【精華】傳統文化作文300字10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的傳統文化作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文300字 篇1

生活中的傳統文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節登高等。

我們中國人最為重視的一個傳統節日……對，是新年。

過新年的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要倒着貼，意思是幸福來到了我們身邊。新年吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衞生了，就改為包糖了……

過新年為什麼要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一隻年獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年，年獸又來吃人了，大家都跑到崑崙山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，年獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此，年獸再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年七年級放鞭炮。

傳統文化作文300字 篇2

我們的傳統節日春節一到大街小巷張燈結綵，爆竹聲聲到處都是節日的喜慶。

説起春節，我想起了一個傳説：很久很久以前，有一頭叫“年”的怪獸，它長得凶神惡煞，住在村莊旁的深海中，每到除夕，它就會上岸，去旁邊的村莊吞食牲畜，還要傷人命，人們害怕得躲到了山上。有一年，一個老翁出現在它們的面前，對他們説：“那個來搗亂的‘年’怕紅色和響聲。”於是，村民們手忙腳亂地準備起來，把紅色的春聯貼在門上，然後，用竹子互相敲打發出聲音，“年”就落慌而逃，從此以後，我們過年的除夕夜家家户户燈火通明，我們每年的大年七年級走親向友，從此，春節就流傳到了現在，變得越來越隆重。

隨着我們科技的發展，家家户户變得富裕，我們的春聯變成貼圖，還有掛着燈籠，竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨着“噼裏啪啦”的煙花聲音在空中綻放開來，像爭奇鬥豔的“仙女散花”，又像下煙花雨，有紅、黃、紫……天空被打扮得炫麗多彩，它們照到了人們的臉上，人們的臉被照得喜氣洋洋，人們過年的習俗還有包團圓果，大掃除……

我們中國的傳統文化可真豐富呀！

傳統文化作文300字 篇3

中國傳統扇文化有着深厚的文化底藴，是中華民族文化的一個集成部分，它與竹文化、道教文化、儒家文化有着密切關係。歷來中國有"制扇王國"之稱。

在夏天，熱了就打開空調、吹風扇。使我想起了一年夏天，在參觀故宮時滿頭大汗。我的心中產生了疑問，故宮中生活的皇帝和皇后怎麼乘涼呢？

在“宮中好乘涼”的活動中，故宮老師為我們解答了一下。原來故宮四周有護城河，圍繞着故宮四周。在古代他們會把窗户打開，讓風吹進來叫做支窗，他們也會穿涼快的衣服，喝茶解暑……

讓我印象最深的是：他們使用扇子扇風，有中國人發明的圓扇和團扇。也有古代少見的摺扇，為什麼在古代時期摺扇很少呢？因為摺扇是日本人發明的，起初先傳到朝鮮，再傳到中國。

説了這麼多，終於到了激動人心的時刻，我們一起在圓扇上畫蘭花。大家畫的蘭花顏色各不同，有的畫藍色的、有的畫紅色的、而我我畫的是粉色的花瓣，剛開始大家都在報紙上練習畫蘭花，練好畫蘭花後，大家都開始在自己的扇子上畫蘭花。

手裏拿着自己親自制作的扇子扇風，感覺好涼快！彷彿回到了古代，體會到了古代人在宮中乘涼好方法，扇子代表着古代的歷史而且環保……

傳統文化作文300字 篇4

今天是除夕，盼望已久的春節終於來了。洗澡過後，我換上了新衣服，穿上了新鞋子，感覺神清氣爽。晚飯時，一家人人圍坐在火爐旁，吃着豐盛的年夜飯，有冬菇燜鴨、小炒包菜、自制鹽焗雞、湯圓等等?一桌佳餚讓人口水直流三千尺。我們一邊吃一邊看着中央電視台的春節晚會，一些相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺中20xx年的鐘聲敲響了，噼裏啪啦的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的、五光十色的煙火像鮮花一樣在夜空中綻放，把茫茫的黑夜點綴得如同白晝一般。

大年七年級早上，我早早起牀，把自己弄得衣着整齊。早飯過後，我給爺爺姥姥拜年，爺爺姥姥把早準備好的紅包給了我，希望我身體健康。我拿着紅包好高興，我要把壓歲錢存起來，等到爺爺姥姥生日的時候再給爺爺姥姥買>禮物。

接着我到姥姥家去拜年了，我見到了六隻新出生的小狗，它們有的長了一身烏黑的毛，有的長了一身棕色的毛，好可愛！我還用年夜飯剩下的骨頭給它們吃。當我離開姥姥家的時候，它們一直目送我們上車，我還真有點捨不得離開它們。

春節我過得好開心啊！

傳統文化作文300字 篇5

國畫我們收集了我國的文化——國畫。有的收集關於國畫的圖片、有的收集國畫的資料、有的收集國畫的內容和工具。

我知道畫國畫的工具和材料有：毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹……題材可分為：人物、山水、花鳥。技法可分為：工筆和寫意。

國畫，歷史悠久，其中，內容豐富多彩。大多的國畫反映了當時的歷史事件、歷史人物和風土人情，我們目前保留最完整的人物畫最多，畫面內容最豐富的就是北宋畫家張擇端的《清明上河圖》，它已有八百多年的歷史了，人物之多，千姿百態。這幅畫給後人留下了很大的想象空間，展現了作者精湛的繪畫技藝，這也是這幅畫的永久價值歷史所在。

國畫除人物畫之外，還有山水畫、水墨畫、工筆畫等……像著名的畫家齊白石創作的花鳥魚蟲，活靈活現，給人們逼真的感覺，而他所畫的蝦，彷彿輕輕一碰就會遊走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界。

國畫，中國傳統文化，它把中國的藝術展現給世人，是祖先留下的寶貴財富。

傳統文化作文300字 篇6

今天語文課上，我們交流了豐富多彩的傳統文化，還叫我們把自己知道的傳統文化告訴大家。

我們班的“張毅”自信地走上講台給我們展示了她畫的兩幅美麗的國畫。分別畫着桃子和梅花，紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃裏，還有一個桃子從竹籃裏掉了出來。梅花們展開美麗的笑臉。接下里三位同學又為我們展示了他們剪的圖像，有蝴蝶，喜字。還有一個同學説：“我可以現場剪一個喜字給同學們看一看。”説着他就走上講台，拿出剪紙和剪刀小心翼翼地剪了起來，我看他剪的那麼地小心，想：“剪一個喜字一定非常的困難”。可是不一會兒，他就剪好了一個喜字，他小心地展開他剪的喜字，“哇”！剪的太漂亮了，沒有一點差錯，我真佩服他，我國的傳統文化真豐富啊！

傳統文化作文300字 篇7

中國的傳統文化有很多，包括文字，語言，思想，六藝，書法，音樂，曲藝，燈謎等。

今天我給大家介紹的是燈謎。燈謎的由來：燈謎又稱文虎或者打虎，是古代勞動人民智慧的結晶。最早出現在夏代，後來到了春秋戰國時期就演變成“隱語”，直到南宋文學家鮑照作“井”“龜”“土”三個字謎並以《字謎三首》收入他的詩集後，才有了謎字一稱。

字謎猜字主要分為移位法，盈虧法等。移位法：根據謎面的意思，移動謎面裏面的漢字或者筆畫，最後，形成一個新的字，這個字就是謎底。比如：國內有點變化（打一字）。就是把國裏面的玉先取出來，然後再把下面那一點移上去，就成了“主”字。這個方法是不是很有趣，很簡單啊！

我們祖國的傳統文化真是豐富多彩，這些傳統文化能夠話話誕生並留傳下來，是非常的不易，我們一定要好好的把他發揚光大。

傳統文化作文300字 篇8

我的家鄉在一個孤落的小村裏。那裏沒有城市的繁華，沒有城市的璀璨，但片刻的清幽、卻會留住永恆的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。

記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點鐘的那個瞬間。

就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而鋭利秒針上。

那一刻我拼住了呼吸，一切彷彿都停止了，但唯有它、還在一點一點的`完成一輪生命的變遷。

在整個屋子裏靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。

一縷縷皎潔的月光照射在空地上，彷彿一段光滑的絲綢搭成的橋樑，準備迎回20xx年的冬天，送來20xx年的春韻。

快了.....快了！

十二點鐘距離近在咫尺，365天的馬拉松，最後到了尾聲。

“滴滴答答"聲彷彿細細流水般，愈來愈烈清晰，愈來愈強烈。他來了。

”當~當~當......“

春韻一乘着徐徐的微風到來了。

那風、是暖的..........

一顆綠色的種子埋在了地下，等待萌發，因為它本就是大地......

剎那間隆隆的鞭炮聲洋溢在了整個村裏。

絢麗的煙花，帶着鄉下人的完美的心願和濃厚的淳樸，向上蒼祈求，映紅了半邊天........

傳統文化作文300字 篇9

剪紙、雕塑、戲曲都是我國的傳統文化，其中最為著名的戲曲當屬京劇。

京劇的前身是安徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相繼進入北京演出，同時吸收了漢調、秦腔、崑曲的部分劇目。曲調和表演方法，融合演變成一種新的聲腔，更為悦耳動聽，稱為“京調”，現在我們稱為京劇。

在我們家，爺爺和爸爸都非常喜歡京劇。每到週末時，中央電視台戲曲頻道都會播放京劇節目，我們都會準時來收看，豐富的唱腔字正腔圓，京胡鑼鼓的伴奏時而鏗鏘有力，時而委婉動聽。

我特別喜歡京劇的臉譜，臉譜是京劇表演者臉上的繪畫，用於舞台演出的化粧造型藝術。為此我在美術班專門向老師請教，學會了很多臉譜的畫法，比如曹操的白臉，張飛的黑十字門蝴蝶，關羽的紅臉，竇爾墩的藍花三塊瓦臉。

京劇是中國戲曲的瑰寶，希望大家都能夠喜歡它，祝願它繼續發揚光大，成為我們的文化生活。

傳統文化作文300字 篇10

家訓，對於今人來説，是個比較專業的説法。但在古時，卻是常用詞，因為“人必有家，家必有訓”。中國的家訓智慧，自古及今，源遠流長。

所謂家訓，王勃在著名的《滕王閣序》中説過一句名言：“他日趨庭，叨陪鯉對。”説的正是早期的家訓。

《論語·季氏》篇記載：“（孔子）嘗獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學詩乎？’對曰：‘未也。’‘不學詩無以言。’鯉退而學詩。他日又獨立，鯉趨而過庭，曰：‘學禮乎？’對曰：‘未也。’‘不學禮無以立。’鯉退而學禮。”

雖然這是偉大的教育家孔子對孔鯉的教育，但也是一個普通的父親對兒子的教育，所以這段記載也被視為中國古代家庭教育中的典範之一，而孔子所説的“不學詩無以言”和“不學禮無以立”則成了古代早期家訓的典型內容。

家訓其實也很簡單，不過就是家庭或家族中的長輩教育子弟或晚輩的教育內容。這些內容十分寬泛，包括家庭生活、言行舉止、個體修身、交友處世，乃至出仕從政、建功立業等各個方面。這些內容中的精華被行之於文、傳乎後世，便形成了中國古代獨特的家訓文化。