【精品】人物作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的人物作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人物作文 篇1

二十五年前，你嗅着生命芳香，迎接豆蔻年華。

當朝霞渲染東方天際，你與同學結伴上學，行於狹窄的田埂路中，道旁棕黃斑駁的土牆靜靜訴説歲月滄桑。你看着湖中的捕魚人，撒下漁網，碎出粼粼的金黃；路邊嫩綠的豆莢葉片，抖落露珠，射出一道一道熠熠的光芒。

正值讀書時節，可是家中的沉重的擔子壓着你，你得幫你爹割稻收麥，掙那微薄的工分；你得幫你娘洗衣燒飯，照顧年儀四歲的弟弟。直至炊煙從稻草垛上裊裊升起，你才有閒暇捧出一本書，翻着陳舊的書頁，如飢似渴地看着。生活的重擔沒能壓垮倔強的你，你依舊在班級里名列前茅。獨自仰望藍天，你看見歲月長河裏淌出了幸福，洋溢着希望。

當一切辛酸汗水換來一紙薄薄的柯橋中學錄取通知書時，你哭了。可你娘卻告訴你不再供你上學，一個晴天霹靂，徹底斷送了你的求學之路。

記得那年，你十七歲。

你把自己鎖在房中，獨白髮呆。本是一個生機盎然的盛夏，白雲自由飄蕩在湛藍蒼穹之中，但那熱烈的綠色在你眼中，也如秋風中的枯葉那般蕭瑟。之後的'你在江南織襪廠工作，如同學習一般，你要做一隻驕傲的領頭雁。出眾的工作業績，自然會有獎勵——白底藍邊的搪瓷臉盆，塑制的紅水壺，看着你娘滿足的笑容，你心中自生酸楚。

時光一晃流轉三年。他，碰巧走進你生命的軌跡。在那個夏夜，晚風吹，攜了蓮花的淡淡清香，蛙聲起伏，卻不覺得聒噪，兩顆心逐漸靠近。故事不浪漫，婚禮很簡單。我出生56天之後，你們去了上海，56天，奶奶清楚地記得。

初來乍到。錢，是個現實的問題。你開始學着如何將一塊錢掰成兩半用；學着如何將別人的錢裝進自己的口袋；學着如何在這座五光十色如繁華遊輪的城市中立足。像誰？葛朗台。

你以為我不知道，你和他立在天寒地凍中擺地攤。

你以為我不知道，你和他遭受多少城裏人高人一等的白眼。

你以為我不知道，你和他支付不起房租，以天為被，以地為牀。

而唯一伴隨我的是在我心裏屬於你那點微弱殘缺的記憶。我害怕家長簽字，因為自己偽造的簽名總會被老師看穿，接受着飽含嘲笑的熾熱目光；我害怕兒童節，因為親子活動只有我一個人參加，孤零零地站在那裏，像一根草；我害怕回家，因為奶奶在喧鬧的菜市場裏吆喝賣菜，爺爺在田地中辛勤種菜，天色已晚，偌大的家中留我獨自一人，孤燈陪我，走過那段金色童年。

不能説我不幸福，因為我可以無憂無慮追逐藍天下的風箏；我可以頂一片大荷葉聽雨打芭蕉；我可以捧着飯碗，搬一把小板凳坐在絲瓜藤架下，擲幾粒米，看母雞們咯咯地爭來奪去。可是依舊嚮往回家後有熱乎乎的飯菜，有歡聲笑語，有你們，有你，僅此而已。

成長路上的缺席，已經是一種習慣。我無法預知我以後的人生之路有多少曲折。彼時，你不願被家所羈絆；此時，我不願讓“家”成為奢侈的字眼。

二十五年後。我垂着雙腳，歲月的河流漫過青黑色的堤岸。你又站在那裏，白牆黑瓦的小巷，你手捧思念，風中蔓延的髮絲，拂過楊柳的枝條。

媽，回家，好嗎？

人物作文 篇2

一天晚上，我坐在椅子上津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本書，讀着讀着我覺得有點困，我的眼睛就像被仙女施了魔法一樣，慢慢地，我閉上了眼睛

我突然發現自己竟來到了一個陌生的房間，我向四周看看，發現正有一個小男孩看着我。我看了看他，發現這個小男孩和馬小跳長得一模一樣，於是我問他：你好，你叫馬小跳嗎？他説。是啊！你怎麼知道我的名字。我激動地説：我是21世紀來的人類，我現在很想問你幾個問題，可以嗎？他説：可以呀！

我問道：你為什麼每天都開開心心的`，一點也不難過？你一點也不像我，我真的很崇拜你！

他説：誰都有不開心的時候，只不過我不開心的時候大家都看不到，我每次都把笑聲帶給大家。我的爸爸也一樣，所以他才叫‘馬天笑’。我每天都開心的祕密是不要老想着不開心的事情，自己要開心做，要做自己想幹的事情，不管別人怎麼看你。

我問馬小跳説：你有沒有自己不想做的事情，但別人還逼着你去做的？比如我不想去學畫畫，媽媽還逼着我去學。

馬小跳説：沒有呀！因為，我的爸爸媽媽説我不想就不讓我學，只要開心就好，不管我學習好不好，不管我幹得是壞是好，都不會打我。

你為什麼叫馬小跳？突然之間，我想到了這個一直很好奇的問題。

我本來叫馬小驥的，這個名字是爸爸給我想的。可是，我一出生就會跳，所以我才叫馬小跳。

他剛説完，我就醒了，原來是被媽媽叫醒的。我看看手裏的《淘氣包馬小跳》，覺得這場夢讓我收穫了很多。

人物作文 篇3

今天，我正隨意地翻看着練習本，沒想到的是，它竟然説話了！

“主人，你翻我幹什麼？又在打發時間是吧！”練習本説。

“呵呵……”我笑而不語。其實我就是在打發時間嘛，這種事説出來怎麼好意思呢？

“那正好，我問你兩個問題，你可要如實回答。”練習本一本正經地説。

“嗯。”我想都沒想就答應了，爽快！

“語數英各有各的練習本，上什麼課就用什麼練習本。那麼，請問，你有時上數學課為什麼用日記本來驗算數學題呢？”練習本雙手掐腰，問道。

“那是我……”我十分無語。

“那是你懶得去仔仔細細地找筆記本！你看看你那個日記本上，數學算式哪兒都有，亂七八糟的，乾淨的地方有多少？”練習本一口咬定我是懶得去找筆記本。

“我……我……我知道錯了。平時上課前總是忘記拿出筆記本做好課前準備，當需要用時才慌慌張張地隨便掏出一個本子，不管是什麼就開始寫。”我紅着臉説，很是不好意思。

“你既然知道錯了，這件事就原諒你吧。現在開始問下一個問題。請問，我的主人，你為什麼要買那麼多練習本呢？其實根本就用不完，買過多的練習本不就是浪費錢嗎？”練習本問道。

“每次去買本的時候，都是一大摞批迴來的，是因為一個一個的.買本太費錢，所以才一次批一大摞回來的，圖便宜嘛！還有，我每次去逛商店時，一見到自己喜愛的本子，就止不住得想買下來收藏……”我説。

“哼，我看就是浪費！浪費，浪費，浪費！”練習本現在可真是有些不講道理了。

“那好吧，我錯了總可以吧！懶得跟你鬥。”我對這種胡攪蠻纏的傢伙算是無奈了。

“嘿嘿。其實你也不是那麼壞，人嘛，有壞處也有好處的。你平常在上課的時候，會把老師講的一些內容‘偷’給我吃，也就是做筆記，你的那些筆記本都很羨慕我呢！課堂筆記是一種很重要很重要的複習必備材料，比某些卷子啊、複習資料有用的多呢。因為複習時，老師講的肯定沒有平時講的細，而筆記卻正好能彌補了這個缺陷，所以隨堂筆記就像你們人類常説的”攝像機“一樣能”錄製“上課的整個過程。”練習本説得頭頭是道。

我一定要改正練習本所給我提出的缺點，把優點繼續保持下去！