【精選】三年級成長作文彙編6篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級成長作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級成長作文 篇1

好奇怪，為什麼我每次看以前的作文都會覺得幼稚？為什麼現在寫作的口氣一年比一年深沉了？

媽媽説這是因為我長大了。長大？我笑笑，無言以對。

真的是長大了嗎？也許吧，突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小夥伴在院子裏玩“老鷹捉小雞”的.小女孩彷彿還在眼前。可現在，每當夥伴找我玩時，我總是一邊很鬱悶的應付她，一邊着急的想“她怎麼還不走啊，我的作業還沒有寫完呢！”這就是長大了嗎？

人真的是很奇怪的動物啊！記得小時候的我，總是很崇拜長輩，他們好像什麼都懂、什麼都知道，還可以指揮我們這些小的。那時的我，真的很嚮往長大。

可是現在真的長大了，卻又開始懷念起童年，懷念那段沒有作業沒有考試的日子，懷念那段不知愁為何物的時光。

成長，應該就是一個不斷嚮往而又不斷轉為懷念的過程吧！

三年級成長作文 篇2

一天下午，我走進教室，到我的座位上，我一看，桌子上全是塗塗畫畫的痕跡，還寫了一些亂亂的髒話。

我不敢相信自己的眼睛，桌子上是這麼髒，頓時，我十分傷心，我又默默地對自己説:“身為組長，怎麼能哭呢，不能哭，要給組員帶一個好頭。”於是，我去拿出一塊毛巾，擦擦桌子，我又去洗毛巾的時候，竟然停水了。我又回到教室裏，看到了地上的`痰。我當時特別想知道是誰幹的，居然這麼不遵守紀律，這麼不講衞生。

過了很久，不知不覺，上課鈴聲響了，老師來了，我對老師説:“老師我不知道是誰，在我的桌子上和地上亂塗亂畫，還隨地吐痰。”老師小聲對我説:“去我辦公桌上拿一塊兒毛巾擦擦去。”

回到家裏，我把這整件事的經過告訴了我的媽媽，媽媽説:“你不應該這樣做，你身為組長，怎麼連一點小事情都做不好，還去告訴老師。”我聽完媽媽的話，我很後悔自己不能因為一點小事去告老師。

我從這件事中，讓我知道了怎麼克服一件小事，也要我明白了一句話-自己的事情自己做，不要讓別人幫你做。

三年級成長作文 篇3

摘錄：童年因為書香而快樂，成長因為書香而精彩！

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。—————————題記

蔚藍的天空下飄過朵朵白雲，雪白的雲朵下鳥兒在歌唱，草兒在跳舞，花兒在微笑……多美的.畫卷啊！在這美麗的畫卷裏面，還有一對幸福的母女，女兒依偎在母親的懷中，津津有味地聽着媽媽講童話故事。

女兒瞪着好奇的大眼睛，問道：“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”

“當然找到了！”

“為什麼”

“因為她有一顆善良的心，所以最終找到了幸福。”女兒聽了，似懂非懂地點點頭這個女孩就是我，為了看童話故事和書結緣。

“媽媽，醜小鴨變成天鵝了”

“為什麼呢？”

“因為它有堅強，執着追我的心”

媽媽聽完後笑了。這便是我對書最初的接觸。

童年因為書香而快樂，成長因為書香而精彩！

三年級成長作文 篇4

窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時長出新芽，不記得它何時枝繁葉茂，也不記得它何時由綠轉黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實：拼搏過，努力過，歡笑過，收穫過……

曾經，為了一個不理想的成績而流淚；曾經，為了一點點的進步而歡笑；曾經，為獲得第一名而奮鬥……在三年級的這片土地上，我灑下了無數的汗水，付出了無數的努力。是的，三年級的生活是辛苦的，但也絕非單調而無趣，回首那段日子，依然記得同學們互相鼓勵的話語，依然記得課間那難得的幽默調劑着我們的生活，依然記得那滿滿的收穫……

清涼的秋風帶走了暑氣，我步入了一個新的大家庭——XXX班。在這裏，我結識了新朋友，認識了新老師，有了新環境……在這裏，一切都是新的，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術節、社團活動……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空裏，我自由地飛翔着，儘可能地展示着自己的風采。我感歎，能成為南外學子，是我最幸運的.事。

隨着一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個冬天，格外温暖。回顧20xx，這是充實的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收穫……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對新的一年。20xx年，我將做一個更好的自己！

三年級成長作文 篇5

從二○○二年開始我到羣立國小來讀書。在老師、同學們的關愛下，我生活得非常開心，學到了不少新的知識。這兩年來，有許許多多事情給我留下了深刻印象。

語文肖鳳芝老師、數學王妹紅老師總是鼓勵我，給我勇氣，讓我大膽舉手發言。在老師們的幫助下，我不僅各門功課都學得很好，而且還練就了一套組織能力，我一直當了兩年班長。我是老師的得力助手，是同學們的好朋友。

學習語文，我們讀書識字，朗誦古詩，瞭解祖國的文明，在去年學校舉行的朗讀比賽中，我得了一等獎；學習數學，我逐漸知道了科學的奧妙；學習自然，我們看到了大自然的豐富多彩；學習音樂、舞蹈，讓我站到了舞台上，在校園歌手比賽中我獲得了二等獎；思想品德課，教我做怎樣的人；體育課上，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；美術課上，我展開想象的`翅膀，描繪我心中的五彩世界。在學校裏，我與同學互相幫助，團結友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護我們這些小苗苗，對我們取得的每一點成績都及時鼓勵。當我們出錯時，老師又及時給我們批評和指正。

羣立國小不僅為我們提供了優良的學習環境，也為我們創造了豐富多彩的課外活動，使我們學到了許多課外知識和技能。如今我已經學完了二年級的知識，下學期我就是三年級的學生了。在老師的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在羣立國小快樂成長。

三年級成長作文 篇6

大家好，我是三（6）班的**，今年10歲了。我是一個性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋，特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。

先來説説畫畫吧！那真是其樂無窮啊！畫畫不僅可以開發我的想象，而且還鍛鍊了我的動手能力。我的注意力和耐心也隨着畫畫不斷的得到了改善。剛開始學畫畫時，我總是急於下筆，毛毛躁躁。在老師的諄諄教導下，我明白了畫畫是需要仔細觀察的，沒有耐心可不行。不僅畫畫如此，做任何事都需要有耐心。功夫不負有心人，我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎。今後我將會不驕不躁，繼續努力。

接下來咱們説説我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛鍊人的思維想象的'。只要你仔細觀察，肯動腦筋，就會變出各種樣子，有趣極了。我還嘗試着一邊玩，一邊講解。我的語言表達能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學，學中玩。

這就是我，獨一無二的我。我的理想是成為一名畫家，我堅信只要我腳踏實地，不斷努力，一定會夢想成真。