我和一本書的故事作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我和一本書的故事作文，歡迎大家分享。

我和一本書的故事作文1

我身邊除了有許多可愛的小夥伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書《柯南》。

這本書的來歷有些不同，我是從路邊撿來的，它當時髒兮兮的，擦拭之後，它變得煥然一新。

它講述的是柯南與黑衣人鬥智鬥勇的故事，我常常被書裏的故事情節吸引。書裏的內容特別恐怖，我被嚇到過很多次，書中又這麼一段經典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來之後，他非常着急，儘管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來的小蘭。這本書教會了我如何做一個正直善良的人。

這是本非常有意思的書，我只要一有時間就會捧起書來看，還因為看的太入迷，鬧過許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒注意當時是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽到了車聲，我才反應過來，立刻跑到了馬路對岸，嚇得我魂飛魄散。

對了，還有一次我看書走着路，走着走着，一不小心踩到了剛鋪好的`瀝青路，被困了半個多小時，被路過的好心人救了出來。

這本書帶給我許多驚喜和快樂，它是我最喜歡的一本書，是我的“好哥們”！

我和一本書的故事作文2

我非常喜歡看書，像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛，其中我和《十萬個為什麼》之間發生了一些酸甜苦辣的事……

酸

有一次上音樂課，我覺得很無聊，就拿起了《十萬個為什麼》津津有味地放在音樂課本後面看。突然，只見後邊有一個“龐然大物”。音樂老師説了一句：“書！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學們都在用譏笑的眼神看着我，我彷彿喝了十八瓶醋一樣酸。

甜

一次科學課上，老師問了一個問題：“同學們，為什麼下雨的時候總是先看到閃電，後聽到雷聲呢？”我突然有了靈感，因為《十萬個為什麼》裏有，啊，想到了。我把手舉得高高的'，老師看見了點名讓我回答，我一字不漏地説了出來，看着同學們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜裏的感覺。

苦

説起苦，那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那裏求回來了我的寶貝《十萬個為什麼》。於是我又趴在被子底下看我的寶貝，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，不吃飯我可怎麼度過這一夜呀！苦啊苦……

辣

一天勝龍問我借《十萬個為什麼》。我説：“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁，現在那半頁還沒找到呢？我怎麼敢借給你？不敢！一天，我要上閲讀課，需要問勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸，像吃了二十個紅辣椒一樣。

書中的酸甜苦辣伴我成長。

我和一本書的故事作文3

書是一盞明燈，照亮夜行的路；書是風箏，線的另一頭引導着我向成功邁進；書是雨水，滋潤着祖國的花朵；書是陽光，給予我們希望的`光芒……

我和書結下了難捨難分的請緣，書伴我成長。我卻對《三十六計》情有獨鍾，小時候，我翻開它時，裏面全是一些讓人感到深奧的哲學大道理，雖然媽媽説：“這本書是古人智慧的結晶。”可我卻不怎麼認為，因為裏面並沒有我想看的漫畫。漸漸地，這本書被我一點點地遺忘了。當我長大時，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開來看了看，發現了這本書的魅力！裏面的一點一滴都讓我着迷，告訴你一個祕密：我還運用過它裏面的智慧呢！

有一次，我忘了帶校卡，我便從書包中拿出一本書，放在帶校卡的位置，三步並作兩步地走進學校，可值日生一點兒也沒發覺，只是繼續做他們該做的事，我心裏暗暗地説了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計》中的——瞞天過海。哈哈！有趣吧？

這本《三十六計》伴我邁着成長的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進的道路……

我和一本書的故事作文4

我喜歡閲讀，因為閲讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優秀。

今天，我要給大家推薦一本很好的書，書的名字叫《跟壞習慣説拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書有39個個故事組成，每個故事都深深的吸引着我，裏面的每一個正能量故事慢慢的`改變着我，現在我給大家介紹一個其中叫《習慣是一粒種子》

習慣是一粒種子，播種一個良好的習慣，你就會收穫一個美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國的德·布芬，年輕時的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長大的他不會有好出息，但他不想碌碌無為，虛度一生，想致力於科學研究，所以他有了一個決心一定要改掉懶惰這個壞習慣，布芬有的是時間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺浪費時間而苦惱，為了改變這個壞習慣，他的傭人為了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫，從每天不能準時起牀到每天的準時工作，布芬終於克服了睡懶覺的習慣。

在以後的40多年時間裏，布芬一直堅持這個好的時間習慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個令人矚目的著名作家。

人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們國小生也要從小養成良好生活和學習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。

我和一本書的故事作文5

翻開童年的成長日記，這裏記載着我的喜、怒、哀、樂。其中，有一個“特別”的朋友，你們想知道它是誰嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。

《貓武士》是一本勵志的動物小説，介紹了在森林裏住着一羣野貓，有四個族羣組成：雷族、風族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統，為了生存而彼此競爭的故事。

這本書是我的一位好夥伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動了。

“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看着，不時抹了抹掉出來的淚珠，繼續往下讀。“叮零零”，上課了，我見老師還沒來，忙抓緊時間，老師來了，才依依不捨地把書放回書包裏。

一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。

放學，走在路上我抱着書看，回到家，我還是捧着書看。有一次，在回家的.路上邊走邊看書，結果和路邊的小樹來了個親密擁抱，鬧出了不少笑話。現在只要一有空，我就會忍不住翻開看看。

這本書不僅給我帶來了快樂，豐富了我的課餘時間，更讓我學會了什麼是勇敢，什麼是善良，什麼是友誼。

我和一本書的故事作文6

我最喜歡的一本書莫過於《笑貓日記》了，它是由著名兒童文學作家楊紅櫻撰寫的。要説我和這本書之間的故事，那還真有一段“千古佳話”呢。

在一個陽光明媚的日子裏，我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門，結果沒有人開門。正當我打算“班師回朝”的時候，門突然開了，開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問：“小王呢？”王阿姨欣喜地説：“在看書呢！”我二話不説就衝了進去，只見小王一臉陶醉地看着一本名叫《笑貓日記》的書。我心想：什麼書能讓小王這麼着迷呢？於是我搶過小王手裏的`書，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見一回的好書！

我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當老媽聽完書名之後嚴肅地對我説：“都上六年級了，還看什麼漫畫書！”我暈！原來老媽誤會了，笑貓只是一隻會笑的貓，並不是老媽所説的漫畫。

經過我的一番“努力”，老媽終於同意幫我買書。《笑貓日記》買回來後，被我反覆看了N遍，書中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來。在學校組織的一次作文競賽中，我引用了《笑貓日記》裏的一些好詞好句，榮獲了一等獎。當老師賽後叫我介紹獲獎經驗時，我“供”出了《笑貓日記》。據説那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脱銷了！

這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

我和一本書的故事作文7

書，是朝陽、是春風、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾着知識的波濤；像大地一樣富有，藴含着無數財寶；像希望的的田野飄蕩着知識的芬芳；像遼闊的天空充滿着智慧的陽光。

記得有一次放學後我來到了我心中嚮往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋，我就在書架面前如飢似渴的尋找着我喜歡看的書，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見書的封面上寫着兩個剛進有力的大字，聽老師説這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來，坐在小板凳上，津津有味地看起來，不知不覺我也投入到了書中的情節當中去了，等到我緩過神來，天已經微黑，我匆匆的交了錢，急急忙忙地朝家裏跑去。

忽然天空烏雲密佈，狂風颳起，豆大般的雨點落在我的臉上，好像有人在雲朵裏面一盆一盆的潑着水，我急忙脱下外罩，把書包裹的嚴嚴實實的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。

回到家，媽媽在門口吃驚地望着全身濕透了的'我説：“你怎麼啦？這麼晚才回來？”“啊，買到了。”我前言不搭後語的説，我也顧不上那麼多，匆匆擦乾了雨水換上了睡衣，就鑽進屋裏繼續看我的《意林》。

自從讀了一期《意林》後，我又接連買了好幾期，讀了《意林》使我增長了許多課外的知識，開闊了眼界，明白了許多道理，今天書是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量，明天我用知識去武裝頭腦，我愛讀書。

我和一本書的故事作文8

我的房間裏有一個大書櫃，裏面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書櫃裏。放眼望去，整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有，有圖畫、漫畫、小説、雜誌、報刊等等。平日裏，父母都説我像個“老知青”，因為我在選書上十分苛刻。可逛了一圈後，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。

我走來走去，已經過去了大半天，卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時，我的腳步忽然停下，因為我發現了我要找的書的類型，於是我仔細搜尋，以找到我要買的書。我不經意間向這書櫃的下層瞥了一眼，竟奇蹟般地發現了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的.將這本書抽了出來，打開書，愛不釋手地逐字逐字閲讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店後，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

回到家後，我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節，打開書，五千年的歷史盡收眼底。聖人款款而來，夸父的執着，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中國人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時候，也不想放下手中的書。

這就是我和《上下五千年》的故事。

我和一本書的故事作文9

説起來，這本書並不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學生多有的書——三年級下冊的英語書，為什麼我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱着歌兒，邁着輕快的'腳步回到家，打開書包，正準備複習一下英語書中的幾個不會的難點，卻發現向來"馬虎”的我又犯病了，在這麼緊要的關頭，竟把英語書忘學校了，更沒想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學校，保安告訴我一個不幸的消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個電話，打就打把，可沒想到的是班主任老師有事，打了2個都沒接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

接着，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門，叫了幾聲："琳琳，開門！”她聽見了，立即開了門。我進了她家，支支吾吾地説："那個……那個……琳琳，我的……英語書給……忘在學校裏了，你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書，借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小，到後來幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個結，嘴巴緊閉，我的心像一隻在東跑西撞的小鹿，生怕她會開口拒絕，她終於在沉思N分鐘後開了金口。

她終於開金口了，説："沒問題，你在這等一會兒，我去拿。”