一次有趣的活動作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一次有趣的活動作文1

20xx年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加一次有趣的活動。在老師的帶領下，我們懷着激動的心情坐着大巴來到了消防隊。

首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鈎，救援三角，救援安全架，移動遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測像議，液壓擴架移，40米舉高温車。

然後，我們去做了模擬逃生。逃生帳篷裏很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰心驚。

消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，説的是20xx年——20xx年的'火災事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點左右央視新大樓北配樓火災，經過了幾個鐘頭，最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災。事故二：浙江省温州市20xx年12月12日，温富大廈火災，外面突然爆炸。過一小時後，有人自救，不知發生了什麼事。消防隊員立刻趕到了現場，由於霧太大，消防隊員只能摸到牆前進。10時06分，消防隊員終於衝進了門，10時11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時16分她們終於得救了！11時26分，大火終於被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環國際廣場火災。大火發生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易才把人救出來，經過幾個鐘頭才把大火撲滅。最後，有兩個小記者去試坐了40米舉高温車，真驚險！

參加這次活動，我受益良多，深深體會到消防知識一定要牢記心中。

一次有趣的活動作文2

今天是星期五，下午第三節課鈴聲一響，我們全班同學都跑進了教室。馮老師隨着一陣腳步聲走進了教室。老師對我們説：“這節課我們可以做一次活動！”我們都很高興。馮老師對我們説：“遊戲規則是：拿四個空盒子和一枚硬幣，找一位同學把這枚硬幣藏在四個盒子中的任意一個，我都能猜出來。”

老師説：“我先請一位同學上來藏硬幣”，大家都紛紛舉起手，老師説：“就找牛腩上來行不行？”我們説：“行！”説完，老師一轉身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個盒子下面，説：“好了！”老師轉過身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽了聽。第二、三、四個盒子都是如此動作，老師把第二個盒子慢慢地拿開了，啊，老師猜對了!老師接着叫了白世超上來猜，他轉過身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個盒子裏，説：“藏好了！”白世超轉過身，想都沒想，直接拿起了第三個盒子，因為桌子被牛腩晃了一下，第三個盒子動了。老師後來説：“這個盒子的角不平！”老師接着又叫了李安國，他用了跟老師同樣的方法也猜對了。然後老師又猜了一次，也猜中了。老師説：“你們兩個都是蒙的，因為聽聲音聽不出來”。

同學們議論紛紛，會不會是蒙的'？會不會底下有個洞？會不會是作弊?老師給我們宣佈了結果，説：“如果硬幣藏在第一個盒子裏就説：?好′，藏在第二個盒子裏，就説?好了′，第三個盒子裏就説?藏好了′，第四個盒子裏就説?已經藏好了′”。聽完以後，我們都笑破肚子了。我們都説老師騙人，老師説：“魔術就是騙人的，就看誰眼疾手快，只要你仔細觀察，所有的魔術都是能破解的，老師希望同學們仔細觀察，做一個有心人。”

我聽了這句話以後想：我一定做一個有心人，仔細觀察，認真觀察。

一次有趣的活動作文3

元旦到了，我們學校舉行了遊藝會。首先，我們先來到升旗台前聽校長致詞、剪綵。然後，我們在班上從電視上看了每個年級表演的節目。最後，我們每人拿着一張遊藝捲去三至四年級的八個遊戲室玩。

我們這個年級有“動物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過橋”、“敲生肖”等，足有八項。每一項遊藝室前都排着長長的隊伍。我玩什麼呢？對，釣魚很簡單，我去玩“喵嗚國”。

我站在隊伍中，邊排隊邊觀看，他們用桌子圍了個半圈，貼着牆放着，圈內有共八條魚。它們個個身披金甲，好漂亮。魚嘴上都掛着個鐵絲圈。桌子上放着四根竹杆，竿上拴着一米長的線。釣魚的人站在桌邊，垂下竹竿釣魚。線上拴着一個魚鈎。

這時，輪到我了。我握住竹竿，隨着老師一聲令下，我立刻把魚竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚，我先把魚竿慢慢垂下，然後，我把魚鈎鈎在鐵絲上，用力一提，我本以為這次會成功，可提上來一看，魚鈎上空空如也。我一看，氣壞了，還好，還有時間。我這樣在心裏安慰自己。我又一次垂下魚鈎，這一次我鈎住它，慢慢地往上抬，往上抬······呀！我釣起來了。我高高興興地來到老師那兒，讓老師給我蓋了個章。隨後，我來到四（１）班，玩了“螃蟹過橋”，我和顧育嘉合作的'很好，完成了任務，又蓋了一個章。我接着又去打保齡球。真可惜，沒有成功。玩“撿珍珠”又沒成功。“咳，沒時間了，我們去領獎吧！”顧育嘉對我説，我們十分婉惜地去領獎了。

今天的遊戲活動既緊張，又激烈，我真希望每年都能玩一次，那該多好啊！今天我雖然只領到了兩樣獎品，但下次活動我一定會得到更多的獎品，但最重要的還是要參與。

一次有趣的活動作文4

今天，我們舉行了一次有趣的活動：學做日本傳統美食----壽司。

上課鈴一響，老師就笑眯眯地説：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司後來給我嘗一下哦！’’於是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米糰和壽司竹簾，這時，周浩宇問：‘‘誒，糯米糰在哪裏呀？’’‘‘在保鮮盒裏呢！’’沈萌説。正當湯樂要把竹簾直接放在桌上時，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然後説：‘‘現在可以了！’’‘‘沒有海苔怎麼能行呢？海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地説一邊把海苔小心地放在竹簾上，接着，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場了！’’沈萌沾沾自喜地説，只見他拿出了四五個保鮮袋，解開其中兩個保鮮袋，在上面放上了從袋裏拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿蔔條，然後又往上面擺了火腿腸條。我説：‘‘為了使這個壽司更加美味、營養，我還要在上面放點肉鬆和色拉醬。’’於是，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層鬆鬆軟軟的肉鬆，然後把竹簾拎起，把壽司捲起，又拎又捲了好久，然後，再用竹簾把它壓實，把竹簾抽出，這時，沈萌舞着大刀説：‘‘我來了！’’他往刀上沾點水，然後隔兩釐米切一刀。最後，我把切好的壽司在盤子裏擺了一個愛心，老師走過來嚐了一個，説：‘‘不錯，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個，真美味呀！

這真是一次有趣的'活動！它既讓我嚐到了美味的壽司，又讓我學到了怎樣做壽司的本領，我喜歡這一次有趣的活動！

一次有趣的活動作文5

今天上午，第一節課上語文，大家安靜地等待着老師的到來。

不一會兒，老師春風滿面地走了進來，好像吃了蜜桃似的。我們更是丈二和尚——摸不着頭腦，不知老師在玩什麼花樣。這時老師開話了：“今天這節課咱們來做一個遊戲——點鼻子”。頓時，班裏像炸開了鍋，老師説：“安靜！”大家停止了説話，便按照老師宣佈的遊戲規則開始做起遊戲來。

首先，頭兩個同學上場了，他們倆好像破釜沉舟似的，汗流了許多。男同學為男生加油，女同學為女生加油，第一回合可把大家逗樂了，男同學竟把鼻子貼在了嘴巴上，全班同學見了都笑得合不攏嘴，有的笑哭了，有的笑痛了肚子，有的甚至捂住了嘴巴還是迸出了朗朗的笑聲。接下來第二回合女生又是一點就通，竟然説我們是駱駝死了——兩頭翹，又好氣，又好笑。我們就像是破了的皮球一樣泄氣了，也很生氣，可以説是六月裏反穿皮襖——裏外發火。這時候，男同學裏愛吹牛，上嘴脣挨天，下嘴脣貼地的'夏斌發言了，他説：“還不是咱們讓你們，誰怕誰？”他的這句話可激發了男生們的信心，咱們男生要轉敗為勝！接下來的幾個回合終於發生了戲劇性的變化，女生們屢戰屢敗，男生們士氣大增。輪到我點鼻子了，我想，我要為為男生打敗女生盡最大努力，我沉着冷靜觀察好地形和方向，朝鼻子正中走去，一點也中了，我非常高興。比賽結束了，男生獲勝，男生們都異常興奮，夏斌臉上露出得意的神情形，朝大家做了一個鬼臉，又把全班同學給逗笑了，這次活動結束在大家的歡笑聲中。

經過這次活動，我受到很大啟發：驕兵必敗，戒驕戒躁才能取得最後的成功；團結就是力量！做什麼事，一定要大家齊心協力，就像剛才的女生，一勝就驕傲了，所以不能堅持到最後的勝利；而男生則在開局不利的情況下緊緊團結在一起，取得了最後的勝利，“團結就是力量”是男生獲勝的根本原因。

這堂語文活動課不但有趣而且有很大的教育意義。

一次有趣的活動作文6

今天老師給我們玩了一個小遊戲，我把這個遊戲叫做“找臉”，首先老師神祕兮兮的，讓我們將三張稿紙分成了兩份，一份一張，一份兩張，再讓我們描述自己的臉。為了讓我們更好的去認識自己的臉，還讓我們自己照了照鏡子。好笑的是還有一位同學在我們寫作時，還在用鏡子照“美麗”的自己呢。

我在寫的時候感到心中忐忑不安，因為我還沒想到自己有什麼特殊的地方，怎麼辦？我只是普通的`寫了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。時間過的真快，眨眼間五分鐘也就到了，老師要把我們的臉收上去了，在收上去時，我才猛地想起我有一個典型特徵，額頭上有一顆痣。

想起來也沒用，時間早就到了，我更是後悔莫及，我的心就一直像十五個吊桶打水——七上八下。之後，老師把坐在左邊的同學分為a組，把右邊的同學分為b組，並把a組與b組的同學的寫的“臉”隨意交換，這樣誰都不認識誰了。我在b組，老師把a組的同學的臉一張張的發給我們，剛發到臉的那一瞬間我就開始揣摩這位同學的字跡。

隨後我第一眼看到的是他寫出了自己的臉上留下的一個疤。我就開始像一個探測器，開始找a組三位同學哪個臉上有疤。哎？我的眼睛好像被矇住一般，竟在兩個男生的臉上糾纏了一番，讓我很矛盾，最後我無可奈何地猜了張懿軒的臉。可是結果令我極為尷尬，我竟然猜錯了！我請他簽字的時候他竟然拒絕了，他被我搞得一臉懵圈，而真正的臉的主人——丁蔣興肯定會心想：搞什麼呀？那是我的臉！這場誤會便在尷尬的氣氛中結束了。

我往同桌的紙條上一瞄，呀！這是我的臉，我也沒法挽救自己，他讀完後因為沒有認出來是我的臉，就被老師給丟在了一旁，我很失落，誰叫我沒有把自己的典型特徵寫出來呢？也只能怪自己了，臉被丟了以後，還真有點丟臉呢。

這個遊戲結束了後，我就知道以後一定要善於觀察，開闊視野。

一次有趣的活動作文7

盼望着、盼望着、今天終於去夏令營了。

出發了，我和小夥伴們坐上客車，開往昆明。當時我心想：我媽媽説去夏令營裏是要吃苦的。我就有點心急：老天啊！保佑我千萬不要吃苦啊！急着、急着、我睡着了……。

“到了！”我被小夥伴的叫聲驚醒了。我看見一棟高大的建築物上刻着“昆明陸軍學院”幾個大字。我立刻想起了媽媽的話，又急了！這時一位身穿迷彩服的胖叔叔走過來，領着我們去學院裏。

我進去宿舍裏，看到了我的.“老同學”李皓羽，終於有個要好的朋友了。這時，門被打開了，原來是生活老師叫我們去領軍裝，我可激動了，穿起來要有多帥啊！軍裝領來了。穿起來，好帥啊！晚上，吃飯了，菜一點也不好吃，紅燒肉成了紅燒土豆，而且鹽一點也不夠，哎，我開始想念家裏的飯菜，想念媽媽。

説起訓練，比吃飯還難受。每天六點起牀，十點睡覺。五點半，隨着軍號響起，“八隊！集合！”一——二——三—四，一二三—四！”那些軍人叔叔們就把我們全吵醒了我到六點的軍號我才醒來。六點半，我們訓練500米短跑；七點半吃早點；八點練習持槍卧倒方式；九點休息；十一點吃午飯；十二點半睡午覺；十五點半站軍姿；十七點吃晚飯；十八點休息；二十點和教官做遊戲；二十二點睡覺。

還有一次“真人CS鐳戰”，可把我弄暈了，不信，你看：第一場是伏擊戰，可我當成了殲滅戰，衝上去就“死”了……第二場是殲滅戰，藍隊一衝上來……太搞笑了！終於去福保了！福保文化城裏可以游泳、租皮艇等各種水上娛樂設施，休息室可以看電視；網吧可以玩電腦……還可以在那裏大吃一頓快餐，真是太爽了！

雖然有點吃苦，但這點苦不算什麼，我已經“苦中得甜”學到了不少本領了呢！

一次有趣的活動作文8

作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什麼不可告密的事情，有些大膽的同學直接把脖子伸到了講台桌旁，想看個清楚，林老師叫我們安靜，並告訴我們，今天要舉辦一場吃餅乾大賽，同學們開始議論紛紛：“”吃餅乾有什麼難的？”“有可能讓我們用餅乾雕刻呢。”不對，不對，肯定是用餅乾咬出形狀來比拼”……

老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無聲。接着老師在黑板上寫出幾個大字“擠眉弄眼吃餅乾”，使得全班互相打問號，你看看我，我看看你。“吃餅乾，可不是這麼簡單地吃，你要有實力的吃。”“有實力地吃？”“沒錯，有實力地吃，比賽規則是這樣的，把餅乾放在額頭上，要靠自己的面部動作吃到嘴裏，過程中不許用手，如果餅乾從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規則後，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅乾，然後給我們每人發一塊試一下，我們艱難的`把餅乾左扭右扭，突然餅乾像滑滑梯一樣，全都掉了下去……

同學們躍躍欲試，想大展雄風，老師一聲令下，每個人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲裏的小丑，小林一眼睜着，一眼閉着，像電影裏的獨眼龍，小紅把臉伸老長，想借助臉把餅乾滑到嘴巴里……

到了晉級賽了，小明眼看餅乾掛在臉上，便跳了起來，可這一跳，把餅乾直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅乾一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸着餅乾，突然一粒餅乾屑吸到了小軍的鼻子裏，“阿湫”……

雖然這場比賽沒有冠軍，但我依舊回味着那時遊戲的樂趣。

一次有趣的活動作文9

今天，是連續幾天陰雨後的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開心了，因為我們盼望已久的春遊終於到來了。

這次春遊的目的地是秧田坑的水庫，上午八點整，全校三百多名學生排着浩浩蕩蕩的隊伍出發了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野裏開滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫雲英，還有一團團、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切，我不禁感歎到：“春天多美啊！”

走了半個多小時終於來到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠遠地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風吹拂下，像一面面飄動的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。

到了目的.地不久，老師就帶我們去爬山，我望着那座山峯，我的心碎了。我們手拉手一起走上去，老師一直在後面鼓勵着我們：“登上這座山就像是以後遇到的困難一樣，只有跨過去了，才能遇見彩虹！”老師的鼓勵就像身後有一種力量推着我們……

終於登頂了，放眼望去，有點居高臨下的感覺，眼前的一切事物都在我的腳下，不過看到最多的還是鬱鬱葱葱的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因為農忙，所以祭拜的人寥寥無幾，只有我們幾個。這裏除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個人同學的手臂才能抱住它，它的粗細你應該想的到吧！我撫摸着那棵樹，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經歷了太多的滄桑。

時間過的真快，終於要和白竹寺説再見了，此時此刻，老師和同學都在讚歎和惋惜，讚歎這裏的好山好景，惋惜的是這裏沒有成為保護山區，沒有得到很周全的保護。

這次活動不僅使我增強了身體素質，還磨鍊了我勇於拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時常在我的腦海中浮現。

一次有趣的活動作文10

大家好！我是三4班的吳櫟澤，我的愛好是看書和做手工。我的座右銘是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

清明節假期，老師給我們佈置了一項特殊的作業：動手做一個小製作。我一看就高興得哈哈大笑起來，這不僅難不倒我，而且正合我意，因為我最喜歡做手工啦。今天我要做一個超級坦克，讓大家開開眼界。下面我來給大家介紹一下製作的過程吧。

首先是用紅色紙把兩個小盒子包起來，然後把它們合在一起做成坦克的車體，再用一張紙摺疊粘貼，做出坦克的履帶，把履帶粘貼到盒子的兩邊，那麼底盤就大功告成了。接着要製作炮管：要取半張手工紙對摺，然後捲起來，從大概1/2處剪開，再弄兩個車身1/4大小的盒子和炮筒粘在一起，做成剛好可以套住一個小盒子的模型。然後粘貼在底座上，接着可以再卷一張紙，剪下手指那麼寬，折成條形卷在前面的炮筒上，炮管就做好了。最後做副炮和火箭發射器：首先把手工紙的`1/4做成一個紙卷，1/2的紙弄成紙條兒粘貼在一起，捲起來用膠水固定粘貼到車身上。把一張紙紙對摺四次，做成八等份，圍成正方形，再找一張紙粘貼起來，固定到一起形成一個沒有蓋的盒子，最後粘到車身上面。我檢查了一下，看起來還挺像的，哎，怎麼只有履帶沒有輪子呢？別急，只用在紙上並排畫出左右各3個輪子，就可以了。再仔細看看，嗯，這超級坦克挺威武的，我的手工算是完成了。

你們聽了我的介紹，再看看我用紙做的超級坦克，你們喜歡嗎？我覺得每個男生心裏都有一個坦克夢，我們要抓緊時間好好學習，掌握更多更豐富的知識。爭取長大以後開着真正的坦克保家衞國！

一次有趣的活動作文11

前不久，我們班開展了一次活動――泡泡大PK，有趣極了！

“噹噹嘀嘀......”隨着這美妙的音樂聲響起，同學們便停止一切課間活動，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待着老師的到來。隨後，蔣老師笑容滿掬，大步流星地走進教室來，她和藹地我們説：“同學們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地説：“帶了。”大家一邊説一邊拿出東西，有的`拿出了泡泡槍，有的拿出了一個瓶子，裏面附着一根長長的吸管。老師説：“那我們今天就來一個‘泡泡大PK’，馬上準備好，開始吹。”大家開始認真吹起來，我心裏很激動，一下子就吹出來了一個特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動着，好像是急着去找‘夥伴’似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個大泡泡，嘴裏不停地小聲唸到：“泡泡，變大，變大，別破，別破......”看看其他同學，王歡正不緊不慢地從吸管裏吹出好幾個“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個五顏六色的髮型；粗心的何福蘭吹出了一個比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地説道：“咦，粗心的人也有細心的一面呀，難得，難得......”教室上空飄浮着許多五彩泡泡，這裏真是泡泡的天堂啊！

也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準備放棄時，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強堅持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。

通過那次活動，我悟出了一個道理：做事要持之以恆，不要被一時的困難嚇到。

一次有趣的活動作文12

在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍着動人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排着整齊的隊伍，戴着鮮豔的紅領巾，來到操場，看這激動而緊張的場面，每個同學的心絃都繃得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

比賽馬上就要開始了，首先上場的是我們四年級的同學。四（1）班和四（2）班進行挑戰，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放着一條粗韌的繩子，繩子中間繫着一條紅帶。

四（1）班同學在紅帶的左邊，我們四（2）班同學在右邊，他們四（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝卷在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態莊重，為比賽做好了嚴陣以待。

指揮員一聲令下：開始！那剛勁的'話語，中藴含着期待與信任同學們的眼裏閃爍着必勝的光芒。

看！四（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，範思哲同學向後拉繩子，臉被憋得通紅，後面王浩名、王子豪和張棟展同學，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學聰明機智，他們的隊員把繩子壓得低低的，前面的同學使勁向後推。那一瞬間，紅布過來了，我們四（2）班贏了！

那時我們非常激動，開心的跳了起來！這一次，讓我們全體感受到了集體的力量！感受到了團結的原動力！

一次有趣的活動作文13

在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉村進發，去參加一次有趣的活動。我和小朋友們上了公交車，去往“草莓村”。在路上，我們看見了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長龍，好像怎麼也看不到頭，微風一吹，掀起了層層金色的波浪。

不一會兒，我們到了“草莓村”（不知什麼村，就這麼叫吧）大家下車一看，哇！好多草莓樹啊。春天真是草莓的收穫季節，一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風中忽隱忽現。聽農民伯伯講：草莓是一種寄根植物，花是白色的，葉子是橢圓形的，邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中，只見草莓有的熟透了，彷彿是一個個小娃娃紅彤彤的小臉蛋；有的半紅半綠，好像一個雙面人。它的外形是雞心形的，頭上還戴着一頂小綠帽子呢，身上還長滿了芝麻粒似的小籽，細絨絨地小毛密密麻麻的佈滿在草莓身上。這時，一股香甜的味道鑽到了我的鼻子裏，頓時我的口水都流下來了。

我和小朋友們一起開始摘草莓。剛開始，我怎麼也摘不好，我看到一個大的，馬上用手一抓，結果就抓爛了，再看到一個大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓爛了，鮮紅的汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎麼抓的。原來要把它的枝根摘下來，才能得到一顆完整的'草莓，我終於學會了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一樣。

我和小朋友們開開心心的玩了大半天，還多了一份勞動果實————草莓，我要帶回家給大家嚐嚐。

這一天我不僅感受了田園的風光，也經歷了收獲的喜悦，真是一次有趣的活動！

一次有趣的活動作文14

星期一下午，我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動運球。聽到這個消息，我們班有些人興奮得都尖叫起來了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，大家都猶如成羣結隊的小魚看到了食物一樣硬往門裏擠。終於大家期望的活動開始了，我們的心情都格外激動。老師滿臉笑容地走進教室，親切地對大家説：小朋友們，遊戲規則是這樣的：先用球拍把乒乓球運到對面的小朋友的球拍上，再讓對面的小朋友把球運回來，中途只要球掉了就馬上回到起點，重新開始。最後哪一組的時間最短，就是第一名。

遊戲開始了，首先，是第一組和我們第二組進行比賽。許多人都在為我們組加油打氣，鼓勵我們，可李子瑜一個人就掉了好幾次，這把我們急得，恨不得把球和球拍搶過來，自己去替她運球呢!可後來的小朋友們都沒掉球，大家大步流星地飛快地跑着，把時間給追回來了。最終，還是我們組贏了，大夥兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開始了，當第三組勝利時，第四組還有兩個人沒運球呢!邊上的同學看得津津有味，有的同學都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開始了。第五組的.人可真夠倒黴的，黃熙宸開始時正在發呆，連動都沒有動一下，幸虧大家及時提醒了他。最終，是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結束了，唉，真是不過癮啊!突然，老師對我們和藹可親地説：剛才的只是練習，熱一下身，現在才是真正的比賽哦。大家聽了高興極了，我們還可以繼續玩呢。

正式比賽開始了，我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片，然後在上面寫了什麼，大家紛紛議論。老師讓組長上去抽籤，大家這才恍然大悟，懂了老師的意思。抽籤結果出來了，我們組和第六組比，我心想：我們組贏定啦!比賽開始了，大家都拼命地直奔終點。沒想到，正式比賽的時候，我們組的同學因為求勝心切，反而失誤很多，耗時更長了。

最終，第三組得了第一名，第二組得了第二名，我們這一組得了最後一名。雖然，我們輸了，但是我們玩得很開心，希望下次還有這樣有趣的活動。

一次有趣的活動作文15

5號下午，我們班級與隔壁學校進行了一次精彩的籃球聯誼比賽。

比賽的場地是在隔壁國小，比賽之前，我們的運動員提前一個小時走路過去隔壁學校熟悉場地，接着各個運動員開始熱身，他們鬥志昂揚，個個鼓住了士氣，準備大戰一場，對比賽的勝利充滿信心。對方的運動員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態。

“嗶~”，一聲響亮的哨子聲吹起，，裁判員把籃球高高拋起來，雙方隊員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時向上跳躍，展開了激烈的籃球爭奪賽，一號隊員一上來就用他那高大的身姿阻擋着對方的球員，像是在自由玩耍一樣地運球繞過對方的球員，接着雙手舉高，一個跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準確無誤地進入籃筐了，全場歡呼聲一片，響起了熱烈的`掌聲。

緊接着，我方球員再接再厲，連續拿了好幾分，對方球員也不甘示弱。一個漂亮的運球，接着傳球，從對方5號球員轉向了13號球員，出其不意，我方隊員還來不及阻擋，一個完美的三分球就進籃球框了，現場的觀眾再次報以熱烈的掌聲。

我方的運動員個子與身手都不錯，趁熱打鐵，連續拿了好幾分，對方球員虎視眈眈地看着，阻擋，進攻，運球，想盡可能把比分追回來，但是心有餘而力不足。就在他們準備轉換戰術的時候，我方6號的球員又投進了一個三分球，“太漂亮了。”旁邊的觀眾喊道。

這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識到了一場精彩的籃球賽，最終我們學校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。