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精選介紹書的作文四篇

精選介紹書的作文四篇

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的介紹書的作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選介紹書的作文四篇

介紹書的作文 篇1

在我的書架上,有許多書,作文介紹一本書。如《格林童話》、《快樂作文》、《史記故事》……。但是,要這些有趣而精彩的書中,我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬個為什麼》。因為它是我學科學,解疑問的好老師。

有一次,我看見許多小蜻蜓在點水這一自然現象,覺得很奇怪,心想;蜻蜓點水,難到是在洗澡嗎?還是在幹別的`事呢?突然,我想到了解疑的好老師——《十萬個為什麼》。我馬上奔回家,小心翼翼地打開書,看了起來。哦!原來小蜻蜓在生寶寶呢!這時,有人叫到:“小博士,來問你一道題。”打開門,原來是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知識?”小毛問道。“那太簡單了,你聽着。”於是,我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因為大氣的密度隨時間和空間而不斷起伏變化着,從遠處恆星發出來的光進入地球大氣層後,折射光的方向時時發生變化,使折射光“搖擺不定”。因此,我們看到的“星光”在不停的閃爍,就像在眨眼睛樣。又如月亮有時圓、有時扁,那是因為月亮在太陽的照射下,總是一半亮,一半暗,但從不同的角度看過去,看到亮的一半月球有多有少,這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了,不禁和小毛一起稱讚我,還問我從哪兒學的。“我告訴你們,《十萬個為什麼》就是我的好老師啊!”小毛聽了,説:“明白了,我也要多讀《十萬個為什麼》,跟你比一比誰的知識豐富。”好,君子一言,駟馬難追,我們就比一比吧!接着,我又講了許多從《十萬個為什麼》中學到的知識,大家羨慕極了,都叫我“小博士。”

謝謝!不説話的老師——《十萬個為什麼》,是您給我科學知識,是您讓我變得更加聰明,是您讓我成為了一名“小博士”我愛您!

介紹書的作文 篇2

我很愛看書,因為莎士比亞曾經説過:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

今天我為大家推薦一本好書,名字叫格林童話。這本書是德國的格林兄弟寫的.。裏面的童話都是膾炙人口而又百讀不厭的名篇,內容豐富而又精彩!

其中,頌揚了正義,善良,勇敢,勤勞等優秀品質;對虛偽,懶惰,邪惡,等惡劣行為進行了嘲諷和譴責。這麼好的書你們難道不想一睹為快嗎?假如你不看,以後可不要後悔哦!

介紹書的作文 篇3

著名作家吳淡如説過,一個沒有經歷過什麼大挫折的人,才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。

不錯,我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買了《國小生抗挫能力的一百個故事》後,我變得堅強、自信、樂觀了。

其中,我最喜歡的一篇是《經驗教訓缺一不可》。這裏面講述的是一個漁人有一流的捕魚技術,所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。 他跟一個路人説,他這些年來是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的,而他兒子的技術卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個路人問道:“你的'兒子一直跟誰着你嗎?”“是的。”漁王回答道,“為了讓他們少走彎路,他們一直跟誰着我。”

路人説:“那你的錯誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術,並沒有傳授給他們教訓。對於才能來説,沒有教訓就等於沒有經驗,都不能成大器。” 我明白了,路是我們自己走出來的。當我們學走路時,是長輩的攙扶下走出來的,只有放開攙扶的手,我們才會學會跌跌撞撞的學會走路,學會走人生的路。 感謝書,讓我堅強,讓我自信,讓我樂觀!

介紹書的作文 篇4

嗨!大家好,我喜歡看書,想知道我最喜歡的一本書嗎?我會毫不猶豫的告訴你,是《小公主》《小公主》不僅我喜歡看,其他小朋友也都喜歡。 這本書是英國作家伯納特寫的,這本書字大,保護視力,讓小孩子一看就明白。這些優點還不算,最大的優點就是吸引小讀者們去看,裏面還有一些好詞,好句,好段,那些語句真是優美,值得我們去摘錄。這本書主要講述的是:聰明的小莎拉從小就失去了媽媽,與爸爸克魯上尉相依為命。因為她家庭富裕,她成為了學校特別重視的`學生,還被珍妮校長看做學校裏的榮耀,他成為集萬千寵愛於一身的“小公主”。但是因為家庭的突然變故,沙拉的爸爸克魯上尉在印度死去,一夜之間沙拉變得一無所有。在絕望中沙拉靠自己的努力找到了朋友,靠善良和樂於助人的品質,重新贏得大家的尊重和喜愛,成為了一名真正的小公主。 這本書裏的小公主沙拉樂於助人,善良,堅強,勇敢的精神激勵了我,她值得我們去學習,《小公主》這本書教我們應該做一位善良,同情弱者的一個人才對,還教會我們要學會看事物的兩個方法,從不同的角度來看實物發展的過程,這樣做人才能夠做得更好。讀書好,好讀書,讀好書,快來瞧瞧這本書,把他琢磨懂,琢磨透,琢磨深吧,讓它也成為你的良師益友!

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