永不言敗作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的永不言敗作文，希望能夠幫助到大家。

永不言敗作文1

黑板上白色粉末與數學符號的快樂飛揚，書桌上伏案疾書絞盡腦汁的勤奮身影，教室中飄蕩着你爭我論，作圖工具上留下絲絲汗漬，共同演繹着一堂別開生面、團結友愛、刻苦鑽研的數學課。

原本枯燥無味的數學課，自實行小組合作學習以來，簡直就是我們大展身手的好時機。

在數學課上，人人都是小主人，課前都會為自己的課堂展示做好充足的準備。沉着穩重的倩，古靈精怪的'笑，鋒芒畢露的楠，勤奮刻苦的韻，勇於發問的耀；當然，還有略輸文采的我，聯手打造了班級中的一大陣容——數學突破小隊。

面對老師剛寫在黑板上的難題，我們的數學突破小隊“衝鋒陷陣”在第一線。笑、楠、韻、耀帶着一身的“數學才氣”奔向“攔路虎”的面前，盯着這隻似曾相識的“攔路虎”陷入沉思，整個教室裏安靜得如同黎明前的黑夜，數學老師默默地微笑着，很有耐心地等待着我們想出思路……

“哦！我知道了，應該這樣做……”笑原本沉思而緊閉的嘴脣微微張開，頓悟似地拿起粉筆，自信滿滿地寫出自己的見解，可寫到一半，她又害羞地説：“不對！做錯了！”此時楠、韻、耀也按捺不住了，一邊梳理一邊述説着自己的道理，那脣槍舌戰的場景絕對不亞於一場精彩的辯論賽。他們彼此爭論着，都想着讓對方信服。可是事與願違，數學老師還是毫不留情地搖了搖頭，眯縫着眼睛，似乎欲言又止。煞費苦心卻換來一個錯誤的答案，這四位精英難免有些失望，眼中充滿了崩潰的光，一屁股癱坐在座位上。儘管如此，他們仍不放棄，又奮筆疾書，相信努力鑽研定會得到成功的果實！

真正的“敗”，他們從來沒有過，在一次次地“敗”中，他們總結經驗教訓，將“敗”化為無限的力量，直達勝利的頂峯。“耶”，無數次的歡呼聲在教室中迴盪，激勵着我們克服一道又一道的難題，痛並快樂着！

好一場別開生面的數學課！好一種永不言敗的精神！

永不言敗作文2

又是午後閒暇時，我又來到書屋，翻開了剛買的書，但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡，那些書太不好看了。封面雖裝裱精美，裏面的東西卻空虛得讓人窒息。猛然間，發現不起的角落裏，放着一本破得連封面都沒有的書，我眉毛一揚，那不是《西遊記》麼？記得剛上一年級的時候，父親就把它送給了我。當初的説法是以後就"人生路漫漫，以後就知道”。當初幼稚的我根本不明白父親的用意。之後三年我就一直琢磨着父親的用意，可惜愚笨，一直都是以失敗而告終，我氣得把封面都撕了，後來幾年就一直沒去搭理它。我親切地捧起它，翻着那再熟悉不過的紙頁，看着那一行行的文字，我心潮澎湃，茅塞頓開，我終於理解了父親的用意。

父親無非是想讓我學會堅強，做永不言敗的取經人！《西遊記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經前難萬險，在妖魔鬼怪橫行的取經路上，唐僧師徒沒有畏懼，而是選擇了堅強，在隨時都可能斃命的情況下，他們毅然前往，因為成功本來就是來自不易的.。如過成功來的容易，那還叫成功麼？也就是在這種惡劣的情況下，唐僧師徒四人經歷了八十一難，最終取得成功，修成了正果！八十一難，多麼讓人驚奇！唐僧師徒四人，在漫長的取經路上，永言不敗，八十一難就是最好的證明！

唐僧師徒四人的成功，向我們説明了應學會堅強，做永言不敗的取經人！前途無法預知，陰雨連綿是家常事，我們無須畏懼什麼，有堅強為伴，有永不言敗的精神相陪，成功對我們來説，就只是小菜一碟！

做永不言敗的取經人，是看透紅塵，緊抓機遇；

做永不言敗的取經人，是樂觀堅強，自信勇敢；

做永不言敗的取經人，是吃哭耐勞，奮取上進。

做永不言敗的取經人，你早晚都會成功！

永不言敗作文3

人生是一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為了斷了弦而放棄?正如泰戈爾所言:“即使斷了一條弦，還是要演奏，這就是人生。”

冰心曾説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”在遇到挫折時，能夠勇敢的面對，那麼這樣的人生是輝煌的。

揚起生活的風帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫的`海面，等待我們的是驚濤駭浪讓我們勇敢接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到淨化，面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，陽關總在風雨之後灑向光芒。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，我們都想在自己有限的生命中，綻放出屬於自己最耀眼的一道光，於是我們開始了永不言敗的人生!

走過了三山五嶽，才知道了自己的渺小，我們穿梭在如海的人潮，追趕着那看似的新潮，期間是否迷失了方向?在夜半夢迴是在黑夜中，尋找自己的路，是否已經半途而廢，暗自慶幸能躲藏再山路上的陰涼處竊喜，殊不知，只有那一些敢於穿過荊棘，翻過高山的人，才能真正體會到山中的清爽宜人，沒有必要因水乾而悲愁，也沒有必要因挫折而放棄奮鬥。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。

人生是一段路，在這條路上，我們時刻會遭遇不其然的事故，人生是一座山，在這座山上，我們常常會發現自己那麼的渺小與無助，人生是一條河，在這條河裏總有湍急的激流滌盪着我們的心靈。再這樣的人生境遇中，我們只有懷着一顆永不言敗的心，才能在這種種困難，疑惑與坎坷中收穫人生的純淨與堅強。

永不言敗作文4

那一次，我在爸爸的鼓勵下參加了攝影比賽。我拍的是校園的風景，是早晨光線最好的時候，我在校園裏逛了個遍，把所有美麗的風景都拍了下來。教學樓前面的花壇正是鮮花怒放的時候，我一連換了好幾個角度，從上下左右都拍了幾張，為了讓光線的明暗和風景適合，我站得腳都酸了。

拿到照相館進行篩選的時候，我才發現這幾張照片並不能令我滿意。面前挑選了幾張上交學校，也在一大堆的參賽照片中被淘汰了。知道我努力了一整天的攝影結果被淘汰的時候，我難過了一整天，一直到晚上回到家裏，還是無精打采的。

爸爸看出我的一樣，覺得不對勁，説：“力衡，你怎麼啦，在學校裏摔跤了嗎？連眼睛都是紅紅的。”我低着頭説：“不是啊。我上次拍了那麼多的照片，竟然沒有一張被學校選中，在初賽時就被淘汰了。”我的眼淚不爭氣地掉了下來，打濕了我的'衣襟。爸爸説：“這有什麼啊，小小的失敗就灰心了。不要放棄，失敗是成功之母啊。只要你繼續努力，你會有成功的一天的。”爸爸説的話很樸素，卻實實在在地感動了我，如同燦爛的陽光，驅散了我心頭的陰霾。爸爸的話使我重新樹立起了信心。

我沒有放棄攝影的學習，翻閲了許多關於攝影的書籍，經常揣摩攝影的方法，瞭解取景的竅門。終於，在下一屆的攝影大賽中我獲得了二等獎。温州精神的精髓裏就有“永不言敗”的精神，一位企業家在總結自己成功的祕訣，指出能否不斷地突破失敗的瓶頸，從失意走向得意，是失敗者和成功者的本質區別時，他説：“競爭中的勝利者，通常不是最聰明的人，而是最努力、最頑強不屈的人。

他們能從失敗中站起來，毫不氣餒地繼續前行。”我是一名温州人，我一定要把温州人“永不言敗”的精神發揚光大，在成長的道路上一步一個腳印，走想光輝的未來。

永不言敗作文5

六五班，一個與其它班級沒多大區別的班級，為啥要説它，因為它的主人（主人在這指這個班級中的學生與老師！）卻不一般。

以前，這些小主人還是一大羣的野鴨子，那時候的他們只是偶爾得獎，而且還經常被校長罰，被校長罵，被扣班級積分。總之以前，我們班級是學校的倒黴大王。

現在我們班可真是從野鴨子變成了金鳳凰。因為我們班的大將換人了！由“魏老將”變成了“楊大帥”，自從換了大將，我們班一直是連續得獎，從未間斷過，先後有“先進班集體”、“模範班集體”、“大賽總冠軍”等大獎。哎，差點忘了，還有“書香班級”大獎呢，本次活動我可是小露了一手。現在我們班級已經風靡全校了，無人不知，無人不曉。

你可能不信的.，比如上一學期的古詩文全校大考查。在考察之前，我們班的每一個同學都在認真的背，楊老師更是着急，從早到晚的督促盯背，當然盯背的主要是那些後進者。老師希望他們也能夠背到滾瓜爛熟，因為檢查通過，那我們就晉級了。檢查那天，老師只把我叫了一次，卻把張勇叫了兩次。張勇是誰？我們班的搗蛋大王耶。第一次給張勇的是篇短。幸運，我們都對他慶幸。可當第二個背誦題目一出，大家一驚，我更是着急，因為那篇我都背得結巴，不知他能背得好嗎！後來一聽，我們的擔心是多餘的，因為他早把那個句子背得滾瓜爛熟，他的努力讓我們心中的石頭都落地了。

咋樣，挺酷吧！經過老師的訓練，我們一定會更上一層樓，讓全校對我們刮目相看，因為我們是野鴨子變成了雄壯的金鳳凰，沒人能打敗我們的，我們是永不言敗的六五班，我們決不會失敗，決不！

永不言敗作文6

你還記得你是如何學會走路的嗎？

你還記得你是如何在地上跌倒再爬起來的嗎？

你還記得你是如何邁出第一步的嗎？

你還記得你看着人們在跑在跳，而你的雙腿卻軟弱無力的感受嗎？

我們永遠記得，即使我們現在多麼不得志，多麼鬱愁痛心，多麼委屈無助，請別忘記，我們也曾成功，我們也曾風光。

當我們在為做與不做，能與不能而猶豫不決時，請告訴自己：“不嘗試怎麼知道不可以！”拿出信心，裝備充足，準備出發，不管這條路能不能行得通，走一遍再説。

若我們被路上的荊棘劃破皮膚，被拐角的大石拌倒，被山林猛獸攻擊而傷痕累累，疼痛不已，請你不要哭泣，大聲喊給自己聽：“不失敗又怎麼會有教訓！”用勇敢為自己包紮，不要懼怕，不要閃躲。

要是你在中途屢屢碰壁，迷路使你暈頭轉向，食物的缺失使你飢餓不堪，精神和身體向你發出已疲憊不已的警告，請在心裏默唸：”不堅持怎麼會成功！“再堅持下去，明天日出之後就是我取勝之時。那個時候的你會覺得，一時的疼痛與飢餓，壓力和失敗根本算不得什麼。

上帝只眷顧永不放棄的人，世上正在奮鬥的人如此之多，但真正能堅持下去的人又有多少個？成功的.王冠只戴在永不言敗的人頭上，只要拼命向上爬，又有哪個不能到頂峯？永不言敗，成功在向你招手。

這是一篇關於永不言敗的議論文，作者運用舉例論證和道理論證的論證方法，論證了成功的人要有永不言敗的精神，論證層次清晰，結構明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出，值得一讀。

永不言敗作文7

一位朋友對我説：“我很累、很迷茫，我有太多的不懂、太多的失措；我給現實留下的遺憾太多了。是不是金錢真能覆蓋一切，難道除了金錢可以代替一切？就沒什麼可以代替了嗎？我努力了，可再多的努力也無助；是不是因為我的不夠堅強？”

我答道：金錢不能代表一個人的價值，每個人都有自己的價值觀和人生觀，不同的人生觀和價值觀造就不同的人生和命運，只是要看你想要的是什麼樣的生活了，當我們沒有能力去改變現狀和環境時，我們只能去適應它，一個人的價值，不是用金錢來衡量的，如果一個沒有愛心的人，做了很多傷天害理的事，可他卻擁有別人所不能擁有的'金錢和財富。你説他值得人們尊敬嗎？

生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義，一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被説成稀世珍寶。還有就是知足常樂，隨遇而安。我覺得這並不是一種消極的生活。一個人的一生中激情與輝煌的時候應該是很少的，大部分時候都是平平淡淡的。關鍵在於自己應該有一個好的心態去面對這份平淡。“隨遇而安，安而不怠”，應該是一種比較好的心態。一方面我們要感恩生活，安安心心於自己已經的擁有，另一方面我們也不能放棄努力，因為我們要力爭過得更好一些。人生最大的敵人是自己，最大的問題是能不能持之以恆！

要知道，任何挫折和困難是阻擋不住想積極進取和用心投入的人的。而人生有了自己的目標，就要努力的朝自己目標的方向行駛，永不停歇，永不言敗！

永不言敗作文8

只有意志堅強的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為一個有成就的人。”魯濱遜不就是個很好的例子嗎？

由於我寫作獲獎，語文老師便送給了我一本著作—《魯濱遜漂流記》。它是著名作家—笛福所寫。我仔細讀了這本書，發現這部小説寫英國少年魯濱遜懷着雲遊四海的偉大志向，告別了父母，越過了大西洋，在驚心動魄的航海中經歷了無數次兇險，後來整條船在太平洋內不幸遇難，只有他一個人奇蹟般地活了下來到一座荒島上。他從絕望的縫隙中得到了啟示。在孤島上，他隻身一人頑強奮鬥了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養動物，種植糧食，與野獸鬥智，也曾經與吃人肉的野人鬥勇……最後，他終於回到自己的.祖國—英國。

我特別佩服的是魯濱遜“若不成功，永不放棄。”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣與力量。從前我學習的時侯，遇到了難題，儘管可以與它交戰幾個回合，但一不成功，就會退縮。今天《魯濱遜漂流記》震憾了我，感染了我，從今往後，在學習中，在生活中無論遇到什麼難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到天亮”。

上學期，母親教我燒菜。那時我一時興起便答應了。她教我做意大利麪，她説：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。記住了嗎？”我把做法記下來，有事沒事的時候便做。我做了許多次，有時太鹹，有時太辣，有時太焦。雖然這樣，但我不氣餒，我相信我一定會成功的，因為我的手藝在不斷進步。我要像魯濱遜那樣做一個動手能力特別強的人。什麼困難，都靠自己的雙手來克服。

這本小説完全改變了我的意志與精神，它把我從軟弱中拉到了堅強。我想它應該也是我們生命之中重要的“導師”吧！因為它讓我學會了堅強，它讓我學會了永不言敗。魯濱遜，他在荒島上建起了小屋，造出了傢俱，做出了許多讓我意料不到的事。為什麼我不能夠像他那樣做一個永不言敗的人呢？

永不言敗作文9

暑假裏的一天，一次偶然的機會，我看到了蜘蛛織網的整個過程，這個過程讓我明白了一個道理——那就是在挫折面前永不言敗。

我家緊靠小區花園，靠近我家窗前有一棵桃樹。暑假裏我經常站在窗前看這棵桃樹，也看到過蜘蛛在樹上織網，但都沒仔細觀察過。那天中午吃過午飯後，我依舊和往常一樣站在窗前，這時又看到有蜘蛛在織網，而且看樣子網很快就要織好了。忽然天空烏雲密佈，遮天蔽日，天地間如掛了一塊黑色的幕布。風越來越猖狂，越來越放肆，勢如千軍萬馬，浩浩蕩蕩，無情地撕扯着一切。大風搖撼着桃樹葉子，搖動着樹枝跳起了瘋狂的“迪斯科”。我趕緊關好窗户，隔着玻璃我發現，蜘蛛剛剛織好的一圈一圈網狀圖案被無情的大風撕扯得粉碎，而可憐的蜘蛛此時正抓在樹枝上，隨大風來回晃動。

過了大約半個小時，那無比放肆的風爺爺也收斂了幾分，漸漸地停了。再看那蜘蛛網已只剩很少的一部分了，蜘蛛只好從頭再來。一圈、兩圈、三圈……

正當我為蜘蛛的毫不氣餒感動時，瓢潑大雨突然從天而降，豆大的雨點吧嗒吧嗒地落下來，打在曬得滾燙的地面上，留下形狀各異的圖案。同時，無情的雨點也打在了綠色的葉子和蜘蛛剛剛織好的`網上，蜘蛛網又一次支離破碎了。我不禁為蜘蛛捏了一把汗。

不知過了多久，雨奶奶也累了，雨勢緩和了很多，周圍的一切被雨水沖洗得乾乾淨淨。最後雨過天晴，天空中出現了一道美麗的彩虹。蜘蛛又一次開始忙碌起來，一圈、兩圈、三圈……很快，一張完整的網又呈現在我面前，在陽光下閃着光。

望着蜘蛛，我不由感歎道：蜘蛛啊，蜘蛛，別看你個頭小，可是你身上卻閃爍着不屈不撓，堅持不懈，爭取成功的精神啊！

永不言敗作文10

期末考試臨近，意味着要彙報我們大半年的學習成果了，各個班的氣氛都緊張得如同打仗一般，面對成堆卷子狂轟濫炸，我們只能選擇應戰。

近幾日的氣氛早已不同往日了，在校園裏，吃晚飯，三五成羣，走在一起，説説笑笑的人變少了，取而代之的是一路小跑，想回到各自教室多學幾分鐘的人；昔日裏人山人海的超市，也變得冷清了許多，取而代之的是隻有幾個去為考試而買文具的學生；下課時，在大廳旁瘋狂玩耍的`人少了，取而代之的是在教室裏學習或拿着試卷去找老師過關的學生。

一天學習下來，同學們也累成了狗，腰痠背痛，頭暈眼脹，但是回到寢室，仍還有拿着課本去找老師問題或背記知識點的學生，更有的趴在牀上多做幾道習題或熄燈後在走廊上仍去背記的學生……

我們不光面臨着成堆的知識點，同時也有着成堆的試卷在等着我們，每天，我們如同擰上了發條的機器，不停地做着各科的卷子，老師也是不停的給我們批改，發下來，再講解，一天又一天，期末考試就這樣悄然無息的到來了。

慢慢的父母們開始給孩子寫寄語，老師們也開始有了獎罰目標，這如同一顆靈丹妙藥，緩解了我們緊張的氣氛，慢慢地也有的人開始了退縮，但是隨即不久，就又重新回到自我，投入到了複習當中。

期末考試的最後一個晚上，從各個班都傳來了如潮的背書聲，大家生怕自己遺漏掉哪個知識點，或者哪道重要的習題，老師們也講着重要的答題技巧，同學們個個豎起耳朵，增大目光，盯着老師，生怕自己沒聽到而丟失一兩分。

隨着時間的推移，我們放學了，大家戀戀不捨的離開了教室，有的人拿着一本書回到公寓去背記，只到熄燈。

我只想説，面對考試，我們，永不言敗。

永不言敗作文11

他，從外表上看就有一種堅毅感，這讓人覺得他是一個不會向困難低頭的男孩。

他曾經有一段輝煌的歷史。他很機智靈活，我常常請教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點後茅塞頓開。在我的印象之中，他總是忙碌着，認真地將各科老師佈置的作業完成。他是一個我所看好的人，他是以一個非常優異的成績考入桃中，進入這個班級的。

不曾想，正是這個我所看好的`男孩，卻在第一次月考失利，沒有獲得理想的成績，當他將試卷領到手時，我發覺他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來，用那雙彷彿能看透一切的眼睛注視着試卷，深深地吸口氣。他忽然對我説：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫的不太好，有問題……”

我愣愣地將自己打滿紅對勾的卷子給他，他極認真地看了一會兒便還給我。課後，他花了不少時間改正錯誤，並將重點做好記錄。還問我不少問題，我也同他那般認真仔細的解釋，他也如我一樣虛心的聽着。

後來的幾天，他似乎什麼事兒都沒發生過一樣，一切如初。他仍然是那麼認真仔細聽課，做好筆記，像對待考試一般對待每一次作業，做到課前預習，課後温習……可唯一不同的是，他更勤奮更努力了。

有時候，我看着他，覺得自己與他相比差別很大，他學習是如此認真，一絲不苟。而我，雖然上課認真聽講，但課下就沒有那麼努力了。

優異的成績他更應該擁有，不，是他一定會擁有的，也許就在不久的將來吧！

他雖經歷了挫折，但並沒有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時這是我所沒有的精神。人，面對挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，卧薪嚐膽，後來發奮圖強，一舉滅了吳國。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。

他的內心正如他的外表一樣，那麼堅強，永不言敗。

永不言敗作文12

“人生下來不是被打敗的”！海明威隔着兩萬海里重洋對我們説。“天生我材必有用”！李白隔着一千年的山丘説。人生沒有失敗，因為我們永不言敗。

生活中難免會有失意的時候，也會有不順心的時候，但這些都不足以讓我們輕言放棄。如果將這暫時的困難比做嚴冬的話，那就讓我們在鋪天蓋地的冰雪裏，去驗證我們的腳印能否堅定地延伸；在千鳥飛絕的沉寂裏，去驗證我們的思想能否果斷地翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。

只有經住嚴冬驗證的種子，才是堅實的！

只有經住嚴冬驗證的道路，才是長久的！

只有經住挫折磨礪的我們，才是勇敢的……

摔倒了，怕什麼？拍拍身上的土重新站起來！輸了，怕什麼？總結經驗咱們從頭再來！

庸人總以為“過了這村兒，就再沒這店兒”是千古唱，於是就只能在稍縱即逝的機遇中唉聲歎氣；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定與赤誠，於是就會在“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”中體味到為人應有的珍貴。

也許自己是一個悲慘的不幸者，何必不以獨特的創意與永久的磨練給世界一個佐證。我們的命運只掌握在自己手裏，此外就再沒有什麼救世主！

生命中的險惡沒有什麼恐怖，生命中的孤獨沒有什麼缺憾，生命中的高牆與埋沒無關，關鍵是：即使在始終無人注目的黑暗中，你也要動情地燃燒，為了答謝這一段短暫的歲月！

也許你航行了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登一世，也沒能登上頂峯。但是能觸礁的'未必不是勇者，敢失敗的未必不是英雄，不要太關心奮鬥的結果，只要奮鬥了就問心無愧，奮鬥了就是成功的人生。

人生的路，無須做過多的準備。只要你邁步，路就會在你腳下延伸；只要你揚帆，便會有八面來風。

只瞄準不射擊的不是好獵手，只吶喊不衝鋒的不是好士兵。泰山壓頂色不變，因為有勇氣在；海嘯撲面膽不戰，因為有豪情在；困難壓身志不改，因為有信念在！總之，我們要有永不言敗的精神。

永不言敗作文13

又是午後閒暇時,我又來到書屋,翻開了剛買的書,但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡,那些書太不好看了.封面雖裝裱精美,裏面的東西卻空虛得讓人窒息.猛然間,發現不起的角落裏,放着一本破得連封面都沒有的書,我眉毛一揚,那不是《西遊記》麼?記得剛上一年級的時候,父親就把它送給了我.當初的説法是以後就"人生路漫漫,以後就知道”.當初幼稚的我根本不明白父親的用意.之後三年我就一直琢磨着父親的用意,可惜愚笨,一直都是以失敗而告終,我氣得把封面都撕了,後來幾年就一直沒去搭理它.我親切地捧起它,翻着那再熟悉不過的紙頁,看着那一行行的文字,我心潮澎湃,茅塞頓開,我終於理解了父親的用意......

父親無非是想讓我學會堅強,做永不言敗的取經人！《西遊記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經前難萬險,在妖魔鬼怪橫行的取經路上,唐僧師徒沒有畏懼,而是選擇了堅強,在隨時都可能斃命的情況下,他們毅然前往,因為成功本來就是來自不易的.如過成功來的容易,那還叫成功麼? 也就是在這種惡劣的情況下,唐僧師徒四人經歷了八十一難,最終取得成功,修成了正果！八十一難,多麼讓人驚奇！唐僧師徒四人,在漫長的取經路上,永言不敗,八十一難就是最好的證明！

唐僧師徒四人的成功,向我們説明了應學會堅強,做永言不敗的.取經人！前途無法預知,陰雨連綿是家常事,我們無須畏懼什麼,有堅強為伴,有永不言敗的精神相陪,成功對我們來説,就只是小菜一碟！

做永不言敗的取經人,是看透紅塵,緊抓機遇;

做永不言敗的取經人,是樂觀堅強,自信勇敢;

做永不言敗的取經人,是吃哭耐勞,奮取上進.

做永不言敗的取經人,你早晚都會成功！

永不言敗作文14

陽光明媚，春意盎然，我們六中一年一會的春季趣味運動會就在這萬里無雲的晴空下開幕了！同學們好不高興！

不久，激烈的比賽就要開始了。首先是集體項目廣播操比賽，我們使盡全力，努力的做操。雖然我們只得了個全年度第八名，但我們還是很高興——那畢竟是靠我們的努力換來的呀！接下來的比賽，我們更加精神充沛，努力地去競爭。接下來的比賽更加具有挑戰性——跳長繩，木屐滑行，綁腿跑。

眨眼間，跳繩比賽開始了，隨着一聲槍聲，參加比賽的同學們都咬着牙，漲紅了臉，努力地跳着，希望跳出全年段最好的成績，甩繩的兩個同學也死命地着。生怕一不小心就會中斷。時間總是過得很快，一分鐘時間很快就到了。望着比賽同學失望的表情，我就知道這次的比賽成績一定又不理想。沒關係，堅持到底就是勝利！我想。

運動會即將接近尾聲，最後一項最刺激的'綁腿比賽。我和其他同學決定在比賽前先在塑膠跑道上練習一下。不練不知道，一練嚇一跳，才剛起步，我就摔了個“狗啃泥”。此時的我感到膝蓋火辣辣的痛。同學關切地問：“沒事吧？能堅持下來嗎？”我咬着牙站了起來：“沒事，我行的！”比賽開始了，先由男生從起點出發，再輪到我們女生接棒。此時的我們好像突然有了力量，如一陣風似的衝向終點。這一次，沒有疼痛，沒有汗水，只有勝利時喜悦和快樂的歡呼！綁腿跑，我們得了年段第三名！

比賽結束了，總成績也出來了，雖然我們只得了年段第八名，但是，裏面卻夾雜着我們的歡笑與淚水，受傷時的疼痛，失敗時的挫折感。失敗不代表永遠都失敗，想要勝利，就應該向着目標永不止步，永不言敗！