濃濃書香伴我行作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的濃濃書香伴我行作文，歡迎大家分享。

濃濃書香伴我行作文1

一本本書就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發着縷縷清香，陪伴我度過一個充滿書香的童年。

從小我就對花花綠綠的圖片文字有着濃厚的興趣，每次我都會捧着它，跟着媽媽牙牙學語，睡覺前，也要聽完了故事才能入睡。我慢慢長大了，這些連環畫和圖片已不能滿足我對讀書的渴求。而這時，我喜歡上了豐富的童話故事書。我跟着媽媽的`口音一個字一個字地把許多童話都讀完，雖然這時我還小，並不理解書中的人物、事件、感情。一眨眼，我已經11歲了，書中那些不解的謎團漸漸地被我悟透了，我如醉如痴地閲讀着。家裏的客廳、卧室、陽台都成了我閲讀的天地，我如飢似渴地讀着，從中汲取着營養，我知道了廣闊大地中的奇妙之處，感受到了童話世界中的美妙，還懂得了人間的真愛和温情。

在讀書生涯中，我也不斷獲得啟迪：學習生活中，不僅要多看書，而且要看好書。好書是良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，是馬良的神奇畫筆。有好書相伴就如同身在永不凋謝的花園中，使我充滿芳香和安寧；而無益的書就如深陷的沼澤，進入萬丈深淵的懸崖。

好書充實了我的大腦，書中有用的知識在生活中更是必不可少的，使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進垃圾桶，我就急忙走過去對她説：“阿姨，這盆竹子還有救！”王阿姨回答：“反正早晚都得死。”我接過竹子看了看，忙説：“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中，放入螺螄釘，而且換水時不能將螺螄釘倒掉，幾天後它一定會再生的，您去試試吧！”阿姨按我的方法去做了，沒過幾天，寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過來誇我：“小機靈，不錯嘛！這樣一盆竹子竟然能被你救活。”我得意地説：“哈哈！要謝就謝不説話的老師——書吧！”

讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩；它教我如何做人，滋潤了我的心靈。

濃濃書香伴我行作文2

爸爸媽媽從小就教育我要多讀書，多看書。媽媽為了讓我愛上看書，每個星期天都會帶我去書店呆上一兩個小時，回家時，還不忘買上幾本書；爸爸為了讓我愛上看書，特意去傢俱城給我挑了一個能裝很多書的大書櫃。我總是愛站在書櫃前抬着頭打量着這個櫃子裏的書。

每天晚上，我都會抽出一些時間來看會兒書。小時候，我愛看那些童話故事。我看了《小意達的花兒》，彷彿看見花兒們的舞會；看了《賣火柴的小女孩》，好像感受到了小女孩的.飢寒……

當我讀了國小一年級，爸爸就開始讓我理解《三字經》，還給我講隱藏在詩句裏的故事。每當爸爸講完時，他就會提問，問我剛剛他講的那句詩是什麼意思?這個句子有什麼故事？如果我回答不出來，爸爸就會耐着性子再講一遍，直到我聽懂；如果我回答出來了，爸爸就會開心地鼓勵我，然後讓我有感情地把故事再講一遍給他聽。

等我長大了一些，媽媽就給我買了一本《三國演義》讓我讀，可是我一直沒有讀懂，也沒有興趣讀。怎麼辦呢？這個問題可把媽媽難倒了。後來，有一次，媽媽在書店裏看見了一本題目為《幽默三國》的書，她就給我買了回去。當我看見這本書時，我有些疑惑：幽默三國？幽默的三國演義？我懷着好奇的心情打開書，沒看幾頁，就被裏面的故事吸引住了：神機妙算的諸葛亮；才華橫溢的曹植；愛喝酒的張飛……這本書真是有趣極了！

現在，我開始看那本擺在書櫃角落的《三國演義》了，現在這本書對我來説已經不深奧了，裏面的人物我也非常熟悉了。

書，就像一片豐收的田野，讓我收穫了智慧，也像黑夜裏照亮着天空的北斗七星，為我指明瞭方向。