尋找秋天的足跡作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的尋找秋天的足跡作文，歡迎閲讀與收藏。

尋找秋天的足跡作文1

春天來了，小草從地下探出頭來，小花也開了，樹葉都發芽了。看到這一切，我想起了去年秋天的事。記得有一天，天氣還是很熱，我覺得秋天還是沒有到來，媽媽説帶我到公園一定能找到秋天的足跡。我們來到公園裏，温暖的'陽光照在身上，好舒服呀!抬頭一，瓦藍瓦藍的天上一羣大雁正向南飛，領頭的雁“嗄、嗄、嗄”的叫着，好像在説“秋天來了，秋天來了，我們要飛回南方了”

遠處看到一片美麗的花的海洋，到處是爭豔的'菊花，原來是在舉辦菊花展。我聞着花香，看着五顏六色的菊花，有的似圓球合抱、有的似龍爪挺伸、有的似細絲散發……真是千姿百態，嬌媚萬狀。我陶醉在花香中，真正的感受到秋天的氣息。

我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。它沒有春天那麼萬紫千紅、百花齊放，也沒有夏天那麼生機盎然、鬱鬱葱葱，更沒有嚴冬那麼玉樹瓊枝、粉粧玉砌。但它也有自己的美—收穫的季節、成熟的美，我喜歡這種收穫的美。啊!我愛秋天!----殷雲婷

尋找秋天的足跡作文2

秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。

一個星期天的上午，我和爸爸一個去八卦田感受秋天。一進大門，迎面撲來一陣桂花的清香，那就是秋天的味道。走在路上一眼望去，那樹梢綠中泛黃，偶有幾片橘紅的落葉，像蝴蝶一般從枝頭飛落下來，在地上積起了厚厚一層，踩上去”吱吱“作響，十分愜意。路邊的花壇裏，許多花已經結出了光亮的.種子，讓風和鳥兒為它們播種下一代，還有幾朵沒凋零的花，一小撮一小撮聚在一起，也十分可愛。

繼續往前走，映入眼簾的是一片金色的波浪。那是秋天豐收的稻田，麥穗在風中”刷刷“作響昂，彷彿在述説豐收的喜悦。再往下走，來到一片地，那是什麼呀？我看了一下標識牌，原來是我最愛吃的土豆啊！因為土豆長在土裏，所以看不出來。”爸爸，我們挖個土豆，看看有多大吧！”我説。“那可不行！”爸爸認真地和我説，“那是農民伯伯辛辛苦苦鍾出來的，可不能隨便亂挖。”我點點頭。心想土裏的土豆一定很大個吧，也很好吃哦，因為這是我最愛吃的！走過土豆地，不遠處的甘蔗林長的又高又壯。酷似利劍的青甘蔗葉在風中揮舞。紫紅色的莖節亭亭玉立。爸爸笑着對我説：“現在我們的生活就像這甘蔗一樣，一節高過一節，一節更比一節甜。“

秋是成熟的季節，是收穫的季節。我愛這美麗的秋天！

尋找秋天的足跡作文3

利用中秋假期，我隨爸媽來到石橋鄉下姨奶奶家。顧不上在小院裏玩耍，帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。

走出院門，我與這習習的秋風撞了滿懷，空氣中到處瀰漫着豐收的氣息，讓人感到無比舒暢！走在鄉間的小路上，道路兩旁的雛菊在盡情開放，有紅的、黃的、白的……五顏六色，爭奇鬥豔。再往前走，放眼望去是一片一望無垠的稻田，黃燦燦的，我彷彿置身於一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中，沁人心扉的清香頓時撲鼻而來，令人心曠神怡，沉甸甸的麥穗隨風在搖曳，似在跳一支優美的舞曲，又似是在與我打招呼。離開農田，隨後我來到表叔家的果園。一走進園子，一陣瓜香伴隨而來，碩果累累，讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個個燈籠；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆，它們在樹上掛着呢。這哪兒是農家的果園啊，分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。

在回家的`路上，爸媽問我：“你尋找到秋天了嗎？”我非常高興的回答：“我找到了。”我心裏在想：秋姑娘在她在花叢中、在田野裏、在果園中，在秋風中……她無處不在，她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩，風景如畫的秋天！

同學們，用你發現的眼睛去找找秋天吧！

尋找秋天的足跡作文4

秋天悄悄地來臨，可我還未曾發現秋天的足跡。今天我和同學們一同來到儋陽樓，尋找秋天。金色的陽光透過樹葉的縫隙照到我們身上，伴隨着微風，讓人感到暖洋洋的。

秋天在哪裏？在樹林裏。風穿過樹梢，在樹梢上快樂地唱歌；風吹過草地，草地上的小草在輕柔地跳舞；風吹到了我的頭上，把我的頭髮吹歪了。樹上的葉子有些已經泛黃了，有些還綠油油的。風把“信”從樹的身上帶給了小鳥，信上説：小鳥你快做巢吧，天氣有點涼了。風把信帶給了蟲子，信上説：蟲子，你快儲存食物吧，快到冬天了。風把信帶給了小朋友們，信上説：小朋友們，你們要多穿一些衣服，彆着涼了。

秋天在哪裏？秋天藏在土地上。土地上有枯枝敗葉，這簡直就是蟲子的天堂啊！蟲子們在地上玩，有的蟲子在玩捉迷藏，有的`蟲子在搬家，有的蟲子在建迷宮。蟲子找來食物，從遠方搬到自己的窩裏。秋天來了，冬天也就不遠了，它們要儲存食物。

秋天在哪裏？秋天藏在果園裏。果園裏的樹葉泛黃泛黃的，小草也有點泛黃。果樹上長滿了果實，個個都很香甜可口，果農們都忙着收果實。樹上的果實央求風把信帶給果農們，信上説：果農們，快來摘我們吧，我們很香甜，又很可口，一定可以賣個好價錢。

啊，秋天真美啊！它把炎熱吹走了，把景色留給了大自然，把豐收帶給了農民，把涼爽獻給了我！

尋找秋天的足跡作文5

尋找秋天的足跡

星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。

走進公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多麼可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅雲，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的`詩句。

我們幾個同學一起去撿樹葉。樹葉千姿百態，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進環保袋，把它留做我的標本。

接着，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴着的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。我們情不自禁地讚歎：“真香啊！”

我們在草地上打滾，做遊戲，享受着秋天帶給我們的快樂。我愛着美麗的金秋。

尋找秋天的足跡作文6

幾片樹葉落在地上，風兒吹着它們旋轉飛舞。哦，秋姑娘悄然來到我們的身邊。

秋，來到了我家的小區，熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼，片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊，秋姑娘吻得菊花個個綻開了笑臉，豔麗的菊花在陽光下向路人頻頻點頭問好。

秋，飄到了公園的湖水邊，用她温柔的小手，愛撫着湖水，湖水碧波盪漾。湖邊的.小草寶寶高興地脱下了綠色的夏裝，換上了秋姑娘為他們特意準備的新衣，小草穿着這金黃色的衣裳準備過冬呢！

秋，來到了瓜果飄香的果園，她像個魔術師一般，把樹上掛滿了紅通通的大蘋果、黃橙橙的大鴨梨，逗得人們個個笑容滿面，喜氣洋洋，滿載而歸。

秋，飛越這廣闊的田野，為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動着沉甸甸的穀穗，掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。

哦，秋！你把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福送給了人們，你的足跡漫山遍野，你的足跡就在我們的身邊！

尋找秋天的足跡作文7

秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節，讓我們一起去尋找秋天吧！

星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學玩，到了浙江大學，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地説：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊説：“紅的、黃的'、橙紅的......那麼多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”

突然，爸爸説：“我們去小河邊吧！”“好的”我們異口同聲地説。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風舞動，就像姑娘們美麗的長髮。突然，我們看緊一羣黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰着頭，嘎嘎地叫着，好像在説：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州。”

這次活動我很開心，因為我知道了很多新知識，也找到秋天的美。

尋找秋天的足跡作文8

在一個陽光明媚的國慶節裏，我和爸爸媽媽還有幾個朋友一起去閩東遊玩，並一塊去尋找秋天的足跡。

我們舟車勞頓，過了三個小時左右，終於到達中國十大最美島嶼之一——嵛山島。

我們初來乍到，站在海岸邊，海風習習吹來，帶來了秋的氣息，我不由得將身子縮成一團，"好冷呀！"浩瀚的大海波濤洶湧，浪花拍打着巖石發出清脆有力的巨響，眾人不禁讚歎道："啊！多美呀！秋天到了，海鮮一定很肥美！"我想："是呀，這時的海鮮一定豐盛極了！"果然不出我所料，不過一會兒，一隻破破爛爛的漁船出現在我們眼前。漁民滿臉歡喜地收拾漁網，突然一隻桶倒了，一隻青綠色的螃蟹從桶中衝了出來，它在甲板上張牙舞爪的，漁夫不慌不忙地伸手想抓住它的腳，可是螃蟹舉起它的`大鉗子，好像在説："給我自由，給我自由！耶，耶！"説着説着，它徑直往船沿爬去。這時，桶裏又爬出幾隻大螃蟹來，四處亂竄，似乎要分散漁夫的注意力，為同伴加油。最後漁夫只要把網拿出來，把他們一隻一隻送進桶裏。這場面可把我給逗樂了。

繼續上山，一路上，茶樹張開綠色的懷抱歡迎我們，狗尾巴草在風中笑彎了腰，大叔脱掉綠衣裳變得光禿禿的。

晚上，秋雨一陣陣拍打着帳篷，嘩啦嘩啦，好像在跟我們道晚安，有了大自然的音樂，我很快進入夢鄉。

這次嵛山島之行，雖然有很多海產品沒見到，卻讓我欣賞了心中最美的秋天。

尋找秋天的足跡作文9

星期天，晴空萬里，秋風習習，我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。

一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的"爬山虎"葉子變紅了，遠看像是垂下的一條條紅絲帶。

經過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區大門前的台階上擺滿了紅紅彤彤的"一串紅"和金黃的雛菊，我們拾級而上，走進紅葉谷。由於遊客太多，我和媽媽決定乘坐遊覽車直接到主要景點。在遊覽車上我們經過絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波盪漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區下了車，我和媽媽隨人流登上萬葉塔，真是應了古人那句詩"欲窮千里目，更上一層樓"，紅葉谷各個景點盡收眼底。看，遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的'山體，很是壯觀，而點綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多，紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面，像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經過的絢秋湖上碧波盪漾，碧藍的天空，紅綠相間的山體倒映在水中，美不勝收。

從萬葉塔上下來，我們又乘車瀏覽了了幾個景區，為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來，我戀戀不捨地離開了紅葉谷。

尋找秋天的足跡作文10

今天，我們小隊活動來到了沛公園。我們將在這裏尋找秋天的足跡。

沛公園，這個去年才建成開放的公園，今年又增加了許多新鮮色彩，特別是這個秋天。公園裏遍地都是枯黃的樹葉，被大風一吹，漫天飛舞，恰似一隻只黃蝴蝶在展現着它們優美的舞姿。真是太美了！於是，我撿起一片黃葉，收藏了起來。

“哎呀，這是什麼！”同行的孫方碩大叫道，我們都跑過去看看。啊！這是法桐樹的果實！它就好像是古代戰士用的流星錘一樣：一根細細的樹枝，上面分開兩個叉，每個叉上都有一個豐碩的果實。“這不就是荔枝嗎！”不知是誰嚷了一聲。沒錯！還真像！除了那草綠色的顏色和細細的針刺外，別的看上去還真一樣！都呈圓球狀，都披着精細的“鎧甲”。至於那根樹枝，肯定是被這累累碩果壓斷的。

正當我們還在搜索公園中的秋天時，不知是誰又喊了一聲：“看，那兒！”啊！原來，那裏是河對岸的田地呀！現在早已過了收穫的`時節，不知為何還沒有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻杆了！

我們邊走邊看邊搜尋，公園裏到處都有秋天的足跡。我們真傻，還要尋找嗎？你看：蔚藍的天空，南飛的大雁；收割過的田野；小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。

今天的收穫真不小，我們不僅找到了秋天的足跡，還找到了很多很多······這就是我們的小隊活動，有意義嗎？

尋找秋天的足跡作文11

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”秋高氣爽，到處洋溢着涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。

秋，終被無數文人雅士藉以渲染淒涼的氣氛，抒發悲涼愁苦的情懷。

可我卻認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。

秋風拂面而來，伴着花兒的殘香，在空氣中輕輕醖釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的雲彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾彷彿不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與雲兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不捨地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！

享受着徐徐涼風，踏着秋走過的路，漫步河邊。水中倒映着蔚藍的天潔白的雲，暗黃的'樹，秋色秋水輕輕地吻着。水面漂浮着落葉，彷彿玩累了，躺在水上冰涼一下；水裏嬉戲着魚兒，彷彿藉着鏡子鑑賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚，是多麼和諧親暱！

秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們乾涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美，好一幅山水畫！

秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純淨，卻不像冬的冰冷無情。

秋，是歌，是畫，是詩！

尋找秋天的足跡作文12

秋天到了，天氣涼了，樹葉開始慢慢變黃了，一羣羣的大雁往南飛去……天是那麼藍，飄着朵朵白雲，空氣也變得格外新鮮，深吸一口，哇！好舒服！美麗的秋天不知不覺地來到了我們身邊。這天是星期六，爸爸説：“我們一起去尋找秋天的足跡吧！”我高興得拍手“好啊，好啊！”我和爸爸媽媽一起來到了公園，看到公園裏的菊花竟相開放,有紅的,白的,黃的,一朵朵，一片片，爭奇鬥豔,把公圓裝扮的非常美麗。

我們又穿過美麗的太公湖，來到風景秀麗的馬蓮台，我不禁問爸爸，“爸爸，大雁為什麼要往南飛？”爸爸説它們是候鳥，由於我們北方的天氣變冷了，他們要飛到温暖的南方去越冬，明年春天還會回來的。這時我想起了小時候唱的歌曲——小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……

爸爸又帶我們走進了果園，這裏的景色更美，有黃橙橙的鴨梨、紅豔豔的蘋果，更美的是一個個像小燈籠似的掛滿樹枝的紅柿子,我還用照相機給它們拍了照片呢！我和媽媽在山邊，採摘了很多野果和紅紅的'楓葉，回家後,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水裏游泳的小金魚。秋天是收穫的季節，我喜歡美麗的秋天。

尋找秋天的足跡，秋天到底在哪裏呢？秋天在美麗的菊花叢中，秋天在農民伯伯豐收的果園裏，秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中，秋天啊~~在我們小朋友的眼睛裏……

尋找秋天的足跡作文13

夏天悄悄離去，隨着酷熱的遠離，秋姑娘帶着那温暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。

快看那公園裏，楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃，那秋風一吹，它便從樹上慢慢飄落下來。站在那裏，看着，看着，彷彿自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那麼美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感，不管是在樹上正在成長的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！

秋天來了，校園內的柿子樹，石榴樹正結着果實，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來的。看見那垂涎欲滴的果實，一隻只小蟲子，都在爭先恐後地爬上樹，要去吃上一個嚐嚐鮮。

再看看那鄉間小路旁，幾排樹木在兩旁聳立着，樹葉緩緩飄落。走在路上，樹葉就會發出清脆的聲音，襯着樹葉飄落時場景，看起來真是美若天仙啊，如同一幅美麗的油畫！走過了鄉間小路，來到田野，站在旁邊就能看見農民伯伯勞作的身影，他們在收割這一年的`勞動成果，雖然忙可他們一個個都面露笑容、彷彿覺得每天不勞動，就會渾身不自在。不把果實收割了，他們就對不起自己以前努力的時間了。

正如辛棄疾所説：“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”秋天是個收穫的季節，農民會在秋天收割果實，而我們作為一名學生，應該在秋天這個金燦燦的季節裏，不斷努力，像農民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收穫”，在今後的學習中，取得更好的成績！

尋找秋天的足跡作文14

“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，尋找秋天的足跡。”秋高氣爽，到處洋溢着涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無數文人雅士藉以渲染淒涼的氣氛，抒發悲涼愁苦的情懷。可我卻認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。秋風拂面而來，伴着花兒的殘香，在空氣中輕輕醖釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的雲彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾彷彿不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與雲兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的'葉兒，你們一定是在依依不捨地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！享受着徐徐涼風，踏着秋走過的路，漫步河邊。水中倒映着蔚藍的天潔白的雲，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻着。水面漂浮着落葉，彷彿 累了，躺在水上冰涼一下；水裏嬉戲着魚兒，彷彿藉着鏡子鑑賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚，是多麼和諧親暱！秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們乾涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美，好一幅山水畫 秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的 熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純淨，卻不像冬的冰冷無情。

秋，是歌，是畫，是詩！

尋找秋天的足跡作文15

在這秋高氣爽的日子裏，老師和我們一同去尋找秋天的足跡。可是秋天在哪兒呢？

秋天在芳香四溢的鮮花裏。那芙蓉花的花瓣粉紅粉紅的，花蕊則黃中帶綠，花苞像亮晶晶的水晶燈。還有一羣勤勞的小蜜蜂在忙着採蜜呢。桂花開了，瀰漫在校園的香氣沁人心脾。菊花也開了，有白的，有黃的，五彩繽紛，千姿百態。

秋天在火紅的楓葉裏，瞧！那些巴掌似的楓葉，真像藝術大師用紅紅的瑪瑙雕成的。微風吹過，楓葉隨風舞動，彷彿小朋友晃動的小手，在跟我們熱情地打招呼。

秋天在金黃的田野上，看！一排排穀子笑彎了腰，正等着農民伯伯收割。遠遠望去，那金黃的穀子真像一堆金光閃閃的金子啊！玉米裂開嘴，露出黃黃的牙齒迎接秋天的到來。高粱漲紅了臉，舉起燃燒的火把分享豐收的喜悦。

秋天還在從北往南飛的候鳥中，看！天空中的.大雁排成一個大大的“人”字，像在對我們説：小朋友，天氣變涼了，我們要去南方過冬了，我們明年再見吧！

秋天也在那瓜果飄香的果園裏。那紅彤彤的蘋果像紅撲撲的臉蛋，紅棗像小巧玲瓏的寶石······而人們正忙着把瑪瑙似的棗子打下來，把一串串“紫水晶”剪下來······秋姑娘一揮魔杖棒，水果們就笑嘻嘻地跳上了水果攤，讓人們盡情享受品嚐。

秋天的足跡還在哪裏呢？它呀還在很多很多地方，讓我們手拉手再去找找吧！