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關於啟示的作文3篇

關於啟示的作文3篇

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的啟示的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

關於啟示的作文3篇

啟示的作文 篇1

鷹的壽命很長,他們通常可以活到70歲。如果它們想活得更長,就必須在40歲做出一個堅定的選擇。

40歲時的鷹翅膀非常沉重,因為40年中羽毛長得很豐滿,長到胸脯停止;爪子也長長了,長得無法抓到細小的東西,啄也尖了,又細又長。這樣,鷹只有兩條路可走:一條是再活下去,活到生命的.盡頭;一條是死路。鷹如果要活下去,就必須等到爪子長出來時,拔掉全身所有的羽毛,但是這樣冬天凍得要命。後來,羽毛長出來了,就用啄把爪子拔掉,這段時間爪子非常痛,痛得無法活動,鷹只能頑強地活下去。

幾個月後,鷹的爪子長出來,鷹就可以再次飛翔了。當它們飛翔的時候,要進行適應訓練。就像鷹小時候那樣,從樹上飛下去。練習幾下,鷹又可以飛上高空,展現自己美麗的一面。

我從中悟出一個道理:人在任何時候都不能放棄最後一點機會。只有抓住機會,不怕困難,才會成功。

……

啟示的作文 篇2

每一個小動物或這時每樣植物,對我們都十分的有用,他就是我們最重要的老師。

魚兒本身就生活在水裏,而我們本來就生活在陸地上,有的人,就想在廣闊的大海里觀察海底生物,因為海底生物對我們很有趣,樣子奇形怪狀,它們的尾巴一搖一搖的。從魚兒的身上我們的到了啟示,我們就有了潛水艇,可別小看潛水艇,它潛入海底,兩邊的窗户,可以看見海底的生物,沒有尾巴怎麼有呢?這個用不着,人們都是在魚上找到答案的,可以做一個給魚尾巴差不多的,兩邊是跟電扇一樣,這樣就能遊起來,這可比人在海里遊可安全了。尾巴的'前面像魚的身體,後面就好像它的尾巴,雖然不會搖來搖去,但可以遊。有了這個潛水艇真是方便呀。

有了這些東西,我們的生活改變了許多,真是方便呀!

啟示的作文 篇3

大自然就像一個萬花筒,有各種各樣稀奇古怪的自然現象,在我們身邊不時出現,可謂妙趣橫生,最使我難忘的,就是發現了四腳蛇的祕密。

有一次,我和我的好朋友出去玩的時候,有一隻四腳蛇,突然蹦了出來,嚇得我和我的'朋友瑟瑟發抖,我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大,只有尾巴很小。於是,我們再次相約説:“下次我們再去觀察,那隻四腳蛇吧?”我的朋友回答説:“好的。”帶着好奇心,我們有些不捨地往回家走,即使回到家,我心裏也還想着四腳蛇。

過了幾天,我們又去觀察了那隻四腳蛇,我們發現,那隻四腳蛇的尾巴長大了。

於是,我拿起一根棍子,按住它的尾巴,你們猜結果怎麼着,它的尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳,我和我的朋友回家查資料,發現四腳蛇竟然有重新長出的能力。我和我的朋友看了之後,覺得真是不可思議啊!

我明白了一切事物,都要遵循大自然的規律。

標籤: 啟示
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