淚水的作文15篇

作文
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在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的淚水的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

淚水的作文1

蒼鷹展翅的背後，是無數次驚心動魄的墜落；勁鬆挺立的背後，是無數次風雨的吹打；寒梅傲雪的背後，是無數次冰雪的封凍與掩埋。國中三年，我有淚水的相伴，也有喜悦的相隨。

剛升入國中，不習慣如山般的作業堆在面前的我，空了大量的習題沒做。老師把我叫到身邊，指着潔淨的作業對我大吼，然後把作業撕得粉碎，扔了出去。又抽出教鞭在我嬌氣的腦袋上狠狠地敲了幾下。上了六年學，我從來沒有受到過如此嚴厲的批評，痛苦與羞愧交織，留下了傷感的淚水。

這次奇恥大辱使我明白了：這三年將不是兒戲，我如果還像國小那樣輕描淡寫地應付學習，不僅不能過關，那也將一事無成。

那一次淚水，使我少了一份幼稚與無知，多了一份理性與思考；少了一份貪玩，多了一份努力！

如今，會考將至，我們這些老生在操場上飛馳，為體育加試而訓練着。我因體質差，總也跑不過關。面對同學都順利過關，我不禁又流下了淚水。但當我想到多次淚水帶給我的.啟示，我又一次堅強起來了，咬緊牙關，向終點飛馳着

老師大聲喊着:快點！還有十秒！我用意志堅持着，終於衝過那高不可攀的終點。哇！我居然成功了。我蹦跳着，臉上露出燦爛的笑容

淚水又一次使我變得更加堅強，少了一份依賴與嬌氣，多了一份自立與自強！

蒼鷹不怕驚心動魄的墜落，選擇磨鍊而高飛；勁鬆不畏風吹雨打，選擇磨鍊而挺立；寒梅不懼傲雪的冷漠，選擇磨鍊而芬芳！

我也因三年的磨鍊而成熟，而這份成熟離不開多次淚水帶給我的啟示。

淚水的作文2

如果你不願忘記，如果你不願遠離，如果陰霾不願散去，如果陽光不願來臨，那麼，請你盡情哭泣吧，讓眼淚掉下來，告訴我，你還和我在一起。

——題記

坐在窗前，眼前漆黑一片，只聽到雷聲夾雜着雨聲在耳畔衝撞。我的心隨着風聲顫抖，腦海裏滿是你温暖的笑容，倏然回首，恍然發現你一直在那裏，眼淚靜靜地流。

回憶的浪潮一瞬間吞噬了我，我想起那是五年前的夏天，我因為貪玩忘記了時間，回來的路上卻下起大雨。我在無邊的恐懼和黑暗中奮力掙扎，終於看到你在雨中飛奔的模糊身影。只記得你抱緊我冰涼的身體，卻是一種未有過的温暖，只記得你的衣服可以擰出水來，卻在對我温柔地笑。

我想起那是在鋪天蓋地的丁香樹叢裏，一串一串的花朵遮蔽了天空。濛濛細雨中，你坐在輪椅上，伸出枯瘦的雙手，顫微微地把花朵插入我的發間，你慢慢地撫摸我的頭髮，對我説我笑起來真好看，可是我分明看到那冰涼的液體滴落在手指上破碎的聲音。我哭了。

我想起那是你在我記憶中留下的最後一幕，我看到你的手掙扎着抬起，幫我拭去臉上的淚水，我看到你的手緩慢地落下，眼裏的光彩漸漸熄滅，我恍然明白，你已經去了天堂。突然，大雨傾盆而下，我摸摸臉頰，指尖一片冰涼。

每每想起祖母，天總是下雨，我知道你不忍看我傷心，要告訴我你還和我在一起。即使在這個世界上沒有你，我也要堅強地走下去，哪怕會遇到多大的風雨，多大的.挫折，哪怕會流淚，會疼，我也要學會勇敢，我也要學會面對，人終究是要成長的，是要前行的，我也一定會在磨礪中懂得世事的艱辛，然後微笑着走完剩下的路。

淚水的作文3

淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味着什麼?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什麼?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什麼世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己着想的舉動。幸福是什麼?是大雪飄飄中的陽光嗎?人生-----畢竟有坎坷，但為什麼我的一切的一切是那麼無所謂?人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……

我一直相信一個古老的童話，滿月夜月亮會悲傷，他的淚若滴在我的頭上，我就會來到透明的天堂，我一直相信會有那個地方，那裏有我心中最初的嚮往。淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶裏的童話已經慢慢的.融化。歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬於自己的卻並不多。

我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。. 當你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷。請讓我們從容面對之後的離別。微笑去尋找被淚感化過的你……

淚水的作文4

已經九點多了，我趴在台燈下，緊鎖着眉頭，把那五到數學題從頭到尾看了一遍，不由得打了個哈欠，撓起了頭皮……

老師佈置的數學題太難了：陷井多，數值大，我畫圖、計算，憋了老半天才做完了前兩題，後三題怎麼也想不出來。我目不轉睛地盯着這三道題，彷彿答案會憑空蹦出來似的，但是，什麼名堂都沒看出來。

忽然，我眼前一亮，腦袋中萌發出一個妙計：爸爸就在旁邊看書，為什麼不問問他呢？這國小五年級的數學題，他一定會的！於是，説幹就幹！

“爸爸，有三道題不會做！“”自己再想想看吧！““都這麼晚了幫幫忙唄！“在我的聲聲懇求中，爸爸終於心軟了。”這三題，”我邊指邊抱怨道“這題出的，數值這麼大不説，還有這麼多彎彎，讓人怎麼做啊！”爸爸真厲害，一會兒功夫他就列完了算式，還算出了答案，爸爸講解時，我心不在焉的聽着，嘴上附和着：”知道了，懂了！“

第二天，我滿懷欣喜地上交了作業，老師在作業本上畫上了一個鮮紅的大勾，並用讚許的目光看着我。課堂上老師當中表揚了我：“昨天的作業卓熙完成的很不錯！“四面八方投來羨慕的目光，中間還夾雜着一絲佩服，我心裏比吃了蜜還甜……

“那麼，就讓卓熙為我們講一下第三題，為什麼要這樣列式？“我心底咯噔一震，好似刮來一陣狂風把甜味卷得無影無蹤，只留下一片淒涼。我紅着臉，低下了頭。“大膽點，上來講解，大家認真聽！”我的頭埋得更低了，心裏恨恨的'説：“卓熙啊！你為什麼不自己做題，非要讓爸爸幫你做呢？”説罷，我的眼眶濕了，後悔的淚水從半空中劃了下去……

淚水的作文5

成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。

呱呱落地一瞬間，我們學會了哭。伴隨着清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現了。此時的淚卻是晶瑩剔透的，是純淨的，更是代表着一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的，可無味中卻還帶着一種甘甜。

開始學走路了，一種新檔次的'淚也出現了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時的它是在我們離開家長手時，搖搖擺擺着控制着陌生的雙腳時，重重地摔了一大跤，看着家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現了。雖然眼淚已經流滿臉蛋，並混着幾絲泥土，但在幾番掙扎後，我們還是抓住某個建築物，手腳並用爬了起來，按捺不住的家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的，而微苦中後卻是清甜的味道。

已經有些自主的時候，淚來得有些少了。這時我們大約七八歲，還是玩耍的高峯期。家長會在領着我們上街時，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會站着注視着某一個最新玩具而不願離去。注視幾分鐘後，就拉扯着家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵後，淚就出現了。這時的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣後貌似是酸的。

長大了，淚來得更少了，但成長後的淚出現得更有意義，味道更足了。至少它會在看着中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會在看着家長煩惱時而出現。後來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。

淚劃過，我們懂得更多了！

劃過淚，我們更堅強了！

淚水的作文6

在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。

記得那天，離開學只有一兩天了。我的暑假作業乾淨的躺在我的課桌上，我卻一點也不像理他。

每次我走過課桌前，都彷彿聽到了它的`吶喊：周格睿，快點寫“我”呀！再不寫你就倒大黴了。我最多就是看一看，然後再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來被老師罵是免不了了，可是就算我現在寫，也寫不了多少了。

想着想着，我又歎了一口氣。接着，我就躺在沙發上看起了課外書來。書上寫着：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠都做不完。誒！現在連書都跟我作對！我把書扔到一邊，瀟灑地睡起覺來。在夢裏，我彷彿已經看見了老師和爸媽憤怒的眼神，不由地冒出了一身冷汗。

“周格睿！”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指着我的鼻子，氣呼呼地説：“你暑假作業還沒寫完，怎麼還不去寫！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業嗎？反正也寫不完，就算寫，也不用那麼大的聲音兇我吧！”(：)

媽媽聽到我小聲的嘀咕，氣不打一處來，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

隨着“啪啪……”幾個清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。

雖然在那天的最後我寫完了暑假作業，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心裏。

淚水的作文7

淚水有時是甜的，有時候卻是苦的……

有一次，二姑送給我一隻白白的小倉鼠，不知為什麼，從前那麼討厭老鼠的我，唯獨就特別喜歡這隻小倉鼠，我還給他取名叫小白。

為了小白，爸爸還專門給它買了一個漂亮的籠子，裏面有小滑梯，還有小房子，既漂亮又舒適。我每天放學回來最開心的事情就是和小白玩一會兒，看着它滑滑梯，轉轉盤，特別有意思。我寫完作業了也要和它玩一會兒，我還發現它的一個小祕密，每次給它喂吃的.，它的速度都特別快，給它多少它都往嘴裏塞，你都想不到它有多大個嘴能把那麼多吃的都塞進去。後來我觀察才知道，他先是把這些吃的都塞進嘴巴，等我們不注意時再吐出來，慢慢地品嚐，原來是在為自己儲存食物，它聰明吧！就這樣時間長了，我對它也有了感情。

有一天，我像往常一樣和它玩，我把它拿出來放在手心上，想給它嚐嚐媽媽新買回來的五穀雜糧，看見它餓狼吞虎嚥的，我就索性把它放在雜糧的桶子裏，讓它先吃一會兒吧。後來我去上廁所，怕它跑出去就把蓋子輕輕放在了上面。

我上廁所有個看書的習慣，看到了精彩的部分常常一待就是一兩個小時。等我出來，再想起小白時，就趕緊去看它，看見它躺着。起初我以為它吃飽睡着了，可我越看越不對勁，發現小白沒了動靜。我嚇壞了，趕緊叫媽媽過來看，媽媽説小白已經被悶死了，我急得哭了起來，抱着小白不停地搖，心裏充滿了深深的愧疚，是我害死了小白。

因為這件事，我難過了好長時間，每每想到小白就想流淚。這個淚水是苦澀的，它代表着我的抱歉和我的想念。

淚水的作文8

坐在窗台上，穿着單薄的睡衣，感受着風的凜冽，嗅着那屬於自然的味道，我的淚水衝破那原本就脆弱不堪的眼眶，任由它劃破臉頰然後被風帶出漂亮的弧線最後消失，我的淚水我的心。

淚水滑過的地方冰冷的刺痛着屬於我的一切，我知道有些東西有些人是永遠不會屬於我的，就如同你，是不是？兩個世界的人有着屬於自己的生活方式自己的選擇，你説我們是兩個世界的人，所以我們就是一對平行線不會相交，可是我卻固執的認為你説的一切都是錯的，喜歡你就一定可以在一起的，但是你卻那麼的固執，討厭着我，不去了解一切，也不去在乎一切，就因為這樣你成了我的神，那種遙不可及的神，我看着你，痛喊着，朝拜着，卻得不到你一點的憐惜，所以我哭了，對着風，對着我的心，哭啦，喜歡你就像喜歡自己支離破碎的文字一樣，雖然是那樣的支離破碎不可粘合但那卻是我的愛呀！告訴我你叫我如何放棄，如何割捨？任由那冰冷的風吹着我的一切，想要撕裂一切的，痛苦的快樂，我不在乎這些，你知道的這些根本不算什麼的。你看，天還是那麼的藍而相伴的雲美的讓人留戀，我倔強的抬起頭，看着天看着雲，感受着眼眶那痠痛的感覺，然後讓天伴着雲印出你的.樣子，你看，你還是那樣傲氣，風又吹來了，那風的味道好像你的哦，你聽，這裏的每一個地方都有你的聲音。

我只是希望你知道我的淚水，我的心都粉碎啦，對你的感情也由那麼完整的碎成那粉末，由一變百變千變萬變億……我不會放手，這是我淚水的代價，也是我心碎的籌碼。

淚水的作文9

我剛踏進家門便聽見爺爺的叫聲：“每一次作業做好都不知到整理的嗎？你到底有沒有腦子啊！”

爺爺的話無時無刻不像一把尖刀刺傷着我的心，一向來做乖小孩的我終於爆發出了心中壓着已久的火山。我向爺爺頂嘴：“我幹什麼要你關哪！你省省力吧！”爺爺聽了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我吼着：“我辛辛苦苦養育你，你今天卻反過來罵我了啊！”我虛心的把頭扭向了一旁，兩手插進口袋裏，説了一句：“我出去了！便頭也不回的甩門走了。

我飛奔出了小區，淚水像斷了線的珠子似的.一個勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦乾臉上的淚痕，我跑到了一個我認為爺爺看不到的地方，停了下來。我大口大口地喘着粗氣，一邊嗚咽着。此時我再也忍不住了，我趴在小區的石凳上號啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來，似乎永遠也止不住，流不完。風從我耳邊吹過，莫大的路上只有一兩個人在走着。我突然覺得我像一個沒人要的孩子一樣可憐。天慢慢地暗了下來，太陽落山了，晚霞漸漸退去。

周圍靜得可怕。此時我多麼想要温暖。多麼想要一個懷抱，多麼想要哪個懷抱是爺爺的呢！我又在石凳做了一段時間，我的眼皮不聽使喚地想要和上。夜色越來越濃，許多人家已經息燈睡覺了。突然，一聲叫喊聲讓我精神一振。那個聲音，好象是爺爺呀！對！就是爺爺！爺爺向這邊走來了。他把兩手放在嘴邊，大聲呼喊着我的名字。他的眉頭皺到了一起，一會向左瞧瞧，一會向右看看，臉上露出了焦急的神情。 “爺爺！”我迫不及待地跑到了爺爺懷裏。喃喃着：“爺爺，我不會再頂嘴了”。爺爺的眉頭一下子舒展開來，嘴角揚起了微笑。

淚水的作文10

明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。

三年級的最後一天，教室旁的槐樹為教室帶來了徐徐微風。餘老師一如既往地站在講台上，試卷早已帶回了家，可同學們還是坐得筆直，等待着最後的安排。

“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們去辦公室裏幫小王整理文件，把他也叫過來。”老師恢復了平日裏平和的語氣。

去辦公室的路上，我琢磨着：為什麼要叫我們過去，又叫小王回來呢？

辦公室裏，小王站在一堆雜亂的`文件前。見我們一來，他擦了擦手，臉上浮現出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。

整着整着，一份教案被一陣微風吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學期的。我拿起它——它幾乎沒有重量——慢慢地向教室走去。當教室的最後一扇窗户映入眼簾時，餘老師正往這邊觀望着，見我走來，一隻手不住地向後擺着。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動。

轉眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個清秀有力的字：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。小徐，祝你在新學校裏，學業進步……

淚水的作文11

淚水，是感情的流露，或喜，或悲，又或者是悔……回首往事，我想起了那件令我後悔的.事。

有一個星期天，我興高采烈地對媽媽説：“媽媽，媽媽，我想買一件新衣服。”媽媽抬起頭，像看怪物似的把我從上到下打量了一下，説：“你上個月不剛買過嗎？”我聽了，不高興地甩着手臂説：“那是上個月的事了，已經很久以前了。”可是無論我怎麼苦苦哀求，媽媽始終不肯答應。我生氣地跺着腳狠狠地説：“哼，壞媽媽！”説完，便飛奔到了樓上。

第二天夜晚，媽媽突發奇想，對我説：“子歡，我們去你妹妹家玩吧！”我雙手抱臂，把頭一扭，嘟着嘴説：“我才不去呢！”媽媽問：“真不去？”我對着媽媽的耳朵大聲説：“不去！”媽媽聽了，也不高興了，説：“不去就不去。”説罷，媽媽轉身離去。

這時，天空頓時烏雲密佈。老天板着臉，好像不贊同我的做法。不一會兒，大風“呼呼”地吹着，大樹左右搖晃着，樹葉“沙沙”作響。突然，雷聲轟鳴，聲音巨大，都快把我耳朵震聾了。那聲音如同山崩地裂。我頓時害怕了，心想：怎麼辦？是不是老天來懲罰我了？就在這時，電也停了，屋中頓時黑漆漆一片。大雨也“嘩嘩”地下了起來。我害怕的淚水“刷刷” 地往下掉，驚惶不安地跑到樓頂，仰天大哭。

不一會兒，我就被淋成了“落湯雞”，這時媽媽急匆匆地跑到我身邊，抱緊我説：“寶貝不怕，不怕……”我躺在媽媽懷裏，感到十分後悔，媽媽冒雨過來看我，她這麼愛我，而我卻埋怨媽媽，跟媽媽作對……

通過這次流淚，我更愛我的媽媽了，真的，很愛很愛！

淚水的作文12

淚，人人都會有淚，都有不同情感的淚。但委屈的淚水是最不好受的淚水。明明別人，但同學偏説是你，這能好受嗎？

那一天下午我在踢足球時跟敵方的腳踢在了一起，但卻讓他們進了一球。隊長生氣的對我説：“你踢什麼球不好？偏偏要踢一個烏龍球，你還是不是我們這一方的嗎！”我一聽立刻急了起來，分辨着：“隊長！我沒有踢烏龍球，那是敵方的腳和我的腳踢在了一起，但敵方的用力較大將我的腳託動了呀！”“嘿！我們給你指點錯誤你還狡辯。我宣佈，張芸川退出足球隊！”説完了，我拿着足球走回了家。我邊走邊想：退就退，我本來就適合當守門員，連體育老師都説我守門守得特好，但你卻要我當前鋒，這那裏吃得消。想着想着淚水頑皮的跳躍“國界”流了下來，人們説：“男子漢流血不流淚！”但是足球是我最喜愛的體育運動，為了足球我拿了自己所有的零花錢去報了足球培訓班，最終經過兩年的學習踢出了自己滿意的成績。沒想到這兩年的學習泡湯了，還被落個“叛徒”的罪名我真是“成事不足，敗事有餘。”

回到了家，大家見我淚流滿面，都問我怎麼回事，但我一聲不響的進了房間。一進房間，我就躺在牀上大哭起來。

第二天，我走到學校，同學都用看“漢奸”似的`眼神望着我，我忽然聽到：“叛徒！還好意思進來我又想大哭，但我忍住了。看見足球隊長站講台上，説：“我宣佈，張芸川正式回到足球隊！”同學們驚呆了，都用奇異的眼神望着我，“張芸川，對不起我昨

天錯怪了你，請原諒！”我的心裏委屈極了，大哭一場，我要用這一次眼淚沖刷掉所有最委屈的事，衝出最快樂的事。

淚水的作文13

有一滴淚，深像大海，淺像小溪；有一滴淚，高像山峯，低像山谷；有一滴淚，在我的心中，成了一段抹不去的記憶。

“瀟瀟，你最好的朋友是誰？”菲兒問我。我想都不用想，答應道：“菲兒！”我反問道：“菲兒，你最好的朋友是誰？”菲兒也脱口而出：“瀟瀟！”這些肉麻的話對我們這一對好朋友來説已經是家常便飯了。我們每天都一起上學，一起吃飯，一起回家。

突然有一天，我放學回到家後，媽媽對我説：“你要轉去東華上學了喲！”我先是一陣興奮，但又傷心起來，我轉走了，菲兒怎麼辦？我把這件事告訴了菲兒，菲兒説給我舉辦一個歡送會。

星期天下午，被菲兒邀請的同學都陸陸續續地來了，她們都對我送上了祝福，菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個地方，那個地方是幼兒園旁邊的一個樹林，我和菲兒就是在這片小樹林內玩耍時認識的`，小樹林內，當年那棵小樹現在已經長成了參天大樹，屹立在幼兒園旁邊為學校增光添彩。

“瀟瀟，你知道嗎？在我不認識你之前，我很孤獨的，這一片小樹林是我最愛去的地方。”菲兒強忍淚水，把話説完了。我還是沒忍住，“譁”的一下子，眼淚流了下來。

“菲兒，謝謝你給了我許多快樂的回憶！”我抹乾淚水，看着菲兒，笑了笑。菲兒一把抱住我，在我的耳邊輕聲説：“瀟瀟，祝你在東華也能交到知心朋友！”菲兒的淚水從我的手臂流進了我的心窩。

那一滴淚水，是充滿了幸福、快樂的回憶，是永恆的，是美好的，值得永久珍藏。

淚水的作文14

足跡相擁，足跡相伴！足跡的漫步要經歷風霜洗禮，成熟的背後也同樣會有眾多的心酸淚！如果不是為了成長，誰又會經歷這飽經滄桑？生活很難求，唯有靠自己的陪伴之下，淚水的消失，眾所周知，為了人生，人生又何來那麼多的快樂。只是為了求生欲罷了。如果沒有奮鬥的目標，又何來往後餘生的相伴？淚水的洗禮，以歡樂，以沉默以痛苦？總之，那就是為了未來可期，為了指夢為馬！

沉默

淚水以沉默，淚水的沖刷卻又同樣尤為重要。但是在這生活的所迫之下，重大的壓力就在我們的眼前，縱然有生的慾望，都想去是一是面對着生活的難，又同樣選擇了沉默。這不過是多説話與罷了。只是擁有了沉默，讓沉默代表一切，讓淚水的沖刷換來心中的一絲安慰！

悲傷

生活從來就沒有永遠的'快樂，卻只有長大後的悲傷，因為要經歷成長及成熟，不斷的創新，不斷的進步。從簡單到複雜，這將會一步又一步的改變着我們。不斷的提高自己的學歷，為了拼一把，為了不斷的奮鬥一把！那麼這也就有了壓力的存在，悲傷之中，淚水洗禮，卻又同樣會經歷風雨淚水的不斷，其實成長的動力。成長雖然很難，但是卻依舊要試一試！無論成功與否都有所成長，所謂失敗會是成功之母，走過了路越多，跌倒的次數越多，那麼你就擁有了經歷！雖然你流淚，但是卻又成長了，成熟了，這就是生活！

眼淚的沖刷，淚水的洗禮，淚水的掩飾，卻又永遠擋不住內心的真實想法，相信在淚水的陪伴之下，你會更加的成熟及成長，以淚水點燃生活之中的美好，相信這個世界，你值得擁有！

淚水的洗禮換來的是美好的生活，因為你擁有了生活，那邊會是精彩的！