描寫霧的作文錦集八篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫霧的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫霧的作文 篇1

遠早晨，我老早就醒了，習慣地向外望去，卻什麼也看不清。我匆匆穿上衣服，打開窗户，只見一團團濃霧在四周飄揚。微風吹過，濃霧捲動着像一隻只蝸牛地在空中慢悠悠爬來爬去；一會兒又變成了一隻只海螺……濃霧真像個百變怪。該上學了，我走下樓來，立刻被濃霧包圍了，就像是掉進了奶瓶中，只能看到腳下的一塊。我小心地順着路邊向前走着，忽然，聽到了熟悉的説話聲，後面的腳步聲越來越近，就是看不到是誰，直到那人走到我跟前，才發現是趙亮也去上學。在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起，濃霧像棉絮一樣被一層層撕去，漸漸的變成了一層細紗，遠處的景物開始朦朦朧朧地出現了；抬頭向上看，滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼，好美的.畫面呀！平時霧是不受歡迎的，但是如果靜靜地觀賞，晨霧真是大自然的一幅佳作，讓人感到別有情趣。

描寫霧的作文 篇2

“啊，多麼美麗啊！”奶奶朝着遠處的天空突然驚歎道。我跳到奶奶身邊，好奇的問：“奶奶霧有什麼好看的？一片白茫茫。”奶奶神祕地笑着説：“你自己去觀察呀。”我抱着好奇心等待着霧悄悄來臨的腳步。

第二天一大早我起來後，來到窗邊。看到窗外的景色，我又是揉眼睛，又是擦玻璃的，但我確認是霧後，便興奮得連頭髮都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片，整個世界上穿上了一件乳白色的大衣，這時的霧很濃，連距離前面一米多的大樹都看不清啦！彷彿整個世界就剩下我一個人了，但是還是不時聽到汽車的'喇叭聲，人們的談論聲。不知不覺中，我已走在了大橋上，低頭一看已經看不見水面啦，彷彿這座橋是懸在空中的，身邊的霧是雲朵，我在雲間穿梭，往回家的路走……

到了家，霧變淡了，但看着我家的房子時，卻只能看見一個模模糊糊的輪廓，像是被人施了法術似的，又像是房子長的翅膀，懸在空中。這時我的身旁有一個人走過，但我卻看不清她的長相，好似有一層薄紗，伸手一摸卻什麼都沒有。

到了中午太陽公公終於起牀了，它一來，霧們就趕緊落荒而逃，施法術的人也走了，天地又恢復了原樣。

啊！霧，你真美。

描寫霧的作文 篇3

清晨，我走出樓門，哇，好大的霧啊！到處都是白茫茫的一片，整個世界好像被這濃霧吞沒了。

我走進這夢境般的霧裏，感覺自己變成了一個快樂的小天使，輕盈的`在霧中飛來飛去。遠處的山啊、樹啊、房子啊，都好像被施了魔法，看不到一丁點兒痕跡；近處的樓房、小路也模模糊糊看不清楚。聽到了小夥伴熟悉的話音，卻找不到人在哪裏。難道他們也被施了魔法嗎？

漸漸地、漸漸地，霧變淡了，天地間像罩了一層輕紗，我彷彿置身於一個朦朦朧朧的仙境：遠山、樹木、房屋在薄霧中若隱若現，就像一幅巨大的水墨畫。

我好奇地問媽媽：“霧從哪裏來，要到哪裏去？”媽媽笑着説：“霧是空氣中的水分和微塵及空氣結合在一起形成的。到哪裏去了，你自己去找找吧。”

上了兩節課後，陽光透過霧層直射到操場上，顯得格外耀眼。這時，霧像一羣淘氣的孩子，悄悄地四處奔逃，一會兒就消失得無影無蹤了。

我急切地去尋找霧，大聲地喊着：“霧，你到底在哪裏？你在和我捉迷藏嗎？”我四處搜尋着，仔細尋找着她的足跡……我找到了她！那草尖上、樹杈上、葉片上掛着的一顆顆珍珠般晶瑩的露珠不就是她嗎？那地面上濕漉漉的痕跡不也是她的傑作嗎？

我知道，明天清晨，她又將變身為那神祕的霧，在空氣中飄蕩着，變出一場更精彩的魔法。

描寫霧的作文 篇4

現實生活中，科技進步，閲讀載體，琳琅滿目，打開屏幕時就會讓人眼花繚亂，不免會讓人產生浮躁求快的心理，面對漫天碎片化的時間，我曾迷惘，但最終，我還是選擇了重生。

每一條精悍簡要的言論，零星的幾個漢字與符號，在指揮發送之間聯絡感情，碎片化的時代已經成為像你我這樣的當代少年嶄新的精神平台，我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑，我特別喜歡網絡，尤其是喜歡聊天和看網絡小説……

我沉迷於聊天和看網絡小説，上了中學，同學多了，朋友多了，聊天的人也多了，在我沒有手機之前，我的國小成績一直名列前茅(某個主科)，但當我有了手機之後，我的成績從“長蛇陣”的蛇頭跌到了“長蛇陣”的蛇尾，成績也比之前差了很多，網絡帶給了我很多不好的影響，比如：成績下降就是其中的一個特別典型的'例子。

考試捲髮下來了，我名落孫山，之後，我決定要克服手機，克服網絡，雖然手機裏發出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力，但我還是忍住了，於是我決定：如果需要用手機查詢資料的話，我就用父母的手機，並且在他們的監督下完成。

後來第二次考試的試卷發下來了，我又從“長蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長蛇陣”的蛇上半身，我也明白了：可以依靠手機，但不可以依賴手機，正如吃飯是為了活着，而活着不是為了吃飯一樣，都是同一個道理……

我不排斥碎片化的生活，但我應該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美!

描寫霧的作文 篇5

早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽到爸爸説：“好大的霧啊！”。於是我一骨碌爬起來，向窗外望去，果真如此呀。

我快快吃過早飯，和爸爸一起向學校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩着。爸爸告訴我，今天天氣能見度很低，只有 五十米 左右。在我的追問下，我第一次明白了什麼叫“能見度”，也就是用肉眼向前望到的最遠視線距離。因此大家要注意，在起霧時應儘量穿着色彩鮮豔的.衣服，有利於別人能輕易注意到你。

描寫霧的作文 篇6

·······美麗的霧 今天早晨我從夢中醒來，向窗外望去，忽然發現四周白茫茫的。我不由的説：“不會吧！那些樓房怎麼不見了呀？” 我想了一會，終於想了起來。昨天天氣預報説今天有大霧，果然今天的霧比昨天白。我仔細看了一會，終於隱隱約約的看到了樓房的邊線。 在下去跳繩的時候，發現路上的人幾乎看不見。這一下，我覺得自己像天上的神仙一樣，在雲層裏跳來跳去。 在上學的路上，我眼前出現了一層霧，我忽然發現車輛、人羣像從仙境裏走出來一般，同時我也發現在路道兩旁路燈開了，在車子前後也開着一盞盞車燈。騎車的人速度很慢，車輛行駛的也十分緩慢。 到了學校，第一節是科學課，我們到科學教室的路上霧是就濃的.，在附近的體育館也看不清了。這是，張鈺在我身後喊我，我一回頭，竟然看不到她。我終於知道什麼叫“伸手不見五指”了！ 不過這霧退去的時候也很突然，我們在操場做早操時外面變得清晰了，我想：這霧怎麼那麼淘氣，一會出來，一會藏起來。 我發現一個現象，一但太陽出來了，霧就奇蹟般地消失了。 這霧十分的神奇，十分的有趣會突然地出現，也會突然地消失。像個淘氣的小娃娃。它十分美麗、神奇，可以把我們變成一位“小神仙”，讓我們在雲層裏跳來跳去。怎麼樣？你説這霧美不美啊？

描寫霧的作文 篇7

當我們毛刷吹壺，細緻的拂去歷史灰塵、歲月迷霧，將那些年輕的面孔重新擦拭乾淨，返回出發之前。從歷史到文學，感受戰爭中的眾生相。

在黑色迷霧中，人權似空中不起眼的塵埃，渺小不堪。部隊的一聲令下，曾打碎多少懷揣志向的年輕夢想。曾打破多少家庭原有的寧靜祥和。他們隨令就此離家，奔赴未知的戰場。他們無奈，自己曾經奮鬥堅持多年的夢想在瞬間即逝。他們內疚，拋下家中年邁的母親，獨自踏上生死未卜的戰途。他們自責，怪自己從前的懵懂，沒在最好的時光為家人盡孝，給予他們那珍貴的愛。種種思緒一齊湧入那些年輕的心頭，使其變得沉重，無法忍受。曾經有一個故事，出於思鄉，兩位美國俘虜日漸疲憊。在拒絕行走後，被槍擊中胸口，躺在冰冷的地上。伴隨他們的、僅為兩個全家福，他們一起停留在了那裏，沒有結局。

在黑色迷霧中，殘酷時常散發“光輝”。唯有營級以上幹部的犧牲會裝進棺材運回祖國，而其他人則當地掩埋，一個個日日夜夜，一場場磅礴大雨，讓烈士的屍體漸漸失去了蹤影。他們好似滲透土壤，將那份無畏英勇，崇高至上深深映入土壤。原來，生與死往往只是一瞬間的閃念。有時，它像極了遊樂場中的過家家。

在黑色迷霧中，沉默是唯有的同歲月共處的方式。在冰冷的戰場上，親情、友情都似被其冷酷感染，變得失去了原有的温度。親人的喪生前，不能施以援手，只能似一位看客在旁無力沉默。夕日戰友化為現今敵友，內心的矛盾與掙扎卻只能成為沉默的緣由。傷勢附身，獨自承受用刺刀剃除受傷部位時經受的.無助、絕望，都已無法描述。

欲嗅人間味道，品嚐人的共性，卻帶來了滿心惆悵。在這一團團被釋放出的黑色迷霧中，一張張面孔、一個個個體中，感知他們深處的記憶，追溯他們眼神。他們注將成為最生動的註腳，就像清河縣中的宅子，驛站裏無所事事的卒子，他們的確存在過，他們是活生生的人，有血有肉的個體。

倘若有一天，黑色迷霧再次重現，但願珍視人權，嗅出人間的味道。因為戰士都是一個個有思想的生命。回望《詩經·小雅》中的《采薇》，獫狁的兇悍，軍士嚴陣以待，不得不離家遠戍在外。他們日盼歸家，卻換來戰役的輪番上陣。無奈卻心繫祖國，不惜血灑疆場，浴血奮戰，身後承載温暖思念的家國。日食的豌豆漸漸生長，而年輕戰士的夢想志向、青春年華流逝不在。終究有幸逃過死亡歸鄉，拖着殘缺不齊的身軀，飢餓乾渴，卻發現家鄉的物是人非。不也反映出國家對以死相戰的軍士沒有招待，迷茫了他們的人生嗎?不也反映徵人內心的矛盾與無奈嗎?回讀《九歌》中的《國殤》怎能不被為國捐軀的烈士所打動呢?他們的英雄本色，剛強勇武，不令人對陣亡將士肅然起敬嗎?若當初社會不曾被黑色迷霧籠罩，又怎會有《涉江》中所構造的感時傷懷，不與世俗同流合污的情趣呢?

在這一系列的被釋放的黑色迷霧中，從歷史中翻揀答案，在過往中洞悉今日。因為我們不應唯獨活在眼前，更要左擁過去，右牽未來。

描寫霧的作文 篇8

寂寞是無奈的，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下温磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，温磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧……

十二月，温度下降，下降到整個世界都充滿怨言。沒有雪，一切都被凍結。

我開始變得沉默。也許是天氣的原故，仰或其他原因沉默以一種僵硬的狀態留在了我的體內。

沉默是一種思考，思考整個冬季。沉默同樣又是一種封閉，封閉一切，淡化一切。

其實我喜歡那種淡化的`感覺。那種感覺如同在水霧中游蕩尋找，尋找一些很難找到的東西。找不到東西時，我會略帶憂傷地去漫步，去尋找另一種寄託。

也許我是寂寞的，但我想這也是正常的。因為在激流的水霧總是淡的，如同輕紗。

我突然想起了郭敬明，想起了他寂寞的時候。他寂寞時會用45度角看天，我不會。但我們都有寂寞就以足夠了。他有許多朋友也會這樣，我再一次想到了寂寞。

寂寞是無奈的，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下温磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，温磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧。

也許因為我是一個學生，我們註定會有擠壓，我們註定要在一些方面多許多朦朧。但可幸的是我們之間還有一層淡淡的水霧，它會留下彼此邂逅的痕跡。

時常想着這些問題我也會有點麻木，會懷疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨滲透的白紙，溢出一些擾人的憂傷，所以我會那樣。

我也許不該想這些，我只管去教室，然後埋頭看書，想些關於大學的問題。但我沒有那樣，因為我被一些風吹着。我彷彿是風中的燭火，不停的晃動。但我不會熄滅，因為我身邊的那些燭火還沒有熄，我多少可以得到一些温暖。

早晨教室的玻璃上有一層霧，像激流中泛起的水霧，淡淡的。