最後一個六一作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的最後一個六一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

最後一個六一作文1

這將會是六年級同學的最後一個“六一”，就為這個，我決定要玩個痛痛快快，免得讓自己留下遺憾。

……

早讀的時候，大家早已整齊地坐着，要宣佈自己的“名字”DD這個“六一”不用真名，自己給自己想一個名字，好象“CANDY”啊，“小瓜子”啊，“lulu”啊，想怎樣就怎樣，但必須好聽一點哦！這可是自己一整天的名字。

大家匆匆地吃完了早餐，幹什麼去？找拍檔。我們到一年級去找一個“拍檔”，讓他跟自己渡過“六一”，還要發揮出你的聰明才智，使出你的“哄孩子”絕技，要不然，你的“拍檔”或許會一下子被人“搶”走了。

帶走了你的'“拍檔”，回到課室，噢！已經掛滿了鈴鐺！綵帶在牆上飄呀飄，你帶着小孩跳呀跳，好不愜意！

重頭戲DD遊園會開始了！各個攤位已經準備就緒，有猜謎語，對戰電子遊戲，打籃球，抱拍擋……你還會看到自己的同學成了“攤主”，然後帶着拍檔興高采烈地衝過去，把他的手上禮物一一“奪”過來，哈哈！（搶劫犯）這時你拍檔會説：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又帶着“拍檔”周遊列“攤”去了。經過了一個上午的“激戰”，你得到了不少的“戰利品”，然後瀟灑地送給你的拍檔，這時，他又會説：“謝謝哥哥，哥哥人真好！”你又會高高興興地帶着他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割愛，把自己的“雞腿”給了他，看着他左右開弓，拼命拼命地扯着雞腿，他還會問你：“吃嗎？”你便紳士般擺擺手，其實，那口水“嘩嘩”直流，食堂也被口水淹沒了！

下午的時候，六年級的我們還沒走，男孩全都跑到了操場，有的在“救人木”，有的在跳遠，還有的拍打着籃球，在場上渾身解數……女孩子呢？躲在樹陰下説悄悄話，好動的也出來一起玩，大家玩得不亦樂乎。

直到放學的時候，大家才依依不捨地離開了校園，可笑聲，還一直飄蕩在校園，飄蕩在同學們心中，久久不散……

後記：其實這只是我的想法而已，跟六一那一天，簡直天差地別啊！

最後一個六一作文2

六月一日，兒童節。我呆呆地站在綠草如茵的操場上，一種悵然若失的感覺掠上心頭。因為，再過一個小時，學校將舉行慶“六一”的活動，對我們這羣畢業生來説，更是意義非凡。

音樂響起，從後操場突然湧出一羣一年級的小豆豆，他們迅速準確地站到自己的位置，一切都是那麼有條不紊，頓時，我發現他們的.領悟力非凡。“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”他們跟着音樂，緩緩地做起划槳的動作，他們踏着輕盈的步伐，來回走動着，一會兒向左，和這個拉拉手，一會兒向右，與那個人牽牽手，一會兒又向前，和夥伴跳跳舞，一會兒又轉身，與同學練練步……“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風”音樂經久不息，小豆豆們的結束動作雖然沒有什麼特別之處，但是他們都仰着腦袋，注目國旗，敬着隊禮。這一刻，我彷彿又回到了六年前的那個校園：我們一臉茫然地凝視着國旗，喊着振奮人心的口號。那時我們懵懂無知，但我們知道這是新的開始！同樣，我們現在又面臨着新的起點，準備着新的起航。最後一個六一，我們更要回饋點什麼。於是我們六年級的全體師生站在五星紅旗之下，朗誦《明天，我們畢業》；“曾經，我們在烈日下大汗淋漓；曾經，我們為了夢暗暗努力……”低頭看着那一節節樓梯，想起六年前，我們氣喘吁吁地爬上來，而如今卻只要九、十步。抬頭平視充滿活力的教學樓，心裏的喜悦蕩然無存，只剩下眷戀和熱愛。仰頭看那藍天白雲，又憧憬着新集體的生活……

最後一個六一。同學，讓我再叫叫你；老師，讓我在謝謝您；母校，讓我再看看你！明天，我們將脱去稚氣的童裝，穿上莊嚴的校服，來向您揮手道別……

最後一個六一作文3

明年我們就要讀六年級，將和母校再見，今天，是我們這一屆國小生最後一個六一，最後一次狂歡。

我早上5點就去化粧了，我來到化粧店，是第一個化粧的。當我沒來多久就又來了很多同學，可見大家對六一慶祝的積極參與。

我來到學校，看見六一活動案是國小部先，幼兒部後，我今年可是代表學校部要去給幼兒部主持的我一定要好好準備才是。

六月鮮花盛開，六月絢爛多彩，看張張笑臉，蕩起節日的歡樂，在我們期盼已久的六一國際兒童節終於拉開了帷幕。

國小部隊旗一退，緊接着就是幼兒部表演。小班的弟弟妹妹們，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的嚎啕大哭；有的.邊哭邊叫媽媽；有得又是邊哭邊跑；幼兒老師滿場追。終於到了中班節目就好看了，其中大三班和大一班給我留下了深刻的印象，他們表演的《快樂小天使》和《拉丁搖擺》那是讓人讚歎不已的。我們國小部為了支持幼兒部的工作，也出了兩個節目，一個是開場舞《蓮鼓鬧春》和少年宮豎笛表演，我也參加了豎笛表演。幸福的時刻總是那樣短暫，快樂的日子總是那樣匆忙，隨着《歌聲與微笑》這首歌的到來，六一慶國際兒童節圓滿結束了。

回到班上，我們全班都動員起來開始佈置教室，不一會兒，教室就佈置好了。中午，我們開始過六一，開場小品《荊軻刺秦》讓我們笑掉大牙，接着就是，感人肺腑的歌曲《父親》，接着班上就變成了大型KTV，我們把音響開到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接着就是張傑的《逆戰》全班一起合唱，不知誰把一把亮晶晶往我身上撒，全班就開始了，一邊唱逆戰一邊撒這個東西大家都可開心了，然後全班一起跳神曲《小蘋果》又不知是誰把起球戳爆了，大家又邊跳小蘋果，邊戳氣球噼噼啪啪，可熱鬧了。集體KTV過了，我們就欣賞劉芯莘帶來的二胡曲子《喜歡你》。後來朱宸錦為大家彈奏了幾首好聽的貝多芬的名曲……

就這樣我們大家開開心心的過了最後一個六一，六一祝你節日快樂，六一我永遠記着你。

最後一個六一作文4

六一兒童節是兒童的盛宴。温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的心情，連小草都在歡樂地歌唱，跳着動人的舞蹈，輕輕地，巫『粑，每一顆澎湃的心啊，激動地快要跳出胸膛啦，“六一”國際兒童節---悄悄地來到了。

節目就要開始了，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周的草坪彩旗飄飄，司令台的中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着一盆盆勃勃生機的綠色植物，歡聲笑語響徹雲霄。校領導和各位來參加六一節的來賓們講過話後，隨着主持人“我宣佈‘六一’文藝匯演現在開始！”的聲音，整個校園被淹沒在了掌聲中。

升旗儀式開始了，激昂的國歌響遍了校園，大家的`笑臉猶如一朵朵鮮花，盡情地綻放着，歌聲格外嘹亮。

第一個節目是校武術操表演。他們身穿一套豔麗的黃色武術服，整齊的做着武術操。

第二個節目是二年級走秀。每個人的姿態各不相同，然而穿着上也截然不同。她們有的人穿公主裙，有的人穿像旗袍一樣的裙子，有的人穿情侶裝，還有的人穿泳裝。

第三個節目是大紅綢子飄起來。雪白的公主裙，大紅的綢子飄揚在空中。

我最喜歡的節目是全校師生一起合唱（（努力））並且做手語。不放棄，不拋棄，齊心協力也能改變陰雨天氣，看見天氣晴朗。。我們大家一起做手語，一起拍手，一起歌唱，優美而動聽的的歌聲，頓時充滿了整個喜慶的校園。我相信，經過我們全校師生的努力，我們的學校將會變得更美好。大家帶着深厚的感情，融入到了歌聲中來。“不放棄，不拋棄，笑到最後才美麗……”

時間過的真快，轉眼間，我們最後一個六一兒童節就這樣結束了。我隨着人山人海，，一次又一次回望舞台，戀戀不捨地離開了。我懷着留戀的心，把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊，讓它在我心底永遠閃亮着、閃亮着……

最後一個六一作文5

前天是六一，也是對於我們七年級（3）班同學來説的最後一個六一。在那天，我們舉辦了一些活動來紀念它。

首先是班主任倡議的雙人單足跳躍比賽。可惡，我的搭檔竟追求速度，拖得我在後面直“嗷嗷”，可他居然説我這麼做有損於班級榮譽……大哥誒，這本來就是在班裏的比賽，就一個班……何來有損班級榮譽之説？我看是他顧及個人面子，想找個台階好下去吧？

之後在教室裏舉行的各種活動都是班幹部們“祕密謀劃”的。為什麼説是“祕密謀劃”呢？因為這是她們私底下決定的。説的深奧點，就是他們對前日的活動不透露半點風聲，守口如瓶；説得通俗點，就是連老師都不知道她們想了些什麼活動……活動開始了……不行，看不下去了，我笑啊！……不是，這種讓一點都不知道手語的童鞋去猜手語，哪能猜得懂啊？不行……這招太賤了……難怪不讓老師知道……

啊，總算是到了最開心的時刻了——吃生日蛋糕嘍！沒聽錯，就是生日蛋糕。六一是孩子們的節日嘛，説它是孩子們的第二個生日也不為過嘛！不過，可憐一下出生在六一的.各位童鞋，只有一個生日，出生在2月29號的童鞋還有兩個生日哩！説起來這蛋糕估摸着有三十寸左右吧？看起來咱班幹部肯定出血了不少，少説也有四五張老人頭，嘖嘖嘖……開吃啦，咳咳，不是……對我的同學來説，是開玩啦！八嘎……我現在才嚐到電視劇裏那些被蛋糕攻擊的人的苦衷。天吶，太黏了吧？洗手間！！！！！……好不容易洗乾淨了臉上被同學糊住的奶油，還沒幹呢，又是一波攻擊……三度攻擊，天吶，我活不下去啦！！！還好，還有人保住了剩下的蛋糕，我也分了碗羹，的確，味道還是很~~好的嘛！可惜啊，這麼好的一蛋糕，被糟蹋成這樣……

放學了，活動也結束了。通過這次活動，我想班裏的所有同學都應該退去了孩子氣，做個標準的青少年了。

是的，就像這次活動的主題“告別童年，迎接青春”一樣，最後一個六一，是終點，亦是起點！

最後一個六一作文6

國小六年學習生涯轉眼擦肩而過，我們也迎來屬於我們的最後一個六一兒童節。

最後一個“六一”意味着我們將要告別充滿歡聲笑語的童年，告別我們朝夕相處的夥伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一箇中學生。今天，我們畢業班以及其他年紀的同學們歡聚在這個操場，過屬於我們的六一。看着比我們低年級的同學們，我們感概時間的稍縱即逝，因為，明天六一已經屬於我們了。我們再也不能跟小朋友搶糖吃，再也不能幼稚地抱這小熊睡，只因我們已經長大了。

也許多年後，我們擁抱回憶，想起我們的最後一次“六一”，還是心中有許多心中有許多的不捨。馬上，我不再是國小生，我要跨入新的學校——中學，去迎接新的團徽的號召，去牽另一個陌生朋友的手，去接受新知識的灌溉。坐在教室裏，老師站在講台上開始唾沫橫飛，手中的粉筆為我們的國小生活畫了個完美的句號。講台下的的同學們依舊嘰嘰喳喳談些什麼，我的思緒早已飛向窗外，去仰望那棵老榕樹。我還記得，我和幾個好朋友圍着那棵老榕樹玩遊戲；我還記得，我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱；我還記得，我們親手把那裝滿夢想的許願瓶系在老榕樹上。這許多許多，我都無法忘懷。

小時候，我盼望快點長大，再長大，再長高一點，能夠得着櫥櫃上的`方糖。現在，我終於長高了，可是我卻要告別我的母校了，告別我的最後一個六一，告別多姿多彩的童年。

別了，我的母校；別了，我的朋友；別了，我的童年。我堅信，總有一天，我會長大，這是甜蜜的代價。

最後一個六一作文7

今天，是六一兒童節，是我人生中屬於我自己的一個兒童節。

今天，我想了很多，有過去我過兒童節的情景，也有我對以後再也過不成兒童節的傷心，還有對未來的展望。想完這些以後，我下定了決心，一定要讓這一個兒童節過的有意義，不同凡響。

像往常一樣，等媽媽走後，我開始起牀買我的早飯，可這次，我做的和以前不同。以前，我總是下一兩包方便麪就ok了，可今天不同，因為今天是我的節日，所有我要吃好一點。我從冰箱裏拿出兩個生雞蛋放進鍋裏，然後接了一點水倒進鍋裏，準備做雞蛋湯。在這個鍋滾水的`同時，我又拿起兩個雞蛋，放進另一個鍋裏，做炒雞蛋。就在做着這兩種菜的時候，我想起裏我第一次做飯的情景。那時，我最多十歲是一個從未做過飯的小男孩。記得那時也是六一，我一時心血來潮，就嚷嚷着要做飯。大人們怕我把好好的飯毀了，就不讓我做。可我哭着喊着要做飯，沒辦法，大人們只好讓我來炒雞蛋。可想而知，第一次做飯的我做出來的飯有多難吃。可大人們還是都是好吃。想着想着，我的早飯已經做好了。

吃完早飯，我就沒事幹了，哎無聊。於是，我想到了看書，書真是個好東西，既可以增長知識，還可以讓我在無聊的時候變得充實。我選了一本在我們班很火的一本書《明朝那些事》。這本書講的是朱元璋打天下的事，內容豐富多彩，語言詼諧幽默。很值得一看。看着看着，我又想起了上一次六一兒童節時，媽媽給我買禮物，我沒要什麼好玩的玩具，而是要了一套作文書。現在想起來覺得自己很明智。

這個六一兒童節又快過去了，這代表着我現在已經是一個青年了，以後沉着和冷靜會多一些，天真很無慮會少很多。可是這又代表着成熟，代表着我以後會有無盡的壓力，會有無窮的考驗等着我。

這個兒童節，我想了很多很多。

最後一個六一作文8

對於我們小孩子們來説，一年中最重要的三個日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。

今天，為了慶祝六一，學校裏開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早，我來到學校，就見有許多同學在討論今天的活動，我也十分激動，因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。

當第一節課上完時，老師叫上班裏幾個同學搬東西下去，我十分激動，一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節課間開始時，隨着校長的一聲令下：“跳蚤市場活動正式開始！”全校都歡呼起來。

我先逛了逛自己班裏，我發現了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因為它很可愛，一副不高興的樣子。然後，我去了二班的攤位，我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什麼》可是這一本書賣五元。我口袋裏只有四元了，怎麼辦呢？我只能和賣東西的'同學講價了。我説，我有多麼喜歡它，我也很想買它。那名同學見我很喜歡這本書，最後以四元的價格賣給了我。

今天的收穫真多啊！我不但收穫了有價值的東西，還收穫了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢，我為貧困山區捐出了十元錢。十元錢在這裏不算什麼，但在山區，可以讓幾個孩子吃一頓飽飯，可以買幾個學習用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書，別人看過的書低價賣給了我，我也學到了更多的知識，多麼好啊！

感謝母校，這是我最後一個六一兒童節。母校讓我在這個愉快的節日裏學到這麼多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個六一，我一輩子也不會忘記它！

最後一個六一作文9

時間過得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節是我們的最後一個兒童節，對於大家來説第一和最後是讓人最懷戀的，因為第一意味着它的開始，最後意味着它的結束。今年的兒童節我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應該慶祝，反而應該傷心，因為這意味着快樂的童年將要結束，將會永遠告別童年。吃完後，我們一個要好的.同學一起在操場散步，是那樣讓人留戀，摸着牆磚，看着操場，回憶着以前的事。

一次我們四班和二班進行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時，我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽，因為那時我們班的平均成績常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點怕，但還是殺上了戰場。“加油！加油”男生也叫起來，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個班打成了平手，我們班的女生就坐在花台上哭鼻子，男生則對着我們搖頭。

以前的喜怒哀樂我都會記在心裏，因為我永遠不再擁有童年，這個永遠意味着我沒有過兒童節的權利了，在以後的日子裏我不是兒童，而是青年。

童年像流星一樣劃過，留下一道炫麗的星光

童年像小鳥一樣飛過，留下難忘的嘰嘰喳喳……

青春像春天一樣來臨，帶來五顏六色的花朵，

青春像花兒一樣開放，帶來醉人心脾的芬芳……

最後一個六一作文10

今天是“六一”、“解放日”，適合全世界的孩子。對我來説，這是最後的6月1日。我真的希望時間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣是個孩子。無奈，時間畢竟是自變量。

從開始到現在，回想起來。感覺好幼稚！

以前覺得不加糖的咖啡很無聊，現在知道不知道怎麼品嚐；

以前覺得在烈日下流汗很尷尬，現在明白了不知道怎麼理解。

我從來沒有説過我沒有優點，但我意識到我沒有欣賞的眼光。

曾經，有太多的快樂時光我不珍惜。有太多“六一”我沒在意。而現在後悔之前浪費了那麼多。

童年，童年，這兩個令人着迷的詞；回憶，回憶，會在瞬間死去！

還記得嗎？寫在高山上的.詩；還記得嗎？大海許下的諾言；還記得嗎？晨禱和永恆愛情的夜晚和童年誓言。那時候的我不是一直很期待快點長大嗎？可是為什麼這個晚上我那麼捨不得去童年？

一個人，照鏡子，仔細看。我好像在鏡子裏看到了解釋——原來我真的長大了！

一直不明白，

那些美好的日子為什麼遙遠？

言語無法形容，美好的回憶無法第二次開始；

沒想到，這麼容易就迷失了，

心痛自己才這樣放棄。

我哭了，發現自己好渺小。

我笑了，覺得自己其實很幸福。

歎息，告訴自己，你會長大；

點頭承認自己會怕黑；

揮手告別所有的回憶！

望着天空中最亮的北極星，可以隱約看到未來的輪廓。在心裏默默的對它許個願，童話般美好的結局一定屬於我！

最後一個“六一”已經過去了，

我不再是小孩子了。

最後一個六一作文11

在這豔陽高照的日子裏，迎來了又一個六一兒童節，這個兒童節和往常不一樣，因為這是童年裏最後一個兒童節了，所以，這個兒童節應該過得比往常更“隆重”一些，這樣才不會i留下太多遺憾，的確，這個兒童節真的令我太難忘了！

中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：媽媽一定給我買了好多吃的吧。想着想着，口水都要留了出來，濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去，恨不得馬上回到家裏開始吃大餐，可回到家，卻令我失望透了。

“暢暢，回來了，今天是兒童節，媽媽給忘了，沒給你做好吃的`。”媽媽温柔的説着，我心裏生氣急了，想：媽媽也不容易啊，可能忘了吧，晚上應該會做好吃的，先等等吧，畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子説：“沒事，隨便吃點就行，還有什麼大不了的。”雖然即不情願的吃着飯，可還是裝出一副高興地樣子，但一想到晚上，心裏又有了一絲興奮與激動。晚上，回到家，不但沒有讓我的心情好轉，還使我心情更低落了，沒想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子，我真的特別生氣，我對媽媽説：“怎麼包肉餡的啊，我最討厭吃了。”“湊合着吃吧。”我一聽更來氣了，我生氣的把門關上了，躺在牀上想：今天是我的節日，而且就這一次了，還不做點好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來，心裏有種種説不出的怨氣委屈，可又能向誰傾訴呢？

不一會，我聽到爸爸回來了，爸爸説：“暢暢，你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕，還給你買的好多好吃的，快起來吃啊。”我一聽，臉上立馬開了朵花，然後有點羞澀的洗手吃飯，爸爸説：“這下不生氣了吧，爸爸媽媽忘了誰也忘不了，我們的寶貝閨女啊。”我聽了，又有些責備自己，爸爸媽媽對我怎麼好，我卻怎麼自私，就算不買東洗又怎麼了，有心就夠了，真心對爸爸媽媽説一聲：“對不起，我長大一定會孝順您的。”

這個兒童節會令我終身難忘，它不單單是快樂，更多的是愛，有愛就足夠了！

最後一個六一作文12

嗯，回想兩年前屬於我們的最後一個六一真的是無限感慨啊？

六一，是我們兒童的盛宴。今天是我人生中最後一個六一，雖然有一絲憂傷，擔心還會像怒放的花朵，徜徉在歡樂的海洋裏。今年的六一學校準備了一個大型文藝匯演外加頒獎儀式，節目有優美的舞蹈，搞笑的小品，動聽委婉的歌曲，詼諧幽默的相聲，甚是熱鬧。

第一個節目是詩朗誦《青春中國》聽着聽着，我彷彿身臨其境。第二個節目是舞蹈表演——拉丁舞，隨着優美的音樂想起來，台上的同學們歡樂地挑起舞來，猶如一隻只歡樂的.蝴蝶，漫天飛舞，真是好看極了，表演結束，收穫了不少掌聲。

其中最讓我過目不忘的節目是小品《我要當乞丐》，一聽名字就非常有趣，講了三維同學紛紛説了自己的理想，有想當作家的，沒事家的，乞丐的，經過努力，終於如願以償，而那個乞丐，整天都遭受別人的辱罵，他原本想着，乞丐可以不勞動就會收穫金幣，可是有同行無同利，他真的是後悔極了，其實，每個人都會有理想，我們也應當努力，正確選擇人生的方向。

表演快結束了，全場坐立不安，這時到了最後一個節目唱歌，突然一個聲音響起，接着便開始唱歌，同學們漸漸融入進去並一起拍手。節目結束，我們回到教室，看來好多電影，那天正好是同學生日，我們一起給他慶祝生日，我們全班同學一起吃了蛋糕，玩的不亦樂乎。

這個六一是我們最後一個六一，也是我們即將畢業的末尾，之後不再會有兒童節，嗯，真的是很想念兒童節那天。

最後一個六一説來就來，説走就走，真的有些念念不捨。不過，七年級開學，我還真是有點小激動呢，希望和同學們打好關係。

最後一個六一作文13

12點的鐘聲敲響了，六一過去了，心也碎了。

今天是六一，全世界小孩們的解放日，對於我來説這是最後一個六一，真的好希望時間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣，是個孩子，可是。無奈，時間終究是自變量啊。

從開始到現在，回想起來。覺得自己好幼稚！

曾經覺得，不加糖的咖啡好乏味，現在才知道，是自己不懂得品味；

以前認為，在烈日下流汗得滋味很狼狽，如今才明白，是自己不懂得體會；

從來都説，自己沒什麼優點，至今才發覺，是自己沒有懂得欣賞的眼。

曾經，有太多的快樂時光，我沒有珍惜。有太多的六一我沒有去在乎。而現在才後悔----以前浪費了那麼多。

童年，童年，這兩個令人心醉的字眼；回憶，回憶，即將在一瞬間逝去！

記得嗎？那在高山上寫下的詩篇；記得嗎？那在大海邊許下的諾言；還記得嗎？那早晨的祈禱與夜晚與童年的`海誓山盟。那時的我，不是在每時每刻期盼着快些長大麼？可是為什麼此夜，我卻對我的童年那麼戀戀不捨呢？

一個人，面對着鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來，我真的長大了！

總是不明白，

為什麼那些美麗的日子遠遠的離去了；

無法用言語形容，美好的回憶不能第二次開始；

未曾想過，就這樣輕易的失去，

心痛自己只有這樣放棄。

哭了，發現自己原來是那麼渺小，

笑了，覺得自己其實還算幸福。

歎歎氣，告訴自己一定會長大；

點點頭，承認自己還會怕黑；

揮揮手，對所有的回憶saygoodbye！

看着天空中那顆最明亮的北極星，隱約能看到未來的輪廓。心裏默默的向它許下願望，----童話般美麗的結局，一定會屬於我！

最後一個六一過去了，

我已不再是小孩。

指導教師：肖誼

有文采，有深度，值得珍藏的童年。

最後一個六一作文14

“七月的風，八月的雨”……想起這首歌，我就想起今年的“六一”——我的最後一個兒童節，在歡呼中結束的一個驛站。

星期四那天，我們學校舉辦了“六一”文藝匯演，這可是我們在國小階段最後一次表演啦。老師為讓我們最後一個六一都能表演節目，就讓我們表演大合唱《遙遠的你》。我們班除了張琴和李孝利兩人沒有參加，其他人都參加了。六一前我們每天都要排練，日復一日，我們有了很大的進步。兒童節那天，我們揣着激動的'心情從二中租用校區回到母校(古城國小)。對這裏我是充滿了滿滿的回憶和不捨，忘不了這裏的一草，一木……

馬上就要表演了，趁着這點時間，我又轉了一圈，再次瀏覽一下母校的儀容。花壇裏香氣撲鼻，樹木葱鬱，欣欣向榮。小亭上全是花騰，花藤上開滿了五顏六色的鮮花。蜂蝶起舞，好不熱鬧！

“集合，集合！”我的同學喊了一聲，老師説還有一個節目就到我們表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我們這也太倒黴了吧！”，一個同學説。雨珠從頭上往下落，瞬間，我們都成了落湯雞。又一個同學説：“不是七月的雨嗎?怎麼六月就下了起來，可真倒黴！”我們在台上唱了起來，領唱的和我們唱的就是一個天上，一個地下。當時我們也管不了那些，帶着那份激動，我們唱完這首歌，終於鬆了一口氣。台下的老師們(因為下雨，表演完的年級學生都回教室了)努力地鼓掌，我們笑得合不攏嘴。儘管有的雨水流進嘴裏、心裏，但我們在風雨中度過了我們人生中最後一個六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些無奈！

回到班級後，我們再一次歡呼雀躍，為我們表演的成功而興奮；為我們在國小最後一個驛站的出色發揮而得瑟！

最後一個六一作文15

清晨，我被鬧鐘叫醒，醒來一看，哦，六點半。還好沒睡過頭。今天是我人生中最特殊的一天———最後一個六一兒童節。

去學校的途中，我一直在想：今天要表演什麼節目？節目幾點開始？有什麼好吃的？到了學校後，我竟然被震住了！女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子，男生們也十分帥氣！這歡樂的氣息也將我“傳染”了，放下書包就開始與同學一道討論節目，其樂融融。

“熬”過了數學課，終於到了聯歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯歡會的主持人。

先是才藝表演，朱雨涵同學就鼓起勇氣為同學們帶來了拉丁舞《98K》。一開始她還很害羞，可隨着音樂的節奏便慢慢的'釋然了，贏得了“觀眾”的一片掌聲。

接下來是遊戲環節，老套又好玩的搶凳子游戲：六位男生站成一排，圍着四個椅子轉，當音樂停止後，便開始爭搶椅子，他們的樣子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。

午飯過後，老師為了獎勵我們，給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼，乾杯。

下午一點多，我們每人發到了一張遊戲卡，老師説：“你們可以去五六年級的各個班參加遊戲，並集齊印章，就可以換取喜歡的零食。”大家聽完後，都興致勃勃的。我先去六（2）班玩豬八戒背媳婦的遊戲。背上一個玩偶，跳過地上的圈圈，就算完成任務。我順利的拿到了這個印章。接下來，我便逐個完成任務，拿到印章。

大家拿着滿滿的“成果”回到教室。老師便根據印章的數量給我們分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最後一個環節，那就是拍照留念。同學們紛紛在黑板上留下了自己的大名並拍照留念，紀念這美好的六年。

雖然這是最後一個六一兒童節，可卻沒有傷感，有的是歡樂！

六一快樂！