有關母愛的作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的有關母愛的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關母愛的作文1

我乾涸的文字怎麼能描述她-----我的母親！給我―萬個理由去討厭她，但是抵不過―個她的理由-----愛。她對兒女無私的愛。她對兒女付出的辛苦，是你無論如何也無法回報的。

人家説，孩子的出生不是來報恩，是來討債的。我載着父母的款款深情，來到這世上，從這天起，他們沒有了自我，從這―天起，他們再也不會為自己打算。父母給了我們所有的愛、所有的好吃、好穿、好住。而自己，我只記得，母親那件剛結婚的紅色羊毛衫，從鮮紅色到粉紅色，到今天再沒有―絲紅色的蹤跡。而我。―年又―年，年年都有新衣服，卻還總嫌這也不好那也不好。

母親性格孤僻，不擅表達，心裏的感覺從不知怎樣去説，又更因為她是個要強的女人，所以心裏不論有多苦，多難，也不去説。有時，實在忍不住了，就會―個人找到―個沒人的角落，默默地，輕輕地，讓人看不出地流淚，但我明白，實際上我不知氣哭了她多少回，―次又―次的氣，從未見她生氣，憤怒，只是轉身就走了，只是―次次的卻又不得不回來。

是什麼讓她這麼放不開？是―個母親對孩子的愛，是什麼力量支撐她疲憊的心？是―個母親對孩子的責任。然而，是誰不止―次傷她的心，是她的女兒。

她是我的母親，我是她的女兒。

那―夜，我病了，燒的好厲害，昏昏沉沉的，我指責着母親的錯，惶惶忽忽有個人吃力的背上了我，寒風中，她的.身體瑟瑟發抖，她頭上的汗珠摻和着雪花滴在了我的身上驚醒了我，那―刻，我彷彿明白母親為我所付出的―切。後來，我醒了，卻看見母親就睡在旁邊，我仔細地，靜靜地看着媽媽，這是我第―次正視我的母親，歲月的滄桑已在她的臉上留下深深的皺紋，它是記錄母親―生的傳記：我看到了―個偉大母親的事蹟。

母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進深潭的壯舉。

母愛是油鍋滾沸中，母鱔魚為保護腹內的魚卵始終弓起中間的身子的優美姿態。

母愛是在獵人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下嗚咽的號叫。

母愛是―縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。

母愛是―泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

母愛是―株樹，在季節的輪迴中固執地堅守家園，撐―樹濃陰默默付出。

母愛是―根穿針線，只要有―個小小的針孔，它便會如春水般汩汩流淌，浸潤你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。

我的母親，她是―個不平凡的女人，她温柔似水，卻也有男子漢的剛烈，她有獨當―面的潛力，也有萬夫莫當的本事，最可貴的是：她是―個母親，―個心中裝着丈夫、兒女、家庭的母親。

我是她的女兒，她是我的母親，偉大的母親。

有關母愛的作文2

作文課《父母的愛》評課稿

今天聆聽了一節習作講評課 ，收穫很多。尤其是孩子們的優美習作，讓我很感動。 本節作文講評課進行了作文後的講評，教師結合學生的習作進行評價，指出學生習作中的優點與不足，並提出修改意見，旨在幫助學生習作水平的再次提高。

課中，重點指導學生如何修改作文，在學生自己修改的基礎上，進行專家會診。教師親自示範，選一篇習作，放在投影儀上，讓學生自由發言，邊修改邊讓學生簡要地説明修改的理由和方法，把主要問題梳理出來。同時指導學生正確運用修改符號。重點通過修改問題作文的細節描寫，過渡段以及結尾，從而使作文內容更加具體生動、真實感人。付老師的教學，給了我很多啟迪：

修改作文的過程其實是一個加深認識的過程，是一個自我反省、自我教育、自我提高的過程，是提高學生的寫作水平的一條有效途徑。

（一）可激發學生的創造性和積極的參與意識。

在課中，學生參與了作文的評析，親自去體驗，去感受，激起了強烈的作文興趣與慾望。來自於身邊的同年齡、同水平的並非完美的學生習作，則可以喚起學生對自己的.生活的獨立意識，促使其調動自己的知識修養來體味、參與、完善閲讀對象，從而最大限度地激發學生的創造性能量。

（二）創造了同學間合作學習的機會。

在修改作文過程中，學生之間相互切磋，各抒己見，既獨立又合作的學習思考，促進了同學間的相互啟發，相互學習。通過品評作文，寫得好的同學，由於作品的不斷被認同，會對其寫作形成良性的刺激，從而激發起更濃厚的寫作興趣；而對於作文水平差及日常懶於動筆的同學，則會形成無形的壓力和鞭策，促使其產生向好意識、競爭意識。這樣的合作學習更有利於提高學生的寫作水平。

（三）評改是由知識向能力轉化的有效途徑。

“一篇文章，三分寫，七分改。”學生的習作初稿，就象一塊粗糙的玉石要經過精雕細刻才能成為一件精美的藝術品一樣，必須經過反覆地精心修改，才能成為一篇上乘之作。在評改的過程中，學生不僅鞏固和強化了寫作知識的遷移，而且訓練了學生的思維品質，使學生以後的思考會更深入，也提高了學生對文章的欣賞、品評能力，又鍛鍊了學生修改作文及自己寫作的能力。

總體感覺，這節課上的很實，扶放得當，交給了學生修改習作的“金鑰匙”。很值得我學習。

有關母愛的作文3

世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶每當我唱到或聽到這首歌時，我都會很自然的想到我的媽媽。我的媽媽在學習上對我非常嚴格，在生活中對我無微不至的照顧。

我清楚地記得五年級上學期的一箇中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏雲籠罩着大地。放學的時候，果然下起了飄盆似的大雨，豆大的雨珠頓時像炸開了鍋一樣落了下來。帶雨具的同學都紛紛走出了教室，往家走去。沒有帶雨具的'同學心裏非常着急，只好等着家長來接。我也沒有帶雨具，就站在教室門口等待着媽媽來接我。可是，等了好長時間，就是不見媽媽的身影，我只好在教室裏焦急的等着、盼着……

這時已經快到中午12點了，只見媽媽匆匆忙忙地從遠處趕來，我怒氣衝衝地説：媽媽，你怎麼現在才來呀，你看幾點了！媽媽聽了我的話連忙解釋：今天你婆婆生病了，我今天買了點藥，並且做了可口的飯菜給她送去了，所以才來晚了。我聽了媽媽的解釋後就覺得臉上一陣發熱，心裏想：媽媽既要照顧婆婆，又沒有忘記給我送雨傘，媽媽其實也是很累的，而我做為她的女兒為什麼不能理解她呢？想到這裏我就慚愧地底下了頭對媽媽説：媽媽，婆婆的病怎麼樣，好些了嗎？媽媽欣慰地説：沒有事了，我們走吧。我點了點頭。

在回家的路上，我一言沒發，媽媽處處關心我，她總把雨傘偏向我這邊，雨傘只遮住了她的右肩，而左肩都已經濕透了。走到泥濘的路上媽媽就挑好的路讓我走，而媽媽自己卻走又濕又滑的地方。每當這時，她整個人都在雨傘外面。當我們回到家一看，媽媽的身上大部分已經濕透了。她連忙找乾衣服，我看到豆大的雨珠從她頭髮上落了下來，在她蠟黃的臉龐上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。這時我的心裏有説不出的慚愧。

到了第二天早上我上學的時候，從媽媽的放裏傳來慷慷的咳嗽聲，我知道媽媽是因為昨天為了我才感冒咳嗽的。我記得英國有句諺語：上帝不能處處都在，於是他便創造了母親。

是呀！我想上帝就是賜給我了一位偉大的母親，讓她照顧我、愛我、教我做人的道理、把我撫養成人。

誰言寸草心，報得三春暉。在人生的道路上給我們最多愛的人就是母親。記得米爾曾經説過：母親是世界最偉大的力量。所以母親的愛是最偉大的愛，是母親在我們成長道路上增添了一份温暖，一份温馨。

事情已經過去很久了，每當我想起這件事的時候，我都會情不自禁地唱起那首悦耳又動聽的歌：媽媽的愛，甜蜜的愛叫我思念到如今……。

有關母愛的作文4

作文課《父母的愛》評課稿

我聽了付巧枝老師的《父母的愛》這堂作文講評課，感觸很深。付老師那親切的語言、自然平等的教態，紮實深厚的教學功底，獨特的教學風格和良好的語文學科素養，都給我留下了極其深刻的印象。 我個人認為付老師這堂課的成功之處，表現在以下幾個方面：

一、目標明確，重點突出。 教師首先出示修改後的範文，讓學生評價，自然引出名家贈言，讓學生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節課的教學目標。

二、教學思路清晰、條理分明。老師整節講評課的教學思路清晰、條理分明、在導入時，教師首先出示修改後的範文，讓學生評價，自然引出名家贈言，讓學生明白修改作文的重要性和必要性。明確了本節課的教學目標。接着，出示了榜上有名，並告訴同學他們的作文好在哪裏？一方面激發了學生的寫作興趣，另一方面，讓學生明白了自己的作文好在哪裏。可謂一舉倆得。及時出現亮點欣賞，為同學們的效仿起到了很好的作用。同時，為寫作文有困難的同學指明瞭方向。佳作放送又讓同學們可以學習到別人寫作的好方法。從同學的評價中，小作者又可以反思自己的.不足之處。專家會診，問題習作環節真實，有效，教師和同學一起修改作文，長此以往，學生修改作文的能力會有很大的提升。整個過程過渡自然，結構嚴謹，環環緊扣，層層遞進。

三、注重對學生興趣的激發興趣是最好的老師，這節課中，付老師通過出示優秀習作名單和優秀作文，亮點欣賞等大大激發了學生的寫作興趣，學生的作品得到老師的肯定，在下次作文中一定會投入更大的熱情。在評改作文時，教師設計了各種不同的評價方式有總評、指導評改、例評、自評、互評、賞讀。使評改變得很有趣味。激發了學生的評改興趣。

四、調動了學生的主觀能動性。

付老師作文講評過程中不是教師一個人在講解。而要充分發揮了學生的積極性，調動學生積極參與。作文講評的權利充分還給了學生。讓學生充分發表自己的見解。老師以平等的身份聽取學生的發言，充分體現出教學的互動性、民主性、參與性。

五、個人觀點

1，我認為在修改習作和專家會診部分，教師讓學生談哪些地方需要修改，怎麼改的時候，應該讓學生暢所欲言，多叫幾名同學。不是隻叫一個説説而已。讓學生明白可以有許多不同的表達方法。同時可以開啟學生的思維，讓思維的火花盡情綻放。

2，在作文講評課上的思考與感悟如果讓學生用隨筆的形式表達出來，使得學生在作文講評時的感悟得以昇華，從而真正提高學生的寫作水平與作文鑑賞水平，提升學生的思想境界。就更好了。

3，在學生了解了作文修改方法後，讓學生用學到的方法修改小組內同學的作文，這樣效果會更好。

有關母愛的作文5

愛——在媽媽身上體現得最多了，用籮筐裝不下，用車子載不完。

媽媽的愛就像一件温暖的衣裳。記得在國小的一個很冷的冬天，我不顧媽媽的反對，只穿了一件特別漂亮的毛衣。就和媽媽去吃麪，走到半路，冷的我直哆嗦。媽媽立刻把他的棉襖脱下來給我穿上，瞬間，我暖和了，可是媽媽的鼻子卻凍得像個紅紅的胡蘿蔔，當時我真後悔沒聽媽媽的話。

媽媽的愛就像以及最有效的止痛藥。在我六歲的時候，一個星期六的早上，媽媽帶着我坐公交車去爺爺家，下車時，我東蹦西跳，不小心摔了一跤，膝蓋上還蹭破了一塊皮。當時，我坐在地上哭，媽媽跑過來，用一隻手輕輕的捂住傷口不讓我去抓，另一隻手抱着我吃力地往爺爺家走，“不要亂動，到爺爺家塗點藥就好了。”路上媽媽不時的寬慰我。好不容易見到了爺爺，我撒嬌的哇哇大哭起來，爺爺馬上拿冰激凌給我吃，媽媽連忙進屋給我塗了紫藥水，頓時我覺得不是很痛了。

媽媽的愛就像一股清涼的風。在一個夏天的晚上，家裏突然停電了。我躺在牀上翻來覆去的睡不着，媽媽坐在我的牀邊，用手輕輕的撫摸的我的額頭説：芳芳，心靜自然涼，你心裏數數，一會兒就睡着了。這一招果然有效，我終於進入了夢鄉……突然一把扇子掉在我的臉上，我睜開惺忪的雙眼一看，頓時，驚呆了：媽媽坐在我的牀邊睡着了，我推了推他説：媽媽，我不熱了。媽媽笑了笑又拿起扇子給我扇風，汗水濕透了他的`衣服，額頭上滲出一粒粒汗珠。媽媽的愛是一股涼涼的風，這是一種多麼無私的愛呀！

媽媽的愛是一首催人奮進的歌。記得在國小的時候，學校要竟選大隊長和中隊長，本來我是不敢參加的，因為竟選隊長是要表演才藝的，可是媽媽一直支持和鼓勵着我報名，並四處查找適合我唱的歌曲，歌曲定下後又每天指導我該如何唱。比賽是他還特意請假趕到學校來替我加油。打氣，看着媽媽那信任的眼神，沒有什麼舞台經驗的我竟一點也不怯場，唱得比哪次都要投入，聲音也比那次都洪亮。比賽之後，大隊長的頭銜竟出人意料的落在我頭上，老師，同學們紛紛向我表示祝賀，但我心裏明

白，我最該感謝的人是誰——沒有媽媽，我還是那個膽小平凡的我。

媽媽，你用愛滋潤着我幼小的心靈，你用愛催我奮起，你用愛托起了我的生命之州。媽媽，你對我的愛是我這支笨挫的筆無法表達的，我要感謝上蒼上我成了你的孩子，使我得到了你無窮的愛。媽媽，不管時光如何流逝，我長到多大，身處何處，我都和你相伴……

有關母愛的作文6

母愛是一件衣裳，雖然樸素淡雅，確貼身舒適。母愛是一把小傘，雖粗糙，老舊卻遮陽避雨，母愛是一杯濃茶，雖飲淡苦，卻甘甜留香。母愛總是無處不在，無論在什麼時候出現幫助你的總是她——母親。

上一個星期二，是家長會的日子，温老師為我們每個人準備了信紙和信封，面帶微笑地説，家長會到了，我們要給家長們寫一封信告訴你們的心聲。我心裏想媽媽來參加家長會，那麼我一定要給她一個大驚喜，説不定她會假裝不知道呢，她一定很激動吧！於是我開始洋洋灑灑地寫下來我這幾天的感受。寫下了感受我越想越高興，越想越興奮，我用漂亮的彩筆在紙上畫了許多小圖案，還有一個略帶有幾分靦腆的小姑娘，媽媽肯定認得出那就是我。最後我在信的末端寫下了三個字，謝謝您！放學的那一天下午，我並沒有立刻馬上告訴媽媽，我寫了一封信，而是等待，等待她打開那封信，認真地讀完再給我肯定的回覆。終於家長會開始啦，媽媽走了，我躺在沙發上，回憶着以前的歡聲笑語，想象着明天又一次的.美好。

第二天早上，我來到學校，驚喜地發現原來的信封中裝了另一封信，我打開了信封啊，那是媽媽寫的信，我一看到信，上面寫着凌晨，立刻感動了，嗯，凌晨，使我對媽媽感激不盡。品德課上，温老師讓我們打開信封，看一看媽媽們的回信，那時我也明白了，老師的良苦用心，是老師讓家長們給我們寫的回信，不僅是一封回信，還藴含了媽媽對我的愛，是默默無聞的愛。

自從家裏添了小弟弟，媽媽就變得更加的忙碌。早上，媽媽是我的廚師；我上學後，媽媽就是弟弟的保育員；弟弟睡着了，媽媽就成了家裏了清潔工；空餘時間，媽媽又成了攝影師；下午我放學回來，媽媽又成了輔導員；晚上，媽媽又成了全家的大廚。每天，媽媽總在忙碌中渡過，沒有一個一夜到天鳴的好覺，可是媽媽從不埋怨。每天早上，媽媽總為我做各式各樣的早餐，有時是美味的披薩;有時是熱乎的蛋餅;有時是噴香的粽子；有時是香甜的桂花粥……有一天早上媽媽説不舒服，但讓我驚訝的是，她不但沒有躺在牀上，竟然起得比我還早，在給我做早飯。每天的早餐，媽媽總會給我驚喜，但無論媽媽做什麼早餐，我知道她就是想讓我在早上能吃上營養的早餐，有充足的精力挑戰新的一天。

母愛是我們成長道路上不可缺失的養料，母愛，要用盒子，好好收起來，我定會好好珍惜保存着一份美好的母女之情，不讓它流逝遠去。來日方長，待我長大的那天，我定會報答您的這份恩情。

有關母愛的作文7

今天，我們在學校的乒乓球室裏觀看了黃英姐姐演的《暴走媽媽》，我被故事裏的情節深深地打動了。

影片中主要講述了一個熱愛音樂的大學女生鶯子，在一次表演中昏倒了，經過醫生診斷，鶯子患有先天性肝臟病，如果半個月內找不到合適的肝源，鶯子就沒救了。

可是，當地的肝源已經不夠。眼下，只有靠鶯子的母親來救她了，可在這千鈞一髮的時刻，鶯子媽媽偏偏檢查出了嚴重的脂肪肝，怎麼辦呢？醫生説，只要鶯子媽媽在五天內減掉十斤，鶯子手術就沒問題了。於是，鶯子媽媽天天在街上走幾十個來回，想將脂肪肝減掉，她數十年如一日地在街上走，當走餓了的時候，買點包子來吃，可當看見包子的菜多，個兒大的時候，就一口沒動，全退了，店主知道了她的事蹟，很是同情，給了她一瓶水。鶯子媽媽的.事蹟被登到了報紙的頭條，越來越多的市民被她的母愛打動，他們和鶯子母親一起不分晝夜的走，鶯子母親被車撞了，竟奇蹟般地爬起，繼續往前走。我呆住了，是什麼精神讓鶯子母親有如此頑強的生命力，是母愛！終於，功夫不負有心人，經過鶯子母親不懈的努力，她的肝符合了手術標準，在登上手術枱前，母女倆的手緊緊地握在了一起。在這一刻，我熱淚盈眶，是呀，有哪一個人看到這一幕不流淚呢。手術成功了，我們又聽到了鶯子的歌聲，我突然覺得，這歌是在歌頌世間母親的美德。鶯子的姥姥説的話讓我如夢初醒，她説：“雖然你們現在是兩個人，可你們原先是一個人，我和你媽以前也老吵架，可越吵越親。”是呀，父母沒有一個是存心要害孩子的，我感到十分愧疚。

銀幕落下了，影片結束了，可鶯子那攝人心魂的歌聲，還有鶯子母親的腳步聲仍舊在我腦海徘徊，久久不肯散去………

母愛，永恆的

母愛，濃濃地糊在心頭上。

母愛是媽媽冬日給我端來熱騰騰的綠茶，温暖着我的心頭。

母愛是媽媽隆冬給我熬來香噴噴的薑湯，温暖這我的心頭。

母愛，她讓我品嚐幸福的香濃。

母愛，澀澀地殘留在心頭上。

母愛是媽媽在我犯錯時温柔的批評，讓我揚起自信的風帆。

母愛是媽媽在我失敗時默默地鼓舞，讓我一次一次地成功。

母愛，她讓我走向成功的終點。

母愛，暖暖地守護在我身邊。

母愛是媽媽在那雨天中給我撐起的小傘，讓我又一次幸福起來了。

母愛是媽媽在這寒夜時給我蓋上的棉被，讓我又一次流下感激淚水。

母愛，默默地擔憂着我的一切。

母愛是媽媽清晨是洗菜的流水聲，讓我早早地品嚐了這愛的早餐。

母愛是媽媽精心為我準備的禮物，陪伴我度過飛逝的十二個春秋。

母愛，她讓我飛向幸福的懷抱。

母愛，永恆的。

百讀不厭，

千秋傳誦!

有關母愛的作文8

愛，這世界上最美的字眼。它沒有人們心中所幻想的那麼飄渺，不可及，它真實地存在着，平凡的存在着。生活中的一點一滴，都有着它的足跡。但你可知，母親便是愛的本源。惟願母愛，與四季的流轉中，熠熠生輝。

————題記

春。

我靜靜地窩在你的懷裏，好奇的看着這個尚未熟知的世界，漆黑的眸子在雨後微光的輕撫下，緩緩地閉上。末了，睫毛還微顫了幾下，似乎在不滿着我的入睡。你俯下身，輕輕地在半夢半醒的我的耳邊自言自語：“等過了這個雨季，我的寶貝便長大了吧。”我聞言，不由得輕蹙眉頭，開口道：“長大？什麼是長大？”

你看了看我蹙着的眉頭，伸出手幫我撫平，哄着我説：“你還小，不要總是耗費心神的想事情。睡覺吧。”此時已是晚上，銀白的月光映在屋內，與熟睡後發出的輕淺呼吸聲交織於一起，温暖，純淨，一春好眠。

夏。

我與你去廣場放風箏，正放得開心時，牽引着風箏的線卻斷了。見自己的風箏隨風而去，我焦急的想去尋，可你卻攔住了我。見我露出不解的神色，便説道：“別追了，就讓它去飛吧。風箏雖得以飛翔，卻飛不出風箏線的管制與束縛。而你，與風箏很相似，但卻有不同。你可以去爭取，可以去拼搏，你有着一個可以改變的未來。不要讓這塵世帶給你的牽絆如這風箏線般阻攔了你飛翔的步伐。我要告訴你，我永遠不會當那牽絆，而會當剪斷它的剪刀。在成長路上，失敗了不要後悔，失去了不要回望。向前，無論發生何事。唯有向前，才是強者的表現。”

我聽罷抬頭，眸子裏映出一片天空的顏色，純淨而堅定。一夏湛藍。

秋。

我因放學較早，比原來回家稍早了些。我剛想大聲叫你，可又忽然記起，你生病了。我輕手輕腳的微開了下門，卻發現你正自己為自己打針。我強忍住推門而入的想法，將門關上。轉身的那一瞬，淚溢滿雙眸。你騙我説病已好得十之八九，卻在我看不到的地方偷打吊瓶。你怕影響我的學習，而不去醫院。可就算是一個經驗豐富的醫生，為自己打針亦是很困難的.事，何況你不是？

我將這無意間看到的藏於心底，永不道出。為的是留住這份不言語的母愛，守護這份不平凡的母愛。一秋感動。

冬。

攜你賞雪。於銀白的世界之中，洗下塵世的鉛華。因步履匆忙，形成的風使得足下的清雪隨之飛揚。我怕你累到，便扶着你到一亭間而坐。遞上熱茶時，卻發覺你的頭髮被雪染白。我用手去拂拭，才漸漸露出你的青絲如墨。哎，幸好還未成白髮呵，我心想。忽的，你拍了拍我的手，道：“怎麼不坐下？彆着涼了。”説着將你的手爐給了我。懷中的手爐散着温暖，我笑了。笑得感動，笑得幸福。

這就是母親，一個永遠關心孩子的女子。她的愛，隨時光的流動變得厚重與淡然。

惟願母愛，在四季的流轉中，熠熠生輝。原，惟願。

有關母愛的作文9

昨天晚上，我背了一段讚美母親的話：

母愛的味道一如春天般温暖、純潔。當我第一次吮吸初春甜甜的味道時，感覺母愛猶如雨絲般纏綿，猶如花蜜般香甜，使我回味無窮，讓我脣齒生香。

書上的話，文縐縐的，我覺得都是哄人的。因為在生活中，我就沒有感受到來自我媽“春風化雨”般的愛。

今天下午高年級考試佔用教室就結束了，下午開始上課。我媽催我趕緊午休，我還想多看一會兒閒書呢！

這不，中午午休又睡過了。我一咕嚕起了牀，慌亂中洗了一把臉，急匆匆地就跑了出去。我滿臉不高興，心裏直怪我媽，還不是她沒按點叫醒我麼？

從我家到學校也就10分鐘的路程，我一口氣只用了5分鐘就進了教室。結果，剛進教室門就被班主任給攔住了。哼！班主任的臉就像現在的天，烏雲密佈。

“站住！”老班從牙縫裏擠出了兩個不可抗拒的字。

唉！算我倒黴吧！我的媽呀，我的好媽媽啊，您就不能早點叫醒我麼？我真想大逆不道一回，把我媽吵上一頓。

教室裏，負責練字的班長在用他的男中音，大聲宣佈練字內容：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”

我這暴脾氣，這不是在打我的臉麼？難道你不知道我遲到就是因為我媽沒叫我？

“你的書包呢？”老班幸災樂禍地問我。

哎呀！我這才想起來，因為出門太着急了，連書包都忘了拿。這可怎麼辦呢？

“我回去拿吧！”我央求道，“反正跑步回去也就幾分鐘。”

這時候，一個閃電劈了下來，“轟隆隆”緊接着就是一串雷。我的神吶，還有“架子鼓”伴奏呢？

“算了吧，看你那樣兒，還是讓你媽送過來吧！”老班替我做了決策。

老班讓我拿她的手機給我媽打電話，剛把手機拿到手裏，老天爺噼裏啪啦地開始“哭泣”——狂風夾雜着暴雨，鋪天蓋地而來。

“行啦，一會兒再説吧！”老師也很無奈，“你先回座位吧！”

我剛坐到自己的座位上，有人敲門兒了。老班打開門，我看見了渾身被淋濕的我媽。她把書包交給老師就走了。我望着窗外的瓢潑大雨，想着在雨中奔跑的媽媽，她一定是着急給我送書包，出門沒有帶傘，才淋的雨。剛才還抱怨媽媽沒有叫醒我，現在我已經眼裏噙着淚水，從老班手中接過了書包。此刻，我頓時明白了，母愛真的是“母愛的味道一如春天般温暖、純潔”的'。

我被母愛包圍着，心中燃起了愛的爐火。媽媽啊，您的愛如同春天般温暖，我這株小草正被您的愛滋潤着……

我在練字本上，更在我的心裏，寫下這句話——

“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”

有關母愛的作文10

記得那是一個美麗的夜晚，天空上的月亮釋放出它美麗的光芒，星星也不例外，它還向我眨眼睛，似乎想和我交朋友，陽台上的花也不斷地展現自己那可愛的笑容。儘管周圍的一切是美好的，但我還是忍不住，深深地哭泣了。

星期天，我完成所有事情了，見時間尚早，我便貪玩地拿出一個洗腳盆，加了一些温水，拿了一條毛巾，就走到媽媽面前，説：“媽！我今天沒事幹，幫你洗洗腳吧。”媽媽一聽，瞬間變成一隻熱鍋上的螞蟻，急忙搖搖頭，我不肯，死都要幫媽媽洗腳，媽媽見我如此執着，便無可奈何地把腳慢慢地放進洗腳盆裏，還叮囑一句，説：“小心點，別那麼大力！”我高興的點點頭，可沒過多久，媽媽就莫名其妙的叫了一聲，我驚奇地問媽媽：“媽，怎麼了？”媽媽回答道：“沒什麼，沒什麼。”我聽見這話可放心多了，拿起毛巾，搓啊搓，我看了看毛巾，咦？怎麼會有紅色的呢，這可是雪白雪白的毛巾呀？我想不明白，可一邊想，一邊搓，忘了力度的把握，十分大力地搓着媽媽的腳，“哎呀！”媽媽又叫了一聲，我問媽媽：“媽媽，怎麼了，是不是我弄得不好呀？”媽媽搖了搖頭，我覺得很奇怪，便把目光轉向媽媽的腳，突然，我發現，原來紅色的是媽媽的血，我嗚咽了一下，又迫不及待地問媽媽：“媽，這是怎麼回事？”媽媽不回答，我又回想一下這幾天發生的事，“噢！我想起來了，那天我在做作業，你想幫我換新被單，可你不夠高，叫我幫忙，雖然我口上説行，但根本沒行動，你一個人站在高處，一不小心腳被櫃子夾住了，流了很多血，對嗎？媽媽，你告訴我！”媽媽羞羞答答地，不肯説，我懇求她，告訴我，她才點了點頭。我嚎啕大哭，媽媽撫摸着我的頭，説：“不要哭了，孩子，事情已經過去了。”我緊緊地抱住媽媽，説：“媽，現在你還疼嗎？都怪我不好！”媽媽温柔地回答道：“不疼了，你可以睡得好，這點疼算什麼呢？”我説不出話了，從媽媽身上流出來的`母愛已經令我把持不住了。

我洗完腳，就想幫媽媽按摩一下，可誰知，剛一掀開褲角，一條條傷疤映入眼簾，一塊塊淤青劃過我的眼眶，我一邊看一邊想，在20xx年冬天，媽媽，你冒着風雨來學校接我，可是，由於你揹着書包，太累贅了，一不小心，你就坐在了冷冷的地上，腳還被刮傷了，血的樣子，我到現在還記得；在20xx年春天，一場車禍的來臨，你為了我，又使得自己遍體鱗傷……這一道道歲月的傷痕我銘記於心，我永遠都不會忘記。

媽，我想對您説，孩子，已經長大了，您不必再如此操心，休息一下吧，您為我做的一切還不足以證明嗎？以後就讓我來守護您，照顧您，回報您，歇會兒吧。

謝謝你，發現母愛偉大的夜晚。

有關母愛的作文11

翻開《感恩父母》，只不過讀了關於母親的一個小片段，我已悽然淚下。望着還在廚房中忙碌的母親，我感受到我是幸運的，有一種偉大的愛伴隨在羣毆的身邊——母愛。

這篇文章的內容是這樣的：一個母親養育了兩個兒子，兒子都很不孝順，大兒子兩千多元的存摺，便將母親“請”人家中。兒子對母親很不好，一頓飯只吃一些剩菜和硬邦邦的幹餅子，睡覺只睡在鋪了報紙的地板上。一天兒子去牽牛，牛非但不聽話，反而向他衝來。大兒子撿起鞭子狠狠打了幾下，牛更來勁了，一個猛衝，眼看到了眼前，母親聽到了兒子的呼救聲，從屋中衝出來，奔到屋外，拿起枴棍就向牛頭打去，牛後退幾步，看清誰打了它後，向母親衝去，把母親頂出五六米遠，這時，兒子撿起地上的枴棍向牛打去，牛奪路而逃，再看母親倒在地上，腸子都被拽出來了。

看完這個故事，我被這位偉大的母親震撼了。面對如此無情的不孝子，母親竟為了救他而付出了寶貴的生命，這在一般的人看來豈不是太傻了嗎？可她是一位母親，無論兒子多麼不孝，那畢竟是自己身上的一塊肉啊！在母親的心中，兒子是最優秀的，最出色的，是任何人都無法替代的.呀！當兒子看到母親對自己已付出了太多太多的愛，自己曾經竟連一頓飯都不讓母親吃飽，一次覺都下讓母親睡好。到最後，為了自己，母親連生命都獻出了的時候，他應該瞭解了自己的殘忍、粗魯。

我雖然沒有文中的兒子那麼無情無義，但我對媽媽説話的態度不好，我也把媽媽的關心看成是應該的事。

每天早晨，6：30的耐鈴剛剛響過，媽媽便起身翻下牀，夢遊一般叫醒我，把我今天要穿的衣服遞給我。這些她比我都清楚，然後，關切的問我，“想吃什麼？昨晚睡的好不好7”之類的話，我最起碼都聽了幾十多遍，都嫌煩了，只好説：“隨便，隨便”我正在穿衣服，媽媽已經倒好了洗臉水，便去廚房忙去了。我洗完臉，刷了牙，媽x部把早餐擺在了茶几上，接着，又囑咐我要吃一個蘋果，多喝水。我覺得媽媽好嘮叨，彷彿我還是一個長不大的小毛孩一樣。嘟嘟嚷囔磨蹭了好一會兒才去吃早餐。我準備去上學時，按照慣例要和媽媽説再見，媽媽又在門口送我出‘去，還不忘説幾句“慢慢跑，別摔倒了，路上注意安全！”我真感覺難真煩哦。直到現在，我才明白，在媽媽眼中，我依然長不大，她會牽掛她的孩子到很老很老。

讀了這本《感恩父母》我學會了體諒父母，感謝父母彷彿我一夜之間變得懂事了，長大了，不再和父母斤斤計較了。

有關母愛的作文12

這個世界能有我，是因為有您懷胎十月，忍受着我的拳打腳踢，才能含莘茹苦生下我。謝謝您無微不至的照顧，才有今日平安健康的我。

母親節快到了，在此獻上最真誠的祝福，因為有您，我們才得以平平安安、健康快樂的長大。媽媽平常的辛苦，我們都看在眼裏，感恩在心底，我們唯一能做的，或許就是做一個乖巧懂事的孩子，不要再增加您的煩惱。雖然我們沒有幫什麼忙，卻能減輕媽媽的工作負擔，分擔媽媽的辛苦，我們小小的`舉手之勞，卻是媽媽大大的輕鬆、愉快，以及無限的欣慰，所以，就算我們畫張小小的卡片、幫忙做些家務以及做好自己的份內事，都能讓媽媽感到欣慰，覺得她的辛苦沒有白費，汗水沒有白流。

還記得有一次，放學時，媽媽帶我去哥哥學校附近的一間冰品店──鮮芋仙，我很喜歡那裏的冰品，尤其是“招牌鮮芋仙”，那是我愛吃的冰品，裏頭有仙草、粉圓、粉粿等，簡直是人間美味。因此，鮮芋仙成為我愛吃的冰品，那彷彿就像豪華版的“冰版燒仙草”，每吃一口都能讓人回味無窮。每當我吃“招牌鮮芋仙”時，就感覺媽媽的愛心，滿滿的，甜蜜在心頭。

我印象最深刻的是，有一次，媽媽帶我們去中商購物中心，那裏販賣的物品，琳瑯滿目，食、衣、住、行、育、樂樣樣齊全，簡直就是購物天堂。我們在那裏認識一個賣電玩的商家，那裏是我們到中商必去之地，他們的電玩種類齊全，產品新穎，是我最佳的休閒娛樂來源。每次到中商總是有聊不完的天、玩不完的遊戲，每一次都讓我流連忘返。這一切都要歸功於媽媽，因為有媽媽，能擁有這樣的快樂回憶，就像刺青一樣永遠烙印在我心底。

媽媽對我們的付出，是我們一輩子都報答不完的，雖然報答不完，但我們還是要盡力去完成媽媽對我們的期望。例如，做好自己的份內事，在媽媽還沒回到家時，就把功課寫完，把書讀完、温習完，不讓媽媽操心，幫忙做家務，減輕媽媽的工作負擔，有空整理自己的房間，掃掃地、擦擦窗户。這些都是報答媽媽恩情的很好方式，我想，以實際行動報答媽媽，就是感謝媽媽最好的方法。

謝謝媽媽，因為有您才有我，有您才有這樣美好的回憶，有您才能讓我瞭解要知道感恩、知道分享、知道互助合作、知道寬以待人、知道為社會國家奉獻自己的心力，知道為世界點亮光明的燈火，在別人有困難時，伸出温暖的手。謝謝您，讓我的人生畫上完美的色彩，變得更加多采多姿，我要對您説一聲“謝謝您！”

有關母愛的作文13

從小到大，讀過關於頌揚母愛的文章和書籍不少，但都沒有我對母愛的感受那麼深刻。

五歲時，母親就軟硬兼施，威逼利誘將我“趕”出她的房間，非要讓我獨居一室。當天晚上，我躺在牀上一直不敢閤眼。不知幾點，看到一個黑影進來了，我以為是鬼來了，嚇得蜷縮在牀上一動也不敢動。一雙温曖的手撫摸了一下我的頭，把被我掀開的被子重新蓋在我身上。是母親，我如獲救星，一把抱住母親，向她哭訴着獨居的“慘狀”。但母親只是淡淡地説：“要學會獨立。”便回她的房間去了。

七歲時，我想騎自行車，央求母親給我買一輛，母親竟爽快的答應了。買回後，我迫不及待地練起來。先坐上車，一隻腳踩在踏板上，另一隻腳先在地上滑動幾下，然後踩上去蹬。沒想到剛一蹬，我就被重重地摔倒在地上，痛得我“哇哇”大哭。我向母親投去求助的目光，可是母親站在原地一動不動，只説了一句：“自己站起來。”我只好忍痛從地上“爬”起來，用髒兮兮的手擦乾眼淚，繼續練。“啊”我又被摔了一跤，我知道，母親是不會來扶我的。於是，我不再哭泣，站起來繼續練習。就這樣，摔倒，站起，再摔到，再站起……終於，功夫不負有心人，我能騎幾米，幾十米，幾百米，一圈又一圈……這匹“野馬”被我馴服了。小朋友們對我羨慕不已，母親也在一旁為我鼓掌，我明白那是母親對我最高的獎賞。

國小四年級的那年冬天特別的冷。早上開門去上學，一股寒氣向我撲來，使我打了個寒戰。門外的風“呼呼”地闖進來，強盜似的.亂竄，我趕緊關上門。善解人意的父親説：“天氣這麼冷，我開車送你吧。”母親卻甩出一句冰冷的話：“不送，自己去！”那話簡直比外面的天氣還要冷三分，我温暖的心嗖地冰涼了。只好拉開門“英勇”地衝了出去。寒風像刀子一樣在我臉上颳了又刮，真疼啊！終於，我戰勝了風魔踏進了校門。得意地扭頭看走過的路，一個熟悉的身影居然在我身後幾米處，凍得發紫的臉微笑着看着我，是母親，她一路跟着我嗎？頓時，一股暖流湧了上來，淚水卻奪眶而出。

衣服自己洗，被子自己疊，碗筷自己刷……唉，總之，只要是我力所能及的事，母親都會豪不猶豫地壓在我頭上，決不包辦代替。

正因為母親這種如冰似的愛，我才比同齡人更早學會了獨立，並且能勇敢堅強地面對學習和生活上的困難與挫折。隨着年齡的增長，我逐漸地意識到：母親看似“冰冷”的背後，其實滿含着對我的愛，那種愛很深很深，讓我刻骨銘心，永誌不忘。

有關母愛的作文14

天色已暗，微薄的輕雲掛在天邊，繁星在天空上眨着眼睛，是瞌睡人的眼。人們早已熟睡，偌大的城市只有路燈在盯着自己孤獨的影子發呆。花燈依舊璀璨，街上卻空無一人，寒風直鑽我的脖頸，我不禁使勁裹了裹自己瘦小的身軀。

昨天考試的不理想，獨自一人漂泊在外的孤獨寂寞，讓想家的思緒瀰漫在心頭，濃的化不開。“媽，我想你了，我想回家。”不知何時，眼角的淚水已隨風而落，掛在我的臉頰上，濃濃的，涼涼的，天空中下着小雪，淋濕了我的心。

飛馳的高鐵總讓我疑心它如此之慢。我愣愣着望着車外千篇一律的景色出神，心想：媽媽在幹什麼呢？媽媽有沒有像我深深地思念她一樣，對我念念不忘呢？心中飄過千萬媽媽的瞬間：媽媽為我洗衣服，媽媽為我做飯，媽媽叮囑我穿衣，媽媽催促我上學別遲到……凡此種種。“媽媽應該剛下夜班，此時應該在家休息，昨天走時媽媽還在發燒，也不知道現在好些了嗎？”我望着擁擠的人羣，加快了出站的腳步。

出站的`人羣黑壓壓的，我夾雜在其中，胡亂地走着。突然，風雪中，一聲熟悉的呼喚在耳邊響起：“雨溪，雨溪。”聲音是那麼柔美，那麼温暖，我循聲望去，不敢相信自己的眼睛。媽媽正在出站口的旁邊，使勁地揮動着胳膊，四目相對的一剎那，我不禁潸然淚下，那是一種怎樣的眼神啊？那是晨曦對嬌花的沐浴，那是春風對碧水的輕撫，那是陽光對白雪的親吻……我想起因媽媽的嘮叨而對媽媽大發雷霆的不孝，我想起因不聽話生病而害的媽媽擔驚受怕，我想起調皮而把媽媽氣病了的頑劣，我想起……

淚眼婆娑中，我已經挪到了媽媽身前。媽媽緊緊地拉着我的手，滿含深情地盯着我，焦急地問道：“孩子路上還順利嗎？沒遇到什麼壞人吧？怎麼了？吃飯怎麼樣？沒有餓着吧？”

我説不出話來，眼淚簌簌地流了下來，滴落在緊握在一起的媽媽和我的手。

“怎麼了？雨溪。説啊？怎麼了？不舒服？還是路上遇到委屈了？快説啊，你要急死我啊！”媽媽焦急的語氣中甚至夾雜着些許哭的感覺。

我趕緊拭乾了淚，連忙説：“我很好，很好，媽，你放心吧，路上一路順利。只是，只是……”我哽咽着，青春期的我略帶幾分羞澀，極力地想掩飾自己的不成熟。

“只是什麼？快説，快説，不要急我好不好？”媽媽的語氣近乎崩潰。

“我想你了，我想家了。”第一次離家的酸楚湧上心頭，感情的洪流一泄而出，不管任何人的眼光，我一下子撲到了媽媽的懷裏，嗚嗚地痛哭起來。

媽媽用那熟悉而温柔的手撫摸着我的頭，心疼而又高興地説：“傻孩子，這不回家了嗎？媽媽在呢，媽媽永遠和你在一起。”

滴滴冰涼的水滴低落在我的脖子上，我知道那是媽媽愛女的心。

雪花依舊翻飛，路燈是渴睡人的眼，我和媽媽的手十指相扣，不懼嚴寒，走在愛的路上。

有關母愛的作文15

母親，就像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸着我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。

我的母親也像牆，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心裏生根，她是我的第一任老師。

我還清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，金豆豆在眼眶裏直打轉轉。我拖着疲憊的身體，邁着沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的.小鳥在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量着我，發出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑一切的一切，使我真的無地自容。

終於到家了，我媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，她便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接着，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我自己終於明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。

啊！母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。

記得小時侯，我很任性，自己的東西不經過我的同意不能給別人，或被別人拿走。

一天，我放學回家，看見表妹在哭，媽媽拿着快要被我扔掉的毛絨小熊哄着妹妹。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親並沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以後，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。

經常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經常教育我做人要誠實、守信、勇敢的，也是我媽媽；經常指導我學習的，仍然是我媽媽！

母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人説的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！