《童年》讀後感作文550字

《童年》讀後感作文550字一：

童年，是美好的夢;童年，是理想的港灣：童年，是記憶裏的甜蜜……童年，對我們每個人來説都是美好的，但是，對高爾基來説，卻是另一番感受……

前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中説到他小的時候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、鬥毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能幹，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的醜惡，還有生活的勇氣和信心

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環境中，他只能默默地忍受着，默默在這種污濁的環境中生存着。然而，在這麼惡劣的生活環境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

這一點，是值得我們學習的。

他的生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地。現在的我們，個個都養尊處優的，在家當着小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是，雖説我們現在生活好了，不像高爾基那時生活那麼悲慘，可我們也不可以這麼做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們像一株株小苗，在現在安定的、美好的社會滋潤着，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己的一份貢獻!

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現在，充滿活力的我們，要趁着這美好的時光，這美好的生活，好好學習，天天向上!

《童年》讀後感作文550字二：

《童年》講述了作者高爾基幼年喪父，並跟隨外公外婆生活的童年時光。在外公外婆家，有着許多形形色色的人。

在人們的`醜陋和愚昧中，也出現了許多善良的人們，他們帶領着高爾基走進一個五彩繽紛的世界。作者描寫的外公的暴躁、貪婪、怨恨與外婆的樂觀、温和、寬廣形成了鮮明的對比。“外公和外婆有兩個不同的上帝”，通過一個孩子童真的眼光，生動地描繪了當時的環境。外公的抽打、舅舅們的自私使作者感到憂愁;受到外婆所講述的優美童話故事的薰陶，使他感到快樂。憂愁與快樂並存，不可分割。

高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這讓我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。這種現實生活中的善惡與愛恨給幼小的高爾基留下了深刻的印象。高爾基的童年跟我們比起來，實在是太悲慘了!特別是描寫作者因為淘氣而被外公抽打地快要死去，一邊打一邊喊“捆起來，我要打死他”時，更能體現高爾基童年時的黑暗。比較一下，我們是多麼幸福啊，有老師的悉心照料、朋友的相互關照、父母的温牀蜜罐。家庭的美好給了我們幸福的童年。但高爾基的童年，卻充滿了辱罵、傷害，我們是不是更應該珍惜現在美好時光，努力學習，用積極樂觀的態度去生活呢?高爾基在《童年》裏表達了自己對外婆的感恩之情，在我們的生活中，也有很多給我們幸福、帶領我們走向未來的人，對於他們，我們是不是也要説聲“謝謝”呢?父母每天的辛勤勞動，回家時儘自己所能給他們多一點關心，為他們倒水、給他們捶背。這也是一種珍惜!

所以，讓我們珍惜童年的每一刻，時刻記得感恩，體會生活的美好吧。

《童年》讀後感作文550字三：

最近，我讀了高爾基的着作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!

我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼，就給你什麼;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀後感作文550字四：

讀完高爾基《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基比起來，我們現在的生活可真是好多了。

高爾基出生在一個木匠的家庭，家裏很貧困。在他5歲的時候，父親就病故了，他一直和媽媽相依為命，生活非常困難。因為家裏窮，媽媽沒錢為高爾基買衣服，所以，每次上學，高爾基就穿上媽媽的內衣、外祖母的外套、黃色的襯衫和長腿的褲子。這樣一身五顏六色、搭配不妥的服裝引起了同學們的嘲笑，有些同學還給他起外號。和高爾基相比，我們現在穿的都是自己的新衣服，有些都是高檔的，想到這裏我不禁有些慚愧。儘管這麼多條好條件加起來，我們還是身在福中不知福，常常挑三撿四。

高爾基為了賺錢上學交學費，就只得靠撿破爛換錢。每逢不上學的時候，他就早早起了牀，背上一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好時才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒着落了。我們現在上學什麼也不用操心，相比之下，我們有什麼理由不珍惜現在的幸福生活，有什麼理由不加倍努力學習呢?

撿破爛換來的錢，成了高爾基學費的來源，但是學校裏那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行為，反而嘲笑他身上有“臭”味。而高爾基卻把別人的嘲笑，變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力，刻苦學習，終於取得了優異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。

我合書沉思，不禁思緒萬千。