑娘首先來到了校園，為校園的花草樹木送來了新裝。操場邊，幾棵樟樹紛紛抽出了嫩芽，那葉子又嫩又細，翠色 欲流，春風拂過，發出“沙沙”的響聲。花壇裏的花兒高興極了，因為春姑娘為它們送來了五顏六色的衣裳，正的競相開放，爭奇鬥豔呢。紅豔豔的花兒簇擁在一起，好像一團火；白生生的花聚集在一起，勝似一團雪。看看這一簇，很美，看看那一簇，也很美。這可把小蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱着歌，在這朵花上聞聞，到那朵上嗅嗅，為人們釀造可口的蜂蜜。

春姑娘來到了山林中，用她那五彩的畫筆，送給山林勃勃生機。只見小草在春姑娘的感召下，鑽出一個個青翠可愛的'小腦袋。柳樹也抽出了嫩葉，吮吸着春天的甘霖。小鳥也和小草一起點頭歌唱由綠色編織成的春之歌。這動聽的歌曲，使得無數遊客讚歎春天的生機勃勃與美麗。

春姑娘又來到了無邊的田野，告訴人們：“春天到了，要播下希望的種苗了。”同時，也在警告懶惰的人：“你如果不在春天播下希望的種苗，那麼到了豐收的季節就會一無所獲。”是啊，“春各一粒粟，秋收萬顆子。”只有辛勤的勞動，才能獲得無限的收穫。

春姑娘帶着一份份禮物來了，她為校園的花草樹木帶來了新裝；她為山林帶來了生機；她為萬物帶來了希望與快樂。

春天的禮物作文 篇8

陽光透過雲層，射到湖面上，湖中有個小島，我坐在小島的亭子裏，四面全是草地，湖水粼粼的波紋閃得我睜不開眼睛。湖的周圍還是草地，一個老人在湖邊的草地上吹着笛子。優美的笛聲盪漾在空中，這是春的音符，這是春的樂章……

這裏是我們小區的公園，這裏是大自然的畫板，春天，草地上，不知名的各種小花一一開放，鳥兒落在樹枝枝頭上；夏天，荷花開放，粉紅粉紅的'花瓣一一舒展，蜻蜓一會飛到花上來，一會兒又到河面上去；秋天，湖邊四周草地上的桂花樹的花開了，風一吹花紛紛灑在湖面上，盪出一圈，一圈的波紋；冬天，枝頭上，鮮紅的梅花開了，在雪中依然挺立。

春的腳步，越走越近，踏上小溪流淌，奏出春的樂章，叮——鐺，叮——鐺這美妙的音符盪漾在空中，飄向草地，小草從地下探出頭來；喚醒柳樹，她把頭髮放在湖裏洗呀洗……

這花，這草，這樹，就是春天的禮物。

春天的禮物作文 篇9

為了比過六二班的盛放的“春天”，我們班的同學都從家裏搬來了鮮花。僅僅兩天教室門口頓時熱鬧起來，一派勃勃生機。可這還多虧了老李的“誘惑”，我們可謂是姜太公釣魚——願者上鈎，我們為了加星，已不顧一切了。

一進教室花花綠綠的小生命，看得我眼花繚亂，應接不暇。連自習課都沒心上，一門心思全在花上了：紅色的鬱金香嫩嫩的花瓣上“鑲”着淡淡的黃色，它抬起它那嬌貴的頭，風兒一吹，擺動着它那優美的身軀，它含苞欲放的樣子讓人不禁又生出幾分憐愛之心，她猶如一個初生的嬰兒一般可愛，讓人一看見就有種想摸摸它，聞聞它，親親它的感覺。鬱金香的旁邊，有一位身穿白色連衣裙姑娘正望着窗外漂浮的'白雲，是哪位姑娘生的如此美麗？原來是高雅、純潔的馬蹄蓮！它潔白的衣裙比天空的白雲，天山的雪蓮還要白上幾分。它輕輕地掂起裙邊，跳着優雅的芭蕾舞，時而踮起腳尖轉圈，時而跳躍，使我體會到芭蕾舞蹈的真諦。舞蹈結束了，它抬起高傲的頭，扭動着纖細的腰，鞠了一躬後又扭頭望向白雲。喲，這個嬌豔，熱情的小公主是誰呀？原來是刺玫啊，瞧它的裙襬紅的似火，盡顯她熱情奔放的性格！公主泡泡裙，襯得她淘氣又不失貴族氣息。熱情似火是她代名詞。這個黃色的小花長得玲瓏剔透。咦！這上面停的是黑蝴蝶嗎？仔細一看原來是花紋，太奇特了，就像是上面停着一隻黑色的蝴蝶呢。

本來我是一個不愛養花的人，但這些小客人讓我着迷。我越看他們越像我們班的某個人。鬱金香多像我們的班長馮昱佳；馬蹄蓮多像我的好朋友張浩媛；至於那朵玫瑰我越看越像我們的老李呀！