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【精選】成長的作文三篇

【精選】成長的作文三篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】成長的作文三篇

成長的作文 篇1

"光陰似箭,日月如梭"轉眼間,我從呱呱墜地,到現在的一名國中生,已經度過了14個春秋了。在這14個春秋中的沒個經歷,都促使我成長。聽媽媽説,小時候,對學習和幼兒園有一種特別的厭惡,別人的家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園都令媽媽頭疼,因為每到幼兒園,我總會哭哭啼啼的'纏着媽媽。到後來,只要媽媽帶着我一往幼兒園的方向走,我就會哭着喊着叫媽媽帶我回家。又一次,媽媽好不容易把我送到了幼兒園,老師正要把我往進抱。三姨送姐姐時,看我哭的可憐,便把我領了回來,令媽媽哭笑不得……在幼兒園中,我又一個特權,那就是上課時,可以隨便下地走動,媽媽曾多次懷疑我有多動症,坐不住,但事實是沒有,只是比較調皮罷了,討厭學習罷了。時間過得很快,我到國小了。以前的那些壞習慣已經通通丟在了幼兒園,對學校的學習生活也有了好感,和小朋友們相處的也很融洽。但是因為媽媽工作的調動,我跟着媽媽來到了左旗(盟所在地),我和我的小朋友們也是依依不捨的。剛到左旗可以説是人生地不熟,住在媽媽單位分的宿舍中,我和媽媽一起克服着種種苦難,當時爸爸還沒有調到左旗。其他困難我都能克服,比如學校理宿舍很遠,要賣房子而和媽媽省吃儉用,這些都不算什麼。最讓我和媽媽頭疼的是學習,轉學的原因,課本不一樣,使我的學習落下了很大一截,我是韻語實驗班。每個單元都有一個生字表,整整一頁,需要認會,不知是我笨的緣故還是其它什麼,我總是認不會,媽媽陪我認字到十一二點更是家常便飯。有一次,比平常更差,我怎麼都是那幾個字不會,媽媽一遍一遍教,我呢?讀完就忘了,經過了好幾遍後,媽媽終於不耐煩了,可能是所有的苦惱都在這一刻爆發了吧!媽媽一氣之下把我的那頁生字表撕了。我也一下子就哭了出來……第二天,媽媽又一點一點的用透明膠給我粘了起來,我也終於把那幾個字認會了,這就是母愛吧!當時是生氣的,但是事後依然是愛我的!經過了這幾年的風風雨雨,我從國小剛到左旗的“差等生”,到現在的班級第五,最好時時第三,雖然是前幾名,但是我的路還很長很長,這個班級第五並不算什麼。現在新學期開始了,看看課程表,多了個新名詞——物理,再看看課本,每門課都難了許多。不過我相信,這一次次經歷,會讓我一步步走向前方,走向成功!

成長的作文 篇2

有時候真希望自己永遠也不要長大,就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看着梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個大地。

我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大祕密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次雲朵路過頭頂,我總會傻傻望着天空,想看看雲朵走過後露出的是什麼。但我知道,雲後面還是那個天空,一成不變的天空。每天重複着相同的情景,也演繹着大同小異的劇本。命運安靜得讓我幾乎忘了它的存在。如此沉寂,這般悄無聲息。讓我詫異,自己竟然成為八年級學生。詫異之餘,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時間過得真快。這是我很不情願的。因為作業和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會説我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那麼——我們正踩着鮮花的`屍體。當然,這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛,永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠方有多遠?請告訴我!”

但他們永遠也不會了解,我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了,如果要我們問,我們就一定會問:“考試考什麼?請告訴我!”然而儘管不喜歡學校的生活,但我也明白當前唯有學習和會考才是證明自己的成功之階。就好比有些人嚮往高尚的精神世界,但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。呆久了在學校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是,孩子已在時光中長大,時光仍沿着命運的齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,並説我再也不和你好了,然後第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了,只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上誇張的緊身t恤和碩大的褲子,戴上狗鏈一樣的手鍊腳鏈,像個囚犯一樣丁丁當當的招搖過市。然後第二天,換上乾淨整潔的校服,揹着書包上學,捧着教科書毫無怨言的進入題海。釋放自己是為了找到自己,找到自己是為了更好的實現自我。孩子已經長大,要帶着希望和責任,還有信心走向明天,去實現老師家長的期盼和自己的藍色夢想,找到我的北斗星。

成長的作文 篇3

我們家裏有一張照片是我姑姑抱着我,我手裏拿着剛剝的雞蛋,我奶奶經常好指着照片對我説:“夢迪!照這張照片的時候你還不會吃,是在你姑姑的鼓勵下你學會了吃雞蛋,我仔細看了看照片,我的臉上還有雞蛋呢!這都是媽媽在我九個月大的時候就把丟下我遠去上海打工造成的。聽奶奶説:我從小就不認人,誰抱都行,這也是我奶奶有頸椎病不能長時間抱的緣故吧!然而校園的老師們抱我總是舉我打弄弄也就是鼓勵我學會站立,於是我九個月就是走路了。聽奶奶説:我很小的時候打針就不哭,就是因為醫生説我最棒,於是我就不哭。

童年時代的我好奇、頑皮、可愛,最喜歡的是別人的鼓勵。到了上幼兒園的時候,老師説我坐的好,我就能挺着腰坐半天,畫畫老師説我畫得好,我回到家在我家的牆上也畫。你可別説,在老師和爺爺奶奶的鼓勵下我的畫畫的水平提高很快,我畫的畫還在幼兒園的牆上貼過呢!到了上國小的時候,特別是到了二年級的時候老師讓我寫讀書筆記,開始我不知道寫讀書筆記是怎麼回事,老師説:“寫讀書筆記,有獎品,還獎錢。”在老師的鼓勵下我就參加了寫讀書筆記競賽,開始寫還有興趣,正當我快沒有興趣的時候學校評比出了讀書筆記寫得好的,我寫的`讀書筆記被評為二等獎,學校獎給我八十元錢和三本書。特別是校長讓我發言對我的鼓勵比錢和書都重要!這一鼓勵,我就堅持寫了四年的讀書筆記。

如今我又在 網上發表文章, 每個月做一次評比,我兩個月的投稿都評為第一。特別是這個月,我連得了四個第一,這是對我的又一次的鼓勵。於是我可以説:我是在鼓勵中成長的!

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