【精品】考試的作文彙總6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的考試的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

時光匆匆流去，距離我考第一的時間已過去了四年，在這四年裏，我反思過，歎息過，回憶過。

時間回到七年級，那時的我是一個天真無邪的少年。告別了與我共同相處五年的國小，來到了讓我充滿喜悦的國中。我盼望着能分到一個較好的班級，可是，事與願違，我被分到了一個成績不是太好的班級。我滿懷失望，當我得知是因為升學考試成績的原因的時候。我頓時有了一種從未有過的力量推着我向前，我要一雪前恥，我要做班級裏面的佼佼者。於是，我忘記了人是鐵，飯是鋼，我忘記了黑夜與白天。我的努力沒有白費，取得的成績是到目前為止我最光輝的成績。

於是，我幾乎沉迷在了這次成績中，我竟然“樂不思蜀”，我有些輕狂。老師組織小組評分，説考班裏前五名的加分。我甚至天真的問老師我都考第一了，還怎麼加，我忘記了謙虛。我以為我還能繼續保持這個成績，我以為……。不付出怎會有收穫。我只滿足於課堂上學習，回家不再複習。這似乎是順理成章了的，這注定我的成績會下降。果然，我從天空“摔”了下去。

也許是第一次考試比較簡單，也許是好學生沒有調整過來，也許是後面的題太難……但歸根到底，就是我沒有努力。可能我努力了，也不一定能拿第一，是的，但至少我受的打擊可以不是那麼大。

題目一次難於一次，我幾乎找不回當年的我了。每當老師念成績時，我總是歎息那一次，不過歎息有什麼用呢。我應該更加努力，即使不能拿到當年的成績，也要讓自己滿意。

時光匆匆流去，距離我考第一的時間已過去了四年，在這四年裏，我反思過，歎息過，回憶過。

時間回到七年級，那時的我是一個天真無邪的少年。告別了與我共同相處五年的國小，來到了讓我充滿喜悦的國中。我盼望着能分到一個較好的班級，可是，事與願違，我被分到了一個成績不是太好的班級。我滿懷失望，當我得知是因為升學考試成績的原因的'時候。我頓時有了一種從未有過的力量推着我向前，我要一雪前恥，我要做班級裏面的佼佼者。於是，我忘記了人是鐵，飯是鋼，我忘記了黑夜與白天。我的努力沒有白費，取得的成績是到目前為止我最光輝的成績。

於是，我幾乎沉迷在了這次成績中，我竟然“樂不思蜀”，我有些輕狂。老師組織小組評分，説考班裏前五名的加分。我甚至天真的問老師我都考第一了，還怎麼加，我忘記了謙虛。我以為我還能繼續保持這個成績，我以為……。不付出怎會有收穫。我只滿足於課堂上學習，回家不再複習。這似乎是順理成章了的，這注定我的成績會下降。果然，我從天空“摔”了下去。

也許是第一次考試比較簡單，也許是好學生沒有調整過來，也許是後面的題太難……但歸根到底，就是我沒有努力。可能我努力了，也不一定能拿第一，是的，但至少我受的打擊可以不是那麼大。

題目一次難於一次，我幾乎找不回當年的我了。每當老師念成績時，我總是歎息那一次，不過歎息有什麼用呢。我應該更加努力，即使不能拿到當年的成績，也要讓自己滿意。

考試的作文 篇2

人，不經歷風雨怎能見彩虹?每個人的生活不可能一帆風順的，跌倒了就馬上爬起來，當你一次次跌倒，一次次爬起來後，你就會發現：成功離你已經近在尺咫了!

當那次，看見我那“死對頭”得意洋洋地去領獎台時，而我卻安安穩穩的坐在教室裏，我真感到羞愧;當老師唸到我的分數時，我恨不得趕緊挖個洞鑽進去;當大家用詫異的眼光看着我時，我瞬間面紅耳赤。那段時間裏，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理：什麼失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心裏很空虛。

那天，倒在牀上，瞟到了書櫃的那本《假如給我三天光明》。不知該做些什麼的我，就把它給拿下來了。不知這本書在書櫃裏沉睡了多久，那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵，漫不經心地翻了起來。不知是誰發現了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷，但還是堅持不懈地學習，這有幾個人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什麼不再好好地努力一把呢?

我迅速的'把書放回書櫃，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來。這時，又有誰發現，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書櫃中屹立着，正微笑地看着我那貪婪地看書的樣子，彷彿點了點怎麼的!

雖然那段時間我放棄了知識，但我現在重新拾回了信心。當我又回到了我那嶄新的寶座時，心裏樂開了花，彷彿栽到蜜罐子裏去了。我也相信，只要我有堅定的信念，我就不會失敗，我也會像海倫那樣，創造出美麗的奇蹟!我想只要我不放棄，就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力，就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力，就不會害怕跌倒，直到打開成功的大門!從此，海倫就像一棵樹，深深地紮在我的心裏，伴隨我一起成長!

今天，我有漫不經心地看了下書櫃，不知怎的，那本《假如給我三天光明》依舊是那麼的新。我想它應該會永遠那麼新下去吧!

　　七年級：高芸櫻

考試的作文 篇3

考試卷：

你好!

結識了七八年，也早已是老朋友了。你見證過了我的歡笑與失望，喜悦與悲傷，相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道，你扮演的角色一直令我百思不得其解。

小時候，才剛剛接觸你，覺得你是殘酷的。請允許我用這個詞，因為拿到一張冷冰冰的試卷，懷着恐懼在上面寫字時，真是一種折磨。

三年級時，老師告訴我們，你代表的不只是結果，更是這一階段學習效果的體現。懂了這點之後，我對你的態度緩和了不少，相信你也看到了，我歡笑慶祝考好的次數變多了。

後來，大概四年級時，我覺得做卷子就是一種與出卷人交流的過程，通過試卷，甚至能看出出卷人的風格。那是我第一次發現，你所藴含的竟如此之多，不僅僅是機械地把老師講的套路原封不動的搬上去，更是一種靈活多變思路的體現，尤其是語文，答案從不唯一。

六年級，你對我展現了最為兇狠的一面——調研。長長的卷子，正式的格式，令人心驚膽戰。一份卷子，竟可以決定一個人以後的`人生!幸好那一次，我沒有太緊張，把你平常化對待。

七年級，經歷過前10，也經歷過後15，我對你的理解又上了一個層次。其實，這個念頭很早以前就有了，你能體現一個人的心態，更能體現一個人面對阻礙時會採取的措施。心態好的，波瀾不驚，勝不驕，敗不餒，乃身經百戰之高手;心態一般的，考好了大喜，考差了大悲，悲喜交加，乃情發之於外的常人;心態差的，考好了嘲諷同學，考差了就做從高樓向地面進行的自由落體運動;心理陰暗的，陰晴不定，考好了説別人考得特別好，考差了別人永遠都不知道，心機深不可測，屬於在江湖腥風血雨之中游刃有餘之人。觀察大家得知分數時的神態動作，可以收穫許多。

你的表面——分數，能影響人的一生;你的內在——反映人的性格，則決定了人的一生。告訴我，只有白紙黑字的你，究竟對一個人有多大的意義?總之，試卷，我要感謝你，你會讓我收益更多而不斷進行。

此致

敬禮!

　　一名中學生：俞駿文

考試的作文 篇4

過去的日子如浩瀚的夜空，經歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“捱打”就是那繁星中最亮的一顆，它讓我終身難忘。

第一次月考因為我班的數學考得不好，所以每天早晨上課前，我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數學題，更要命的是要競速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個環節，我就有些緊張，但我也努力着。

那天，老師又給我們出了幾道計算題，讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢待發，待老師一聲令下“開始！”後，我們立刻埋下頭認真地算起來。教室裏靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會兒，我班的學霸就做完了，老師報了一下時間，三分鐘。我還有兩道題呢，我的手有些發抖，心裏不停地催促自己快點兒快點兒……。5分鐘後徐榕澤算完了，她舉起手，老師説：“停！”，沒寫完的同學也不情願地停下了手中的筆。還好，我剛好做完。我自信地等待老師宣佈正確答案。結果，最後那道題不一樣。我疑惑地想：怎麼會錯？我又檢查了兩遍，“沒錯呀？”我不自覺地喊出了聲，老師聽到後向我走來。“完了，老師要檢查了。”我心裏像揣着一隻小兔子。“老師發現我算錯肯定會打我的。”她向來如此，她最生氣我們馬虎了，用她自己的話説就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿着她的那把塑料尺向我走來了，我緊張得不敢拿給她看，但最終還是胳膊擰不過大腿，她拿起我的做題本，眉頭擠成了一塊兒，拿起尺照着我發抖的手，“啪！啪！”就是兩下，我的.眼淚不禁流了下來。老師瞪着眼睛説：“還委屈啦？”我帶着哭腔説：“我已經盡力了，再説我覺得我沒算算錯，我檢查了兩遍呢！”聽我這麼一説，老師低下頭開始幫我檢查，最後，老師指着題耐心地對我説：“你看35／3+2／3應該是37／3，你寫成了36／3！這麼馬虎，能不捱打嗎？細節決定成敗，記住啊！”老師頓了頓又説“不過，你的確書寫很認真，而且卷面很整潔，值得表揚。”説完，沒想到她又回頭笑着補了一句“下回我輕點兒打，哈”

老師笑了，我也破涕為笑了……

這次“捱打”的經歷已經過去很久了，但我卻始終不能忘懷。因為它讓我懂得了：細節決定成敗。在以後的學習中，我再也沒有馬虎過。更重要的是，我深深地體會到了老師對我的嚴慈，她用她的嚴厲、細心、温柔的“法術”讓我長了一次教訓，我是多麼感謝我的老師啊！

考試的作文 篇5

一轉眼，一學期就過去了，期末考試也即將到來了。在期末考試來臨之前，我們迎來了最後的複習時間，每天在學校除了做卷子就是刷題。也只是為了我們的期末成績。

期末考試是一學期最後的一場考試，而這一場考試也恰好證明了我們這學期學到了什麼？我們的真實實力，我們真實的水平到底怎麼樣。

期末考試有這麼多好處，可是同學們為什麼還不喜歡期末考試呢？經過我的調查，我發現大部分同學都因為害怕期末考試失手，考不好就會回家被爸爸媽媽批評在學校也會被老師説，所以大部分的同學不喜歡期末考試不喜歡每一場考試。

當然也有同學是喜歡考試的.，因為考試可以證明自己真正的實力不讓自己活在一個空虛的成績裏面。在平時的考試，自己的同桌可能會是學習比較好的同學，可以看到他的卷子去抄她的卷子。而在期末考試是單人單桌，每個桌子都和旁邊的桌子有一定的距離你不管怎樣你也看不到他寫的是什麼。這樣就可以檢驗我們真正的實力。

還有幾天期末考試就要來了，我希望大家再謹慎點，這一兩天的時間裏認真攻克自己不會的習題，讓自己掌握書上的每一個知識點。也希望大家在期末考試的時候都能考一個自己理想的好成績。

考試的作文 篇6

爸爸小時候最討厭考試了，所以他每次考試都出去玩了，那時，爸爸坐在教室的後面，靠後門一點兒。每次考試，老師把試卷一發，爸爸就在分數格里自己用紅筆寫一個“雞蛋”，就悄悄從後門溜出去玩兒了。後來，老師把教室的後門都鎖住了，爸爸就借上廁所的機會跑出去玩兒。再後來，老師連廁所也不讓爸爸去了。但爸爸還是沒有放棄，他從家裏帶了一把水果刀，日夜不停地用水果刀鑽那把鎖住後門的鎖，經過了三七二十一天的艱苦卓絕，那把鎖終於被爸爸鑽“開花”了。

可是每次老師想出來的辦法都被爸爸一一化解了。所以爸爸得了一個搞笑又難懂的綽號——考難王。

直到有一天，我的奶奶知道了這件事。她要重罰我爸爸，讓他一天不準吃飯。可這也難不倒我爸爸，爸爸趁奶奶出門的`時候，在冰箱裏拿了一大堆吃的去外面的小巷子裏偷吃。吃的飽飽再回家睡覺。

雖然小時候的爸爸不喜歡考試，但是他現在對我很嚴格，因為他現在已經意識到了好好學習的重要性，要是我現在用鬼點子來逃避考試，爸爸就會用他逃避考試的高級鬼點子來制服我。